131《林教头风雪山神庙》同步练习（解析）20232024学年统编高中语文必修下册

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一、选择题

1．下面加点字的注音有误的一项是（）

A．赍发(jī)投奔(bèn)迤逦(yǐlǐ)调和(tiáohé)

B．厌恶(wù)陷害(xiàn)玷辱(diàn)休恁地说(nèn)

C．浆洗(jiànɡ)酒馔(zhuàn)尴尬(ɡānɡà)讷(nè)

D．提防(tí)省事(xǐnɡ)洗漱(shù)朔风(shuò)

2．下列各句中，加横线的成语使用恰当的一句是（）

A．近期的社会新闻读来真是惨烈，先是上海的在建楼房齐刷刷地倾覆，后是湖南郴州两列火车相撞，再是南京街头醉酒驾车冲入人群，其惨烈的程度一个胜过一个，真是令人痛心疾首。

B．在书籍浩瀚的海洋里，学会使用书目，常常能取得事倍功半的效果。

C．有人认为圆明园兽首“拍而不买”的行为是非理性爱国行为，会授人以柄，会在目前全球化的经济活动中给自己制造麻烦。

D．位于台北市的101大厦堪称中国乃至亚太地区的标志性建筑，101层的大楼器宇轩昂，被台湾当地人称为天下第一楼。

3．林冲“恐怕火盆内有火炭延烧起来”，便“探半身入去摸时，火盆内火种都被雪水浸灭了”，这才“把门拽上，锁了”，到山神庙里去安身。写这段细节描写的作用，下列说明不正确的一项是（）

A．这个细节从侧面说明地下得非常大．

B．这个细节显示林冲害怕草料厂起火，说明林冲是一个非常谨慎的人．

C．这个细节说明这里的条件非常恶劣．

D．这个细节说明草料场起火的原因并不是因为林冲疏忽，使情节发展合情合理。

4．选出对加点字词理解正确的一项()

A．好歹要结果他性命(结束,了结)

B．小二换了汤,添些下饭(就着菜把主食吃下)

C．只见那个官人和管营、差拨两人讲了礼(说明礼节)

D．权在营里开了个茶酒店(姑且),多得林冲看顾(经常得到)

5．下列词语中加横线字的读音，完全正确的一项是（）

A．赍发(jī)迤逦(yǐ)玷辱(zhān)肐察(gē)

B．恁地(nèn)酒馔(zhuàn)尴尬(gān)昭然(zhāo)

C．提防(tí)仓廒(áo)差拨(chāi)省亲(xǐng)

D．搠倒(shuò)剜肉(wān)庇祐(pì)掇开(duō)

6．下列各组词语中，没有错别字的一项是（）

A．喝彩佑护生事馅害前街后巷

B．调和冤仇素不相识天理招然

C．妨碍搭膊浆洗缝补话不絮烦

D．救济勤谨伏侍不瑕交头接耳

7．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是

《水浒传》所写的，本来就是社会的重大问题，故必然对社会产生极大的影响。。。。。一批批义军将《水浒传》作为造反起义的教科书。从中汲取力量高举起武装斗争的大旗。

①对于此起彼伏的造反者来说，《水浒传》也对他们起过直接而巨大的影响

②毋庸讳言，小说的忠义思想和对招安的描写曾经对某些义军的领袖产生过消极的影响

③一批进步的文人纷纷借它来批判社会的黑暗和不平，抨击言行不一、人性扭曲的“假道学”

④但比较起来，《水浒传》对农民起义的积极影响还是主要的

A．③①②④B．①④③②C．④③①②D．①③②④

二、古代诗歌阅读

8．阅读下面这首词，回答问题。

霜天晓角·梅

范成大

晚晴风歇，一夜春威[注]折。脉脉花疏天淡，云来去，数枝雪。

胜绝，愁亦绝。此情谁共说。惟有两行低雁，知人倚、画楼月。

[注]春威：初春的寒威，俗称“倒春寒”。

诗中的“雁”对表现人物情感有何作用？请简要分析。

三、文学类阅读-双文本

阅读下面的文字，完成小题。

文本一：

林教头风雪山神庙

施耐庵

话说当日林冲正闲走间，忽然背后人叫。回头看时，却认得是酒生儿李小二。当初在东京时，多得林冲看顾；后来不合偷了店主人家财，被捉住了，要送官司同罪。却得林冲主张陪话，救了他免送官司。又也陪了些钱财，方得脱免。京中安不得身，又亏林冲贵发他盘缠，于路投奔人。不想今日却在这里撞见。林冲道：“小二哥，你如何也在这里？”李小二便拜道：“自从得恩人救济，贵发小人，一地里投奔人不着。迤逦不想来到沧州，托一个酒店里姓王，留小人在店中做过卖。因见小人勤谨，安排的好菜蔬，调和的好汁水，来吃的人都喝采，以此买卖顺当。主人家有个女儿，就招了小人做女婿。如今丈人丈母都死了，只剩得小人夫妻两个，权在营前开了个茶酒店。因讨钱过来，遇见恩人。恩人不知为何事在这里？”林冲指着脸上道：“我因恶了高太尉，生事陷害，受了一场官司，刺配到这里。如今叫我管天王堂，未知久后如何。不想今日到此遇见。”李小二就请林冲到家里面坐定，叫妻子出来拜了恩人。

且把闲话休题，只说正话。光阴迅速，却早冬来。……林冲走将入店里来，说道：“小二哥，连日好买卖。”李小二慌忙道：“恩人请坐。小人却待正要寻恩人，有些要紧说话。”林冲问道：“甚么要紧的事？”李小二请林冲到里面坐下，说道：“却才有个东京来的尴尬人，在我这里请管营、差拨吃了半日酒。差拔口里呐出‘高太尉’三个字来，小二心下疑惑。又着浑家听了一个时辰，他却交头接耳，说话都不听得。临了，只见差拨口里应道：‘都在我两个身上，好歹要结果了他。’那两个把一包金银递与管营、差拨，又吃一回酒，各自散了。不知甚么样人。小人心疑，只怕恩人身上有些妨碍。”林冲道：“那人生得什么模样？”李小二道：“五短身材，白净面皮，没甚髭须，约有三十余岁。那跟的也不长大，紫棠色面皮。”林冲听了，大惊道：“这三十岁的正是陆虞候。那泼贱贼敢来这里害我！休要撞着我，只教他骨肉为泥！”李小二道：“只要提防他便了。岂不闻古人言：‘吃饭防噎，走路防跌’？”

林冲大怒，离了李小二家，先去街上买把解腕尖刀，带在身上，前街后巷，一地里去寻。李小二夫妻两个捏着两把汗。当晚无事。次日天明起来，洗漱罢，带了刀，又去沧州城里城外、小街夹巷团团寻了一日，牢城营里都没动静。林冲又来对李小二道：“今日又无事。”小二道：“恩人，只愿如此。只是自放仔细便了。”林冲自回天王堂，过了一夜。街上寻了三五日，不见消耗，林冲也自心下慢了。

……

林冲自来天王堂取了包裹，带了尖刀，拿了条花枪，与差拨一同辞了管营。两个取路投草料场来。正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。林冲和差拨两个，在路上又没买酒吃处，早来到草料场外。看时，一周遭有些黄土墙，两扇大门，推开看里面时，七八间草房做着仓廒，四下里都是马草堆，中间两座草厅。到那厅里，只见那老军在里面向火。差拨说道：“管营差这个林冲来替你回天王堂看守。你可即便交割。”老军拿了钥匙，引着林冲，分付道：“仓廠内自有官司封记。这几堆草，一堆堆都有数目。”老军都点见了堆数，又引林冲到草厅上。老军收拾行李，临了说道：“火盆锅子碗碟，都借与你。”林冲道：“天王堂内，我也有在那里。你要便拿了去。”老军指壁上挂一个大葫芦说道：“你若买酒吃时，只出草场，投东大路去三二里，便有市井。”老军自和差拨回营里来。

只说林冲就床。上放了包裹被卧，就坐下生些焰火起来。屋边有一堆柴炭，拿几块来，生在地炉里。仰面看那草屋时，四下里崩坏了，又被朔风吹撼，摇振得动。林冲道：“这屋如何过得一冬？待雪晴了，去城中唤个泥水匠来修理。”向了一回火，觉得身上寒冷。寻思：“却才老军所说，五里路外有那市井，何不去沽些酒来吃？”便去包里取些碎银子，把花枪挑了酒葫芦，将火炭盖了，取毡笠子戴上，拿了钥匙，出来把草厅门拽_上。出到大门首，把两扇草场门反拽。上锁了。带了钥匙，信步投东。雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。那雪正下得紧。

行不上半里多路，看见一所古庙。林冲顶礼道：“神明庇佑，改日来烧钱纸。”又行了一回，望见一簇人家。林冲住脚看时，见篱笆中挑着一个草带儿在露天里。林冲进到店里。主人道：“客人那里来？”林冲道：“你认得这个葫芦么？”主人看了道：“这葫芦是草料场老军的。”林冲道：“如何便认的？”店主道：“既是草料场看守大哥，且请少坐。天气寒冷，且酌三杯，权当接风。”店家切一盘熟牛肉，烫一壶热酒，请林冲吃。又自买了些牛肉，又吃了数杯，就又买了一葫芦酒，包了那两块牛肉，留下碎银子，把花枪挑了酒葫芦，怀内揣了牛肉，叫声“相扰”，便出篱笆门，依旧迎着朔风回来。看那雪到晚越下得紧了。

（有删节）

文本二：

小说中的“闲笔”，通常指在主线叙述中穿插的某些支线情节或闲散细节。这些支线情节或闲散细节，表面看似乎是繁冗之笔，实际上却具有较强的表现效果。

从叙事的角度看，“闲笔”具有扩展小说的表现空间的功能。在小说叙事中，“闲笔”不仅仅是一种语言行为，更多的时候也表现为一种叙事行为。从语言行为来看，“闲笔”实际上是一种特殊的语言并置，通过这种语言并置加强叙事的情趣，营造一种诗意。而作为一-种叙事行为，叙事过程中“闲笔”的插入，则使叙事空间得到延展，也使叙事内容更丰富。

比如鲁迅小说《祝福》是这样开头的：“不如走罢，明天进城去。福兴楼的清炖鱼翅，一元一大盘，价廉物美，现在不知增价了否？往日同游的朋友，虽然已经云散，然而鱼翅是不可不吃的，即使只有我一个……”“一元一大盘”的鱼翅，在“我”看来是那样廉价，而与祥林嫂的工钱相比，却显得十分昂贵。小说阅读中稍加注意就会发现，小说叙事中的“闲笔”并不少，甚至可说是俯拾皆是。

9．下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）

A．李小二夫妻酒店偷听，却听得不甚分明。这里运用有限视角，既符合“偷听’的真实情景，又能制造悬念，推动情节发展。

B．林冲被派去看守草料场，与老军交割，对未来充满幻想，这些内容的叙述，增强了故事的紧张气氛，使小说情节有张有弛。

C．林冲离开草料场时“将火炭盖了”“把两扇草场门反拽上锁了”，表现了林冲细心负责的形象，也暗示了草料场的起火并非意外。

D．小说叙事明、暗线交织。明线是林冲沧州遇故旧，带刀寻仇，赴草料场；暗线是陆虞侯到沧州，设计火烧草料场，加害林冲。

10．下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）

A．陆虞侯明明是来杀害林冲的，在天王堂不杀，在沧州城不杀，直到把林冲拨往草料场才下手，这样的故事编排，使情节起伏跌宕，吊足读者胃口。

B．小说中“葫芦”一物安排巧妙，酒店主人辨物识人，既可省去许多自我介绍的文字，又增加了小说生活化的风趣。

C．林冲到草料场后，“仰面看那草屋时，四下里崩坏了，又被朔风吹撼，摇振得动”的描写，为之后草屋被雪压塌埋下了伏笔。

D．草料场交割时老军强调说仓廒内有官司封记，一堆堆草都有数目，是想提醒林冲要小心谨慎，以免有人陷害，表明了天理昭然，要佑护善人义土。

11．小说多处描写“风雪”，请简要概括这一自然环境描写有哪些作用？

12．小说第一段写林冲沧州遇故叙旧，看似是与“风雪山神庙”无关的“闲笔”，却是的匠心安排，请结合文本一和文本二分析其艺术效果。

阅读下面的文字，完成下列小题。

文本一：

林教头风雪山神庙（节选）

施耐庵

林冲与差拨一同辞了管营，取路投草料场来。正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。林冲和差拨来到草料场，只见那老军在里面向火。老军收拾行李，临了说道：“火盆、锅子、碗、碟，都借与你。”林冲道：“天王堂内，我也有在那里，你要便拿了去。”老军指壁上挂一个大葫芦，说道：“你若买酒吃时，只出草场投东大路去，三二里便有市井。”老军自和差拨回营里来。

只说林冲就床上放了包裹絮被，就坐下生些焰火起来。仰面看那草屋时，四下里崩坏了，又被朔风吹撼，摇振得动。林冲道：“这屋如何过得一冬？待雪晴了，去城中唤个泥水匠来修理。”向了一回火，觉得身上寒冷，寻思：“却才老军所说，二里路外有那市井，何不去沽些酒来吃？”便去包裹里取些碎银子，把花枪挑了酒葫芦，将火炭盖了，取毡笠子戴上，拿了钥匙，出来，把草厅门拽上；出到大门首，把两扇草场门反拽上锁了；带了钥匙，信步投东，雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。那雪正下得紧。

行不上半里多路，看见一所古庙，林冲顶礼道：“神明庇佑！改日来烧纸钱。”又行了一回，望见一簇人家。林冲住脚看时，见篱笆中挑着一个草帚儿在露天里。林冲径到店里。店家切一盘熟牛肉，烫一壶热酒，请林冲吃。又自买了些牛肉，又吃了数杯。就又买了一葫芦酒，包了那两块牛肉，留下些碎银子，把花枪挑着酒葫芦，怀内揣了牛肉，叫声“相扰”，便出篱笆门，仍旧迎着朔风回来。看那雪，到晚越下得紧了。

再说林冲踏着那瑞雪，迎着北风，飞也似奔到草场门口，开了锁，入内看时，只叫得苦。原来那两间草厅已被雪压倒了。林冲寻思：“怎地好？”放下花枪、葫芦在雪里；恐怕火盆内有火炭延烧起来，搬开破壁子，探半身入去摸时，火盆内火种都被雪水浸灭了。林冲把手床上摸时，只拽得一条絮被。林冲钻将出来，见天色黑了，寻思：“又没打火处，怎生安排？”想起离了这半里路上有个古庙，可以安身：“我且去那里宿一夜，等到天明，却作理会。”林冲入得庙门，再把门掩上。旁边止有一块大石头，拨将过来靠了门。入得里面看时，殿上塑着一尊金甲山神，两边一个判官，一个小鬼，侧边堆着一堆纸。团团看来，又没邻舍，又无庙主。林冲把枪和酒葫芦放在纸堆上，又取下毡笠子，把身上雪都抖了，把上盖白布衫脱将下来，早有五分湿了，和毡笠放供桌上，却把葫芦冷酒提来，慢慢地吃，就将怀中牛肉下酒。

正吃时，只听得外面必必剥剥地爆响。林冲跳起身来，就壁缝里看时，只见草料场里火起，刮刮杂杂地烧着。当时林冲便拿了花枪，却待开门来救火，只听得外面有人说将话来。

林冲听那三个人时，一个是差拨，一个是陆虞候，一个是富安。林冲轻轻把石头摄开，挺着花枪，左手拽开庙门，大喝一声：“泼贼那里去！”三个人都急要走时，惊得呆了，正走不动。林冲举手，胳察的一枪，先搠倒差拔。又把头割下来，挑在枪上。回来把富安、陆谦头都割下来，把尖刀插了，将三个人头发结做一处，提入庙里来，都摆在山神面前供桌上。再穿了白布衫，系了搭膊，把毡笠子带上，将葫芦里冷酒都吃尽了，被与葫芦都丢了不要，提了枪，便出庙门投东去。

（有删改）

文本二：

金圣叹这样评价林冲：算得到，熬得住，把得牢，做得彻。我这样评林冲：林冲一生，就是一个怕宇。林冲的怕，出于对现有一切包括秩序的珍惜，也出于安全感的匮乏。也许他以前不是这样，但是，自从碰上高衙内，自从他领教了一个比他强大得多的对手，感受到一种无比坚硬的存在，他的安全感就崩塌了。而丧失安全感的人，为了获得安全感，会变得什么都能忍受：不论什么样的秩序和环境，哪怕极其恶劣，对自己极其凶险，但只要稳定，可预期，他都会忍受。如花美眷的温柔乡住不成了，住到牢城营的天王堂；天王堂住不成了，住到草料场；草料场住不成了，住到荒郊古庙。只要还能下有立锥之地，上有片瓦遮身，林冲都会苟且，都会妥协，都能安顿。在这个过程中，几乎已经一无所有的林冲，还珍惜地守住絮被一类的破烂。可是，就在他一人在破庙里，在黑漆漆的夜里独自饮酒之时，大军草料场火光冲天。而他，就在破庙的门里面，听到了一场谋杀他的大阴谋。林冲至此方知，厚地高天，茫茫大宋，就是没有他的安居之所！既然这样，他也就只能丢弃了絮被，在这个世界之外，另辟一片天地，然后安身立命。这个地方，不在“率土之滨”，不在“溥天之下”，而在“水浒”，在王化之外。

（摘编自鲍鹏山《林冲的钥匙——新说（十二）》）

13．下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）

A．文本一中酒葫芦、石头等小物件看似无用，其实牵引着各色人物出场，同时推动故事情节发展，具有重要意义。

B．文本一明写自然环境中的风雪，实则写社会环境中高衙内的阴谋迫害，随着天气突然恶劣，林冲处境变得艰难。

C．文本一遵循事物发展顺序，用全知视角叙述故事的发生、发展、高潮、结局，整个情节一点点向最后的结局逼近。

D．文本二认为“林冲一生，就是一个怕字”。“怕”字实际表现了林冲逆来顺受、苟且偷安和委曲求全的性格特点。

14．据文本二，草料场起火是陆虞候、差拨等人意图谋杀林冲而实施的阴谋，并非林冲的过失造成的。试结合文本一简要分析。

15．从珍惜地守住絮被到丢弃絮被，林冲的心理发生了哪些变化？请找出文本一中关于絮被的具体描写并简要分析。

四、文学类阅读-单文本

阅读下面的小说，完成下面小题。

只说林冲就床上放了包裹被卧，就坐下生些焰火起来。屋后有一堆柴炭，拿几块来，生在地炉里。仰面看那草屋时，四下里崩坏了，又被朔风吹撼，摇振得动。林冲道：“这屋如何过得一冬？待雪晴了，去城中唤个泥水匠来修理。”向了一回火，觉得身上寒冷，寻思却才老军所说，二里路外有那市井，何不去沽些酒来吃？便去包裹里取些碎银子，把花枪挑了酒葫芦，将火炭盖了，取毡笠子戴上，拿了钥匙，出来，把草厅门拽上；出到大门首，把两扇草场门反拽上锁了；带了钥匙，信步投东，雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。那雪正下得紧。

行不上半里多路，看见一所古庙，林冲顶礼道：“神明庇祐！改日来烧纸钱。”又行了一回，望见一簇人家。林冲住脚看时，见篱笆中挑着一个草帚儿在露天里。林冲径到店里。主人道：“客人那里来？”林冲道：“你认得这个葫芦么？”主人看了道：“这葫芦是草料场老军的。”林冲道：“原来如此。”店主道：“既是草料场看守大哥，且请少坐；天气寒冷，且酌三杯，权当接风。”店家切一盘熟牛肉，烫一壶热酒，请林冲吃。又自买了些牛肉，又吃了数杯。就又买了一葫芦酒，包了那两块牛肉，留下些碎银子，把花枪挑着酒葫芦，怀内揣了牛肉，叫声“相扰”，便出篱笆门，仍旧迎着朔风回来。看那雪，到晚越下得紧了。

16．“四下里崩坏了，又被朔风吹撼，摇振得动”是从哪个角度描写风雪的？在文中有什么作用？

17．林冲出草屋去市井沽酒一部分，运用一系列动词来描写其行为，刻画了他怎样的性格特征？

18．“行不上半里多路，看见一所古庙，林冲顶礼道：‘神明庇祐！改日来烧纸钱。’”有人认为此句用在此处多余，可以删除。你是怎样理解的？

19．鲁迅先生在《花边文学·大雪纷飞》中说：“‘那雪正下得紧’……比‘大雪纷飞’多两个字，但那‘神韵’却好得远了。”你赞同这个说法吗？谈谈你的理解。

五、现代文阅读

阅读下面的文字，完成下面小题。

林教头刺配沧州道

时遇六月天气，炎暑正热，林冲初吃棒时，倒也无事。次后三两日间，天道盛热，棒疮却发。又是个新吃棒的人，路上一步挨一步走不动。薛霸道：“好不晓事，此去沧州二千里有余的路，你这般样走，几时得到？”林冲道：“小人在太尉府里折了些便宜，前日方才吃棒，棒疮举发，这般炎热，上下只得担待一步。”董超道：“你自慢慢的走，休听咭咶。”薛霸一路上喃喃咄咄的口里埋冤叫苦，说道：“却是老爷们晦气，撞着你这个魔头。”

当晚三个人投村中客店里来。到得房内，两个公人放下棍棒，解下包裹。林冲也把包来解了。不等公人开口，去包里取些碎银两，央店小二买些酒肉，籴些米来，安排盘馔，请两个防送公人坐了吃。董超、薛霸又添酒来，把林冲灌得醉了，和枷倒在一边。薛霸去烧一锅百沸滚汤，提将来，倾在脚盆内，叫道：“林教头，你也冼了脚好睡。”林冲挣的起来，被枷碍了，曲身不得。薛霸便道：“我替你洗。”林冲忙道：“使不得。”薛霸道：“出路人那里计较得许多。”林冲不知是计，只顾伸下脚来，被薛霸只一按，按在滚汤里。林冲叫一声：“哎也！”急缩得起时，泡得脚面红肿了。林冲道：“不消生受。”薛霸道：“只见罪人伏侍公人，那曾有公人伏侍罪人。好意叫他洗脚，颠倒嫌冷嫌热，却不是好心不得好报！”口里喃喃地骂了半夜。林冲那里敢回话，自去倒在一边。他两个泼了这水，自换些水，去外边洗了脚收拾。

睡到四更，同店人都未起，薛霸起来烧了面汤，安排打火做饭吃。林冲起来，晕了，吃不得，又走不动。薛霸拿了水火棍，催促动身。董超去腰里解下一双新萆鞋，耳朵并索儿却是麻编的，叫林冲穿。林冲看时，脚上满面都是燎浆泡。只得寻觅旧草鞋穿，那里去讨。没奈何，只得把新草鞋穿上。叫店小二算过酒钱，两个公人带了林冲出店，却是五更天气。林冲走不到三二里，脚上泡被新草鞋打破了，鲜血淋漓，正走不动，声唤不止。薛霸骂道：“走便快走，不走便大棍搠将起来。”林冲道：“上下方便，小人岂敢怠慢，俄延程途？其实是脚疼走不动。”董超道：“我扶着你走便了。”搀着林冲，只得又挨了四五里路。看看正走不动了，早望见前面烟笼雾锁一座猛恶林子。但见：枯蔓层层如雨脚，乔枝都郁似云头。不知天日何年照，惟有冤魂不断愁。

这座林子有名唤作野猪林，此是东京去沧州路上第一个险峻去处。宋时这座林子内，但有些冤仇的，使用些钱与公人，带到这里，不知结果了多少好汉。今日这两个公人带林冲奔入这林子里来。董超道：走了一五更，走不得十里路程，似此沧州怎地得到？”薛霸道：“我也走不得了，且就林子里歇一歇。”

三个人奔到里面解下行李包裹，都搬在树根头。林冲叫声“阿也！”靠着一株大树便倒了。只见董超、薛霸说道：“行一步，等一步，倒走得我困倦起来，且睡一睡却行。”放下水火棍，便倒在树边。略略闭得眼，从地下叫将起来。林冲道：“上下做甚么？”董超、薛霸道：“俺两个正要睡一睡，这里又无关锁，只怕你走了，我们放心不下，以此睡不稳。”林冲答道：“小人是个好汉，官司既已吃了，一世也不走。”薛霸道：“那里信得过你说？要我们心稳，须得缚一缚。”林冲道：“上下要缚便缚，小人敢道怎地？”薛霸腰里解下索子来，把林冲连手带脚和枷紧紧的绑在树上。同董超两个跳将起来，转过身来，拿起水火棍，看着林冲说道：“不是俺要结果你，自是前日来时，有那陆虞候传着高太尉钧旨，教我两个到这里结果你，立等金印回去回话。便多走的几日，也是死数。只今日就这里，倒作成我两个回去快些。休得要怨我弟兄两个，只是上司差遣，不由自己。你须精细着：明年今日是你周年。我等已限定日期，亦要早回话。”林冲见说，泪如雨下，便道：上下！我与你二位往日无仇，近日无冤，你二位如何救得小人，生死不忘。”董超道：“说甚么闲话！救你不得。”薛霸便提起水火棍来，望着林冲脑袋上劈将来。

（有删改）

20．下列对本文内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A．《水浒》人物豹子头林冲一生曲折辛酸，“林教头刺配沧州道”一节，写他受高太尉迫害，发配沧州，途经野猪林险些被董超、薛霸杀害的故事。

B．环境描写有渲染气氛，烘托人物心情的作用，这句“时遇六月天气，炎暑正热”烘托了董超、薛霸急于杀害林冲，却又不得机会的焦躁和不安。

C．“此是东京去沧州路上第一个险峻去处。宋时这座林子内，但有些冤仇的，使用些钱与公人，带到这里不知结果了多少好汉。”这一句在结构上起到了承上启下的作用，暗示两个公人也想在这里杀害林冲。

D．本文情节环环相扣。例如，林冲烫伤了双脚之后，董超故意拿出新草鞋让林冲穿，这个情节引出“林冲走不到三二里脚上泡被新草鞋打破了，鲜血淋漓，正走不动，声唤不止。”也就很自然地为后文两位公人要在野猪林休息这一情节埋下伏笔。

21．“看看正走不动了，早望见前面烟笼雾锁一座猛恶林子。但见：枯蔓层层如雨脚，乔枝郁郁似云头。不知天日何年照，惟有冤魂不断愁。”这几句景物描写有什么作用？

22．文中的林冲是一个什么样的形象？是如何塑造这一形象的？请结合人物的语言、动作、神态等描写简要分析。

六、小阅读-课内

23．阅读下面的文字，回答问题。

正说之间，只见差拨过来，问道：“那个是新来配军？”林冲见问，向前答应道：“小人便是。”那差拨不见他把钱出来，变了面皮，指着林冲骂道：“你这个贼配军，见我如何不下拜，却来唱喏？你这厮可知在东京做出事来，见我还是大剌剌的……”林冲只骂的一佛出世，那里敢抬头应答。众人见骂，各自散了。

林冲等他发作过了，却取五两银子陪着笑脸告道：“差拨哥哥，些小薄礼，休嫌小。”……差拨见了，看着林冲笑道：“林教头，我也闻你的好名字，端的是个好男子，想是高太尉陷害你了。虽然目下暂时受苦，久后必然发迹。据你的大名，这表人物，必不是等闲之人，久后必做大官。”林冲笑道：“皆赖差拨照顾。”

对第2段中“林冲等他发作过了，却取五两银子，陪着笑脸告道”，明末清初文学批评家金圣叹评点道：“虽是摇出奇文，然亦实是林冲身份。”请依据小说内容，探究“然亦实是林冲身份”指的是林冲的哪两种身份，表现的是林冲什么样的性格和心理。

参考解析：

1．D

本题考查学生识记和辨析汉字字音的能力。

D.提（dī）防：小心防备，警惕。“提”的拼音有三个：tí、dī和dǐ。

读“tí”，意为：1.垂手拿着有环、柄或绳套的东西；2.引领；3.说起，举出；4.将犯人从关押之处带出来；5.率领，调遣；6.取出；7.汉字笔形之一；8.舀取油、酒等液体的一种用具；9.古代鼓名；10.姓。

读“dī”，意为：小心防备。

读（dǐ），意为：投掷；

因此，只有“提防”这个词，“提”才读：dī。

故选D。

2．C

本题主要考查成语的正确运用。此类试题解答的关键在于两点：仔细审查该词语的语言环境；注意对近义成语的分析辨别。考查重点是测验那些常见但又容易用错的成语。成语运用是否正确，主要看它是否符合语境，和整个句子的氛围吻合，和人称相应，和句意一致，使用就是正确的，忽视语境，就会导致用词不当。

A项，“痛心疾首”形容痛恨到了极点。该成语只形容人的态度，不形容事物的性质，只形容痛恨不形容痛心，用在句中形容“痛心”是错误的。

B项，事倍功半：指工作费力大，收效小。在书籍浩瀚的海洋里，使用书目费力小收效大，所以此句应用“事半功倍”。

D项，器宇轩昂，形容人精神饱满，气概不凡，用来形容大楼的宏伟高大是错误的，犯了使用对象错误的毛病。

故选C。

3．C

此题考核分析文中的细节描写的作用能力，要求选择出不正确的一项，细节描写一般从塑造人物的性格，情节的推进、有时也从环境等角度分析，题中C项，“说明这里的条件非常恶劣”不当，此句的重点写的是林冲的举动，所以重点不在环境。故选C。

4．A

此题考核分析文中词语的含义的能力，题中B项，下饭：佐餐的菜肴；C项，讲了礼：互致礼节；D项，多得：在这里应该是“多亏”的意思。故选A。

5．B

A项，“玷辱”中“玷”应读“diàn”；C项，“提防”中“提”应读“dī”；D项，“庇祐”中“庇”应读“bì”。

6．C

A项，“生事馅害”的“馅”应写作“陷”；B项，“天理招然”的“招”应写作“昭”；D项，“伏侍不瑕”的“瑕”应写作“暇”。

7．A

本题考查学生语言表述之衔接连贯的能力。

本题文段从两个方面谈《水浒》对社会的影响,从文段的最后一句可以看出,先谈其对进步文人的影响,再谈其对“造反者”的影响,据此可进行正确排序。

8．雁有两行，反衬人之寂寞孤独；雁行之低，写鸿雁将要回归，而所怀之人此时飘零异乡，至今未归；雁之知人，表述了“无人共说”的“愁亦绝”。

本题考查鉴赏诗歌意象的作用。这类题目解答的步骤是：点明诗中所描绘的主要意象；分析意象的特点，探求其象征意义；结合诗人自身的经历、思想感情剖析所托之情。

这首词以“梅”为题，写出了怅惘孤寂的幽愁。上阕写景之胜，下阕写愁之绝。结尾三句“惟有两行低雁，知人倚、画楼月”，通过景物的映衬写出了人之情。雁有两行，反衬人之寂寞孤独；雁行之低，写鸿雁将要归宿，而所怀之人此时仍飘零异乡未归。唯有低飞之雁才能看见春夜倚楼之人，所以雁“知人倚”时的心情，用雁之知人，表述了“无人共说”的“愁亦绝”。

熟悉意象的传统色彩，有助于我们对诗歌形象的理解。如“梅”，由于古代诗人反复的运用，这一意象已经固定地带上清高芳洁，傲雪凌霜的意趣。“鸟”的意象往往和男女恋情及婚嫁有关。日落、夕阳、秋天、流水等意象往往代表生命的短暂，时光的流逝等。月能思乡，星可传恨，水喻愁多；松喻坚贞，荷、兰喻高洁，菊喻隐逸，竹多劲健；松傲雪斗霜、有凌云之志，梧桐是凄凉、悲伤的象征；桃花象征美人，杨花多有离散、漂泊之意；柳有柔情之意，又显轻薄，更表惜别怀远之意，鸿鹄、骏马、大鹏喻志向远大的人，鸾鸟、凤凰喻忠诚的贤士，杜鹃鸟是凄凉、哀伤的象征，表述归家之念，鹧鸪、寒蝉能引起人的离愁别绪、羁旅伤感，鸿雁借指书信，也表思乡之情；灞桥易水多与送别有关；夕阳、西风、残照既表示个人沉浮的身世命运，又代表历史的沧桑变化，秋风往往表思归之意，《阳关三叠》多写故人友谊，《关山月》、《梅花落》与乡思乡愁有关；杜康是酒的代称，贾生、屈原多指怀才不遇之人，陶朱多指富商；琴瑟喻夫妇感情和谐，也喻兄弟朋友的情谊等。

9．B10．D11．环境上：

①交代故事发生的时间、天气状况，为林冲的活动提供背景；

②渲染出压抑沉重、凄冷悲凉的氛围；

人物上：

①烘托人物形象，当林冲在风雪中大踏步走上反抗道路时，风雪衬托了一个孤独，悲壮，勇敢的英雄形象。

②暗示人物的悲剧命运。

③烘托了人物悲凉的心情和危机四伏的处境。

情节上：

推动情节发展，风雪与情节的发展紧密联系，因为风大雪紧，林冲才要外出沽酒御寒。（或引出下文林冲外出沽酒御寒的内容。）

主题上：

深化作品主题，“风雪”既是自然的风雪，又是社会的风雪，体现出社会的黑暗。（渲染出压抑沉重、凄冷悲凉的氛围。12．①表现了林冲的善良正义（或乐善好施）和侠义精神（或扶危济困），以及委曲求全、忍辱求安、逆来顺受、不思反抗的软弱性格。

②推动情节发展（或引出下文，为下文作铺垫均可），引出下文李小二为报恩偷听泄密、林冲买刀寻仇等内容，使林冲由委曲求全到奋起反抗的情节展开更加自然。

③延展小说叙事空间，丰富叙事内容，加强叙事情趣（或增强读者阅读的趣味性）。

9．本题考查学生分析鉴赏作品内容和艺术特色的能力。

B.“增强了故事的紧张气氛”错，在林冲提刀寻找陆虞侯未果的时候，插入被派去看守草料场，与老军交割，对未来充满幻想等情节，这些内容应该是“舒缓紧张气氛”。

故选B。

10．本题考查学生分析鉴赏作品艺术特色的能力。

D.“是想提醒林冲要小心谨慎，以免有人陷害，表明了天理昭然，要佑护善人义土”错，草料场交割时老军强调说仓廒内有官司封记，一堆堆草都有数目这是交割的正常程序。

故选D。

11．本题考查学生分析理解文中环境描写的作用的能力。

从自然环境描写本身分析，“两个取路投草料场来。正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来”交代故事发生的时间、天气状况，为林冲的活动提供背景；“雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。那雪正下得紧”“便出篱笆门，依旧迎着朔风回来。看那雪到晚越下得紧了”渲染出压抑沉重、凄冷悲凉的氛围；

从对人物形象塑造的作用角度分析，“两个取路投草料场来。正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来”是人物活动的自然背景，烘托人物形象，当林冲在风雪中大踏步走上反抗道路时，风雪衬托了一个孤独，悲壮，勇敢的英雄形象，暗示人物的悲剧命运。“便出篱笆门，依旧迎着朔风回来。看那雪到晚越下得紧了”烘托了人物悲凉的心情和危机四伏的处境。

从对情节发展的角度分析，“带了钥匙，信步投东。雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。那雪正下得紧”等寒冷自然环境的描写推动情节发展，风雪与情节的发展紧密联系，因为风大雪紧，林冲才要外出沽酒御寒。

从主题表述的角度分析，“四下里崩坏了，又被朔风吹撼，摇振得动”“依旧迎着朔风回来。看那雪到晚越下得紧了”等自然环境严寒冷酷，渲染出压抑沉重、凄冷悲凉的氛围，象征了社会的黑暗和残酷。

12．，本题考查学生分析重要情节、语段的作用的能力。

从对人物形象塑造的作用角度分析，文本二中说“这些支线情节或闲散细节，表面看似乎是繁冗之笔，实际上却具有较强的表现效果”。文本一中林冲沧州遇故叙旧的“闲笔”塑造了人物形象，如李小二“当初在东京时，多得林冲看顾；后来不合偷了店主人家财，被捉住了，要送官司同罪。却得林冲主张陪话，救了他免送官司。又也陪了些钱财，方得脱免”，从这段交代可以看出林冲善良正义和侠义精神，文本一“我因恶了高太尉，生事陷害，受了一场官司，刺配到这里。如今叫我管天王堂，未知久后如何”，此刻林冲仍然称高俅为“高太尉”，而且说自己“恶了高太尉”，可见他并不想真正与上层决裂；“未知久后如何”也表明他想要忍辱求安:还有当听说陆虞侯追到这里时，林冲也勃然大怒，拿了刀要去杀人，可是“街上寻了三五日，不见消耗，林冲也自心下慢了”也可以看出他忍辱求安、不思反抗的软弱性格。

从对情节发展的作用看，这段沧州遇旧的“闲笔”也为下文推动情节发展作铺垫，正因为两人相识，林冲还救过李小二因此李小二留意到陆谦等人言行“尴尬”，才告知林冲，“却才有个东京来的尴尬人，在我这里请管营、差拨吃了半日酒……小人心疑，只怕恩人身上有些妨碍”，这才有了林冲血性被激起，要去杀陆谦等人做了铺垫，使林冲由委曲求全到奋起反抗的情节展开更加自然。

文本二“从叙事的角度看，“闲笔’具有扩展小说的表现空间的功能”“从语言行为来看，“闲笔’实际上是一种特殊的语言并置，通过这种语言并置加强叙事的情趣，营造一种诗意”“叙事过程中“闲笔’的插入，则使叙事空间得到延展，也使叙事内容更丰富”，文本一中的“闲笔”拓展小说叙事空间，使林冲形象更加丰满，使情节丰富，节奏自然，增强读者阅读的趣味性。

13．B14．①林冲具有细心缜密的性格特点。出门买酒时，他将火炭盖了，拿了钥匙，拽上草厅门，把草场门反拽上锁，一系列动作显示林冲做事小心，行为有章法，不是粗心莽撞的人，也就不可能因疏忽造成草料场起火。②文本一中的伏笔（细节描写）显示草料场起火是他人所为。林冲见大雪压倒草厅后，特意探半身去摸火盆，此时已确定火盆内火种都被雪水浸灭了。15．①先是安稳轻松：林冲得了看守草料场的差事，在床上放下包裹絮被，生活暂时安定下来，思考着要修理屋子好过冬；②然后是既懊恼又庆幸：林冲买酒回来后，发现草厅被雪压倒了，原先带的行李包裹都取不出来了，心里叫苦；但是用手在床上摸时，又拽出来一条絮被，在寒夜中也可以避寒，内心又有些安慰；③最后决定反抗：林冲看穿阴谋，认识到苟且不能偷安，所以丢弃了絮被，也抛弃了委曲求全、逆来顺受过日子的想法，决定寻找自己的新天地。

13．本题考查学生对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏的能力。

B.“随着天气突然恶劣”错误。从文本一“正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来”“那雪正下得紧”“看那雪，到晚越下得紧了”等内容看，雪是递进变化的，天气是逐步恶劣的。

故选B。

14．本题考查学生理解文章内容，筛选并概括文中信息的能力。

材料一说“……将火炭盖了，取毡笠子戴上，拿了钥匙，出来，把草厅门拽上；出到大门首，把两扇草场门反拽上锁了；带了钥匙，信步投东”，出门买酒时，林冲将火炭盖了，拿了钥匙，拽上草厅门，把草场门反拽上锁，一系列动作显示林冲做事小心，行为有章法，不是粗心莽撞的人。林冲具有细心缜密的性格特点，也就不可能因疏忽造成草料场起火，说明草料场起火并非林冲的过失造成的。

“恐怕火盆内有火炭延烧起来，搬开破壁子，探半身入去摸时，火盆内火种都被雪水浸灭了”，林冲见大雪压倒草厅后，特意探半身去摸火盆，此时已确定火盆内火种都被雪水浸灭了。文本一中的伏笔显示草料场起火是他人所为，而非林冲的过失造成。

15．本题考查学生鉴赏作品的文学形象，领悟作品的艺术魅力的能力。

“林冲与差拨一同辞了管营，取路投草料场来”“只说林冲就床上放了包裹絮被，就坐下生些焰火起来”“这屋如何过得一冬？待雪晴了，去城中唤个泥水匠来修理”，林冲得了看守草料场的差事，在床上放下包裹絮被，生活暂时安定下来，思考着要修理屋子好过冬。由此可知林冲先是安稳轻松。

“入内看时，只叫得苦。原来那两间草厅已被雪压倒了”“林冲把手床上摸时，只拽得一条絮被。林冲钻将出来”“想起离了这半里路上有个古庙，可以安身”，林冲买酒回来后，发现草厅被雪压倒了，原先带的行李包裹都取不出来了，心里叫苦；但是用手在床上摸时，又拽出来一条絮被，在寒夜中也可以避寒，内心又有些安慰。由此可知此时的林冲既懊恼又庆幸。

“……将三个人头发结做一处，提入庙里来，都摆在山神面前供桌上。再穿了白布衫，系了搭膊，把毡笠子带上，将葫芦里冷酒都吃尽了，被与葫芦都丢了不要，提了枪，便出庙门投东去”，林冲看穿阴谋，认识到苟且不能偷安，所以丢弃了絮被，也抛弃了委曲求全、逆来顺受过日子的想法，决定寻找自己的新天地。由此可知林冲最后决定反抗。

16．这一句是通过侧面描写来衬托风雪。表面上是说房屋“摇振得动”，实际是写风大。推动了情节的发展，渲染了气氛。17．盖炭火”、“关门”、“上锁”等细节描写表现了林冲安分守己、办事严谨的性格，“修屋”、“过冬”的想法等细节表现了他随遇而安、逆来顺受的思想，与后文被逼反抗形成密切的联系。18．不可以删。这一出描写为下文写草屋被雪压塌后林冲投宿山神庙做铺垫，也表现了林冲祈求神灵庇护安稳度过刑期的苟安心态。19．我赞同鲁迅的说法。“那雪正下得紧”的神韵在于能真实地表述出特定情景下自然景色的精神意境，跟人物、环境、气氛融合在一起。“紧”字表现出雪下得密、下得快，又暗示出事件发展的急迫和人物命运的变化。

16．本题考查学生把握环境描写的作用的能力。文学作品中，环境描写的作用通常有：①交代事情发生的时间、地点、背景，增加事件的真实性；②渲染气氛；③烘托人物的心情；④反映人物的性格或品质；⑤推动情节的发展、凸显主题等。这句话描写的对象是草料场的草屋，而不是直接写风雪，所以应为侧面描写。第二问涉及小说中环境描写的作用。结合文本来看，应着重考虑其渲染气氛以及对情节发展的作用。

17．本题考查学生分析表现手法以及分析人物形象的基本能力。解答时要结合文本内容进行细致分析，重点理解，准确把握即可。找出描写林冲准备外出沽酒的一系列动词，分析这些动词可以发现：“盖火炭”、“关门”、“上锁”等细节描写林冲小心谨慎，害怕失火，怕丢东西，想安度刑期。这与后面林冲被逼上梁山形成对比。

18．本题考查学生理解关键词句的基本能力。解答时要结合文本进行具体分析，可以从对形象、结构、主旨等角度作答。首先要表明自己的观点，可删还是不可删，然后结合上下文，从结构上看，则这显然是一处伏笔，为下文写草屋被雪压塌后林冲投宿山神庙做铺垫，从人物形象上，“求神明庇佑，改日来烧纸”也表现了林冲祈求神灵庇护安稳度过刑期的苟安心态。

19．本题考查探讨的创作主旨及个性化阅读探究能力。解答此题，可根据对文本内容的理解，从文本中的环境描写、人物情感、文本主旨等角度来探究。答题时，可结合着文本中的与自然环境、社会环境、人物的命运遭遇、故事结局等方面分析作答即可。

《林教头风雪山神庙》中的“风雪”描写历来备受赞誉，这句话显然比“大雪纷飞”更具有想象空间，也更能渲染气氛，暗示人物命运，这正是其“神韵”所在。因此，应赞同鲁迅先生的观点。

20．B21．①渲染气氛：烟笼雾锁的猛恶林子，枯蔓层叠，郁郁苍苍，没有日光照进，营造了一种昏暗、凶险的氛围。②为下文做铺垫，推动故事情