四年级课前三分钟演讲稿

四年级课前三分钟演讲稿一颗珍宝在一个河蚌里生长十几年，由于他们生活在人迹罕至的河里，所以始终没有被人发觉。

有一天，一个慧眼识珠的伯乐发觉了这颗珍宝，他当心翼翼地把她从河蚌中取出，惊喜地发觉这颗珍宝真是人间的极品。她是颗硕大的正圆珠，没有瑕疵，还散发着晕彩，本色与晕彩相得益彰，特别美丽。

伯乐预备把这人间珍品献给女皇。在坐船的时候，他忍不住拿出来细细观赏。可是乐极生悲，正好起风了，一个波浪过来，他手里的珍宝一下子滚到河底去了。他雇人在河里整整找了七天七夜，也没找到，只好懊恼地绝望离开了。

珍宝滚到了河底染上了一身的淤泥，失去了她的漂亮光荣。可是她还是努力地爱护自己不受到沙石的损害，让自己染上瑕疵。她不气馁，也绝不放弃，信任自己总有一天会重新闪光的。小鱼小虾经常过来嘲笑她说：“你算了吧，瞧你那黑乎乎的样子，真以为自己是什么珍宝吗？”她都只是笑笑，连续爱护自己。

日子一每天过去了，一头大鱼过来觅食时，把她当食物一口吞掉了。很快大鱼被渔民捕捞了上来，剖开大鱼的肚子，大家发觉了这颗蒙尘的珍宝。

几天后，女皇的皇冠上消失了这颗漂亮的珍宝，是皇冠上最刺眼的一颗，还是没有一点瑕疵，闪耀出熠熠光芒。配上这颗珍宝，使女皇更显得气宇非凡，风华绝代。大臣和百姓们每个人见了都啧啧赞扬，其他珍宝都艳羡不已。

在遇到挫折和困难时，别徘徊，别流泪，信任自己，永不放弃地努力，才能成就出类拔萃的不平凡。

四年级课前三分钟演讲稿2

敬重的教师，亲爱的同学们：

大家好！

前不久，我读了一则童话故事，它是英国作家王尔德写的《巨人的花园》。故事讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍，很生气，他在花园四周筑起了高墙，将孩子们拒于墙外。从今以后，园里花不开，鸟不语，一片荒芜，春夏秋都不愿光临，只有冬天永久留在这里。一天，孩子们从墙洞爬进来，春天也就跟着孩子们来了，园里立即变得生气勃勃。当他把孩子们再次赶出花园之后，花园又被冰雪掩盖了。后来，在小男孩的启发下，巨人醒悟了，随即撤除了围墙，花园成了孩子们的乐园，巨人生活在美丽的花园和孩子们中间，感到无比地幸福……

王尔德的这个欢乐故事，让我的心久久不能安静，那个巨人，他两次的自私与冷酷给花园带来了冰雪寒冬，让孩子们失去欢快的同时，他自己也同样孤独孤独，更享受不到花园里明媚的风光！我们常说：“赠人玫瑰，手有余香”。其实，欢乐也一样，给别人欢乐，自己也欢乐。

我还记得这样几句名言：“把你的苦痛与人共享，你的苦痛将会削减一半；把你的欢乐与人共享，你的欢乐将增加一倍。”是啊，共享欢乐不会使自己损失什么，却能让这个世界布满温情。相反，有了欢乐，一个人独乐，最终也不会欢乐。

与别人一起共享欢乐是一种美德，由于欢乐能够传染。其实许多时候，与别人共享欢乐，既是给了别人一个时机，也是给了自己一个时机；既给了别人一个好心情，自己也留下了一份好心情。既然这样，那么请翻开你的心灵，真诚地与别人共享吧——自己是一团火，就要想法把别人点亮；自己是一盆水，就要想法把别人洗净；自己是一粒米，就要想法长出更大的稻穗；自己是一弯月，就要想法给夜行人送去清辉……与人共享欢乐，你也会更加欢乐！

我的演讲完毕，感谢大家！

四年级课前三分钟演讲稿3

亲爱的教师、同学们：

书籍是全世界的养分品。生活里没有书籍，就似乎没有阳光;才智里没有书籍，就似乎鸟儿没有翅膀。——莎士比亚。

我喜爱读书，你宠爱一本书就像一个朋友，就像你的家。这是多么美妙的比方呀!我认为书是一把金钥匙，只要你找到了这把金钥匙，就可以把才智之门翻开，你就会看到无穷无尽、积累如山的学问。

记得一次天刚蒙蒙亮，我早早的就醒了，我心想：要连续睡觉，还是起床看书，我轻手轻脚、当心翼翼地下了床，然后把房门渐渐地关上，我来到桌子前，翻开小电灯，看了一下时间，六点了，我自言自语说：“就看40分钟。”时间过得很快，10分钟，20分钟，30分钟，40分钟，50分钟，60分钟，一个小时过去了。我合上书，咽了一口唾沫，似乎把全部的才智都咽下去了。在吃饭时，我回想起刚刚看书的内容，就禁不住哈哈大笑。

每个人的读书方式、方法都与众不同，即使是读同一本书，感受和收获，体会也会各不一样。我的读书方法是：在读书时，假如遇到好词、好句、好段、可以先多读几遍，然后抄在本子上，写作文时，假如要用好词、就可以翻开本子抄下来，我从读书里收获了：很多的好词、好句、好段、。

我喜爱读书，读书让我感到欢乐，我喜爱读书，读书使我学到了很多丰富的学问，我喜爱读书，读书丰富了我的课余生活。

同学们让我们喜爱读书吧!书会使你终身受益。

四年级课前三分钟演讲稿4

敬重的教师、亲爱的同学：大家早上好!

每个人都有幻想，它是我们心中最美妙的愿望，是我们为之奋斗的目标;幻想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花，假设没有幻想，就像生活在荒芜的戈壁滩，冷冷清清，没有活力。我信任同学们都有自己美妙的幻想。

小时候，由于妈妈工作忙，我不到3岁就上了幼儿园。记得在幼儿园时，教师总是亲切的喊我“小不点”，总是用她那迷人的大眼睛看着我。虽然换了几个教师，但我印象中，教师们都有甜蜜的酒窝，都爱带我们去玩。记得那时，我是个胆小的大方的小女孩儿，有什么话都不敢跟教师说，以至于还尿过几回裤子，真觉得害臊啊!教师发觉了我的特点后，就像妈妈一样照看我。冬天，教师会拉着我的小手说：~~，来烤烤火，温和一会儿。他有时会给我吃东西，有时会给我梳一个美丽的发型。慢慢地，我再也不胆小大方了，把教师当做自己的妈妈，在她面前撒娇，在她怀里睡觉。不知不觉，幼儿时期那无忧无虑的欢乐时间就在我们的嬉笑中溜走了。

进入了小学，我又一次看到那敏锐的目光和那迷人的笑容，她是我现在的教师——朱教师。她总爱在我取得好成绩时，给我一缕赞许的目光和一个迷人的微笑：那目光告知我，不要傲慢!那笑容鼓舞我，不错，连续加油!那目光、那笑容，像温暖(~u)的春风、像暖和的阳光吹拂着我、照射着我，让我健壮成长。光阴似箭，我知道很快我就会上初中，会离开学校，但我会永久记得我的教师。

啊，我长大了也要当一名教师!我要用急躁在那片盼望的田野上努力耕耘，我要用学问点燃每一个学生的幻想，我要用爱心托起他们飞行的翅膀……。我喜爱历史，历史无所不包，博大精深，还能让我们开拓视野、激发想象力。我的幻想是当一名历史教师。你看，我微笑着走进教室，站在讲台上，“王教师好!”一阵问候声在我耳边回荡着，我挥动着教鞭，给同学们讲着生动的历史故事，我像“百家讲坛”中的专家一样，旁征博引，并适当的加上自己的分析和看法。我讲完后，让同学们来描述历史大事，加深大家的记忆，同学们自然而然的把握住了学问。同学们知道了司马迁的正直，知道他在记载历史时不会隐瞒任何人的缺点和优点，知道了《史记》中那些鲜活的人物……“叮铃铃——”时间真快，一节课过去了!

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，让小小的幻想在我们心中生根发芽，为了我们的幻想，让我们从现在做起，从一点一滴的小事做起，将幻想放飞吧，让幻想挥动长长的翅膀，在人生漂亮的天空自由而傲慢地飞行!!

奋斗吧，腾飞吧，我们的幻想!

四年级课前三分钟演讲稿5

敬重的教师，亲爱的同学们：

大家好！

首先我想与大家共享一个好玩的故事：记得有一次，大哲学家苏格拉底对学生说：“今日咱们只学一件最简洁也是最简单做的事：每人把胳膊尽量往前甩。”说着，苏格拉底示范了一遍，“从今日开头，每天做300下，大家能做到吗？”学生们都笑了，这么简洁的事，有什么做不到的！过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩300下，哪些同学坚持了？”有90%的同学傲慢地举起了手。又过了一个月，苏格拉底又问，

这回，坚持下来的学生只剩下八成。一年后，苏格拉底再一次问大家：“请告知我，最简洁的甩手运动，还有哪几位同学坚持了？”这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。这个小故事所蕴含的深刻含意是显而易见的。

法国宏大的启蒙思想家布封曾经说过：“天才就是长期的坚持不懈。”我国的数学家华罗庚也曾说：“做学问，做讨论工作，必需持之以恒。”确实，我们干什么事，要取得胜利，坚持不懈的努力和持之以恒的精神都是必不行少的。古今中外，有多少这样的例子，巴尔扎克用如痴如狂的拼劲，每天奋笔疾书十六七个小时，即使累得手臂痛苦，双眼流泪，也不愿铺张一刻时间。这就是他能够完成一部部巨作的缘由。他给我们的启发又是什么呢我想，他给我们每个人注入了一股强大的精神力气，那就是明确目标，坚持不懈，终能胜利！世间最简单的事是坚持，最难的事也是坚持。说它简单，是由于只要情愿做，人人能做到，说它难，是由于真正能做到的，终究只是少数人。

坚持是一种信念，坚持是一种修养，坚持是一种高尚的品质。

而如今我们有些同学为了眼前利益，不做长远的准备，竟在考试中作弊，这种不合新海高中校风的做法，不仅让学校、教师蒙羞，也失去了检测自己的时机，而失去这次时机，就相当于放弃了自己，最终一事无成。

胜利和失败之间往往只有一步之遥，想胜利，就要坚持。这是一个并不神奇的秘诀。但只坚持勤奋，却选错了方向，则令人可悲。“勤奋”不是只要存在就有价值，偏离了正确方向，方向错了，就是一列疾速列车脱了轨，你汗水也罢，泪水也罢，血水也罢，那个终点却是“可望”而“不行及”的了。假如把坚持勤奋美化成点金石，以为无论何种腐朽经过它的点化都会变成奇妙，殊不知这就像把一块石头变成一匹锦缎，把一束丝线攻成美玉，或许力道、方法都恰当，却选错了对象。

当困难，绊住你胜利脚步的时候；当失败，挫伤你进取雄心的时候；当负担，压得你喘不过气的时候，不要退缩，不要放弃，肯定要坚持下去，由于只有坚持不懈，才能通向胜利！

我的演讲完毕，感谢大家！

四年级课前三分钟演讲稿6

亲爱的教师、同学们：

每个人都会读书，而且读书的方式不同。有的整个吞枣，有的细嚼慢咽，来看我的故事吧!

一次，妈妈临时出差，我要自己煮便利面。到了中午，我预备煮便利面时，看了一下时间，才11：30分，离吃饭时间还有半个小时呢!我想：干脆看一会儿书吧!于是，我拿出一本书，津津有味的看了起来。20分钟，30分钟，1小时…………等我读完书，才发觉现在已经下午3点30分了，我的肚子早饿得咕咕叫了。

这时，妈妈回来了，问我吃的饱吗?我说：“还没吃饭呢!”“那你在干嘛?”妈妈问。“我在看书!”我大叫。妈妈问：“是什么书呀?那么用功!”我毫不迟疑的答复：“《银顶针的夏天》是”国际大奖小说“哦”“那么好看啊!也借我瞧瞧!”我依依不舍地把书交到妈妈手里。

妈妈始终在看书，直到5：00，始终在看，我叫妈妈去做饭，妈妈不理我，到了6：00，我叫妈妈去做饭，7：00，妈妈看完了，问：“吃饭了吗?”

这就是我的读书故事，你也和我共享一下吧!

四年级课前三分钟演讲稿7

敬重的教师，亲爱的同学们：

大家好！

今日是我课前三分钟演讲的时候了。在基督降生3xx年以前，有一个古希腊大政治家，雄辩家，是一个真正变态的家伙，不信，请允许我用他真实的经受给你们一一介绍！

德摩斯梯尼天生就是一个声音微弱、吐字不清而又气喘的人，尤其是“r”这个字母，他怎么说也说不清晰，而且他的发音比刚学会说话的小孩还更糟糕！

据说，他为了克制这些唇齿上的缺陷，便把石头含在嘴里不断的练习发音，他站在海边练习，想把滔滔波浪喊得安静下来，你们说他变态吧？演讲稿

当他站在台上面对听众演讲时，他经受了很多次的失败，尤其是在他第一次尝试演讲时，他的语句全混乱了，听众们都放声大笑。为了提高自己演讲力量，他特意挖了一个地洞，每天在里面练习他的声音，和演说的姿态，他还将自己的头发剃去了半边，以此来掌握自己想上街的欲望。德摩斯梯尼的坚持最终取得了成果，他成为了自古以来古希腊最宏大的演说家之一。

这个故事告知我们，一个人的缺陷有时就是上苍给他的胜利信息的示意，一个人的弱点可以成为他一生中的鼓励因素，也可成为你消沉害怕的借口。当德摩斯梯尺在含小石子时，当他在海边、在洞坑里的时候，心里确定照旧在想，我要变态！我要超越常人状态，在几十年后，他将会说：“如此的这种的变态，怎么可能不胜利？！

爱迪生在创造灯泡的过程中，经受了1万屡次的失败，；可口可乐公司开张第一年反销出了400瓶可口可乐；创立迪士尼乐园的沃乐特迪士尼在报社工作曾以“缺乏创意”被开除；超级球星乔丹曾被所在的中学篮球球队除名；瑞弗。约翰逊，十项全能的冠军，有一只脚先天畸形。

当他们完成了各项伟业的时候，他们肯定会说：如此的这种变态，怎么可能不胜利？！

我的演讲完毕，感谢大家！

四年级课前三分钟演讲稿8

敬重的教师们，亲爱的同学们：

大家好！

学数学，就如同在捕鱼；会解了一道题，就如同捕获了一条鱼；从而把握了一种做题的方法，也就如同拥有了一张捕鱼的网，再难的题目也能胜利突破！因此，能否学好数学，区分就在于你是拥有了一条鱼，还是得到了一张网；是解答了一道题，还是拥有了一把开启数学之门的金钥匙！

其实，学数学并不难，主要在于你是否能做到擅长实践，擅长动脑。俗话说：“实践出真知”。在日常生活中，我们要多多观看、多多发觉，那么，你就会知道数学就在我们身边。学数学的目的，就是为了能在实际生活中应用，数学是人们用来解决实际问题的，比方说：上街买东西自然要用到加减法；建筑房屋自然要用到几何；看时间自然要用到24时计时法……类似这样的问题数不胜数，这些学问就是从生活中产生的，最终被人们归纳成数学学问，解决了更多的实际问题。

现在，我有意识地把数学和日常生活联系起来。发觉了很多有关数学的神秘与乐趣。有一次，妈妈烙饼，每次锅里只能放两个饼。我就想，烙一张饼要用两分钟，正、反面各用一分钟，锅里最多同时放两个烙饼，烙三张饼最少要用几分钟呢？回到书房，我算了算，得出了结论：要用3分钟：先把第一张、其次张和第三张饼同时放进锅内。1分钟过后，取出第一张饼，放入第三张饼，把其次张饼翻面；再烙1分钟，这样其次张饼就烙好了，取出来。然后放第一张饼的反面，同时把第三张饼翻过来，这样3分钟就全部搞定。我把我的想法告知了妈妈，果真就节约了好多时间。“时间就是生命”！原来学习数学，还有一个节省时间的好处呀！浅显，太浅显了！

数学就应当在生活中学习。它与生活是密不行分，学深了、学透了，自然会发觉，其实数学很有用处。数学中的几何图形也很好玩，尤其是几何图形中的最怪的“圆”。计算圆的面积的`公式是S=∏r2，由于半径不同，所以圆的面积就不一样。例如：一个半径为9厘米的圆与一个半径为5厘米的圆，面积相等吗？我们先用面积公式把两个圆的面积求出来，分别是254。34平方厘米和78.5平方厘米。两个圆的半径不一样，所以两个圆的面积也不一样。假如半径长，那么面积就大；假如.径短，那么面积就小！有了这个规律，以后做题就有保障喽！

数学，就像一座顶峰，直插云霄，刚刚开头攀登时，感觉很轻松，但我们爬得越高，山峰就变得越陡，让人感到恐惊。这时候，只有真正宠爱数学的人才会有士气连续攀登下去，所以，站在数学的顶峰上的人都是发自内心喜爱数学的。记住，站在峰脚的人是永久也望不到峰顶的！爱数学，才能学好数学！

四年级课前三分钟演讲稿9

敬重的教师们，亲爱的同学们：

大家好！

寒冷的冬天悄然离去，春姑娘披着柔柔的轻纱悠悠地向我们走来，她撒下点点甘露，滋润着人间和大地。世间万物都尽情地吮吸着甘露而健壮成长。林子里，沙沙沙，沙沙沙，小音乐家——春雨姑娘在绿从中弹奏乐曲，并且低声召唤沉睡的笋儿。一株株笋芽儿醒了，钻出地面来了。它们睁开眼睛一看，啊，多美啊！桃花笑红了脸，绿枝摇摆着绿辫子，鸟儿在树上叽叽喳喳的叫着，这一切不是在向冬眠的动物们报告春天来了吗？

田野上，处处是盛开的鲜花，一朵朵花儿散发出阵阵芳香，沁人心脾，引来一群群蜜蜂在它们上面翩翩起舞。田间的麦苗碧波荡漾，油菜花黄灿灿的，在风姑娘那双小手的抚弄下不时落英点点。一群爱漂亮的小女孩儿来到花丛中，摘下朵朵艳丽明媚的鲜花插满了头，你看着我笑，我看着你笑，鲜花映红了脸，真是美极了。

你看，那开阔的河面，如同千万匹被风吹动的绸缎，水中的鱼儿成群结队，渐渐的吐着小水泡，摇着尾巴玩耍玩耍，一只只小鸭子拍着水花，时而潜入水中，时而浮出水面，他们为了表达自己心中的欢快，还不时的引颈高歌，好象在唱：“春天来了春天来了！”难怪古诗云：“春江水暖鸭先知。”

“一年之记在于春”。田边地头，农夫伯伯们正在辛勤的松土、播种、浇水

好一派无限春光！这自然界的美、纯朴、舒适，令人心旷神怡。我愿我家乡的“春”常在！更愿我们宏大的祖国到处有“春”光！春光无限好！

四年级课前三分钟演讲稿10

敬重的教师，亲爱的同学们：

大家好！

小草看到苍松的伟岸，便立志发奋图强，可经受千辛万苦，还是一株一般的小草；蜩与学鸠看到扶摇直上的大鹏，便极盼望自己也能鹏程万里，于是冬练三九，夏练三伏，可临终也没有“若垂天之云”的双翼，更没有“水击三千里，抟扶摇而上者九万里”的辉煌。

它们付出努力了，却没有实现自己的目标。为什么呢？由于它们没有认清自己，没有把握好自己应当努力的方向。

一个人若想得到胜利女神的垂青，努力、奋斗虽必不行少，但认清自己的实力，把握好自己奋斗的方向显得犹为重要。

正是认清了自己在文学方面的缺陷，班超毅然投笔从戎，使自己不仅在军事方面取得较高的成就，而且也保卫了大汉江山的稳定与富强。杨振宁坦然面对自己的失败，仔细分析缘由，正确地评估自己的力量，最终，他卸下了“试验物理”的专业理想，改修“理论物理学”，在理论方面，他驾轻就熟，一日千里，最终摘下“诺贝尔奖”的桂冠。

认清了自己的方向，努力才是通向胜利的捷径，奋斗才会有结果，很难想象潘长江能够在NBA的赛场上抢篮板、抢断、扣篮……也很难想象姚明穿着时尚的服装，站在舞台上将欢声笑语送进千家万户。

假如不能成为自己的伯乐，不能认清自己，努力方向与实际南辕北辙，那么再多的努力，再多的汗水也只能是石沉大海——没有一点壮丽的波澜，再多的付出也不会得到回报。现实中，我们每个人不肯定都要轰轰烈烈，流芳百世，每一个人的事业不肯定都要惊天动地，垂名千古，只有适合自己的，才是的。

做自己的伯乐，发觉自身的闪光点，认清自己奋斗的方向，把握自己，经过坚持不懈地奋斗，经过挫折的暴风雨，才会消失鸥翔鱼游的天水一色。

同学们，只有认请你的方向，走出失败的荆棘地，前面才是铺满鲜花的康庄大道。

我的演讲完毕，感谢大家！

四年级课前三分钟演讲稿11

敬重的各位教师，亲爱的同学们：大家好，今日，我演讲的题目是——放飞幻想。

上幼儿园的时候，教师曾问我们：“你们的幻想是什么呀?”我总是把手举得高高的，教师让我来答复，我骄傲的告知教师：“我要做一个好人!”我的答复引来了大家的哄堂大笑，由于大家觉得比起他们那些宏大的幻想，我的幻想实在是太微缺乏道了!可年幼的我，哪里会管这么多，那可是我小时候最纯最真的梦。

上一年级了，我有了新的幻想，那就是当一名荣耀的红领巾!那时候，我是多么艳羡带红领巾的大哥哥大姐姐呀!觉得“少先队员”是很荣耀的称号，心里想，假如能当上少先队员，摸一摸~前那艳丽的红领巾，该是多么宏大的事儿啊!

时间消逝，转瞬间，我已是一名4年级的小学生，已经是一名少先队员，一年级的梦圆了，我又有了新的幻想!我想假如我能当上班干部，那确定是无比的威严吧，哪怕只是听到同学们叫我一声小组长，那种感觉也肯定特别的奇妙!于是，我信念百倍的参与了竞选，我竟特别的当上了中队长，这下可把我乐坏了，我快乐极了，肩上带着2条杠杠，站在同学面前真的是特别神气，活像个傲岸的小公主!

如今的我已不在是那个稚嫩的小姑娘!而是一名小学高年级的学生了!那些简洁幻想的实现，自然让我信念倍增，于是，我开头筹划我自己一个又一个的梦……

追梦，我也失败过，那些失败的记忆点缀了我的生命，也让我对实现幻想得信念更加执着!记得那是上学期的事儿的吧，那时的我总有一股倔强劲儿，为自己定下了一个又一个目标!在一次作文竞赛中，我满以为自己能取得不错的成绩，由于那可是我费了不少力气的硕果，我想既然我努力了，就肯定会有收获!可是，结果却令我大为绝望，我失败了，真的失败了!看到很多同学拿着奖状和我擦肩而过，心中很不是味道!泪水，打湿了我不愿哭的眼睛，真的受挫了，真的失败了，第一次，那个简洁的幻想破裂了。我把头埋进手里，可是我是20××后啊，顽强的20××后，不能哭!一个有梦的20××后，怎能如此脆弱?我抬起头，被泪水冲刷得更加光明的眸子闪耀着坚决的光线!下次努力，永久顽强!永久朝着那个梦努力，这才是张扬的、顽强的20××后啊!

如今的我，或许更艳羡董事长、教授这些职业，却从未遗忘儿时的诺言：做一个好人!看似简洁的一句话，却包含了我儿时的梦，也包含了很多20××后的梦!

20××后的活泼身影，是这个时代最美的一道风景!20××后的世界，由于有幻想，所以才完整，所以才张扬!在蔚蓝的天空下，我们心中的梦，飞得好高好高……由于我们是新时代的仆人，我们是追梦的20××后!

四年级课前三分钟演讲稿12

敬重的教师们，亲爱的同学们：

大家好！

记得小时候，从幼儿园放学回来，妈妈总是叫我数家里今日几个人吃饭，多少只手，多少条腿。后来才知道妈妈是在教我数学。

进了学校以后，我发觉数学是一门很好玩的课程，它不用死记硬背，只要你仔细听讲，把握它的规律，敏捷运用和细心计算，肯定能考出好的分数。

记得三年级上学期期末考试，我考了100分，全班第一名，就很快乐，也傲慢起来。到了下学期，我以为自己有好的根底，学习就不怎么专心，期末考试，只考了八十几分。妈妈知道了，没有骂我，而是坐下来很急躁地对我说：“你知道数学为什么没有考好吗？不是你不会，是你轻敌了！数学不是你想象的那么简洁，需要你的敏捷，仔细的细心。”听了妈妈的话，我低下了头。

转瞬，到了四年级，数学越来越难，从简洁的一位数加减乘除，到了三位数除以两位数、混合运算等。我才知道，学什么都不简单，可我偏偏是一个马虎大王，每天作业总是有那么一点点计算上的失误，更别说考试了。就拿这次期中考试说，我完全有力量考总分值。由于一道计算出错了，唉！

几天前，开了家长会，妈妈不像上次那么说好话了，回到家板着脸说：“一个人假如老是犯同样的错误，不是他马虎，而是没专心。不管数学、语文还是英语，都要专心去学，要有好的学习态度，方才有好的表现！”我听了，便很惭愧。

我保证：“妈妈你放心吧，从现在起，我肯定牢记你得话，把每门功课都提高，信任我，期末考试肯定给你一个满足的答复！”

数学，是我喜爱的一门功课，它肯定要成为我的强项！

四年级课前三分钟演讲稿13

敬重的教师们，亲爱的同学们：

大家好！

信任数学是令很多人头疼的一门学科。但是，学习数学并不是无计可施，只要把握了对的方法，数学就肯定能学好的。接下来我讲一讲我的心得，盼望对大家有所帮忙。

一、课内重视听讲，课后准时复习

要想学好数学，上课时要紧跟教师的思路，下课后仔细独立完成作业，勤于思索，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来仔细分析题目，尽量自己解决。

二、适当多做题，养成良好的解题习惯

要想学好数学，多做题目是难免的，熟识把握各种题型的解题思路。对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比拟找出自己的错误所在，以便准时更正。