《满井游记》优秀

袁宏道满井游记中山市海洲初级中学陈远超2011.03.091精选2021版课件

袁宏道

明代文学家。字中郎，湖广公安（今湖北省公安县）人。与兄袁宗道、弟袁中道，并称“公安三袁”，后人称他们为“公安派”。

2精选2021版课件

写作背景

袁宏道始终无意于仕途，万历二十年（1592）就中了进士，但他不愿做官，而去访师求学，游历山川。他曾辞去吴县县令，在苏杭一带游玩，写下了很多著名的游记，如《虎丘记》《初至西湖记》等。他生性酷爱自然山水，甚至不惜冒险登临。他曾说“与其死于床第，何若死于一片冷石也。”在登山临水中，他的思想得到了解放，个性也得到了张扬，文学创作的激情也格外高涨。（1598），他收到在京城任职的哥哥的信，只好收敛起游山玩水的兴致，来到北京，被授予顺天府教授。第二年，升为国子监助教。终日又得和拜谒酬答打交道了，这使他颇感苦闷，更使他感到苦闷的是有政见却得不到申诉。好在袁宏道所担任的职务比较清闲，有空暇游览北京附近的名胜古迹。《满井游记》就作于此时。3精选2021版课件导语本文是一篇文字清新的记游小品。满井是明、清两朝北京近郊的一处风景区。文章用极精简的文字记游绘景、抒情喻理。历历如画的景物描写，透出京郊早春的芬芳气息，勃勃生机，借景抒感，喻示读者以人生哲理。4精选2021版课件读准下列字音燕()廿()偕()砾()鹄()靧()髻()鬟()鬣()茗()罍()蹇()浃()曝()呷()恶()niànxiéyānlìhúhuìjìhuánlièmíngléijiǎnjiāpùxiāwū5精选2021版课件

晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。始知郊田之外未始无春。而城居者未之知也。/////////读准节6精选2021版课件字词理解与翻译燕(yān)地寒，花朝(zhāo)节后，余寒犹厉。冻风时

作，作则飞沙走砾(lì)。局促一室之内，欲出不得。每冒风驰行，未百步辄(zhé)返。北京一带气候寒冷，花朝节过后，冬天余下的寒气还很厉害。冷风时常刮起，刮起就飞沙走石。拘束在一室之中，想出去不可得。每次冒风疾行，不到百步就（被迫）返回。时常起，刮起拘束就余下的尚且，还快走，疾走7精选2021版课件北京一带早春气候有什么特征？写城中余寒景象表达作者什么心情？气候特征是“余寒犹厉”“冻风时作”“飞沙走砾”。表达作者“局促一室之内，欲出不得”的苦恼无奈的心情。8精选2021版课件第一段：并没有写满井，反而抒发作者郁闷的心情，用意何在？作者采用欲扬先抑（先抑后扬）的写法，把那种迫切渴望出游的心情暗示给读者，为下文描画春意盎然、生机勃勃的满井作铺垫。9精选2021版课件第一段：燕地初春的特点是什么？（用一个字概括）燕地初春恶劣的天气还体现在那里？作者的心情如何？

“冻风时作，作则飞沙走砾。”（不说“寒风”“冷风”而说“冻风”，意在说明寒冷的程度。）

寒苦恼、郁闷：“局促一室之内，欲出不得”，寒冷，多少阻住了他的游兴，欲游不能。无奈：“每冒风驰行，未百步辄返”，不知做过多少次尝试，都无奈而归。10精选2021版课件廿(niàn)二日天稍和，偕（xié）数友出东直，至满井。高柳夹（jiā）堤（dī），土膏(gāo)微润，一望空阔，若脱笼之鹄(hú）。二十二日天气略微暖和，偕同几个朋友出东直门，到满井。高大的柳树夹立堤岸两旁，肥沃的土地微微湿润，一眼望去空旷开阔，（觉得自己）好像是从笼子中飞出去的天鹅。略微肥沃的土地逃脱笼子，从笼中飞出去的暖和二十偕同11精选2021版课件于时

冰皮始解，波色乍(zhà)明，鳞(lín)浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣（xiá）也。在这时河上的冰面开始融化，水波开始发出亮光，鱼鳞似的浪纹一层层散开，河水清澈得能看见河底，水面亮晶晶好像镜子刚刚打开，清冷的光辉突然从镜匣里射出一样。在这时河上的冰面初、始（初来乍到）像鱼鳞似的从突然，忽然（乍冷乍热）12精选2021版课件山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍（yán）明媚，如倩（qiàn）女之靧（huì）面而髻（jì）鬟（huán）之始掠也。山峦被融化的雪水洗干净了，美丽得如同刚刚擦过一般,娇艳明媚，像美丽的少女洗了脸刚刚梳好髻鬟一样。被融化的雪水美好的样子擦美丽的女子洗脸梳掠13精选2021版课件柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣(liè)寸许。游人虽未盛，泉而茗(míng)者，罍（léi）而歌者，红装而蹇（jiǎn）者，亦时时有。柳条将要舒展却还没有舒展，柔软的柳梢在风中散开，麦苗短小如兽颈上的毛，才一寸左右。游人虽然还不算多，（但）用泉水煮茶喝的，拿着酒杯唱歌的，身着艳装骑驴的，也时时能看到。散开（披头散发）舒展，伸展表示大约，左右煮茶（名词作动词）端着酒杯（动词）骑驴（名→动）14精选2021版课件风力虽尚劲(jìng)，然徒步则汗出浃(jiā)背。凡曝(pù)沙之鸟，呷（xiā）浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣(liè)之间皆有喜气。风力虽然还很强劲，但走路就汗流浃背。但凡（那些）在沙滩上晒太阳的鸟，浮到水面上吸水的鱼，都悠然自得，一切动物的毛羽鳞鬣之间都透出喜悦的气息。猛，强劲还但，然而湿透晒（曝晒，一曝十寒）吸水戏浪（呷：吸）一切动物（借代修辞）15精选2021版课件始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。我这才知道郊野之外未尝没有春天，可住在城里的人却不知道啊。才（蜡炬成灰泪始干）未尝（不译）啊16精选2021版课件第二段写景句子分别是哪些？高柳夹堤（dī），土膏微润，一望空阔，(若脱笼之鹄（hú）。)

——总写郊外春景

——比喻，喜悦

17精选2021版课件1、以上写景内容用白描手法写哪些景物？特点是什么？

高柳—土膏—水—山—柳条、麦田万物复苏，一片生机2、写游人的句子是哪些？3、名词活用动词：18精选2021版课件名词活用泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者。泉：泉水，名词用作动词。汲水。茗：茶，名词用作动词，煮茶。罍：酒杯，名词用作动词，喝酒。蹇：跛足，引用为驴。名词用作动词，骑驴。19精选2021版课件4、“始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。”怎样理解。

这一句回应首段，是本文的画龙点睛之笔，全文主旨。是对自己冒寒出游的肯定，并对“城居者”困坐京城不知大好春光表示惋惜。表现了作者对大自然的热爱，对官场的厌倦。20精选2021版课件写景：早春之美微润始解乍明将舒未舒浅鬣土膏冰皮水波柳条麦田山峦游人鸟鱼洗、拭茗、歌、蹇曝沙呷浪21精选2021版课件5、第2段描写初春景物，抓住了“乍暖还寒”，万物复苏的特点，分析作者描写了哪些景物，怎么描写的？先写全景：“高柳夹堤，土膏微润，一望空阔”及其独特的感受：“若脱笼之鹄”，再以独特感受为审美中心，分别描写“冰皮”、“山峦”、“柳条”、“麦田”、“游人”、“鸟”、“鱼”等种种景物，抓住了初春的特征，运用新颖生动的比喻，描绘了一幅幅生机勃勃，喜气洋洋的画卷。在景物的描写中也寄寓了作者欢快、恬适的心情。写得景中有情，情景交融。22精选2021版课件夫（fú)不能以游堕(huī)事，潇(xiāo)然于山石草木之间者，惟此官也。而此地适与余近，余之游将自此始，恶（wū）能无纪？己亥（hài）之二月也。大概说是不能因为游玩耽误公事，流连忘返在山石草木之间的，就只有我这个官啊。而此地正好离我近，我将从现在开始出游，怎能没有记录？这是万历二十七年二月啊。坏，耽误（发语词，可不译）因为潇洒正好从现在怎能记录23精选2021版课件1、第三段主要表达方式是什么？内容是什么？2、“惟此官也”表达了作者什么感情？议论，再次表明寄情山水的兴趣。既有自己身居闲职的自嘲，也有能够自由出游的自傲。24精选2021版课件3、第三段表达了作者什么愿望？表达自己将以这次游览满井为起点，在公事之余继续出游的愿望。25精选2021版课件写景：早春之美用词生动传神修辞巧妙自然抒情：游满井时脱笼之鹄游满井前自此始游局促不出游满井后喜悦郁闷自由厌倦官场寄情山水26精选2021版课件结构内容本文以优美清新的语言描绘了郊外满井初春秀丽的景色，表现了作者寄情山水的闲适意趣。第一部分（1）：京城中“余寒犹厉”的景象。欲出不得的苦恼。第二部分（2）：郊游的所见所感/“满井春色”。第三部分（3）：议论作结，再次表明寄情山水的兴趣。27精选2021版课件第二段：1、课文主要写了哪些春景？按什么顺序来写的？主要用什么手法来写？主要写了高柳，土膏，水光，山色，柳条，麦田，以及游人的欢欣，鱼鸟的“悠然自得”。按由景及人，再由人及物的顺序来写。作者先用白描的手法刻画，“波色乍明，鳞浪层层，清澈见底”，绘出初春水光；“娟然如拭，鲜妍明媚”画出春山之态。然后，分别用两个长句比喻，水如新开之镜，山如少女髻鬟始梳，新奇而生动。写柳条突出其“将舒未舒”的姿态，写麦田说其“浅鬣寸许”，都是典型的早春景致。写人虽寥寥数语，却颇为传神。“泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者”（排比），将品茶、饮酒、骑驴观赏诸画面合为一组镜头，虽曰“未盛”，已是热闹非凡。写鱼鸟，说它们洋溢着喜气，都是用了拟人的写法。它们的快乐不亚于游人，仿佛羽毛鳞鳍之间“皆有喜气”。28精选2021版课件“始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。”

（主旨句）回应首段，

对自己冒寒出游的肯定，并对“城居者”困坐京城不知大好春光表示惋惜。2、本文的主旨句是哪一句？在文中起什么作用？3、文章最后一段删去好吗？

不好。文章最后一段以议论作结，再次表明作者无意追求仕途功名，只求寄情山水的兴趣。（表明他对大自然的热爱，对官场的厌倦。）29精选2021版课件小结（主题）

本文以游览行踪为线索，描写了作者游历满井所看到的早春景色，抓住了乍暖还寒、万物复苏的特点，抒发了作者喜悦的心情，表达了作者旷达，乐观的人生态度。以及对自由的向往和希望在公事之余能够继续出游的美好愿望。也表达了作者对大自然的喜爱之情，和作者对官场生活的厌弃。

（1）对自由的向往，希望继续出游的美好愿望。（2）喜悦的心情，乐观的人生态度。（3）对大自然的喜爱，对官场生活的厌弃。30精选2021版课件课后练习一、这篇游记写初春景象，抓住了乍暖还寒、万物复苏的特点。如“柳条将舒未舒，柔梢披风”一句，写出了柳枝初展的神韵。熟读课文，试找出几处这样的景物描写，略加分析，想一想，作者在这样的描写中渗透了怎样的感情。“土膏微润”，写冬去春来大地解冻复苏的情景，简练而传神；“冰皮始解，波色乍明”，写天气转暖湖冰消融的情景，令人精神为之一振；“麦田浅鬣寸许”，写麦苗破土初芽的情景，准确而生动。感情：渗透了对春回大地的喜悦之情，对自然界重新焕发生机的欣赏和赞美。31精选2021版课件二、本文在记叙描写中多处运用比喻，比如作者将初春旷野中的自己比作“脱笼之鹄”。你能从文中再找出几例吗？结合上下文体会其表达效果。（句子，用什么比喻什么，写出了什么特点，效果。）（1）“晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也”，以新开明镜比喻新绿水波，写出了水光的明丽，贴切而有新意；（2）“如倩女之面而髻鬟之始掠也”，以新妆倩女比喻被晴雪洗过的山峦，写出了春山的“鲜妍明媚”，生动而又传神；（3）“麦田浅鬣寸许”，以兽颈之毛比喻还没有长高的麦苗，写出了麦苗的细小，简明而又形象。32精选2021版课件三、下列三组短语中的“之”字，有的表示修饰关系，可译成“的”；有的表示限定关系，可译成“以”；有的起舒缓语气的作用，可不译。试加以辨析，并说说这些用法现在是否还在用。助词“之”的用法：①表示修饰，“的”②表示限定关系，“以”③取消句子独立性，可不译。一室之内郊田之外脱笼之鹄曝沙之鸟倩女之靧面髻鬟之始掠②表示限定关系，“以”四海之内皆兄弟三天之内学校之外①表示修饰，“的”惊弓之鸟言外之意无价之宝③取消句子独立性，可不译。（现在不用）

（注：“之”除了作助词，还可以作代词和动词）33精选2021版课件中考题练习1、解词。（4分）（1）问其姓氏，是金陵人，客此（客：

）（2）是日,更定矣（是：

）（3）冻风时作，作则飞砂走砾