江苏专用2022版高考生物一轮复习3物质出入细胞的方式模拟集训_第1页
江苏专用2022版高考生物一轮复习3物质出入细胞的方式模拟集训_第2页
江苏专用2022版高考生物一轮复习3物质出入细胞的方式模拟集训_第3页
江苏专用2022版高考生物一轮复习3物质出入细胞的方式模拟集训_第4页
江苏专用2022版高考生物一轮复习3物质出入细胞的方式模拟集训_第5页
已阅读5页,还剩22页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

专题3物质出入细胞的方式

【5年高考】

考点一细胞的吸水与失水

1.(2021广东新高考适应卷,9,2分)某同学用黑藻叶临时装片观察叶绿体后,进一步探究植

物细胞的吸水和失水现象。下列叙述正确的是()

A.可观察到细胞中有螺旋带状叶绿体

B.不同细胞的叶绿体运动方向一致

C.高浓度乙醇可引起细胞的质壁分离

D.质壁分离后期细胞吸水能力增强

答案D

2.(2020课标全国I,4,6分)为达到实验目的,需要选用合适的实验材料进行实验。下列实验

目的与实验材料的对应,不合理的是()

实验材料实验目的

大蒜根尖分生

A观察细胞的质壁分离与复原

区细胞

蝗虫的精巢细

B观察细胞的减数分裂

哺乳动物的红

C观察细胞的吸水和失水

细胞

人口腔上皮细

D观察DNA、RNA在细胞中的分布

答案A

3.(2020课标全国11,5,6分)取某植物的成熟叶片,用打孔器获取叶圆片一,等分成两份,分别

放入浓度(单位为g/mL)相同的甲糖溶液和乙糖溶液中,得到甲、乙两个实验组(甲糖的相对

分子质量约为乙糖的2倍)。水分交换达到平衡时,检测甲、乙两组的溶液浓度,发现甲组中

甲糖溶液浓度升高。在此期间叶细胞和溶液之间没有溶质交换。据此判断下列说法错误的是

()

A.甲组叶细胞吸收了甲糖溶液中的水使甲糖溶液浓度升高

B.若测得乙糖溶液浓度不变,则乙组叶细胞的净吸水量为零

C.若测得乙糖溶液浓度降低,则乙组叶肉细胞可能发生了质壁分离

D.若测得乙糖溶液浓度升高,则叶细胞的净吸水量乙组大于甲组

答案D

4.(2020山东,3,2分)黑藻是一种叶片薄且叶绿体较大的水生植物,分布广泛、易于取材,可

用作生物学实验材料。下列说法错误的是()

A.在高倍光学显微镜下,观察不到黑藻叶绿体的双层膜结构

B.观察植物细胞的有丝分裂不宜选用黑藻成熟叶片

C.质壁分离过程中,黑藻细胞绿色加深、吸水能力减小

D.探究黑藻叶片中光合色素的种类时,可用无水乙醇作提取液

答案C

5.(2019浙江4月选考,9,2分)哺乳动物细胞在0.9%NaCl溶液中仍能保持其正常形态。将兔

红细胞置于不同浓度NaCl溶液中,一段时间后制作临时装片,用显微镜观察并比较其形态变

化。下列叙述正确的是()

A.在高于0.9%NaCl溶液中,红细胞因渗透作用失水皱缩并发生质壁分离

B.在0.9%NaCl溶液中,红细胞形态未变是由于此时没有水分子进出细胞

C.在低于0.9%NaCl溶液中,红细胞因渗透作用吸水膨胀甚至有的破裂

D.渗透作用是指水分子从溶液浓度较高处向溶液浓度较低处进行的扩散

答案C

6.

(2017课标全国11,4,6分)将某种植物的成熟细胞放入一定浓度的物质A溶液中,发现其原生

质体(即植物细胞中细胞壁以内的部分)的体积变化趋势如图所示。下列叙述正确的是

()

A.0~4h内物质A没有通过细胞膜进入细胞内

B.O'lh内细胞体积与原生质体体积的变化量相等

C.2~3h内物质A溶液的渗透压小于细胞液的渗透压

D.O'lh内液泡中液体的渗透压大于细胞质基质的渗透压

答案c

考点二物质进出细胞的方式

7.(2021江苏新高考适应卷,19,3分)C『参与神经冲动的传递、肌肉细胞的收缩等多种生理

过程,血液中C/浓度稳态的维持具有重要意义。如图为维生素D促进血液中CJ浓度升高的

示意图,TRPV5、TRPV6为Ca”通道转运蛋白,PMCA为Ca"载体转运蛋白。下列相关叙述正确的

是(多选)()

A.细胞膜上TRPV6和TRPV5的增加分别可以促进Ca"的吸收和重吸收

B.血液中Ca”浓度的升高,可以促进Ca?+的吸收和重吸收

C.维生素D在小肠和肾小管上皮细胞中调控的基因不同,但都能促进血液中浓度升高

D.TRPV6和PMCA分布在细胞的腔面膜和底面膜,是因为小肠上皮细胞膜没有流动性

答案AC

8.(2021湖北新高考适应卷,3,2分)拟南芥液泡膜上存在Na7H*反向转运载体蛋白,它可利用

液泡内外H'的电化学梯度(电位和浓度差)将H.转出液泡,同时将Na,由细胞质基质转入液泡。

部分物质跨液泡膜转运过程如图所示,据图判断,下列叙述错误的是()

O战体蛋白目通道蛋白

A.Na,在液泡中的积累有利于提高拟南芥的耐盐能力

B.Na.以主动运输的方式由细胞质基质进入液泡

C.C1以协助扩散的方式由细胞质基质进入液泡

D.H2以自由扩散的方式进出液泡

答案D

(2021广东新高考适应卷,8,2分)图示质子泵跨膜运输I「的过程。质子泵抑制剂可与胃壁细

胞膜上的质子泵共价结合,使其不可逆地失活,从而抑制胃酸的分泌。下列叙述错误的是

()

A.质子泵以主动运输的方式将H'运出细胞

B.质子泵参与细胞及其微环境的pH调控

C.质子泵本质上是一种生物膜上的载体蛋白

D.呼吸抑制剂使质子泵失活而抑制胃酸分泌

答案D

10.(2020江苏单科,5,2分)如图①〜⑤表示物质进、出小肠上皮细胞的几种方式,下列叙述正

确的是()

A.葡萄糖进、出小肠上皮细胞方式不同

B.Na,主要以方式③运出小肠上皮细胞

C.多肽以方式⑤进入细胞,以方式②离开细胞

D.口服维生素D通过方式⑤被吸收

答案A

11.(2017江苏单科,22,3分)如图为植物光合作用同化物蔗糖在不同细胞间运输、转化过程

的示意图。下列相关叙述簿送的是(多选)()

A.蔗糖的水解有利于蔗糖顺浓度梯度运输

B.单糖逆浓度梯度转运至薄壁细胞

C.ATP生成抑制剂会直接抑制图中蔗糖的运输

D.蔗糖可通过单糖转运载体转运至薄壁细胞

答案BCD

12.(2016江苏单科,6,2分)图为一种溶质分子跨膜运输的示意图。下列相关叙述第送的是

()

A.载体①逆浓度运输溶质分子

B.载体②具有ATP酶活性

C.载体①和②转运方式不同

D.载体②转运溶质分子的速率比自由扩散快

答案B

13.(2019课标全国11,3,6分)某种H'-ATPase是一种位于膜上的载体蛋白,具有ATP水解酶

活性,能够利用水解ATP释放的能量逆浓度梯度跨膜转运①将某植物气孔的保卫细胞悬

浮在一定pH的溶液中(假设细胞内的pH高于细胞外),置于暗中一段时间后,溶液的pH不变。

②再将含有保卫细胞的该溶液分成两组,一组照射蓝光后溶液的pH明显降低;另一组先在溶

液中加入H-ATPase的抑制剂(抑制ATP水解),再用蓝光照射,溶液的pH不变。根据上述实

验结果,下列推测不合理的是()

A.H-ATPase位于保卫细胞质膜上,蓝光能够引起细胞内的H'转运到细胞外

B.蓝光通过保卫细胞质膜上的if-ATPase发挥作用导致1「逆浓度梯度跨膜运输

C.H-ATPase逆浓度梯度跨膜转运H'所需的能量可由蓝光直接提供

D.溶液中的IT不能通过自由扩散的方式透过细胞质膜进入保卫细胞

答案C

14.(2018课标全国II,2,6分)下列有关物质跨膜运输的叙述,正确的是()

A.巨噬细胞摄入病原体的过程属于协助扩散

B.固醇类激素进入靶细胞的过程属于主动运输

C.神经细胞受到刺激时产生的Na’内流属于被动运输

D.护肤品中的甘油进入皮肤细胞的过程属于主动运输

答案C

[教师专用题组]

【5年高考】

考点一细胞的吸水与失水

1.(2018浙江4月选考,17,2分)在观察某植物细胞的质壁分离及质壁分离复原实验中,依次

观察到的结果示意图如图,其中①、②指细胞结构。下列叙述正确的是()

甲乙丙

A.甲状态时不存在水分子跨膜运输进出细胞的现象

B.甲一乙变化的原因之一是结构①的伸缩性比②的要大

C.乙一丙的变化是由外界溶液浓度小于细胞液浓度所致

D.细胞发生渗透作用至丙状态,一段时间后该细胞会破裂

答案本题以植物细胞质壁分离与复原实验的细胞图像为信息载体,考查实验拓展应用,

属于对科学探究素养中结果分析要素的考查。甲细胞形态正常,说明处于动态平衡状态,进入

细胞的水分子和从细胞出去的水分子一样多,A错误;甲一乙发生了渗透失水,细胞质壁分离,

原因之一是结构①细胞壁的伸缩性比结构②质膜的伸缩性要小,B错误;乙一丙发生了质壁

分离复原,是因为外界溶液浓度比细胞液浓度小,C正确;植物细胞的细胞壁伸缩性比较小,

细胞发生渗透作用至丙状态,一段时间后细胞只会膨胀不会破裂,D错误。

2.(2017海南单科,9,2分)为研究植物细胞质壁分离现象,某同学将某植物的叶表皮放入一

定浓度的甲物质溶液中,一段时间后观察到叶表皮细胞发生了质壁分离现象。下列说法错误

的是()

A.该植物的叶表皮细胞是具有液泡的活细胞

B.细胞内甲物质的浓度高于细胞外甲物质的浓度

C.细胞液中的HQ可以经扩散进入甲物质溶液中

D.甲物质和H.0能自由通过该叶表皮细胞的细胞壁

答案B在适宜条件下,具有液泡的活细胞才能发生质壁分离,A正确;质壁分离过程中,细

胞失水,说明细胞外甲物质的浓度高于细胞液的浓度,B错误;水分子可以通过自由扩散的方

式进入甲物质溶液中,C正确;细胞壁具有全透性,甲物质和H20均能自由通过,D正确。

3.(2016天津理综,1,6分)在紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的失水和吸水实验中,显微镜下可

依次观察到甲、乙、丙三种细胞状态。下列叙述正确的是()

A.由观察甲到观察乙须将5倍目镜更换为10倍目镜

B.甲、乙、丙可在同一个细胞内依次发生

C.与甲相比,乙所示细胞的细胞液浓度较低

D.由乙转变为丙的过程中,没有水分子从胞内扩散到胞外

答案B由甲、乙、丙三种细胞状态可知:甲一乙为细胞失水过程,乙f丙为细胞吸水过程。

本实验的对照方法为自身对照,对比题图三种细胞的大小可知,在实验过程中显微镜放大倍

数未改变,A错误;实验过程中同一个细胞可依次发生失水和吸水,B正确;与甲相比,乙所示

细胞失水,发生质壁分离,细胞液浓度较高,C错误;质壁分离和复原过程中水分子的扩散是

双向的,1)错误。

4.(2015天津理综,5,6分)为达到实验目的,必须在碱性条件下进行的实验是()

A.利用双缩版试剂检测生物组织中的蛋白质

B.测定胃蛋白酶分解蛋白质的最适温度

C.利用重倍酸钾检测酵母菌培养液中的酒精

D.观察植物细胞的质壁分离和复原

答案A双缩腺试剂鉴定蛋白质的原理是在碱性环境下Cu"与蛋白质中的肽键结合形成紫

色络合物,A正确;胃蛋白酶的最适pH为L5,B错误;在酸性条件下,重倍酸钾与酒精发生反

应,呈现灰绿色,C错误;观察植物细胞的质壁分离和复原分别用0.3g/mL的蔗糖溶液和清水,

没有在碱性条件下,D错误。

5.(2015江苏单科,23,3分)下列关于实验现象与结果的分析,错误的是(多选)()

A.组织切片上滴加苏丹m染液,显微观察有橘黄色颗粒说明有脂肪

B.组织样液中滴加斐林试剂,不产生病红色沉淀说明没有还原糖

C.洋葱表皮细胞滴加蔗糖溶液后,发生质壁分离说明细胞有活性

D.PCR产物中加入二苯胺试剂,加热变蓝说明有目的DNA产生

答案BD脂肪被苏丹III染液染色呈橘黄色,被苏丹W染液染色呈红色,A正确;斐林试剂检

测还原糖需要水浴加热,即使有还原糖存在,没有水浴加热也观察不到砖红色沉淀,B错误;

质壁分离实验可以鉴别细胞的死活,C正确;在PCR反应体系中有DNA模板,即使PCR扩增目

的DNA片段失败,产物中加入二苯胺试剂并加热,也可以出现蓝色现象,D错误。

6.(2014课标全国1,4,6分)下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述,错误的是()

A.与白色花瓣相比,采用红色花瓣有利于实验现象的观察

B.用黑藻叶片进行实验时,叶绿体的存在会干扰实验现象的观察

C.用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同

D.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素,有利于实验现象的观察

答案B红色花瓣与白色花瓣相比,其细胞液中因含花青素而呈现红色,有利于实验现象的

观察,A正确;用黑藻叶片进行实验时,叶绿体的存在使原生质层呈现绿色,与无色的细胞液

形成鲜明的对比,有利于实验现象的观察,B错误;紫色洋葱鳞片叶外表皮不同细胞的细胞液

浓度可能不同,因此,放在同一浓度蔗糖溶液中发生质壁分离的程度可能不同,C正确;紫色

洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中含有色素,有利于实验现象的观察,D正确。

7.(2014课标II,4,6分)将某植物花冠切成大小和形状相同的细条,分为a、b、c、d、e和f

组(每组的细条数相等),取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中,浸泡相同时间后

测量各组花冠细条的长度,结果如图所示。假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分子交换,

则()

A.实验后,a组液泡中的溶质浓度比b组的高

B.浸泡导致f组细胞中液泡的失水量小于b组的

C.a组细胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b组

D.使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于0.4飞.5moi•1?之间

答案分析实验结果可知,a、b、c三组花冠切条在实验后长度变长,表明细胞吸水,其中

a组细条浸泡后较b组细条浸泡后长,说明a组吸水较多,其液泡中细胞液浓度应比b组低,A

错误;d、e、f三组花冠切条在实验后长度变短,表明细胞失水,所以浸泡导致f组液泡的失

水量大于b组的,B错误;水分子进出细胞的方式是自由扩散,不消耗能量,C错误;当实验前长

度/实验后长度=1时,花冠切条长度不变,根据实验结果可判断其对应的蔗糖浓度应介于

0.4~0.5mol,匚,之间,D正确。

8.(2014江苏单科,15,2分)在“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验中,对紫色洋葱鳞片

叶外表皮临时装片进行了三次观察(如图所示)。下列有关叙述正确的是()

A.第一次观察时容易看到紫色大液泡和较大的无色细胞质基质区域

B.第二次观察时可以发现细胞质壁分离首先发生在细胞的角隅处

C.吸水纸的主要作用是吸除滴管滴加的多余液体,以免污染镜头

D.为了节约实验时间,通常可以省略第一次显微观察步骤

答案B“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验中,第一次是对正常细胞的液泡体积、颜

色等进行观察,以此作为滴加蔗糖溶液后,判断细胞是否发生质壁分离的标准,因此不能省

略,D错误;第一次观察时容易看到较大的紫色液泡和较小的无色细胞质基质区域,A错误;吸

水纸的主要作用是引流,加速滴加的液体向对侧扩散,C错误;第二次观察的是植物细胞的质

壁分离过程,在显微镜下可以看到质壁分离最先出现在细胞的角隅处,B正确。

8.(2014上海单科,21,2分)以紫色洋葱鳞叶为材料进行细胞质壁分离和复原的实验,原生质

层长度和细胞长度分别用X和Y表示(如图),在处理时间相同的前提下()

A.同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理,X/Y值越小,则紫色越浅

B.同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理,X/Y值越大,则所用蔗糖溶液浓度越高

C.不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理,X/Y值越小,则越易复原

D.不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理,X/Y值越大,则细胞的正常细胞液浓度越高

答案D将同一细胞置于不同浓度的溶液中,X/Y值越小,则说明该细胞中的液泡失水越多,

液泡的紫色越深,所用蔗糖溶液的浓度越高,A、B错误;将不同细胞置于相同浓度的蔗糖溶液

中,X/Y值越小,则说明细胞失水越多,越不易复原;X/Y值越大,则说明该细胞的正常细胞液

浓度越高、失水越少。故C项错误,D项正确。

9.(2011课标全国,4,6分)撕取紫色洋葱外表皮,分为两份,假定两份外表皮细胞的大小、数

目和生理状态一致,一份在完全营养液中浸泡一段时间,浸泡后的外表皮称为甲组;另一份在

蒸储水中浸泡相同的时间,浸泡后的外表皮称为乙组。然后,两组外表皮都用浓度为0.3g/mL

的蔗糖溶液处理,一段时间后表皮细胞中的水分不再减少。此时甲、乙两组细胞水分渗出量

的大小,以及水分子运出细胞的方式是()

A.甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等,主动运输

B.甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的高,主动运输

C.甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的低,被动运输

D.甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等,被动运输

答案C将两份完全相同的紫色洋葱外表皮细胞分别放入完全营养液和蒸播水中浸泡相同

时间,放入蒸储水中的外表皮细胞因吸水较多,而使细胞液浓度甲组大于乙组,由于甲组细胞

的细胞液与0.3g/mL蔗糖溶液的浓度差小于乙组细胞的细胞液与0.3g/mL蔗糖溶液的浓度差,

因此乙组细胞水分渗出量多;水分子是通过渗透作用进出细胞的,不消耗能量,为被动运输。

10.(2011课标全国,1,6分)将人的红细胞放入4℃蒸储水中,一段时间后红细胞破裂,主要原

因是()

A.红细胞膜具有水溶性

B.红细胞的液泡体积增大

C.蒸储水大量进入红细胞

D.低温时红细胞膜流动性增大

答案C将人的红细胞放入蒸储水中,红细胞会因大量蒸储水进入而破裂;红细胞膜是

脂溶性的;人的红细胞没有液泡;因低温时分子运动减慢而导致细胞膜的流动性降低。

11.(2011重庆理综,5,6分)图为某种植物幼苗(大小、长势相同)均分为甲、乙两组后,在两

种不同浓度的KN。;溶液中培养时鲜重的变化情况(其它条件相同且不变)。下列有关叙述,错

误的是()

17------------——处理前鲜Bi水平

2二-二初始荽旖鲜重水平

''、1''甲组幼苗

_____w乙组幼苗

036912处理时向/h

图两组幼苗在KNO:,溶液中的鲜重变化

A.3h时,两组幼苗均已出现萎蕉现象,直接原因是蒸腾作用和根细胞失水

B.6h后,甲组幼苗因根系开始吸收K\NOW,吸水能力增强,使鲜重逐渐提高

C.12h后,若继续培养,甲组幼苗的鲜重可能超过处理前,乙组幼苗将死亡

D.实验表明,该植物幼苗对水分和矿质元素的吸收是两个相对独立的过程

答案B分析题图可知,甲组幼苗处于较低浓度KNQ,溶液中,植物细胞可以主动吸收K'和

NOg,使其吸水能力增强而发生质壁分离复原。而乙组幼苗由于所处KN03溶液浓度过高,细胞

失水过多,甚至死亡,不能发生质壁分离的复原过程。这个实验也同时表明,植物幼苗对水和

矿质元素的吸收是两个相对独立的过程,故A、C、D正确。甲组幼苗通过主动运输的方式吸

收K,和NOg的过程在6h之前也在进行,故B错误。

12.(2011天津理综,2,6分)将紫色洋葱鳞片叶表皮浸润在0.3g/mL的蔗糖溶液中,1分钟后

进行显微观察,结果如图。下列叙述惜考的是()

A.图中L是细胞壁,M是液泡,N是细胞质

B.将视野中的细胞浸润在清水中,原生质体会逐渐复原

C.实验说明细胞膜与细胞壁在物质透过性上存在显著差异

D.洋葱根尖分生区细胞不宜作为该实验的实验材料

答案A由于细胞壁有全透性,原生质层和细胞壁之间的N是蔗糖溶液,A错误;水流向渗透

压大的方向,若将细胞浸润在清水中,水流向浓度更大的原生质体中,原生质体会逐渐复原,B

正确;细胞膜能控制物质进出,而细胞壁具有全透性,所以两者在物质透过性上存在差异,C

正确;洋葱根尖分生区细胞没有大液泡所以不适合作该实验的材料,D正确。

13.(2014四川理综,1,6分)在生物体内,下列生理活动只能单向进行的是()

A.质壁分离过程中水分子的扩散

B.生长素在胚芽鞘中的极性运输

C.肝细胞中糖原与葡萄糖的转化

D.活细胞内ATP与ADP的转化

答案B质壁分离过程中水分子以渗透作用方式通过原生质层且是双向的,只是从液泡扩

散出来的水分子数多于进入液泡的水分子数,表现为细胞失水,A错误;生长素的极性运输只

能从形态学上端运输到形态学下端,B正确;肝细胞中肝糖原与葡萄糖可相互转化,C错误;活

细胞内ATP与ADP可相互转化,I)错误。

14.(2014大纲全国,32,9分)小肠的吸收是指食物消化后的产物、水和无机盐等通过小肠上

皮细胞进入血液和淋巴的过程。0.9%的NaCl溶液是与兔的体液渗透压相等的生理盐水。某

同学将处于麻醉状态下的兔的一段排空小肠结扎成甲、乙、丙、丁4个互不相通、长度相等

的肠袋(血液循环正常),并进行实验,实验步骤和实验结果如表。

验组别甲乙丙T

实验步骤

向肠袋内

0.9%NaCl+

注0.7%Na0.9%Na1.l%Na

微量Na’载体

入等量的ClClCl

蛋白的抑制剂

溶液,10mL10mL10mL

共10mL

使其充盈

维持正常

温半小时

后,1mL3mL5mL9.9mL

测肠袋内

NaCl

溶液的量

请根据实验结果回答问题:

(1)实验开始时,水在肠腔和血液之间的移动方向是:甲组从;丙组

从。在这一过程中水分子的运动方向是从溶液浓度处流向溶液浓度

处。本实验中水分子的这种移动过程称为。

(2)比较乙和丁的实验结果,可推测小肠在吸收Na,时,需要的参与。

答案(1)抗病矮秆(2)高秆与矮秆这对相对性状受一对等位基因控制,且符合分离定律;

控制这两对性状的基因位于非同源染色体上(3)将纯合的抗病高秆与感病矮秆杂交,产生

3,让R与感病矮秆杂交

解析(1)通过杂交育种,可将两个或多个品种的优良性状集中在一起。(2)抗病与感病、高

秆与矮秆各自受一对等位基因控制,两对基因位于两对同源染色体上均符合分离定律时,才

可依据自由组合定律对杂交结果进行正确预测。(3)纯合抗病高秆和感病矮秆杂交获得K,

让件与感病矮秆测交,若测交后代有抗病高秆、抗病矮秆、感病高秆和感病矮秆四种表现型,

且比例为1:1:1:1,则这两对等位基因满足上述3个条件。

15.(2013江苏单科,27,8分)如图为研究渗透作用的实验装置,请回答下列问题:

(1)漏斗内溶液(S.)和漏斗外溶液⑸)为两种不同浓度的蔗糖溶液,漏斗内外起始液面一致。

渗透平衡时的液面差为Ah,此时Si和S2浓度大小关系为。

(2)图中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的,两者在物质透过功能上的差异

是。

(3)为进一步探究两种膜的特性,某兴趣小组做了以下实验。

实验材料:紫色洋葱。

实验器具:如图所示的渗透装置(不含溶液),光学显微镜,载玻片,盖玻片,镶子,刀片一,吸水纸,

擦镜纸,滴管,记号笔等。

实验试剂:蒸储水,0.3g/mL的蔗糖溶液和与其等渗的KN(h溶液。部分实验步骤和结果如下:

①选两套渗透装置,标上代号X和Y。在两个烧杯里均加入一定量的蒸储水,分别在装置X和

Y的漏斗内加入适量的蔗糖溶液和KNCh溶液,均调节漏斗内外液面高度一致。渗透平衡时出

现液面差的装置有(填代号)。

②选两片洁净的载玻片,,在载玻片中央分别滴加,制作洋葱鳞片叶外表皮

临时装片并分别观察装片中细胞的初始状态。

③观察临时装片中浸润在所提供的蔗糖溶液和KNOs溶液中的洋葱鳞片叶外表皮细胞发生的

变化,两者都能出现的现象是.

(4)上述实验中最能体现两种膜功能差异的实验现象是。

答案(8分)(1)S»S2(2)原生质层原生质层能主动转运有关物质而半透膜不能

(3)①X②标号蒸馈水③质壁分离

(4)KN0:.溶液中的细胞质壁分离后会自动复原

解析本题主要考查渗透作用、质壁分离与复原的相关知识。(1)题图状态下,Si和S2浓度大

小关系应为S,>S2o由于半透膜两侧浓度差的存在,此时水分子仍有由S2至,的流动趋势,这

种趋势对半透膜产生向上的静水压,而这个静水压恰好与Ah高的液柱对半透膜产生的压强

相等,只有这样才能在保证Ah高的液柱的情况下,进出半透膜的水分子相当。(2)渗透作用

装置中的半透膜相当于成熟植物细胞中的原生质层,两者在物质透过功能上的差异是:原生

质层为选择透过性膜,能主动转运有关物质,这个功能是半透膜不具备的。(3)①根据两套渗

透装置的设置可知,渗透平衡时出现液面差的装置为X,而Y中由于KNO:;溶液中的K和NOg都

可通过半透膜,最终达到半透膜两侧溶液浓度相同,漏斗内外液面平齐。②制作洋葱鳞片叶外

表皮临时装片的顺序:选两片洁净的载玻片,标号1、2;在载玻片中央分别滴加蒸储水;再在

其中放置撕取的洋葱鳞片叶外表皮;最后盖上盖玻片。③由于提供的蔗糖溶液和KN03溶液的

浓度均高于洋葱鳞片叶外表皮细胞的细胞液的浓度,所以两者都能发生质壁分离现象。

(4)KN0:i溶液中细胞质壁分离后又自动复原,说明K和NO:,能通过原生质层进入细胞液,而造

成细胞内外溶液浓度反转,使质壁分离的细胞发生自动复原,上述现象充分验证了细胞膜的

功能特性一一选择透过性。

考点二物质进出细胞的方式

16.(2018北京理综,1,6分)细胞膜的选择透过性保证了细胞内相对稳定的微环境。下列物质

中,以(自由)扩散方式通过细胞膜的是()

A.Na'B.二氧化碳

C.RNAD.胰岛素

答案本题以物质跨膜运输方式为信息载体,考查了常见物质跨膜运输的方式,属于对生

命观念素养中结构与功能观要素的考查。以自由扩散方式跨膜运输的物质有C02等气体

以及脂溶性物质等,B正确。

17.(2016浙江理综,1,6分)当人体血糖浓度偏高时,质膜中的某种葡萄糖载体可将葡萄糖转

运至肝细胞内,血糖浓度偏低时则转运方向相反。下列叙述正确的是()

A.该载体在血糖浓度偏低时的转运需要消耗ATP

B.转运速率随血糖浓度升高不断增大

C.转运方向不是由该载体决定的

D.胰岛素促进葡萄糖运出肝细胞

答案C在血糖浓度偏低时,肝糖原分解,葡萄糖顺浓度梯度以易化扩散方式运出肝细胞,

不需要消耗ATP,A错误;因葡萄糖的转运需载体协助,故其转运速率不能随血糖浓度升高不

断增大,B错误;葡萄糖的转运方向取决于血糖浓度的大小,而不取决于载体,C正确;胰岛素

可促进葡萄糖运入肝细胞,达到降低血糖浓度的效果。

18.(2014北京理综,3,6分)比较生物膜和人工膜(双层磷脂)对多种物质的通透性,结果如

图。据此不够得出的推论是()

7

6

E

S

2

io-10io-8i<r*io-4io-21io1

人工膜的通透性(cm•»-■)

A.生物膜上存在着协助H20通过的物质

B.生物膜对I、Na\Cl的通透具有选择性

C.离子以易化(协助)扩散方式通过人工膜

D.分子的大小影响其通过人工膜的扩散速率

答案C据图可知:生物膜对比0的通透性大于人工膜对HQ的通透性,可见生物膜上存在着

协助HQ通过的物质,A正确;生物膜对♦、Na\CF的通透性不同,说明生物膜对不同离子的

通透具有选择性,B正确;因人工膜由双层磷脂组成,无蛋白质,所以离子不能以协助扩散方

式通过人工膜,C错误;甘油、CO,和分子大小不同,导致其通过人工膜的扩散速率不同,D

正确。

19.(2012海南单科,11,2分)在动物细胞的物质运输中,属于自由扩散的是()

A.红细胞中的Na'进入血浆

B.细胞外液中的02进入肌细胞

C.细胞外液中的K'进入神经细胞

D.血浆中的碘进入甲状腺滤泡上皮细胞

答案B本题主要考查物质跨膜运输的相关知识。离子跨膜进出细胞多是主动运输。能以

自由扩散方式跨膜运输的物质有:CO,、O2、甘油、酒精、苯等,故B选项正确。

20.(2019浙江4月选考,15,2分)将豌豆根部组织浸在溶液中达到离子平衡后,测得有关数据

如表:

外部溶液的离子

根细胞内部离子浓度

离子浓度

(mmol/L)

(mmol/L)

Mg*0.253

NO3228

H2P04121

下列叙述正确的是()

A.溶液通氧状况与根细胞吸收一的量无关

B.若不断提高温度,根细胞吸收IbPO:的量会不断增加

C.若溶液缺氧,根细胞厌(无)氧呼吸产生乳酸会抑制NO3的吸收

D.细胞呼吸电子传递链阶段产生的大量ATP可为吸收离子供能

答案本题以不同条件下的根对离子的吸收情况为背景信息,考查影响植物对矿质元素

吸收的因素,属于对科学探究素养中结果分析要素的考查。由题表可知,根细胞吸收Mg”属于

主动运输,溶液通氧状况与根细胞吸收Mg"的量有关,A错误;若不断提高温度,载体蛋白的活

性会因高温而失活,根细胞吸收HzPO:1的量不会一直增加,B错误;若溶液缺氧,豌豆根细胞厌

(无)氧呼吸产生乙醇和二氧化碳,C错误;细胞呼吸电子传递链阶段(有氧呼吸第三阶段)产

生的大量ATP可为根细胞吸收离子供能,D正确。

21.(2018课标全国I,3,6分)下列有关植物根系吸收利用营养元素的叙述,错误的是

()

A.在酸性土壤中,小麦可吸收利用土壤中的电和N03

B.农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收

C.土壤微生物降解植物秸秆产生的无机离子可被根系吸收

D.给玉米施肥过多时,会因根系水分外流引起“烧苗”现象

答案小麦无固氮能力,不能吸收和利用距A错误;农田适时松土,可增加土壤氧含量,促

进根细胞有氧呼吸,进而促进根细胞通过主动运输吸收矿质元素,B正确;土壤微生物降解植

物秸秆产生的无机离子,可以被植物根系吸收利用,C正确;施肥过多可造成土壤溶液浓度高

于玉米根细胞的细胞液浓度,导致根细胞水分外流而引起“烧苗”现象,1)正确。

22.(2016课标全国I,2,6分)离子泵是一种具有ATP水解酶活性的载体蛋白,能利用水解

ATP释放的能量跨膜运输离子。下列叙述正确的是()

A.离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散

B.离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度梯度进行的

C.动物一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率

D.加入蛋白质变性剂会提高离子泵跨膜运输离子的速率

答案C由题意知,离子泵参与的跨膜运输方式属于主动运输,需要载体蛋白协助,需要消

耗能量,是逆浓度梯度进行的,A、B错误;动物一氧化碳中毒会影响血液中氧气的运输,影响

有氧呼吸产生ATP,从而降低离子泵跨膜运输离子的速率,C正确;蛋白质变性剂可使离子泵

变性失活,会降低离子泵跨膜运输离子的速率,D错误。

23.(2016海南单科,5,2分)下列属于主动运输的是()

A.动物肺泡细胞释放C02

B.蔗糖通过植物细胞的细胞壁

C.苯分子进入人的皮肤细胞

D.丽藻细胞吸收SOY的过程

答案DCO,、苯分子通过细胞膜的方式为自由扩散,A、C不符合题意;蔗糖通过植物细胞壁

并非“跨膜”运输,细胞壁具有“全透性”,B错误;丽藻细胞吸收S0孑的方式为主动运输,D

正确。

24.(2015课标全国11,1,6分)将三组生理状态相同的某植物幼根分别培养在含有相同培养

液的密闭培养瓶中,一段时间后,测定根吸收某一矿质元素离子的量。培养条件及实验结果见

表:

培养瓶中气体温度(℃)离子相对吸收量巡)

空气17100

氮气1710

空气328

下列分析正确的是()

A.有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收

B.该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关

C.氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗ATP

D.与空气相比,氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收

答案由培养条件为空气和氮气且温度为17℃的两组实验可知,有氧条件有利于幼根对

该矿质元素离子的吸收,氮气环境不利于吸收,A项正确,D项错误;由培养条件为17℃和3℃

且培养瓶中气体都为空气的两组实验可知,幼根对该矿质元素离子的吸收与温度有关,B项

错误;氮气环境中幼根细胞需消耗无氧呼吸产生的ATP来吸收该矿质元素离子,C项错误。

名师点睛分析实验结论时,要注意只有具备单一变量的组别间的对照才有意义,即结果的

差别取决于单一变量。如本题中对比不同温度时需都有空气,而对比需要氧气作用时,需温度

相同。

25.(2015课标全国H,3,6分)下列过程中,不属于胞吐作用的是()

A.浆细胞分泌抗体到细胞外的过程

B.mRNA从细胞核到细胞质的过程

C.分泌蛋白从胰腺的腺泡细胞到胞外的过程

D.突触小泡中的神经递质释放到突触间隙的过程

答案B抗体、分泌蛋白都是大分子物质,其分泌到细胞外的方式都为胞吐,突触小泡中的

神经递质以胞吐的方式释放到突触间隙,A、C、D不符合题意;mRNA通过核孔从细胞核进入细

胞质,不属于胞吐作用,B符合题意。

疑难突破胞吐是细胞以囊泡形式释放分泌物的一种方式。胞吐时,首先在细胞内形成囊泡

包裹分泌物,然后囊泡通过与细胞膜融合将分泌物排出细胞。大分子、颗粒物质的释放一定

通过胞吐,但胞吐释放的物质不一定是大分子或颗粒物质。

26.(2015海南单科,16,2分)下列叙述错误的是()

A.小肠黏膜中的一些细胞具有内分泌功能

B.小肠上皮细胞与内、外环境均有物质交换

C.小肠上皮细胞吸收溶质发生障碍时,可导致小肠吸水减少

D.小肠黏膜中的一些细胞可通过被动运输将某种蛋白分泌到肠腔

答案D小肠黏膜中的一些细胞可分泌促胰液素,A项正确;小肠上皮细胞可分泌消化液,

也可从消化道中吸收营养物质,另外小肠上皮细胞还可与组织液进行营养物质的交换,B项

正确;当小肠上皮细胞吸收溶质发生障碍时,细胞内渗透压降低,可导致小肠吸水减少,C项

正确;蛋白质的分泌属于胞吐,不属于被动运输,D项错误。

易错警示蛋白质等大分子物质进出细胞的方式是胞吞、胞吐。

27.(2014安徽理综,2,6分)右图为氨基酸和Na'进出肾小管上皮细胞的示意图.下表选项中

正确的是()

上皮细胞中

管腔中氨基

管腔中Na氨

选项酸

一上皮细胞基酸一组织

一上皮细胞

A主动运输被动运输主动运输

B被动运输被动运输被动运输

C被动运输主动运输被动运输

D主动运输被动运输被动运输

答案D由图可知,管腔中的氨基酸逆浓度梯度进入上皮细胞,顺浓度梯度出上皮细胞,所

以前者属于主动运输,后者属于被动运输;而管腔中的Na顺浓度梯度进入上皮细胞,属于被

动运输;Na逆浓度梯度出上皮细胞,进入组织液,属于主动运输,I)正确。

28.(2013课标I,3,6分)关于植物细胞通过主动运输方式吸收所需矿质元素离子的叙述,正

确的是()

A.吸收不同矿质元素离子的速率都相同

B.低温不影响矿质元素离子的吸收速率

C.主动运输矿质元素离子的过程只发生在活细胞中

D.叶肉细胞不能以主动运输方式吸收矿质元素离子

答案C本题主要考查植物通过主动运输方式吸收矿质元素离子的相关知识。由于植物细

胞吸收不同矿质元素离子的载体种类不同,载体的数量也可能不同,因而吸收不同矿质元素

离子的速率可能不同;主动运输需要消耗ATP,低温可抑制呼吸作用酶的活性,进而影响矿质

元素离子的吸收速率;死细胞不能进行呼吸作用,不能产生ATP,不能主动运输矿质元素离子;

叶肉细胞通过主动运输吸收矿质元素离子,用于光合作用。

29.(2012安徽理综,2,6分)蛙的神经元内、外Na'浓度分别是15mmol/L和120mmol/L,,在膜

电位由内负外正转变为内正外负过程中有Na'流入细胞,膜电位恢复过程中有Na'排出细胞。

下列判断正确的是()

A.Na'流入是被动运输、排出是主动运输

B.Na*流入是主动运输、排出是被动运输

C.Na'流入和排出都是被动运输

1).Na'流入和排出都是主动运输

答案A本题主要考查神经元动作电位和静息电位形成的机制。神经细胞在适宜刺激下,

细胞膜对Na的通透性增加,Na,大量内流,导致膜电位由内负外正变为内正外负,此时Na,以被

动运输的方式进入细胞。膜电位恢复过程中,有Na'排出细胞,此时Na*是逆浓度梯度运输,属

于主动运输。选项A正确。

30.(2011北京理综,3,6分)下列与细胞内物质运输有关的叙述,正确的是()

A.叶绿体合成的ATP通过核孔进入细胞核

B.氢离子可以通过扩散作用进入液泡内

C.溶酶体内的酶由内质网形成的小泡(囊泡)运入

D.内质网的膜结构成分可以转移到细胞膜中

答案D内质网膜可以“出芽”形式形成具膜的囊泡,最终转移到细胞膜而成为其一部分,

故选D;叶绿体光反应阶段合成的ATP仅供暗反应利用;氢离子以主动运输方式完成跨膜运输;

溶酶体内的酶由高尔基体形成的小泡运入。

【3年模拟】

时间:40分钟分值:50分

一、单项选择题(每小题2分,共20分)

1.(2021届江苏常州期中,2)如图甲、乙分别表示载体蛋白和通道蛋白介导的两种运输方式,

其中通道蛋白介导的运输速率比载体蛋白介导的运输速率快1000倍以上.下列相关叙述错

误的是()

甲z.

A.生物膜的选择透过性与载体蛋白和通道蛋白的存在相关

B.通道蛋白介导的运输速率较快是由于其消耗的ATP多

C.载体蛋白在运输物质的过程中,其空间结构会发生改变

D.载体蛋白介导的运输速率会受到载体蛋白数量的限制

答案B

2.(2021届江苏南通启东质检,3)细胞需要的物质可通过不同的方式进入,以维持正常的生

命活动。下列相关叙述错误的是()

A.脂溶性越强的物质,越容易通过细胞膜

B.物质借助载体蛋白和通道蛋白运输时不需要消耗能量

C.消化道中的葡萄糖可通过主动运输进入小肠绒毛上皮细胞

I).不同物质跨膜方式不尽相同,体现了细胞膜的选择透过性

答案B

3.(2021届江苏盐城摸底,11)下列关于膜蛋白和物质的跨膜运输的叙述中,正确的是

()

A.膜蛋白镶嵌、贯穿或覆盖磷脂分子层,在细胞膜上对称分布

B.膜蛋白可参与一切物质跨膜运输的被动运输过程

C.物质通过脂质双分子层的扩散速率与脂溶性有关

D.协助扩散有助于维持物质在细胞内外的浓度差

答案C

4.(2021届江苏盐城期中,3)主动运输消耗的能量可来自ATP或离子电化学梯度等。如图为

Na\葡萄糖进出小肠上皮细胞的示意图。下列关于图中物质跨膜运输过程的分析错误的是

()

小肠上皮细胞

A.葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞属于主动运输

B.Na'从小肠上皮细胞进入组织液是需要消耗ATP的主动运输

C.葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞与Na,从肠腔进入小肠上皮细胞通过不同载体运输

D.Na'从肠腔到小肠上皮细胞以及葡萄糖从小肠上皮细胞到组织液均为被动运输

答案C

5.(2021届江苏连云港期中,5)生物膜上的转运蛋白可以分为载体蛋白和通道蛋白两类。载

体蛋白只容许与自身结合部位相适应的分子或离子通过,而且每次转运时都会发生自身构象

的改变。通道蛋白只容许与自身通道的直径和形状相适配、大小和电荷相适宜的分子或离子

通过。下列与转运蛋白相关的说法,错误的是()

A.参与主动运输的转运蛋白可有水解ATP的功能

B.载体蛋白与被转运物质的结合具有特异性和亲和性

C.通道蛋白与被转运物质的结合具有特异性和亲和性

D.离子的跨膜运输一定需要转运蛋白的参与

答案C

6.

0246810处理时间/min

(2021届江苏盐城摸底,12)现有取自同一个紫色洋葱鳞片叶外表皮的大小相同、生理状态相

似的两个成熟细胞,将它们分别浸没在甲、乙两种溶液中,测得液泡直径的变化情况如图所

示。下列有关叙述正确的是()

A.乙溶液的浓度比甲溶液的浓度大

B.只有在乙溶液中的细胞发生了质壁分离

C.处理2min时,甲、乙溶液中细胞的细胞液浓度均大于初始值

D.本实验若选用黑藻叶肉细胞为材料,则会干扰实验现象

答案C

7.

豆浓度

(2020江苏扬州中学月考,5)如图表示番茄随环境中氧浓度的变化,从培养液中吸收Ca"和

SiOT的曲线。影响A、B两点与B、C两点吸收量的主要因素分别是()

A.离子浓度、载体数量

B.离子浓度、呼吸作用强度

C.载体数量、离子浓度

D.载体数量、呼吸作用强度

答案D

8.

(2020江苏盐城伍佑中学月考,18)某生物兴趣小组在“观察植物细胞的质壁分离和复原”实

验中,为了探究实验材料的可行性,培养了一颗紫色洋葱,待长出较长的根和管状叶后,对其

绿色管状叶(与小葱的绿色管状叶相似)的叶肉细胞和鳞片叶的表皮细胞进行实验,绘制部分

图形如图,假如整个实验操作过程标准无误,以下有关说法正确的是()

A.用管状叶作实验材料,必须通过染色才能观察到质壁分离现象

B.用管状叶作实验材料,不用染色可以观察到A区域为绿色

C.若图中B区域是紫色,则使用的材料是鳞片叶的内表皮细胞

D.图中细胞可能正在发生质壁分离的复原

答案D

9.(2020江苏淮安楚州中学三检,5)某农科所用含K'和的培养液培养番茄幼苗,每天♦和

Mg”初始状态均为500mg/L,定时测定培养液中K,和M邕的剩余量,实验结果如图所示。据图

分析下列说法正确的是()

A.该实验的自变量是离子种类和离子剩余量

B.番茄对各种无机盐的需求量在受粉期均大于营养生长期

C.番茄对K'和Mg,吸收量的差异可能与细胞膜上相应载体的数量有关

D.番茄在营养生长的前期对K'几乎不吸收,在营养生长的后期吸收量增大

答案C

10.(2019江苏徐州、连云港、宿迁三市一模,7)如图分别表示甲、乙两种物质跨膜运输的方

式。下列叙述错误的是()

A.图1可表示葡萄糖进入哺乳动物成熟的红细胞的方式

B.图2可表示细胞通过主动运输吸收物质乙

C.所有物质进出细胞都离不开细胞膜上的蛋白质

D.去除膜上的蛋白质对甲、乙的运输均有影响

答案C

二、多项选择题(每小题3分,共9分)

11.(2021届江苏常州期中,20)撕取蚕豆的叶表皮,剪成大小相等的小块,分别浸入不同浓度

的硝酸钾溶液中。经过一段时间后,用显微镜观察实验的结果如表,下列分析正确的有

()

KN。,溶液浓度/ABCDEF

(mol,L')0.110.120.1250.130.140.5

质壁分离程度——初始分离分离显著分离显著分离

质壁分离复原状态——自动复原自动复原诱发复原不能复原

A.蚕豆叶表皮细胞的细胞液浓度在0.125~0.13mol•I」之间

B,细胞质壁分离的基本条件是KNOs溶液浓度大于蚕豆叶表皮细胞的细胞液浓度

C.发生自动复原的原因是K\NO:;通过主动运输方式逐步进入细胞

D.F组不能再诱发其复原的原因是细胞因过度失水而死亡

答案B

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论