《汽车发动机构造与维修》 工作页 项目一 工具使用及安全准则

学生姓名实训班级实训组别实训场地实训时间指导教师项目一工具使用及安全准则学习任务1：安全操作与7S管理一、任务相关知识链接： 1、简述安全生产重要性？2、场地安全标示标志（标注）3、维修工着装要求（找错误）二、任务准备：1、准备维修手册：（标注手册页码和内容）2、常用工具准备：。3、专用工具准备：。三、任务实施过程7S管理实训过程： 四、拓展任务简述下图工作人的职位和工作内容？1、职位___________2、图1___________3、图2___________4、图3___________5、图4___________五、任务考核技能考核标准表姓名班级成绩任务项目操作内容评分标准配分扣分得分安全生产与7S管理准备工作着装整齐，防护齐备不合格扣5分10分一次性备齐所需要工具准备不齐扣5分操作步骤1整理的实施2整顿的实施3清扫的实施4清洁的实施5素养的表现6安全的实施7节约的意识1未做扣10分2未做扣10分3未做扣10分4未做扣10分5未体现扣10分6未做扣10分7未体现扣10分50分文明操作操作举止文明，操作有序、规范（1）不遵守文明礼貌扣5分；（2）操作不规范扣5分；10分安全操作安全用电，防火，无机具人身事故（1）未做安全操作的扣5分；（2）出现安全小问题的扣5分；10分人机事故操作时保证人机无重大事故因违规操作发生重大人机事故，不给分100分工作页填写认真填写工作页（1）不认真填写，扣5分（2）完成全部工作单，不合格扣5分10分指导教师签名合计学生姓名实训班级实训组别实训场地实训时间指导教师项目一工具使用及安全准则学习任务2：举升机、翻转架安全操作一、任务相关知识链接：1、汽车举升机种类？汽车举升机按照形状来分，可分为：___________、___________。汽车举升机按照功能来分，可分为：___________、___________。按照占用的空间不同，汽车举机可分：___________、___________。2、汽车就升级种类（标注）3、汽车举升机安全使用操作要求：二、举升机使用任务准备：1、。2、___________。3、___________。三、举升机使用 四、拓展任务简述本校实训举升机品牌、型号、使用注意事项？五、任务考核技能考核标准表姓名班级成绩任务项目操作内容评分标准配分扣分得分举升机使用准备工作着装整齐，防护齐备不合格扣5分10分准备不齐扣5分操作步骤1检查车辆是否停放在举升机位置 2检查车辆重量是否符合举升机的最大举升极限3检查车内是否有行李物品4安装车轮挡块，左后右后车轮都要安装5安装举升机垫块 6举升车辆需确定周围是否有障碍物，举升机平板升至垫块将要碰到车辆底部时需停止举升7检查举升机垫块8第二次车辆举升9拆卸挡块10第三次车辆举升11举升机下降应检查是否有障碍物，再先举升后按下降按钮12拆除举升机垫块，左右两侧的举升机垫块都要拆除1未检查扣10分2未检查扣5分3未检查扣5分4未安装扣10分5未安装扣10分6未检查扣57未检查扣5分8未检查扣5分9未拆卸扣5分10未举升扣5分11未检查扣10分12未拆除扣5分50分文明操作操作举止文明，操作有序、规范1不遵守文明礼貌扣5分；2操作不规范扣5分；10分安全操作安全用电，防火，无机具人身事故（1）未做安全操作的扣5分；（2）出现安全小问题的扣5分；10分维修事故操作时保证人员和设备无重大事故因违规操作发生重大事故，不给分100分1007S管理整理工具、清洁场地未整理、清洁扣1010分工作页填写认真填写工作页1不认真填写，扣5分2完成全部工作单，不合格扣5分10分指导教师签名合计学生姓名实训班级实训组别实训场地实训时间指导教师项目一工具使用及安全准则学习任务3：汽车维修工量具使用一、相关知识链接：1、汽车维修扳手使用原则？3、汽车维修工具（标注）4、汽车维修量具（标注） 二、任务准备：任务：测量气缸内径1、工量具准备：游标卡尺、外径千分尺2、设备准备：速腾发动机三、测量气缸内径1、校对量具2、拆卸气缸盖3、拆卸油底壳4、拆卸活塞5、清洁缸体6、测量气缸号活塞直径气缸内径（游标卡尺））1缸2缸3缸4缸四、拓展任务如何使用内径百分表测量气缸内径？五、任务考核姓名班级成绩任务项目操作内容评分标准配分扣分得分维修工量具使用准备工作着装整齐，防护齐备不合格扣5分10分准备工量具准备不齐扣5分操作步骤1校对量具2拆卸气缸盖3拆卸油底壳4拆卸活塞5清洁缸体6测量1未校对量具扣10分2拆卸方法不正确扣5分3栓拆卸顺序不正确扣10分4零部件摆放不规范扣5分5未清洁扣5分6测量方法不正确扣10分，测量数值不准确扣10分50分文明操作操作举止文明，操作有序、规范1不遵守文明礼貌扣5分；2操作不规范扣5分；10分安全操作安全用电，防火，无机具人身事故（1）未做安全操作的扣5分；（2）出现安全问题的扣5分；