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文档简介
九年级下册历史
试卷
•一、单项选择题
•1、推翻沙皇专制制度在俄国统治的是(B)
A、十月革命B、二月革命.
•C、保卫苏维埃的斗争D、第一次世界大战
•2、20世纪30年代,一位莫斯科居民通过信件与外国友
人联系时,他在寄信人地址栏中写的国名应该是(C)
•A,沙皇俄国B・苏维埃俄国
•C・苏维埃社会主义共和国联盟D.俄罗斯
•3、在《凡尔赛和约》中,最能体现巴黎和会性质的
内容是(C)
•A.德国将阿尔萨斯和洛林归还给法国
•B.德国承认奥地利独立
•C.德国海外殖民地被英法日等国瓜分
•D.禁止德国实行普遍义务兵役制单项选择题
•4、引起中国五四运动的条约是(A)
•A、《凡尔赛和约》B、《四国条约》
•C、《九国公约》D、《辛丑条约》
•5、罗斯福新政的中心措施是(D)
A、整顿银行,恢复银行信用
•B、新建许多公共工程以减少失业,刺激消费和生产
C、让农民缩减大片耕地和屠宰大批牲畜,由政府补
偿
•3、国家对工业的调整,颁布《全国工业复兴法》
•6、下列说法不正确的是(B)
•A、20世纪80・90年代,经济全球化趋势加速发展
•B、经济全球化只对发达国家有利,对发展中国家没有
好处
•C、在经济全球化中,各国经济相互依存,互相竞争
•D、中国经济在世界经济全球化中正发挥着越来越重要
的作用
•8、9・11事件发生后,恐怖主义危害人类、破坏和平的
罪行激起了国际社会的公愤和反对。然而,历史并非总
是如此。当德、意、日法西斯势力横行肆虐,战火蔓延,
成为世界公敌的时候,人们却屡屡坐失良机,尤其英法
等国实行绥靖政策,标志着绥靖政策达到顶峰的事件是
()C
•A、意大利入侵埃塞尔比亚B、国会纵火案
C、《慕尼黑协定》D、德国进攻波兰
•9、拿破仑与希特勒两人是近代欧洲史上的风云人物,
但两人皆在哪一次的军事行动中失败?(c)
•A、征服西班牙B、入侵土耳其
•C、东征俄国D、占领埃及
•10、右图所反映是3月25日27个成员国首脑齐聚
德国首都柏林,举行庆祝该组织成立50周年纪念
日,并通过《柏林宣言》,,请问这个组织是
(A)°
•A、欧洲联盟
•B、北大西洋公约组织
•C、华沙条约组织
■D、联合国
•11、20世纪70年代初,跃居世界资本主义第二经济大
国的是(D)
•A、德国B、法国
•C、英国D、日本
•12、二战后,美苏之间“冷战”开始的标志是:世
•A.“杜鲁门主义”出台B.马歇尔计划推行
•C北大西洋公约组织成立D华沙条约组织成立
•13、非洲在15世纪早期就遭受西方殖民国家的奴役,
时间长达近500年,因此有“黑暗大陆”之称。下列标
志着帝国主义在非洲的殖民体系彻底崩溃的土)
•A.埃及的独立B.“非洲独立年”
•C.纳米比亚独立D.古巴革命的胜利
•14、赫鲁晓夫改革和匈牙利改革的相同之处是(A)
•①都对斯大林模式进行改革②改革都有反对个人崇拜、
发展社会主义法治内容③都对管理体制进改革
•④都突破了斯大林模式,完善了市场经济体制
•A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
•15、关于1929〜1933年经济危机叙述不正确的是:
(C)
A.涉及范围比较广
•B.是一次世界性的资本主义经济危机
•C.危机首先从英国开始
•D.经济危机引发了政治危机
•16、战后西欧和日本经济迅速发展的共同原因是(C)
•①美国在经济上的援助和扶持②大力引进先进的科学技
术③美国军事订货的刺激④制定了恰当的经济发展政策
⑤推行非军事化政策
A.①②③④B.②③④⑤C.①②④D.①③⑤
•17、右图主要反映的是第三次
•科学技术革命中(C)
•A\电子计算机领域的成就
•B\原子能领域的成就
•6现代生物工程技术领域的成就
•D\空间技术领域的成就
•18、1999年,以美国为首的北约打着维护人权、制止
“种族清洗”的旗号,轰炸南联盟;2003年3月,美国在
未取得联合国许可之下,对伊拉克宣战。这充分说取
()
•A.和平与发展是当今时代的主题
•B.国际间竞争愈演愈烈
•C.霸权主义是世界和平的主要威胁
•D.和平与发展不可兼得
•19、蒸气机从发明到应用经历了84年,电动机为65年,
原子能俗利用为6年,晶体管为4年,这突出说明了:
()
A.科学技术是第一生产力
•B.科技速度发展快
•C.从科学到技术再到生产的周期大大缩短
X-UI、.J.///I、、+-LiL4-»
•二、辨析题(本大题共5小题,共20分。正确的在()
内打“4”,错误的打“X”,找出错误,并在下面的
横线上写出正确答案)
•20、十月革命后,列宁一直在探索俄国的富强之路。苏
联人民在列宁的领导下,工业总产值跃居欧洲第一,世
界第二。
•错误一列宁改正■■一斯大林
(X)
•21、苏联1937年通过新宪法,标志着苏联高度集中的
经济政治体制的形成,这一体制历史上被称为斯大林模
式.
•错误1937改正1936
_______(X)
•22、今年是世界反法西斯战争胜利暨联合国成立62周
年,某校为此举办了历史手抄报展览,张强同学在报中
有下列一段叙述,请你根据所学知识,判断他的叙述中
有哪些错误:
•1939年9月1日,德军突袭苏联,第二次世界大战全面
爆发。在太平洋地区,1941年12月,日军偷袭美军在
太平洋的军事基地中途岛,重创美军太平洋舰队,第二
次世界大战进一步扩大。1942年7月,德军进攻苏联南
方的战略要地列宁格勒,苏军进行了殊死的抵抗,
1943年2月,苏军取得战略胜利。1945年2月苏美英三
国首脑在慕尼黑召开会议,决定成立联合国。为消灭法
西斯,1945年8月,美军在日本广岛、东京投下了号称
胖子和小男孩的两颗原子弹,苏联出兵中国东北,对日
作战。1945年,德国、日本,意大利先后签定了投降
书,第二次世界大战以世界人民反法西斯战争的胜利而
告2吉束。
•请你找出文中的几处错误,并改正。
•1939年9月1日,德军突袭①苏联改为突袭
波基,日军偷袭美军在太平洋的军事基地②
中途岛改为偷袭珍珠港,1942年7月,德军
进攻苏联南方的战略要地列宁格勒改为斯
大林格勒,1945年2月苏美英三国首脑在③
慕尼黑召开会议改为在雅尔塔,美军在日
本④广岛、东京投下了号称胖子和小男孩
的两颗原子弹改为在广岛、长崎,1945年,
德国、日本,⑤意大和先后签定了投降书
改为意大利早在1943年就投降
•三、材料解析
■23、阅读下列材料:
材料:2002年3月,美国纽约市中心的一幢大
厦正式更名为海尔大厦,这里作为中国著名的家
用电器厂商海尔集团的北美总部正式启动。美国
的波音公司为了能以最低的成本得到质量最好的
零部件,在全世界范围内组织零部件生产厂。21
世纪初,有超过四分之一的飞机装配有中国制造
的部件。
•材料二:1997年,亚洲金融危机使亚洲很多国
家经济受到了严重困难,政局动荡。并迅速迅速
涤荡全球,昭示出国际金融还具有“牵一发而动
全身”的巨大风险一面。
•(1)依据材料一,指出世界经济发展的趋势是什么?
答:世界经济向全球化发展
(2)依据以上两则材料,指出这一趋势对亚洲的影响
是什么?(2分)
答:经济全球化给亚洲经济不断增长带来新的活力
和机遇,也是严峻的挑战。
•(3)你认为中国应如何应对世界经济发展的新趋势?
•答:中国要顺应经济全球化的潮流,制定防范风险的
有效政策,引进国外投资和技术,学习先进的经济管理
经验,促进经济的高速发展(或对国际竞争中潜在的风
险必须保持高度警惕,趋利避害,建立应对危机的安全
机制)。(3分)
24、下列三幅图,每幅都在
诉说一段历史。请看图并结
合所学知识回答问题。(7分)
(1)以上四幅图分别反映
哪些历史事件?(4分)
图1:美国纽约世贸大楼遭到
恐怖主义袭击(2001年9、11事件)
图2:1999年3月北约轰炸南联盟
图3:1941年12月7日日军偷
袭美军在太平洋的军事基地珍珠泮
(2)请你任意选择其中一副图,
•简单加以评说(3分)
・25、[以史为鉴](7分)
•20世纪20年代的苏俄、30年代的美国、50年代,80年代苏联都
抓住历史机遇,分别进行“改革调整”,并取得不同的结果。
•(1)结合有关史实,谈谈这些“改革调整”各指什么?(4分)
•答:列宁实行新经济政策、罗斯福新政、赫鲁晓夫改革、戈尔巴乔夫改
革
•(2)历史上的这些改革,有哪些经验值得我们借鉴?(3分)
•答:①改革能促进社会发展,国家富强(或应坚持改革
开放)
②人才是经济发展,国家富强的保证(或重视教育、科
教兴国)
•③经济政策的制定,必须从本国国情出发,必须遵循经
济规律。
•④要进一步解放思想,充分利用各种经济手段发展经济、
提高社会生产力。⑤民族团结、民族间相互学习可以促
进社会进步。
•四、论述题(20分)
26、回答科技革命的有关问题。(8分)
在过去的100多年里,人类发明了火车、汽船、汽车、
飞机、电灯、电话、电报、原子能、电子计算机、人造
卫星等。1969年问世、1993年才对公众开放的因特网
迅速发展,目前,全球网上用户已达三亿多,计算机网
络已经把世界连成了一个“地球村”。
•(1)第一次科技革命首先发生于哪国?火车的发明是
哪次科技革命的成果?汽车的发明是哪次科技革命的成
果?(3分)
答:夏国,火车第一次科技革命的成果。汽车是第二
次科技革命的成果。
•(2)原子能、电子计算机、人造卫星、因特网
是哪一次科技革命取得的成就?这次科技革命的
核心是什么?(2分)
•答:第三次科技革命的成果。核心:电子计
算机的迅速发展和广泛应用。
•(3)在这一时代,我们青年学生该怎么办?(3
分)
•答:认真学好历史,了解世界发展大势,
明确历史责任,贯彻科教兴国战略,刻苦学习现
代科学技术和文化知识,勇于开拓创新,方可适
应知识经济时代的挑战,把握全球化发展机遇,
最终才能实现个人发展和民族复兴的目标。
•27、阅读下列材料
•材料一、“战时,要保持团结并不难,因为有一个打败
共同敌人的目标,这一点谁都清楚。艰难的工作在战后,
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