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文档简介

九年级下册历史

试卷

•一、单项选择题

•1、推翻沙皇专制制度在俄国统治的是(B)

A、十月革命B、二月革命.

•C、保卫苏维埃的斗争D、第一次世界大战

•2、20世纪30年代,一位莫斯科居民通过信件与外国友

人联系时,他在寄信人地址栏中写的国名应该是(C)

•A,沙皇俄国B・苏维埃俄国

•C・苏维埃社会主义共和国联盟D.俄罗斯

•3、在《凡尔赛和约》中,最能体现巴黎和会性质的

内容是(C)

•A.德国将阿尔萨斯和洛林归还给法国

•B.德国承认奥地利独立

•C.德国海外殖民地被英法日等国瓜分

•D.禁止德国实行普遍义务兵役制单项选择题

•4、引起中国五四运动的条约是(A)

•A、《凡尔赛和约》B、《四国条约》

•C、《九国公约》D、《辛丑条约》

•5、罗斯福新政的中心措施是(D)

A、整顿银行,恢复银行信用

•B、新建许多公共工程以减少失业,刺激消费和生产

C、让农民缩减大片耕地和屠宰大批牲畜,由政府补

•3、国家对工业的调整,颁布《全国工业复兴法》

•6、下列说法不正确的是(B)

•A、20世纪80・90年代,经济全球化趋势加速发展

•B、经济全球化只对发达国家有利,对发展中国家没有

好处

•C、在经济全球化中,各国经济相互依存,互相竞争

•D、中国经济在世界经济全球化中正发挥着越来越重要

的作用

•8、9・11事件发生后,恐怖主义危害人类、破坏和平的

罪行激起了国际社会的公愤和反对。然而,历史并非总

是如此。当德、意、日法西斯势力横行肆虐,战火蔓延,

成为世界公敌的时候,人们却屡屡坐失良机,尤其英法

等国实行绥靖政策,标志着绥靖政策达到顶峰的事件是

()C

•A、意大利入侵埃塞尔比亚B、国会纵火案

C、《慕尼黑协定》D、德国进攻波兰

•9、拿破仑与希特勒两人是近代欧洲史上的风云人物,

但两人皆在哪一次的军事行动中失败?(c)

•A、征服西班牙B、入侵土耳其

•C、东征俄国D、占领埃及

•10、右图所反映是3月25日27个成员国首脑齐聚

德国首都柏林,举行庆祝该组织成立50周年纪念

日,并通过《柏林宣言》,,请问这个组织是

(A)°

•A、欧洲联盟

•B、北大西洋公约组织

•C、华沙条约组织

■D、联合国

•11、20世纪70年代初,跃居世界资本主义第二经济大

国的是(D)

•A、德国B、法国

•C、英国D、日本

•12、二战后,美苏之间“冷战”开始的标志是:世

•A.“杜鲁门主义”出台B.马歇尔计划推行

•C北大西洋公约组织成立D华沙条约组织成立

•13、非洲在15世纪早期就遭受西方殖民国家的奴役,

时间长达近500年,因此有“黑暗大陆”之称。下列标

志着帝国主义在非洲的殖民体系彻底崩溃的土)

•A.埃及的独立B.“非洲独立年”

•C.纳米比亚独立D.古巴革命的胜利

•14、赫鲁晓夫改革和匈牙利改革的相同之处是(A)

•①都对斯大林模式进行改革②改革都有反对个人崇拜、

发展社会主义法治内容③都对管理体制进改革

•④都突破了斯大林模式,完善了市场经济体制

•A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

•15、关于1929〜1933年经济危机叙述不正确的是:

(C)

A.涉及范围比较广

•B.是一次世界性的资本主义经济危机

•C.危机首先从英国开始

•D.经济危机引发了政治危机

•16、战后西欧和日本经济迅速发展的共同原因是(C)

•①美国在经济上的援助和扶持②大力引进先进的科学技

术③美国军事订货的刺激④制定了恰当的经济发展政策

⑤推行非军事化政策

A.①②③④B.②③④⑤C.①②④D.①③⑤

•17、右图主要反映的是第三次

•科学技术革命中(C)

•A\电子计算机领域的成就

•B\原子能领域的成就

•6现代生物工程技术领域的成就

•D\空间技术领域的成就

•18、1999年,以美国为首的北约打着维护人权、制止

“种族清洗”的旗号,轰炸南联盟;2003年3月,美国在

未取得联合国许可之下,对伊拉克宣战。这充分说取

()

•A.和平与发展是当今时代的主题

•B.国际间竞争愈演愈烈

•C.霸权主义是世界和平的主要威胁

•D.和平与发展不可兼得

•19、蒸气机从发明到应用经历了84年,电动机为65年,

原子能俗利用为6年,晶体管为4年,这突出说明了:

()

A.科学技术是第一生产力

•B.科技速度发展快

•C.从科学到技术再到生产的周期大大缩短

X-UI、.J.///I、、+-LiL4-»

•二、辨析题(本大题共5小题,共20分。正确的在()

内打“4”,错误的打“X”,找出错误,并在下面的

横线上写出正确答案)

•20、十月革命后,列宁一直在探索俄国的富强之路。苏

联人民在列宁的领导下,工业总产值跃居欧洲第一,世

界第二。

•错误一列宁改正■■一斯大林

(X)

•21、苏联1937年通过新宪法,标志着苏联高度集中的

经济政治体制的形成,这一体制历史上被称为斯大林模

式.

•错误1937改正1936

_______(X)

•22、今年是世界反法西斯战争胜利暨联合国成立62周

年,某校为此举办了历史手抄报展览,张强同学在报中

有下列一段叙述,请你根据所学知识,判断他的叙述中

有哪些错误:

•1939年9月1日,德军突袭苏联,第二次世界大战全面

爆发。在太平洋地区,1941年12月,日军偷袭美军在

太平洋的军事基地中途岛,重创美军太平洋舰队,第二

次世界大战进一步扩大。1942年7月,德军进攻苏联南

方的战略要地列宁格勒,苏军进行了殊死的抵抗,

1943年2月,苏军取得战略胜利。1945年2月苏美英三

国首脑在慕尼黑召开会议,决定成立联合国。为消灭法

西斯,1945年8月,美军在日本广岛、东京投下了号称

胖子和小男孩的两颗原子弹,苏联出兵中国东北,对日

作战。1945年,德国、日本,意大利先后签定了投降

书,第二次世界大战以世界人民反法西斯战争的胜利而

告2吉束。

•请你找出文中的几处错误,并改正。

•1939年9月1日,德军突袭①苏联改为突袭

波基,日军偷袭美军在太平洋的军事基地②

中途岛改为偷袭珍珠港,1942年7月,德军

进攻苏联南方的战略要地列宁格勒改为斯

大林格勒,1945年2月苏美英三国首脑在③

慕尼黑召开会议改为在雅尔塔,美军在日

本④广岛、东京投下了号称胖子和小男孩

的两颗原子弹改为在广岛、长崎,1945年,

德国、日本,⑤意大和先后签定了投降书

改为意大利早在1943年就投降

•三、材料解析

■23、阅读下列材料:

材料:2002年3月,美国纽约市中心的一幢大

厦正式更名为海尔大厦,这里作为中国著名的家

用电器厂商海尔集团的北美总部正式启动。美国

的波音公司为了能以最低的成本得到质量最好的

零部件,在全世界范围内组织零部件生产厂。21

世纪初,有超过四分之一的飞机装配有中国制造

的部件。

•材料二:1997年,亚洲金融危机使亚洲很多国

家经济受到了严重困难,政局动荡。并迅速迅速

涤荡全球,昭示出国际金融还具有“牵一发而动

全身”的巨大风险一面。

•(1)依据材料一,指出世界经济发展的趋势是什么?

­答:世界经济向全球化发展

(2)依据以上两则材料,指出这一趋势对亚洲的影响

是什么?(2分)

答:经济全球化给亚洲经济不断增长带来新的活力

和机遇,也是严峻的挑战。

•(3)你认为中国应如何应对世界经济发展的新趋势?

•答:中国要顺应经济全球化的潮流,制定防范风险的

有效政策,引进国外投资和技术,学习先进的经济管理

经验,促进经济的高速发展(或对国际竞争中潜在的风

险必须保持高度警惕,趋利避害,建立应对危机的安全

机制)。(3分)

24、下列三幅图,每幅都在

诉说一段历史。请看图并结

合所学知识回答问题。(7分)

(1)以上四幅图分别反映

哪些历史事件?(4分)

图1:美国纽约世贸大楼遭到

恐怖主义袭击(2001年9、11事件)

图2:1999年3月北约轰炸南联盟

图3:1941年12月7日日军偷

袭美军在太平洋的军事基地珍珠泮

(2)请你任意选择其中一副图,

•简单加以评说(3分)

・25、[以史为鉴](7分)

•20世纪20年代的苏俄、30年代的美国、50年代,80年代苏联都

抓住历史机遇,分别进行“改革调整”,并取得不同的结果。

•(1)结合有关史实,谈谈这些“改革调整”各指什么?(4分)

•答:列宁实行新经济政策、罗斯福新政、赫鲁晓夫改革、戈尔巴乔夫改

•(2)历史上的这些改革,有哪些经验值得我们借鉴?(3分)

•答:①改革能促进社会发展,国家富强(或应坚持改革

开放)

­②人才是经济发展,国家富强的保证(或重视教育、科

教兴国)

•③经济政策的制定,必须从本国国情出发,必须遵循经

济规律。

•④要进一步解放思想,充分利用各种经济手段发展经济、

提高社会生产力。⑤民族团结、民族间相互学习可以促

进社会进步。

•四、论述题(20分)

26、回答科技革命的有关问题。(8分)

在过去的100多年里,人类发明了火车、汽船、汽车、

飞机、电灯、电话、电报、原子能、电子计算机、人造

卫星等。1969年问世、1993年才对公众开放的因特网

迅速发展,目前,全球网上用户已达三亿多,计算机网

络已经把世界连成了一个“地球村”。

•(1)第一次科技革命首先发生于哪国?火车的发明是

哪次科技革命的成果?汽车的发明是哪次科技革命的成

果?(3分)

­答:夏国,火车第一次科技革命的成果。汽车是第二

次科技革命的成果。

•(2)原子能、电子计算机、人造卫星、因特网

是哪一次科技革命取得的成就?这次科技革命的

核心是什么?(2分)

•答:第三次科技革命的成果。核心:电子计

算机的迅速发展和广泛应用。

•(3)在这一时代,我们青年学生该怎么办?(3

分)

•答:认真学好历史,了解世界发展大势,

明确历史责任,贯彻科教兴国战略,刻苦学习现

代科学技术和文化知识,勇于开拓创新,方可适

应知识经济时代的挑战,把握全球化发展机遇,

最终才能实现个人发展和民族复兴的目标。

•27、阅读下列材料

•材料一、“战时,要保持团结并不难,因为有一个打败

共同敌人的目标,这一点谁都清楚。艰难的工作在战后,

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