我最敬佩的人

我最敬佩的人

每一个人都有自己敬佩的人,当然大家也不例外。有的人敬佩伟大的科学家爱迪生；也有的人敬佩聋哑人海伦·凯勒；还有的人敬佩着著名的音乐巨人贝多芬……

如果老师要问你们世界上最敬佩的人是谁,你们会怎样回答呢？优秀品质：认真负责、见义勇为身残志坚、助人为乐拾金不昧、努力拼搏手艺精湛、救死扶伤为国争光、无私奉献关爱家人、辛勤工作现在你想写谁？想写出他的什么品质？怎样体现出你敬佩的人的品质呢？通过典型的事例来体现。典型事例：指有代表性的事例。非常能体现出人物品质的事例。写一件或者两件事例都可以，不过第一件要详细写，第二件可以稍微略写。（除非题目要求只写一件事）怎样把事例写具体？文章要围绕中心把事情发生的时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果写清楚。在写作的过程中，你可以通过人物的语言、动作、心理等描写突出文章的中心；也可以用准确、形象化的语句让文章的情节感动人、吸引人。例文：《爱的奉献》开头：用概括的语言，点名你要表达的中心。“这是心的呼唤，这是爱的奉献。”每当我听到这熟悉的旋律时便不禁想起了我的班主任王老师，她把自己无私的爱都奉献给了学生。

记得那是一次考试前夕，王老师嗓子发炎，几乎说不出话来，但她还是坚持给同学们上课，只是讲课声音很小。同学们有些奇怪与担心。正在这时，教务主任急匆匆地走进来，劝王老师停课回家休息。王老师生怕同学们担心，冲同学们微微一笑说：“没事，吃点药就好了。”随后把教务主任拉到门外。过了一会儿，她又回到教室给同学们上课了，而且丝毫没有表现出她嗓子的不适。终于，同学们考完试了，但王老师随之也病卧床上好几天。怎样把事件写得更生动呢？抓住人物的：外貌、语言、动作、神态、心理进行描写。

适当用上比喻、拟人、排比、反问等修辞手法就更好了！有一次，我去他家玩，他家门口是河边路，有很多竹子。我们在门口玩着玩着，我一不小心，被竹叶刮伤了，顿时，鲜血直流，我大哭了起来。农新堂看见了，急忙跑上楼去拿创口贴和一盆温水，然后再跑下楼来，把我的伤口清洗干净，贴上创口贴。“没事了，我们又可以玩了”农新堂温柔地说。顿时，我感到一股暖流流进我的全身。从这里，看出他不但聪明，而且乐于助人。记得小时候，我放学回家，看到妈妈躺在床上，脸色苍白，我看到这的第一反应，那就是妈妈病了。可是她没有说话，只是见到我时，立刻从床上爬了起来，说要去给我做饭。看到妈妈在厨房中工作的身影，心里真不是滋味，看到了她拿起菜刀，一刀一刀切下去，好像病痛并没有在她的身上，只见她戴上了围裙，拿起锅，把油一放，把菜往里一到，拿起了炒勺，开始炒了起来，不一会儿，菜就炒好了，可是妈妈的脸色却越来越差。在饭桌上，我不禁对妈妈说：“等一会儿，吃完饭，我来刷碗，妈妈你就休息一会儿吧！”可是妈妈却不慌不忙的说：“算了吧，吃完饭后，你什么都不用管，去写作业！”当时这句话就像一双手，推倒了我心中的五味瓶，什么味道都有，可是，妈妈明明病了啊，难道不难受吗？想完后，我刚要吃饭，就看到了妈妈那沧桑的脸颊，岁月的痕迹已经攀爬到了她的脸庞，是啊，妈妈老了。看到这里，我不禁想起了妈妈在日常生活中，为我所做的一点一滴：想到了妈妈在考试前夕对我的鼓励；想到了妈妈在我困难时给我的援助；也想起了妈妈在我比赛时为我所做的一切……我拿起了筷子，夹起的饭菜顿时有千斤重，我慢慢的放到了嘴里，此时此刻，我品尝出了母爱的味道。例文开头她有一头乌黑的头发，喜欢扎马尾辫，有一双黑珍珠般的眼睛，有一对弯弯的眉毛，笑的时候还有一双甜甜的酒窝，还会露出两颗小虎牙，鼻子高高的，嘴巴小小的，像个小樱桃，每天都笑眯眯的。————那就是我的妈妈，也是我最敬佩的人。我最敬佩的人,不是什么伟人,也不是家财万贯的富豪,也不是耀眼的明星,而是一个个朴实无华的清洁工.我的爸爸是我最最尊敬的人。为什么呢？因为他这个人有两大突出的特点：爱学习和执着不懈。中间事例描写生动具体的写一件或者两件事情，注意要有详有略。无论是事例，还是语言、动作、神态，都要能突出他们的优秀品质。生动的运用一些比喻、拟人等修辞手法。不要跑题。结尾总结：写感受、抒发情感，赞美人物品质，表达敬佩之情。我敬佩林世兴，因为他那乐于助人的精神值得我学习，他具有丰富的文化知识值得我学习，爱学习的好习惯值得我学习。从此以后，我也像妈妈一样热心帮助别人。你说这样的妈妈难道不让我敬佩吗？！这就是我的爸爸——一个爱