人教版九年级道德与法治上册 7.2 维护祖国统一 导学案

/九年级上册道德与法治问题导读单主题维护祖国统一设计人刘洪武检查人邵明华学习目标知识目标了解和认识反对分裂的必要性、要求及其意义；了解和认识“一国两制〞的含义及其重要性；明确解决台湾问题的根本方针和开展两岸关系的政治根底。能力目标树立对实现国家完全统一的信心,以实际行动履行维护国家统一、反对分裂的义务。情感态度与价值观树立维护祖国统一、反对分裂的责任意识,增强中华民族的认同感,培养强烈的爱国主义情感。重点反对分裂,“一国两制〞,维护统一。难点“一国两制〞的现实意义。班级姓名时间201一、熟读教材97—103页,理解文意,标划出学习重点。二、熟读教材中的案例,思考案例中的相关问题。三、读教材97—103页,在教材上标注。1.反对分裂的要求?

(1)反对分裂,就要维护、和。

(2)反对分裂,就要反对一切形式的活动,尤其要坚决反对借民族和宗教之名搞活动。

(3)反对分裂,就要维护。我们要树立,更自觉地维护国家平安。

2.为什么要维护国家统一、反对分裂?

分裂会导致,停滞不前,各族人民就会遭殃。3.维护国家统一,反对分裂,是的具体表达,是每个公民义不容辞的。

4.“一国两制〞的含义是什么?

“一个国家,两种制度〞,简称为“〞。“一个国家〞,是指中国是统一的国家,和不容分割。“两种制度〞是指在坚持一个中国的前提下,国家的主体坚持,香港、澳门、台湾保持原有的和长期不变,实行自治。

5.怎样保持香港、澳门长期繁荣稳定?

必须全面准确贯彻“〞“〞“〞、的方针,严格依照和办事,完善与根本法实施相关的制度和机制。

6.为什么祖国完全统一必定会实现?

(1)解决台湾问题,实现祖国完全统一,是全体中华儿女的和,是中华民族的所在,也是维护国家主权、领土完整和民族尊严的问题。

(2)台湾是中华人民共和国的神圣领土的。世界上只有一个中国,大陆和台湾同属一个。

(3)两岸同胞、,是命运与共的骨肉兄弟,是血浓于水的一家人。

7.怎样解决台湾问题,实现祖国的完全统一?

(1)“、〞是解决台湾问题的根本方针,也是实现国家统一的最正确方式。

(2)原那么是两岸关系的政治根底,必须坚持“〞、反对“台独〞。

(3)两岸人民多、多、多,增进、,有助于推动两岸关系和平开展,实现祖国的完全统一和中华民族的伟大复兴。九年级上册道德与法治导学方案主题维护祖国统一课型问题解决课总课时17节主备人刘洪武授课人:时间2019-10--29学生自主学习方案师生行为及二次设计教学方法自学指导法、合作探究法一、创设情境、展示目标〔3分钟〕1.情境导入：提问：〔1〕维护民族团结的原那么？〔2〕新型的民族关系是什么？2.明确目标二、走进文本、呈现问题(一)汇报预习,师生总结归纳〔20分钟〕(二)再读课文并识记根底知识〔5分钟〕(三)同步练习〔5分钟〕单项选择题：

1．以下关于反对分裂的观点正确的有()反对分裂就要维护国家统一、国家主权和领土完整②反对分裂就要反对破坏民族团结、制造民族分裂的行为③反对分裂就要维护国家平安④反对分裂与我们青少年无关A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④2．我国恢复对香港、澳门行使主权后,香港、澳门地区保持了长期的繁荣和稳定,社会文化事业也全面进步。这充分说明()A．“一国两制〞方针只适合于香港、澳门B．“一国两制〞就是“一个国家,两种制度〞C．“一国两制〞方针是完全正确的,具有强大的生命力D．“一国两制〞是实现祖国完全统一的政治根底3．习近平总书记指出,不管两岸同胞经历过多少风雨、有过多长时间的隔绝,没有任何力量能把我们分开。这是因为()①社会主义制度具有无比的优越性②世界上只有一个中国,大陆和台湾同属一个中国③我国形成了平等团结互助和谐的新型民族关系④实现祖国统一大业,是全体中国人民的共同愿望A．①②B．②④C．①③D．③④4．维护国家统一,反对分裂是爱国主义精神的具体表达,是每个公民义不容辞的责任。以下表达这一要求的有()①小玟向有关部门举报有人在军事禁区拍摄照片②小明积极参加维护国家统一、民族团结的宣传活动③小丽认为只有参加人民解放军才能维护国家统一④小亮认为我们要反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④5．2019年香港经济表现“多点开花〞局势,在出口贸易、外汇基金、旅游业、港股等方面表现亮眼。展望未来,2019年,香港经济增长势头不减。这得益于()A．民族区域自治制度B．坚持“一国两制〞C．港澳台实行高度自治D．国家的主体坚持社会主义制度6．李克强总理这样展望两岸关系的前景：“我想花好总有月圆时。〞推进两岸关系和平开展,实现两岸“花好月圆〞,必须坚持()①实行社会主义制度民族平等、民族团结和各民族共同繁荣原那么③“和平统一,一国两制〞④一个中国原那么A．①②B．②④C．①④D．③④三.合作探究：(10分钟)。2018年1月31日,国务院台湾事务办公室新闻发言人在例行新闻发布会上指出,民进党当局拒不接受“(1)依据所学知识,请把材料中画横线局部填写完整。(2)请你对上述新闻材料进行点评。四、回扣目标、归纳小结〔2分钟〕1．结合学习目标谈收获2．教师进行情感教育、平安教育五、教学反思：