人教版小学数学四年级上册第一单元第4课时《亿以内数的大小比较》示范课教学课件_第1页
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亿以内数的大小比较第一单元大数的认识人教版小学数学四年级上册输入标题5099元6190元5098元10000元创设情境你能说出哪台电脑价格最高，哪台价格最低吗？复习万以内数的大小比较5590元

输入标题55906190100005098＞＞＞＞50995590元5099元10000元6190元5098元位数不同时，位数多的那个数就大。如果位数相同，就从最高位比起，最高位上的数大那个数就大。如果最高位上的数相同，就依次比较下一个数位上的数，直到比出大小为止。创设情境输入标题你会比较两种农产品的产量的多少吗？下面是2020年黑龙江省主要农产品的产量（单位：吨）。

水稻：28962000小麦：187000高粱：115000大豆：9203000探究新知先分级，再比较。先分级，再比较。输入标题位数多的数就大。位数不同时：28962000＞9203000比较一下，水稻和大豆的产量，哪个农产品的产量更多呢？八位数七位数探究新知位数不同的数输入标题187000＜9203000比较一下，小麦和大豆的产量，哪个农产品的产量更多呢？六位数七位数探究新知输入标题115000＜187000比较一下，高粱和小麦的产量，哪个农产品的产量更多呢？六位数从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大。位数相同时：六位数探究新知位数相同的数输入标题115000＜187000依次比较下一个数位上的数，直到比出大小为止。位数相同且最高位上的数相同时：六位数六位数比较一下，高粱和小麦的产量，哪个农产品的产量更多呢？探究新知输入标题六位数六位数八位数七位数9203000＞＞115000＞18700028962000下面是2020年黑龙江省主要农产品的产量（单位：吨）。水稻：28962000小麦：187000高粱：115000大豆：9203000探究新知多个数比较大小输入标题3.如果最高位上的数相同，就依次比较下一个数位上的数，直到比出大小为止。2.位数相同的两个数，从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大。1.首先看位数，位数多的数就大。小结探究新知输入标题＜＜＞＞9250410360050140631402890628890620300307300巩固新知

1.比较下面每组中两个数的大小。输入标题50500500500550004000555000＜＜40005＜50500500500巩固新知

2.按照从小到大的顺序排列下面各数。输入标题78252610000007825299999<>2945002937600>7、8、91、2、3、4、5、6、7、8、94、5、6、7、8、9巩固新知

3.小窗后面躲着谁？输入标题×√（1）最小的7位数小于最大的6位数。（）（2）8位数一定大于7位数。（）巩固新知

4.判断下列说法是否正确。课堂小结今天的学习你有什么收获？首先看位数位数多的数就大。从

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