人教版五年级数学上册“双减”作业设计5.2用字母表示运算定律和图形公式（原卷版）_第1页
人教版五年级数学上册“双减”作业设计5.2用字母表示运算定律和图形公式（原卷版）_第2页
人教版五年级数学上册“双减”作业设计5.2用字母表示运算定律和图形公式（原卷版）_第3页
人教版五年级数学上册“双减”作业设计5.2用字母表示运算定律和图形公式（原卷版）_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

五年级数学上册“双减”作业设计系列之5.2用字母表示运算定律和图形公式（原卷版）基础巩固类基础巩固类一、填空题。1．在横线上填上运算定律算式。(1)如果用a，b分别表示两个数，加法交换律可以表示为（）；乘法交换律可以表示为（）。(2)如果用a，b，c分别表示三个数，加法结合律可以表示为（）；乘法结合律可以表示为（）。2．正方形的边长用a表示，正方形的周长C＝()。3．一个长方形的长是a米，宽是4米，它的周长是()米，面积是()平方米。4．根据运算定律或性质，在横线上写出适当的字母或数。(1)____________(2)______×（______×______）(3)（______＋______）(4)______＋（______＋______）二、选择题。1．一个长方形的长是，宽是，面积是（）。A． B． C．2．是根据（

）进行简便计算的。A．乘法结合律 B．乘法交换律 C．乘法分配律3．如图，“ac”表示的是（

）A．甲的面积 B．乙的面积 C．甲乙面积之和 D．甲乙面积之差4．两个边长都是x厘米的正方形，拼成一个长方形，长方形的面积是（

）平方厘米。A．6x B．8x C．4x² D．2x²三、利用公式计算。已知长方形的长分米，宽分米，求长方形的面积S。四、应用乘法分配律，脱式计算下面各题。15a+4a

8b-b

21x+6x

y+5y能力提高类能力提高类1．用字母表述学过的运算定律和正方形的面积及周长．2．长方形中长a＝16厘米，宽b＝8厘米，根据公式s＝ab，C＝2（a＋b）分别求长方形的周长和面积。3．根据题意回答问题。如果用a、b分别表示平行四边形的一组邻边。（1）请用字母表示出平行四边形的周长C。（2）当分米，分米时，求出这个平行四边形的周长。4．用含有字母的式子表示组合图形的面积。思维实践类思维实践类数学思考。四边形ABCD是由一个边长为a，一个边长为b的正方形，以及两个长、宽分别为a、b的长方形拼成的正方形。（1）请写出两种用字母a、b表示正方形ABCD面积的式子；（2）观察图形，根据规律写出一个等式；（

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论