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专题33分子动理论内能1.掌握分子模型的构建与分子直径的估算方法,了解分子动理论的基本观点.2.了解扩散现象并能解释布朗运动.3.知道分子力随分子间距离变化的图像.4.了解物体内能的决定因素.考点一微观量估算的两种“模型”1.分子的大小(1)分子的直径(视为球模型):数量级为10-10m;(2)分子的质量:数量级为10-26kg.2.阿伏加德罗常数(1)1mol的任何物质都含有相同的粒子数.通常可取NA=6.02×1023mol-1;(2)阿伏加德罗常数是联系宏观物理量和微观物理量的桥梁.1.微观量与宏观量(1)微观量:分子质量m0、分子体积V0、分子直径d等.(2)宏观量:物体的质量m、摩尔质量M、物体的密度ρ、物体的体积V、摩尔体积Vmol等.2.分子的两种模型(1)球模型:V0=eq\f(1,6)πd3,得直径d=eq\r(3,\f(6V0,π))(常用于固体和液体).(2)立方体模型:V0=d3,得边长d=eq\r(3,V0)(常用于气体).3.几个重要关系(1)一个分子的质量:m0=eq\f(M,NA).(2)一个分子的体积:V0=eq\f(Vmol,NA)(注意:对于气体,V0表示一个气体分子占有的空间).(3)1mol物体的体积:Vmol=eq\f(M,ρ).【典例1】(2021·辽宁朝阳·高三期末)关于分子动理论,下列说法正确的是()A.标准状况下气体的摩尔体积为22.4L,可知单个分子体积约为SKIPIF1<0B.物体间的扩散现象是分子永不停息做无规则运动的结果C.气体温度越高,气体的压强越大D.液体中的花粉颗粒不停地做无规则运动,这反映花粉分子运动的无规则性【答案】B【解析】A.由于分子之间有间隔,所以在标准状况下气体的摩尔体积为22.4L,可知单个分子体积不是SKIPIF1<0,A错误;B.物体间的扩散现象是分子永不停息做无规则运动的结果,B正确;C.由SKIPIF1<0可知,如果气体温度升高,体积变大,气体的压强不一定变大,C错误;D.液体中的花粉颗粒不停地做无规则运动,这反映液体分子运动的无规则性,D错误。故选B。【典例2】(2022·山东淄博·二模)某潜水员在岸上和海底吸入空气的密度分别为1.3kg/m3和2.1kg/m3,空气的摩尔质量为0.029kg/mol,阿伏加德罗常数SKIPIF1<0。若潜水员呼吸一次吸入2L空气,试估算潜水员在海底比在岸上每呼吸一次多吸入空气的分子数约为()A.SKIPIF1<0 B.SKIPIF1<0 C.SKIPIF1<0 D.SKIPIF1<0【答案】B【解析】设空气的摩尔质量为M,在海底和岸上的密度分别为SKIPIF1<0和SKIPIF1<0,一次吸入空气的体积为V,在海底和在岸上分别吸入的空气分子个数为n海和n岸则有SKIPIF1<0SKIPIF1<0多吸入的空气分子个数为SKIPIF1<0数据得SKIPIF1<0故选B。考点二布朗运动与分子热运动1.分子热运动分子做永不停息的无规则运动.2.扩散现象(1)扩散现象是相互接触的不同物质彼此进入对方的现象.(2)扩散现象就是分子的运动,发生在固体、液体、气体任何两种物质之间.(3)温度越高,扩散越快.3.布朗运动(1)布朗运动是悬浮在液体(或气体)中的微粒的无规则运动.(2)布朗运动不是分子的运动,但它反映了液体(或气体)分子的无规则运动.(3)微粒越小,温度越高,布朗运动越明显.【典例3】(2022·江苏省昆山中学模拟预测)把墨汁用水稀释后取出一滴放在高倍显微镜下观察,可以看到悬浮在液体中的小炭粒在不同时刻的位置,每隔一定时间把炭粒的位置记录下来,最后按时间先后顺序把这些点进行连线,得到如图所示的图像,对于这一现象,下列说法正确的是()A.炭粒的无规则运动,说明碳分子运动也是无规则的B.越小的炭粒,受到撞击的分子越少,作用力越小,碳粒的不平衡性表现得越不明显C.观察炭粒运动时,可能有水分子扩散到载物片的玻璃中D.将水的温度降至零摄氏度,炭粒会停止运动【答案】C【解析】A.图中的折线是每隔一定的时间炭粒的位置的连线,是由于水分子撞击做无规则运动而形成的,说明水分子的无规则运动,不能说明碳分子运动也是无规则的,A错误;B.炭粒越小,在某一瞬间跟它相撞的水分子数越少,撞击作用的不平衡性表现得越明显,B错误;C.扩散可发生在液体和固体之间,故观察炭粒运动时,可能有水分子扩散到载物片的玻璃中,C正确;D.将水的温度降低至零摄氏度,炭粒的运动会变慢,但不会停止,D错误;故选C。【典例4】(2022·北京通州·模拟预测)下列说法正确的是()A.水流速度越大,水分子的热运动越剧烈B.水凝结成冰后,水分子的热运动停止C.水的温度越高,水分子热运动的平均动能越大D.水的温度升高,每个水分子的运动速率都会增大【答案】C【解析】A.水流速度是机械运动速度,不能反映热运动情况,A错误;B.分子在永不停息地做无规则运动,B错误;CD.水的温度升高,水分子的平均动能增大,并非每一个水分子的运动速率都增大,D错误;C正确。故选C。考点三分子力和内能1.分子间的作用力分子间同时存在引力和斥力,且都随分子间距离的增大而减小,随分子间距离的减小而增大,但斥力变化得较快.2.分子动能与分子势能(1)分子平均动能①所有分子动能的平均值.②温度是分子平均动能的标志.(2)分子势能由分子间的相对位置决定的能,在宏观上分子势能与物体体积有关,在微观上与分子间的距离有关.3.物体的内能(1)内能:物体中所有分子的热运动动能与分子势能的总和.(2)决定因素:温度、体积和物质的量.(3)影响因素:物体的内能与物体的位置高低、运动速度大小无关.(4)改变物体内能的两种方式:做功和热传递.4.温度(1)一切达到热平衡的系统都具有相同的温度.(2)两种温标摄氏温标和热力学温标.关系:T=t+273.15K.1.分子间的作用力、分子势能与分子间距离的关系分子间的作用力F、分子势能Ep与分子间距离r的关系图线如图所示(取无穷远处分子势能Ep=0).(1)当r>r0时,分子间的作用力表现为引力,当r增大时,分子间的作用力做负功,分子势能增大.(2)当r<r0时,分子间的作用力表现为斥力,当r减小时,分子间的作用力做负功,分子势能增大.(3)当r=r0时,分子势能最小.2.分析物体内能问题的五点提醒(1)内能是对物体的大量分子而言的,不存在某个分子内能的说法.(2)内能的大小与温度、体积、物质的量和物态等因素有关.(3)通过做功或热传递可以改变物体的内能.(4)温度是分子平均动能的标志,相同温度的任何物体,分子的平均动能都相同.(5)内能由物体内部分子微观运动状态决定,与物体整体运动情况无关.任何物体都具有内能,恒不为零.【典例5】(2022·全国·高三专题练习)如图所示,设有一分子位于图中的坐标原点O处不动,另一分子可位于x轴上不同位置处,图中纵坐标表示这两个分子间分子力的大小,则()A.分子在x0左侧受引力作用,在x0右侧受斥力作用B.分子在x0左侧的受力一定大于在x0右侧的受力C.分子在x0处加速度为0,速度也为0D.分子在x0右侧由静止释放,向左运动的过程中速度先增大后减小到0【答案】D【解析】AD.在x0处F=0,即x0为平衡位置,则分子在x0左侧受斥力作用,在x0右侧受引力作用,所以在x0右侧由静止释放分子,分子先向左加速后向左减速,直到x0左侧某处速度为0,A错误,D正确;B.由图可知,分子在x0左侧的受力不一定大于在x0右侧的受力,B错误;C.分子在x0处受力为0,加速度为0,但速度不一定为0,C错误。故选D。【典例6】(2022·江苏盐城·三模)一定质量的理想气体状态变化过程如图所示,则气体从A到B的过程中()A.体积逐渐增大 B.内能逐渐增大 C.一定吸收热量 D.一定放出热量【答案】B【解析】A.图线上从A到B,点与原点连线的斜率逐渐增大,即SKIPIF1<0逐渐增大,根据理想气体状态方程SKIPIF1<0可知体积逐渐减小,故A错误;B.气体从A到B的过程中温度逐渐升高,内能逐渐增大,故B正确;CD.外界对气体做功,气体内能增大,根据热力学第一定律可知当SKIPIF1<0时,气体既不吸热也不放热,故CD错误。故选B。一、单选题1.(2022·上海市延安中学高三阶段练习)质量相等的氢气和氧气,温度相同,不考虑分子间的势能,则()A.氢气的内能较大 B.氧气的内能较大C.氢气的分子平均动能较大 D.氧气的分子平均动能较大【答案】A【解析】质量相等的氢气和氧气,温度相同,分子的平均动能相同,而氢气的分子数多,则氢气的内能较大。故选A。2.(2022·全国·高三专题练习)陆游在诗作《村居山喜》中写到“花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴”。从物理视角分析诗词中“花气袭人”的主要原因是()A.气体分子之间存在着空隙 B.气体分子在永不停息地做无规则运动C.气体分子之间存在着相互作用力 D.气体分子组成的系统具有分子势能【答案】B【解析】从物理视角分析诗词中“花气袭人”的主要原因是气体分子在永不停息地做无规则运动,故B正确,ACD错误。故选B。3.(2022·辽宁·大连市普兰店区高级中学模拟预测)如图所示四幅图分别对应四种说法,其中正确的是()A.甲图中微粒运动就是物质分子的无规则热运动,即布朗运动B.乙图中食盐晶体的物理性质沿各个方向都是一样的C.丙图中小草上的露珠呈球形的主要原因是液体表面张力的作用D.丁图中洁净的玻璃板接触水面,要使玻璃板离开水面,拉力必须大于玻璃板的重力,其原因是水分子和玻璃分子之间存在表面张力【答案】C【解析】A.甲图中微粒的运动是布朗运动,它是物质分子无规则热运动的反映,故A错误;B.乙图中食盐晶体的物理性质沿各个方向存在差异,即各向异性,故B错误;C.丙图中小草上的露珠呈球形的主要原因是液体表面张力的作用,故C正确;D.丁图中洁净的玻璃板接触水面,要使玻璃板离开水面,拉力必须大于玻璃板的重力,其原因是水分子和玻璃分子之间存在引力,故D错误。故选C。4.(2022·全国·高三课时练习)关于分子间相互作用力与分子间势能,下列说法正确的是()A.在两分子间距离小于SKIPIF1<0的范围内,分子间总存在着相互作用力B.分子间作用力为零时,分子间的势能一定是零C.当分子间作用力表现为引力时,分子间的距离越大,分子势能越小D.两个分子间的距离变大的过程中,分子间作用力变化得越来越慢【答案】A【解析】A.在两分子间距离小于SKIPIF1<0的范围内,分子间总存在着相互作用力,A正确;B.分子间作用力为零时,如果是分子间距离为SKIPIF1<0时,分子间的势能最小,但不为零,B错误;C.当分子间作用力表现为引力时,随分子间距离的增大,需克服分子力做功,分子势能将增大,C错误;D.两个分子间的距离从很近逐渐变大的过程中,分子间的作用力从斥力逐渐减小到零,再变成引力逐渐增大到某一最大值,最后又逐渐减小到零,可知分子间相互作用力变化得快慢较复杂,并不是越来越慢,D错误。故选A。5.(2022·全国·高三专题练习)下列说法正确的是()A.铁块熔化成铁水的过程中,温度不变,内能也不变B.物体运动的速度增大,则物体中分子热运动的平均动能增大,物体的内能增大C.A、B两物体的质量和温度相同时,它们的内能一定相同D.A、B两物体的温度相同时,A、B两物体的内能可能不同,分子的平均速率也可能不同【答案】D【解析】A.铁块熔化成铁水的过程中,温度不变,分子平均动能不变,体积变化,分子势能改变,故内能改变,A错误;B.物体中分子热运动的平均动能大小只与物体的温度有关,物体的内能是物体中所有分子的热运动的动能与分子势能的总和,物体运动的速度增大,则物体的动能增大,但物体的温度不一定升高,物体的内能不一定增大,B错误;CD.A、B两物体的温度相同,则它们的分子平均动能一定相同,但若分子质量不同,则分子的平均速率不同,而物体的内能除与温度有关外,还与体积和物质的量有关,则内能不一定相同,C错误,D正确。故选D。6.(2022·福建·漳州立人学校模拟预测)关于分子动理论及理想气体,下列说法正确的是()A.由图甲可知,状态①的温度比状态②的温度低B.由图乙可知,气体在状态A的温度大于状态B的温度C.由图丙可知,当分子间的距离从r0逐渐增大时,分子间的作用力一直减小D.由图丁可知,当分子间的距离由r1增加到r2的过程中,分子力做正功【答案】D【解析】A.温度越高,分子的平均动能越大,分子的平均速率也越大,图甲中状态①的温度比状态②的温度高,故A错误;B.由图乙可知状态A与状态B满足pAVA=pBVB则状态A与状态B温度相同,故B错误;C.由图丙可知,当分子间的距离r>r0时,分子力表现为引力,分子间的作用力先增大后减小,故C错误;D.由图丁可知,当分子间的距离r由r1增加到r2的过程中,分子势能一直在减小,故分子力做正功,故D正确。故选D。7.(2022·上海市市西中学二模)某种油剂的密度为8102kg/m3,取这种油剂0.8g滴在平静的水面上,最终可能形成的油膜最大面积约为()A.10-10m2 B.104m2 C.107m2 D.1010m2【答案】B【解析】由质量与体积公式得SKIPIF1<0由于SKIPIF1<0,因此形成的最大面积约为SKIPIF1<0故选B。8.(2022·福建·模拟预测)一定质量的理想气体从状态a开始,经历三个过程ab、bc、ca回到原状态,其压强p与温度t的关系图像如图所示,下列判断正确的是()A.气体在a状态时的体积小于在b状态时的体积B.气体在状态a时的内能大于它在状态b时的内能C.气体在过程ab中一定吸收热量D.气体在过程ca中向外界放出的热量小于外界对气体做的功【答案】C【解析】A.由图可知,若横轴用热力学温标,则过程ab对应的p-T图像过原点,即SKIPIF1<0为定值,根据查理定律可知ab为等容过程,所以气体在a、b两状态的体积相等,故A错误;B.气体在状态a时的温度低于它在状态b时的温度,所以气体在状态a时的内能小于它在状态b时的内能,故B错误;C.ab为等容过程,W=0,温度升高,气体内能增大,SKIPIF1<0,根据热力学第一定律SKIPIF1<0可知,气体在过程ab中一定吸收热量,故C正确;D.ca为等压过程,气体温度降低,内能减小,根据盖—吕萨克定律可知气体体积减小,外界对气体做功,根据热力学第一定律可知气体在过程ca中向外界放出的热量大于外界对气体做的功,故D错误。故选C。9.(2022·江苏南京·模拟预测)“天宫课堂”中,王亚平将分别挤有水球的两块板慢慢靠近,直到两个水球融合在一起,再把两板慢慢拉开,水在两块板间形成了一座“水桥”。如图甲所示,为我们展示了微重力环境下液体表面张力的特性。“水桥”表面与空气接触的薄层叫表面层,已知分子间作用力F和分子间距r的关系如图乙。下列说法正确的是()A.能总体反映该表面层里的水分子之间相互作用的是B位置B.“水桥”表面层中两水分子间的分子势能与其内部水相比偏小C.“水桥”表面层中水分子距离与其内部水分子相比偏小D.王亚平放开双手两板吸引到一起,该过程分子力做正功【答案】D【解析】AC.在液体内部,分子间的距离在r0左右,分子力约为零,而在表面层,分子比较稀疏,分子间的距离大于r0,因此分子间的作用表现为相互吸引,从而使液体表面绷紧,所以能总体反映该表面层里的水分子之间相互作用的是C位置,故AC错误;B.分子间距离从大于r0减小到r0左右的过程中,分子力表现为引力,做正功,则分子势能减小,所以“水桥”表面层中水分子距离与其内部水分子相比偏大,故B错误;D.王亚平放开双手,“水桥”在表面张力作用下收缩,而“水桥”与玻璃板接触面的水分子对玻璃板有吸引力作用,在两玻璃板靠近过程中分子力做正功,故D正确。故选D。10.(2022·天津·模拟预测)如图是某种气体在温度分别为T1和T2时的分子速率分布图像,以下选项中错误的是()A.两条图线的温度关系为T1<T2B.温度升高时,气体分子中速率大的分子所占的比例会增加C.温度升高时,所有气体分子的速率都变大D.从图中我们可以直观地体会到温度越高,分子的热运动越剧烈【答案】C【解析】AD.温度是分子的平均动能的标志,温度越高,分子的热运动越剧烈,由图可知,SKIPIF1<0温度下,分子速率较大的分子数比较多,则其分子平均动能较大,温度较高,故SKIPIF1<0,AD不符合题意;BC.温度是分子平均动能的标志,是大量分子运动的统计规律,温度升高时,气体分子中速率大的分子所占的比例会增加,但不是每一个分子的速率都增大,B不符合题意,C符合题意。故选C。二、填空题11.(2022·上海浦东新·模拟预测)疫情期间,医院将氧气瓶由寒冷的室外搬到温暖的室内并放置一段时间。不计氧气瓶体积的变化,与室外相比,该瓶内氧气的内能___________(选填“变大”、“变小”或“不变”),氧气分子在单位时间内对瓶壁单位面积的撞击次数___________(选填“增多”、“减少”或“不变”)。【答案】
变大
增多【解析】[1]由于氧气体积不变,所以分子势能不变,而氧气温度升高,所以分子平均动能增大,则氧气的内能变大。[2]氧气的分子数密度不变,而分子平均速率增大,所以氧气分子在单位时间内对瓶壁单位面积的撞击次数增多。12.(2022·河北·石家庄二中模拟预测)宇航员王亚萍太空授课呈现了标准水球,这是由于水的表面张力引起的。如图所示,A位置固定一个水分子甲,若水分子乙放在C位置,其所受分子力为零,则将水分子乙放在如图______(选填“AC之间”或“BC之间”),其分子力与水球表面层分子有相同的作用效果。若空间两个分子间距从无限远逐渐变小,直到小于SKIPIF1<0,则分子势能变化的趋势是______(选填“一直减小”“一直增大”“先减小再增大”或“先增大再减小”)。【答案】
BC之间
先减小再增大【解析】[1]分子间作用力表现为较近时为斥力,较远时为引力,因此水分子放在BC之间;[2]从无限远逐渐变小时,先为引力做正功,后为斥力做负功,因此分子势能先减小后增大。13.(2022·上海市杨浦高级中学模拟预测)我国的运载火箭使用国产液氢作为燃料,其燃烧效率高,清洁无污染。己知氢的摩尔质量为SKIPIF1<0,SKIPIF1<0时氢气的密度为SKIPIF1<0,SKIPIF1<0时液氢的密度为SKIPIF1<0。估算可得SKIPIF1<0时体积为SKIPIF1<0的氢气中所含分子数约为_________个,SKIPIF1<0时一个液氢分子体积约为__________SKIPIF1<0(阿伏加德罗常数为SKIPIF1<0)。【答案】
SKIPIF1<0
SKIPIF1<0【解析】[1][2]每个氢分子的质量为SKIPIF1<0SKIPIF1<0时体积为SKIPIF1<0的氢气中所含分子数约为SKIPIF1<0SKIPIF1<0时一个氢分子体积约为SKIPIF1<014.(2022·全国·高三专题练习)甲分子固定在坐标原点SKIPIF1<0,乙分子位于SKIPIF1<0轴上,甲、乙分子间的作用力与距离间的关系如图所示(SKIPIF1<0为平衡距离)。当乙分子从SKIPIF1<0轴上SKIPIF1<0处以大小为SKIPIF1<0的初速度沿SKIPIF1<0轴负方向向甲分子运动时,乙分子所受甲分子的引力_________(选填“先增大后减小”“先减小后增大”或“一直增大”),乙分子的分子势能_________(选填“先增大后减小”“先减小后增大”或“一直减小”);已知乙分子的质量为SKIPIF1<0,取乙分子在SKIPIF1<0处时,分子势能为零,若只考虑分子力的作用,则该过程中乙分子的最大分子势能为_________。【答案】
一直增大
先减小后增大
SKIPIF1<0【解析】[1]当乙分子向甲分子靠近时,甲、乙间距离减小,分子间的分子斥力和分子引力都在增大,可知乙分子所受甲分子的引力一直增大;[2]乙分子从SKIPIF1<0到SKIPIF1<0的过程中,甲、乙两分子间作用力表现为引力,分子力做正功,分子势能减小,从SKIPIF1<0继续靠近甲分子的过程中,甲、乙两分子间作用力表现为斥力,分子力做负功,分子势能增大,故乙分子的分子势能先减小后增大;[3]在只考虑分子力作用的情况下,由能量守恒定律可得,当乙分子停止运动时,其分子势能最大,最大分子势能为SKIPIF1<0。三、解答题15.(2021·全国·高三课时练习)一只保温瓶内水的质量约SKIPIF1<0,其中水分子的数目约为多少?水的摩尔质量为SKIPIF1<0。【答案】7.3×1025个【解析】水的质量为:2.2kg=2.2×103g,根据摩尔数可知SKIPIF1<0水分子数目为N=n•NA联立解得SKIPIF1<0代入数据解得N≈7.3×1025个16.(2021·全国·高三课时练习)根据内能的定义,分别比较下列三组中各系统内能的大小,并说明道理。(1)SKIPIF1<0的水和SKIPIF1<0的水(2)SKIPIF1<0的水和SKIPIF1<0的水(3)SKIPIF1<0的水和SKIPIF1<0的水汽【答案】(1)SKIPIF1<0的水的内能小于SKIPIF1<0的水的内能,理由见解析;(2)SKIPIF1<0的水的内能小于SKIPIF1<0的水的内能,理由见解析;(3)SKIPIF1<0的水的内能小于SKIPIF1<0的水汽的内能,理由见解析【解析】(1)温度是分子平均动能的量度,温度相同,分子的平均动能相同。SKIPIF1<0的水和SKIPIF1<0的水,分子的平均动能相同,但SKIPIF1<0的水的物质的量小于SKIPIF1<0的水的物质的量,故SKIPIF1<0的水的内能小于SKIPIF1<0的水的内能。(2)SKIPIF1<0的水的物质的量等于SKIPIF1<0的水的物质的量,但SKIPIF1<0的水的分子平均动能小于SKIPIF1<0的水的分子平均动能,故SKIPIF1<0的水的内能小于SKIPIF1<0的水的内能。(3)SKIPIF1<0的水和SKIPIF1<0的水汽温度相同,物质的量相同,但SKIPIF1<0的水变为SKIPIF1<0的水汽需要吸热,故SKIPIF1<0的水的内能小于SKIPIF1<0的水汽的内能。17.(2021·全国·高三专题练习)(1)1mol的物质内含有多少个分子?用什么表示?(2)若某种物质的摩尔质量为M,摩尔体积为Vmol,则一个分子的质量为多大?假设分子紧密排列,一个分子的体积为多大?(已知阿伏加德罗常数为NA)(3)Vmol=NAV0(V0为一个分子的体积,Vmol为摩尔体积),对于任何固体、液体、气体都成立吗?【答案】(1)6.02×1023个,NA;(2)SKIPIF1<0,SKIPIF1<0(3)Vmol=NAV0仅适用于固体和液体,不适用于气体18.(2022·全国·高三课时练习)一间教室长SKIPIF1<0,宽SKIPIF1<0,高SKIPIF1<0,假设教室里的空气处于标准状况。为了估算出教室空气中气体分子的数目,有两位同学各自提出了一个方案:方案1
取分子直径SKIPIF1<0,算出分子体积SKIPIF1<0,根据教室内空气的体积SKIPIF1<0,算得分子数SKIPIF1<0方案2
根据化学知识,SKIPIF1<0空气在标准状况下的体积SKIPIF1<0。由教室内空气的体积,可算出教室内空气的摩尔数SKIPIF1<0。再根据阿伏伽德罗常量,算得空气中气体分子数SKIPIF1<0请对这两种方案做一评价,并估算出你们教室空气中气体分子的数目。【答案】方案1把教室空气中的气体分子看成是一个个紧挨在一起的,没有考虑分子之间的空隙,不符合实际情况。通常情况下气体分子间距的数量级为SKIPIF1<0,因此分子本身体积只是气体所占空间的极小一部分,常常可以忽略不计。方案2的计算方法是正确的。【解析】方案1把教室空气中的气体分子看成是一个个紧挨在一起的,没有考虑分子之间的空隙,不符合实际情况。通常情况下气体分子间距的数量级为SKIPIF1<0,因此分子本身体积只是气体所占空间的极小一部分,常常可以忽略不计。方案
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