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文档简介

培养正义感维护公平正义第3单元感受法律权威1精选2021版课件导学:社会是复杂的,在生活中,既存在着多种多样的见义勇为的正义行为,也存在着很多损害他人利益和权益、破坏正常的社会秩序的行为,甚至是邪恶的违法犯罪行为。我们要维护社会的公平正义,首先必须学会正确地辨识这些行为。2精选2021版课件

思考:第88——89页图片中那种行为是正义的?为什么?

3精选2021版课件如果人们对不正义的行为采取听之任之的态度不加制止,会带来什么样的不良后果呢?思考答:人们的合法权益会随时受到威胁,社会的公平正义得不到保障,社会秩序会遭受破坏,整个社会就会陷入无序和混乱之中,所以,社会需要正义。4精选2021版课件思考如果整个社会没有法律,当有人对你进行人身和财产侵害时,你怎么办?答:如果每个人只能通过暴力手段来维护自己的权利,那么整个社会就会陷入混乱之中。绝大多数人的权利都无法得到根本保障,只有那些具有强力的人可以保障自己的权利,并会随心所欲地侵犯他人的权利,整个社会就会失去公平正义。最好的办法就是制定法律,惩治犯罪,维护正义。5精选2021版课件正确理解正义:P891、正义的重要性?2、正义是从哪来的?3、维护正义的手段?公平的社会需要正义的支持。正义不是天赐的,需要我们共同去争取和维护。日常生活规则、集体的规章以及国家法律,都是维护正义的手段。6精选2021版课件一、法律与正义的关系1、法律是正义的化身。2、法律是维护社会正义的有力武器。7精选2021版课件阅读:P90正义女神传说,西方古代众神中有位左手持天平,右手持长剑,眼睛用布蒙着的女神,她就是掌管公平正义的正义女神,表示大公无私,凡事一律按照天平公平秤量。对于不公不义的人,挥剑便砍。正义女神手中的天平,代表着公平,用它衡量法律,手中的利剑代表着力量,用它维护法律。8精选2021版课件P91知识链接:司法回避制度:为了确保司法公正,维护社会正义,最高人民法院制定了《关于审判人员严格执行回避制度的若干规定》。审判人员具有下列情形之一的,应当自行回避,当事人及其法定代理人也有权要求他们回避:1、是本案当事人或者与当事人有直系血亲、三代以内旁系血亲及姻亲关系的;2、本人或者其近亲属与本案有利害关系的;3、担任过本案的证人、鉴定人、勘验人、辩护人、诉讼代理人的。9精选2021版课件二、正义与公民的关系:社会正义的实现,离不开你我他的共同努力。我们要树立正义感,自觉抵制非正义行为。维护正义。是每个公民的社会责任。10精选2021版课件如何培养正义感?(正义感的体现)1、分辨是非,惩恶扬善。在面对不正义的行为和现象时,人们常用两种态度和方法:◆忍气吞声、息事宁人,或采取“事不关己、己不劳心”的态度,不敢与不正义的行为斗争。◆心怀正义,挺身而出,勇敢地与不正义的行为进行斗争,维护社会正义。11精选2021版课件小结:在任何情况下,我们都要坚信正义必定会战胜邪恶,绝不能放弃心中的浩然正气。温馨提示:见义勇为伸张正义是值得赞扬的行为。但是,我们作为未成年人,要善于同非正义行为作斗争。当指责和制止他人的不正义行为时,要留意自己的个人安全。避免给自己造成不必要的伤害。同时要注意要在法律许可的范围内维护正义12精选2021版课件在生活中,面对不正义行为,除了挺身而出,直接与不义者进行较量之外,我们可以通过多种方法来维护社会正义。1、拒绝与不义者同流合污,拒绝为不义者提供任何帮助。2、可以对不义者的行为进行劝阻。3、可以向公安机关和有关部门举报检举不义者的行为。4、可以对见义勇为者予以声援,给予力所能及的帮助。13精选2021版课件正义感的体现:2、奉献爱心,同情弱者。在我国古代民间,经常传颂着“杖义疏财”的故事,人们将这样的人称为有义气、有正义感的人。不欺凌弱者,对弱者有仁爱之心,也是正义感的重要表现。14精选2021版课件各抒己见:

在日常生活中,同学之间有个相互帮助。当你的好朋友与他人打架,请你去帮助时,你是否应该帮助他?如果帮助他的话,应该怎样帮?15精选2021版课件三、维护正义所应遵循的原则:维护正义,也必须遵守法律。维护正义,见义勇为,也要以法律为根本准则,不能以暴制暴。侵犯他人的合法权利,同样是对正义的践踏。思考:古代侠客独行天下,行侠仗义,除暴安良,属于正义的行为,在现代社会是否可行?16精选2021版课件分析说明题63岁的张德新老人乘车出门办事,在车上他发现一个小偷将手伸进一位乘客的口袋里,他站起来拍了一下扒手说:“你干什么?”扒手当即回过头蛮横地说:“你喊什么?”这是另外两个青年人冲过来对老人拳打脚踢,老人顿时血流满面。老人与扒手搏斗时,满车乘客无一做声,被扒的中年人也没有任何“表示”。老人要求司机将车开到派出所,扒手拿出100元钱递给司机,司机将车门打开放走了歹徒。17精选2021版课件1、请你对材料中的老人进行评析。

老人的行为是一种正义的行为。他面对小偷的偷窃行为,表示了自己的愤怒之情,并能够勇敢的站出来进行制止,因此他是一种维护正义的行为。18精选2021版课件2、请你对材料中的乘客、司机、被扒的中年人的行为进行评析。材料中的这些人都是缺乏正义感的人。分清是非心怀正义,与不良现象作斗争是每个公民的基本要求,唯有人人都行正义之举,一个社会才会有公平和正义.失

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