广东省揭阳市揭东区2022年部编版小升初语文试卷_第1页
广东省揭阳市揭东区2022年部编版小升初语文试卷_第2页
广东省揭阳市揭东区2022年部编版小升初语文试卷_第3页
广东省揭阳市揭东区2022年部编版小升初语文试卷_第4页
广东省揭阳市揭东区2022年部编版小升初语文试卷_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

精品文档-下载后可编辑广东省揭阳市揭东区2022年部编版小升初语文试卷广东省揭阳市揭东区2022年部编版小升初语文试卷

一、填空题

1.按要求写字组词。

写出带有“夋”的字:严__________工_____俏_____马教_____

写出带有“包”的字:_____土衣_____冰__________疹_____沫

二、选择题

2.下面句子中“疾”字的解释,全部正确的选项是()

疾:①疾病;②痛苦;③急速,猛烈。

(1)他十分体谅劳动人民的疾苦。_______

(2)终年的劳累,使他积劳成疾。_______

(3)他大声疾呼。_______

A.①③②

B.①②③

C.②①③

3.下面词语的感情色彩完全相同的是()

A.锲而不舍孜孜不倦追根求源同仇敌忾

B.囫囵吞枣一目十行真知灼见无独有偶

C.拔得头筹心领神会迫不及待鼠目寸光

4.下面诗句与我国传统节日无关的是()

A.千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。

B.但愿人长久,千里共婵娟。

C.露从今夜白,月是故乡明。

5.下列句子没有语病的一项是()

A.《老师领进门》的是刘绍棠写的。

B.多读书是提高一个人语文素养的途径之一。

C.通过开展“捐助”活动,使同学们懂得了关爱他人。

6.下列没有错别字的一组是()

A.金壁辉煌呕心沥血顽强不屈负荆请罪

B.走头无路香味四溢秉烛夜游繁花嫩叶

C.春意盎然心旷神怡截然不同肃然起敬

7.下面表述有误的一项是()

A.“唐宋八大家”是指包括韩愈、苏轼、欧阳修、曾巩在内的八位著名文学家。

B.人或事物专用名词的拼音,第一个字母要大写,如“北京”写作“Běijīng”。

C.春节、雨水、惊蛰、清明、冬至都是我国传统的二十四节气。

三、填空题

8.把词语补充完整,并填空。精兵_____政群_____群力赴汤_____火集思广_____过_____不及百折不_____迎_____而上_____生怕死(1)从上面词语中找出一组近义词和一组反义词。

近义词:_____——_____

反义词:_____——_____

(2)从上面词语中选择合适的词语填空。

在学习和工作中,每个人都会遇到这样那样的困难,只有那些敢于_____、_____的人,才有可能到达胜利的顶峰。

(3)仿照画线词语写词语:_____、_____、_____

9.写出带有“护”字的词语填入句子中,使句子通顺(不重复)。

(1)我们要精心_____地球,让地球更好地祝福我们的子孙后代。

(2)周医生医术精湛,又细心_____病人,赢得人们交口称赞。

(3)每一个正直的人,都应该_____自己的尊严。

(4)每个人都应该_____公共财物。

10.根据情境填上古诗名句或歇后语。

(1)读《石灰吟》,我想到了于谦“_____,_____。”的高尚气节;宋朝诗人文天祥留下了千古爱国名句:“_____,_____”。(填上古诗名句)

(2)少年不读书的吴先生要给亲人写信老是表达不出来,很是后悔,他感慨地说:“_____,_____。”(填上古诗名句)

(3)表姐在今年的高考中以750分夺得全省第一名,真是“_____。”(填上歇后语)

四、语言表达

11.按要求写句子。

(1)这是一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。(缩为最简句)

______________

(2)临近小考,同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。(修改病句)

______________

(3)仿写句子:不知从什么时候起,您的脸颊长出了一块块黄褐斑;不知从什么时候起,您满头的青丝中冒出了一根根白发;___________,___________。

(4)过年吃年糕寓意万事如意年年高;中秋节吃月饼寓意______________;重阳节饮“菊花酒”寓意_____。

(5)天气很热。考试要按时进行。(用关联词连成一句话)

______________

12.口语交际。

根据语境,写出张林的转述语,要简明连贯得体,不超过45个字。

李容是班上的语文科代表,因病住院。她的同桌好友张林星期天到医院探望她。李容清张林把自己写的作文转交给语文老师赵老师,并请张林代自己向赵老师表示迟交作文的歉意,希望赵老师能批改好,让张林后天来时带给她。

第二天,张林把李容的作文交给赵老师时,对赵老师说:“______________”

五、判断题

13.判断题,对的打“√”,错的打“×”

(1)“知之为知之,不知为不知,是知也。”这是一句跟孟子有关的名言。()

(2)黄庭坚的《清平乐》为惜春之作。词中以清新细腻的语言,表现了词人对美好春光的珍惜与热爱,抒发了词人对美好事物的执着追求。()

(3)“为是其智弗若与?曰:非然也。”从修辞手法方面来讲,这是一个设问句。()

(4)故事“三打白骨精”选自《西游记》;“刘姥姥三进大观园”选自《三国演义》;“刘备三请诸葛亮”选自《水浒传》;“宋江三打祝家庄”选自《红楼梦》。()

(5)课文《那个星期天》按照天从早晨到黄昏的变化表现了“我”由满怀希望到因希望落空而失望的心理过程,同时也表现了母亲操劳家务的辛劳。()

六、填空题

14.根据课文内容,按要求作答。

(1)人民艺术家老舍先生向我们介绍了_____的民风民俗;沈从文笔下的_____让人垂涎欲滴;《寒食》和《十五夜望月》分别描写了_____和_____的习俗:《迢迢牵牛星》借_____的传说抒发离别相思……

(2)《匆匆》中“八千多日子已经从我手中溜去,_____。”提醒我们要_____,正如《长歌行》中所说:“_____,_____!”

(3)《为人民服务》的是_____,文中引用了古时候的文学家_____说过的话“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”来说明_____就比泰山还重;_____,就比鸿毛还轻”。

(4)《两小儿辩日》中,两个小孩争论的观点完全不同。一儿曰:“_____。”一儿曰:“_____。”其中,“以”的意思是_____;“去”的意思是_____。

七、现代文阅读

阅读文章,回答问题。父亲与儿子因公因私,我已经好几年没回故乡了。忙忙乱乱地行走在城市的街头巷尾,几乎忘记了独自生活在故乡老屋里的老父。前不久,家乡的表哥写信告诉我,父亲蹲在村口路边守望的身躯像一块坚硬的石头。读到这里,我的泪水马上滚落出来,连忙推去所有事务,追风赶月,一刻不敢停留地往家赶。在村口的路边,父亲终于看到他风尘仆仆的儿子出现在回家的路上,他站起来,搓着那双大手嘿嘿着笑着。吃过简简单单的晚饭,叨过一阵子平平常常的家长里短,窗外夜风起处,虫鸣渐深,我打了个哈欠说:“爸,咱睡吧”。父亲的眼中露出难色他说嗯睡吧随后又站起身往外走说爸爸打鼾怕吵你睡觉我找人搭铺去话没说完脚已跨过门槛)我拦住他笑说:“爸,我是你的崽,像你,也打鼾,你不是不知道。两只喇叭一块儿吹,热闹。”父亲不好意思地笑了一声,开始脱鞋宽衣。于是,我跳上了那张自己睡了十几年的破旧、宽大而又温暖的床。跟以前一样,父亲睡那头,我睡这头,彼此枕着一双臭脚。月亮在窗外移,树梢乱动,筛下一床碎银,但听不到那熟悉的鼾声。父亲在那头说:“不早了,睡吧。”我在这头应道:“睡吧”。月亮从窗口消失,鸡啼在村庄远远近近的地方响起。床头仍寂静一片。记得以前与父亲同寝,在田头地尾劳累了一天的父亲头一沾枕头就睡去,鼾声惊天动地,吵得我无法入睡,就常用脚把他踹醒,任他熬着等我睡去他再睡。想到这里我的心好痛,就装着打鼾,打得既重又急,仿佛睡得极香极沉。父亲在那头轻轻地侧了侧身,并欣慰地舒了一口气。随后,我发现父亲轻轻地起来,轻轻地给我掖被角,最后,父亲竞用手轻轻地摸我的脸,当那粗糙而又温情的手在我脸上划过时,我的鼻子一酸,泪水便滚出了眼眶,父亲的手一抖,替我抹去泪水,叹了一声说:“鸡都叫了,睡吧。”我哽咽着说:“睡吧。”15.用横线画出加点字的正确读音。

仿佛(fúfó)_____踹醒(cuàichuài)_____

粗糙(chāocāo)_____哽咽(yànyè)_____

16.给文章画线处加上标点。

17.文章第二段写“父亲蹲在村口路旁守望时,身躯像一块坚硬的石头”这个比喻生动地刻画出父亲_____,说明父亲_____。

18.文中“我”先后两次落泪。第一次落泪是因为_____,第二次落泪是因为_____。

19.找出文中最能体现父亲体贴儿子,儿子也体贴父亲的事例各一例,并加以概括,将其写在横线上。

父:_____

子:_____

20

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论