教科版小学科学五年级下册实验教学计划_第1页
教科版小学科学五年级下册实验教学计划_第2页
教科版小学科学五年级下册实验教学计划_第3页
教科版小学科学五年级下册实验教学计划_第4页
教科版小学科学五年级下册实验教学计划_第5页
已阅读5页，还剩1页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教科版小学科学五年级下册实验教学计划一、实验教学目标1.培养学生的观察能力和实验操作能力；2.培养学生的科学认知和实验思维能力；3.激发学生的科学兴趣和学习动力；4.培养学生的团队合作和沟通能力。二、实验教学内容1.实验一：光的直线传播2.实验二：折射现象3.实验三：声音传播4.实验四：热传导5.实验五：水的沸腾6.实验六：空气的压缩和弹性7.实验七：风的形成8.实验八：植物光合作用9.实验九：动物生活与周围环境10.实验十：生活中的溶液三、实验教学准备1.实验器材：激光笔、透明玻璃盘、折射球、实验用耳机、导热铝杆、锅炉、气泵、烧杯、草本植物样本、蛇皮袋、显微镜、溶液装置等；2.实验材料：水、音频源、火柴、绿豆、鸡蛋、鱼缸等；3.实验条件：实验室、教室或户外环境。四、实验教学步骤和方法实验一：光的直线传播1.学生观察光在直线传播时的现象；2.学生使用激光笔在不同材料中进行射线传播实验；3.学生总结光在直线传播时的特点和规律。实验二：折射现象1.学生观察折射现象的实验演示；2.学生使用折射球和玻璃盘进行折射实验；3.学生总结折射现象的规律和应用。实验三：声音传播1.学生观察振动物体产生的声音；2.学生使用耳机进行声音传播实验；3.学生总结声音传播的要素和特点。实验四：热传导1.学生通过导热铝杆的实验，观察热的传导；2.学生使用火柴进行热传导实验；3.学生总结热传导的特点和规律。实验五：水的沸腾1.学生观察水的沸腾现象；2.学生使用烧杯进行水的沸腾实验；3.学生总结水沸腾的条件和过程。实验六：空气的压缩和弹性1.学生通过气泵实验观察空气的压缩和弹性效果；2.学生使用蛇皮袋进行空气压缩实验；3.学生总结空气的压缩和弹性过程和规律。实验七：风的形成1.学生观察风的形成原理；2.学生进行风的形成实验，如通过吹气球等；3.学生总结风的形成原因和规律。实验八：植物光合作用1.学生观察植物光合作用实验演示；2.学生使用草本植物样本进行光合作用实验；3.学生总结植物光合作用的过程和作用。实验九：动物生活与周围环境1.学生观察动物在不同环境中的适应性；2.学生进行动物适应环境的实验；3.学生总结动物生活与周围环境的关系和沟通方式。实验十：生活中的溶液1.学生观察溶液的实验演示；2.学生制作不同溶液的实验；3.学生总结溶液的成分和特点。五、实验教学评价1.实验师生进行实验结果的交流和讨论；2.学生完成实验记录，撰写实验报告；3.教师根据学生实验过程和实验报告进行综合评价。六、实验教学注意事项1.学生在实验过程中必须保持安全意识，遵守实验室安全规定；2.学生在实验操作过程中应严格按照教师指导进行；3.实验完成后，学生应清理和整理实验器材和材料。通过实验教学，可以达到实践与理论相结合的教学效果，提高学生对科学知

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 规章制度

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论