大班《认识日历》课件

大班《认识日历》课件汇报人：日期:引入课题了解年、月、日的关系认识日历的版面结构学习查看日历制作自己的日历总结与回顾01引入课题记录每天的日程、待办事项等，有助于安排生活。家庭日历公共日历传统节日日历如学校校历、单位日历等，提醒大家共同的重要事项。如春节、中秋节等，提醒人们庆祝重要的传统节日。03日常生活中的日历0201传统的纸质日历，可随时翻页查看。纸质日历通过互联网同步到手机、电脑等设备上，方便随时查看。网络日历根据个人喜好定制的日历，如明星日历、宠物日历等。定制日历各种各样的日历通过展示各种不同的日历，引导幼儿了解日历的作用和重要性。通过提问和讨论，激发幼儿对日历的好奇心和探究欲望。课题的引入02了解年、月、日的关系一年有多少个月？一年有12个月。每个月的天数不同。2月有28天或29天。一个月有多少天？不同的月份有不同的天数。一月有31天，二月有28或29天，三月有31天，四月有30天，五月有31天，六月有30天，七月有31天，八月有31天，九月有30天，十月有31天，十一月有30天，十二月有31天。一年有365或366天。因为平年有365天，闰年有366天。一年有多少天？03认识日历的版面结构封面是日历的重要部分，通常包含年份和重要的节日信息。总结词日历的封面通常设计得非常精美，有时还会包含一些特别的装饰元素，例如吉祥物或者重要的符号。除了基本的年份信息外，封面还可能提供一些特别的提示信息，比如当年的重要节日、纪念日等。详细描述日历的封面VS页面内容是日历的主体部分，显示了每个月的日期。详细描述日历的页面内容通常以月份为单位进行组织，每个月的页面上会列出该月的所有日期。此外，还会标注一些重要的节日和纪念日，例如国庆节、春节、端午节等。对于大班的孩子，可以让他们了解这些节日的由来和意义，并培养他们的日期感知能力。总结词日历的页面内容底部通常是日历的附加信息部分，可能包含一些额外的提示、说明或者广告。在日历的底部，通常会提供一些额外的信息，例如每日的星座运势、天气预报、广告等。这些信息可以帮助孩子们更好地了解每天的天气情况，或者让他们知道一些关于星座的知识。同时，广告也可以帮助孩子们了解一些产品的信息。总结词详细描述日历的底部04学习查看日历总结词学会查看日历上的月份。详细描述首先，引导幼儿观察日历的布局和颜色，并指出月份的标识。然后，通过问答的方式，帮助幼儿理解每个月份的天数可能是不同的。最后，鼓励幼儿尝试根据日期确定对应的月份。查找月份总结词学会查看日历上的具体日期。详细描述首先，引导幼儿观察日历上的日期，并指出一周的第一天是星期一。然后，通过实际操作，让幼儿了解一周内每天的顺序。最后，鼓励幼儿尝试根据星期几找到对应的日期。查看日期总结词学会通过日历查找星期几。要点一要点二详细描述首先，引导幼儿观察日历上的星期几标识。然后，通过问答的方式，帮助幼儿理解一周有七天的概念。最后，鼓励幼儿尝试根据日期找到对应的星期几。查找星期几05制作自己的日历纸张选择A3大小的素描纸，这种纸张比较大，可以让孩子们充分展示自己的创意。画笔使用水彩笔或油画棒，这两种画笔颜色鲜艳、饱满，适合孩子们的绘画风格。选择合适的纸张和画笔让孩子们根据自己的喜好选择一个主题，如“动物王国”、“童话世界”等，并将其绘制在日历封面上。主题指导孩子们运用色彩搭配来表现自己的主题，例如使用鲜艳的色彩来表现动物，使用柔和的色彩来表现童话场景。色彩搭配制作日历的封面月份和星期在日历上标出月份和星期几，帮助孩子们了解日历的基本信息。特殊日期指导孩子们在日历上标注一些特殊的日期，例如自己的生日、爸爸妈妈的生日、重要的节日等。填写日期信息06总结与回顾孩子们学会了如何阅读日历，包括查看日期和星期几。孩子们了解了不同的日历形式，如公历、农历和回历。孩子们学会了如何使用日历来计划自己的日常生活和安排活动。回顾学到的知识思考如何更好地利用日历鼓励孩子们思考如何利用日历来帮助自己更好地管理时间。引导孩子们讨论日历在日常生活中的应用，例如查看生日、纪念日、预约等。鼓励孩子们分享自己使用日历的经验和方法，以便其他孩子可以互相学习。布置作业，鼓励孩子们自己制作一个日历要求孩子们在制作过程中注