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文档简介
河南省洛阳外国语初级中学2022-2023学年九年级上学期期中
物理试卷
一、填空(每空1分,共14分)
1.(2分)最近郑州几所大学都出现了“新冠病毒”确诊病例。医护人员都配戴了N95口罩,
深入到小区为居民进行核酸采样。戴口罩能有效阻止“新冠病毒”的传播,主要是因为
口罩滤网中间的熔喷布得到大量电子而带电,能吸引含毒飞沫的缘故,这是利
用了带电体具有的性质。
2.(3分)两只定值电阻,甲标有“lOfMA”,乙标有"15Q0.6A”,把它们串联起来,电路
中允许通过的最大电流为A,两端允许加的最大电压为V。
3.(2分)有一款新型充电宝带有手电筒功能,手电筒的LED灯发光时,充电宝相当于电
路中的,手电筒的LED灯是用材料制成的。
4.(2分)水与酒精混合,总体积会变小,是因为分子间有。两个底面平整、干净
的铅柱紧压后会粘到一起,需用一定的外力才能将它们拉开,表明。
5.(2分)一个四冲程内燃机的工作过程中,将机械能转化为内能的是冲程。若在
一分钟内火花塞点火1800次,则此汽油机的转速为r/min。
6.(3分)如图所示两个相同的验电器A和B,A带正电,B不带电用带绝缘手柄的金属棒
把A、B连接起来后,B带电,电荷移动的方向是,金属棒中的瞬间电
流方向是o(选填“从A到B”、“从B到A”)
二、选择题:(本题共8小题,每小题2分,共16分。第7-12题每小题只有一个选项符合
题目要求,第13-14题每小题有两个选项符合题目要求,全部选对得2分,选对但不全得1
分,有错选的得。分)
7.(2分)下列数据中符合生活实际的是()
A.教室日光灯正常工作的电流约为10A
B.一节干电池的电压约为2V
C.一张纸的厚度约100微米
D.冰箱正常工作时的电流约5A
8.(2分)关于能源、信息和材料,下列说法正确的是()
A.我国已建成的核电站是利用核聚变来发电的
B.天然气燃烧产生的二氧化碳,不会加剧地球温室效应
C.北斗卫星导航定位系统是利用电磁波传输信号的
D.绝缘体在任何情况下都不能导电
9.(2分)如图所示,AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体,
将它们串联后连入电路中,这两段导体两端的电压及通过它们的电流的大小关系正确的
是()
。--------)
ABC
A.UAB>UBCIAB=IBCB.UAB<UBCIAB=IBC
C.UAB>UBCIAB<IBCD.UAB=UBCIAB<IBC
10.(2分)有质量和初温相同的铜块和铁块,使它们吸收相等的热量后互相接触,(c铁〉c
嗣)则()
A.热量从铁块传给铜块
B.热量从铜块传给铁块
C.铁块和铜块之间没有热传递
D.无法判断
11.(2分)某科技小组为快递公司设计的分拣计数装置简化电路如图所示。R2为定值电阻,
Ri为光敏电阻,当有光照射光敏电阻时其阻值变小。激光被遮挡一次,计数器会自动计
数一次(计数器可视为电压表)。闭合开关,激光被遮挡瞬间,下列说法正确的是()
激
光发
射
器
传送常
A.电阻Ri的阻值变小B.通过R2的电流变大
C.电阻Ri两端的电压变大D.电阻R2两端的电压变大
12.(2分)如图所示电路中,电源电压恒定。闭合开关,电路正常工作一段时间后,灯泡L
突然熄火,电路中只有两个电表有示数。电阻R或灯泡L仅有一个出现了故障,其它元
件均完好。下列说法中()
①可能灯泡L断路
②可能灯泡L短路
③可能电阻R断路
④可能电阻R短路
A.只有①②正确B.只有③④正确C.只有②④正确D.只有①③正确
(多选)13.(2分)用三个相同的电热器给质量相同的物质甲、乙和水加热,它们的温度
随加热时间的变化关系如图所示,则下列说法正确的为()
A.甲物质的比热容是2.1X1()3j/(kg「C)
B.甲物质的比热容比乙的比热容大
C.在这三种物质中水的比热容最大
D.给它们加热相同的时间水吸热最多
(多选)14.(2分)在如图所示的电路中,电源两端的电压为6V并保持不变,定值电阻
Ri的阻值为10。,滑动变阻器R2的最大阻值为50。。电压表量程为0-3V,电流表量程
为0-0.6A,当开关S闭合,滑动变阻器的滑片P由b端向a端移动的过程中,下列说
法中正确的是()
Ri
A.电压表的示数为3V时,滑动变阻器接入电路的电阻值为20。
B.电流表的示数变化范围为0.1A-0.6A
C.电压表的示数变化范围为IV-3V
D.电压表的示数与电流表的示数的比值保持不变
三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分)
15.(2分)根据实物图,把对应的电路图画在方框内。
16.(2分)如图所示,电路中有Li、L2两盏灯,请在图中。内分别填入A或V的符号,
要求开关闭合时L、L2都能发光,且两电表的示数均不为零。
四、实验探究题(本题共3小题,第18题4分,第19题7分,第20题8分,共19分)
17.(4分)在探究”不同物质吸热能力”的实验中,实验装置如图甲、乙所示。
(1)实验中应取(选填“质量”或“体积”)相同的甲、乙两种液体,分别倒
入相同的烧杯中,使用规格(选填“相同”或“不同”)的电加热器加热。实验
中通过(选填“升高的温度”或“加热时间”)来比较甲和乙两种液体吸收热量
的多少;
(2)图丙中①是乙加热时温度随时间变化的图线,如果将初温相同的乙物质质量增加到
原来的2倍,不考虑热损失,用相同的加热器加热,再绘制出一条温度随时间变化的图
线,则为图中的第条(填"①”“②”或“③”)。
18.(7分)在“探究电流与电阻的关系”的实验中,提供的器材如下:电源电压恒为6V,
五个定值电阻Ri(5。)、R2(10。)、R3(15Q)、R4(20。)、R5(25Q),标有“30Q,1A”
的滑动变阻器R、电压表(可用量程:0~3V、0〜15V)、电流表(0~0.6A)、开关各1
只,导线若干。
(1)小赵同学设计了如图甲所示的实验电路,电路连接完毕,闭合开关S,发现电流表
有示数,电压表无示数。若电路故障只出现在Ri和R上,则电路故障是;
(2)排除电路故障后,将滑动变阻器的滑片P移到最端,闭合开关,调节滑片
P,由图乙可知本实验控制的电压为:V;
(3)完成步骤(2)后,若保持滑片P位置不变,断开开关,用R2替换Ri,闭合开关,
发现电压表示数2.5V(选填“大于”或“小于"),应向(选填“左”
或“右”)移动滑片P才能达到实验要求;
(4)实验过程中,小赵发现当把25Q的R5接入电路中时,无论怎样调节滑动变阻器都
不能使定值电阻两端电压保持不变,请你分析出现这种现象的原因:;
(5)根据实验所得的五组数据绘制出I〜R图像,如图乙所示,由图乙可得出的结论
是:。
19.(7分)某班同学利用图甲所示的电路用“伏安法”测量未知电阻Rx的阻值,阻值大约
为5。。电源为两节新干电池,滑动变阻器规格为“20Q1A”。
?
0I234//A01234//A11~S
丙丁戊
(1)请你根据电路图用笔画线代替导线,将图乙的实物电路连接完整。
(2)电路中滑动变阻器除对电路有保护作用外,另一个作用是。
(3)完成电路连接后,闭合开关,发现电压表和电流表均无示数,小明利用另一只完好
的电压表进行检测,把电压表分别接在a、b之间和b、c之间,电压表均有示数;接在a、
c之间,电压表无示数。如果电路连接完好,只有一个元件有故障,该故障为。
(4)实验过程中老师提醒同学们尽量缩短通电时间,并且电流不宜过大,这样做的理由
是o
(5)小光和小彤分别选用定值电阻和小灯泡为测量对象,在处理实验数据时,分别画出
了U-I的图像,如图丙、丁所示。对于图像的分析,以下说法错误的是。
A.由图丙可知,定值电阻的阻值为111
B.由图丙可知,电阻不随其两端的电压和导体中的电流而改变
C.为了减小误差,应该用多次测量的方法,计算小灯泡的电阻
D.由图丁及实验现象可知:小灯泡的电阻随灯丝温度的增加而增大
(6)实验中小华不用电流表,而是挑选标有“RolA”字样的滑动变阻器进行实验,小
华设计了如图戊所示的电路。接下来小华的实验操作是:
①闭合开关S,调节滑片至最左端时,读出电压表的示数为Ui;
②闭合开关S,,读出电压表的示数为U2;
③未知电阻Rx=(用题目给出的Ro、Ui、U2表示)。
五、综合应用题(本题共2小题,21题8分,22题9分,共17分)
20.(8分)空气污染指数(API-AirPollutionIndex的英文缩写)是一种反映和评价空气质
量的方法,指数越高,空气污染越严重。某兴趣小组为了检测空气污染的指数,设计了
如图甲所示的电路。R为气敏电阻,其电阻的倒数与空气污染指数的关系如图乙所示,
(1)通过Ro的电流;
(2)此时气敏电阻的阻值;
(3)当电路中电流为1.2八时・,空气污染指数。
21.图1为某小汽车测定油箱内油量的电路原理图。其中:Rx为压力传感器,它的电阻值
随受到压力的变化而变化,阻值随压力变化的关系如图2所示;表A为油量表,它实质
是一只电流表,油箱内油量的变化通过电流表示数的变化显示出来;Ro是阻值为5C的
定值电阻;电源电压恒为15V;油箱位于压力传感器Rx上,空油箱重60N.若电流表的
量程为0〜0.6A,该油箱加满油时,电流表指针恰好指示最大刻度。(取g=10N/kg、p汽
3,03
iU=0.7X10kg/m\qftfflI=3.0X10J/m)求:
图1图2
(1)加满油时,Ro两端的电压是多少?
(2)加满油时,Rx的阻值是多少?
(3)当油箱里还剩40L油时,电路中的电流多大?
(4)当该车以90km/h的速度匀速行驶lh消耗10L汽油,汽油完全燃烧放出的热量有
30%转化成汽车的有用功,则行驶过程中汽车受到的阻力多大?
河南省洛阳外国语初级中学2022-2023学年九年级上学期期中
物理试卷
参考答案与试题解析
一、填空(每空1分,共14分)
1.(2分)最近郑州几所大学都出现了“新冠病毒”确诊病例。医护人员都配戴了N95口罩,
深入到小区为居民进行核酸采样。戴口罩能有效阻止“新冠病毒”的传播,主要是因为
口罩滤网中间的熔喷布得到大量电子而带负电,能吸引含毒飞沫的缘故,这是利用
了带电体具有吸引轻小物体的性质。
【分析】两个物体相互摩擦时,不同物质原子核束缚核外电子本领不同,物体失去电子
带正电,得到电子带负电;
带电体具有吸引轻小物体的性质。
【解答】解:戴口罩能有效阻止“新冠病毒”的传播,主要是因为口罩滤网中间的熔喷
布得到大量电子而带负电,能吸引含毒飞沫的缘故,这是利用了带电体具有的吸引轻小
物体的性质。
故答案为:负;吸引轻小物体。
【点评】本题考查了摩擦起电的实质和带电体的性质,是一道基础题。
2.(3分)两只定值电阻,甲标有“10Q1A”,乙标有“15C0.6A”,把它们串联起来,电路
中允许通过的最大电流为0.6A,两端允许加的最大申压为15V。
【分析】串联电路电流处处相等,为保证电路安全,流过电路的电流应等于电阻允许的
最大电流中较小者;
由串联电路的特点及欧姆定律可以求出电阻串联时,两端允许加的最大电压。
【解答】解:•.•两电阻允许通过的最大电流分别为1A、0.6A,
两电阻串联时电路允许通过的最大电流是0.6A,
两端允许加的最大电压U=I某大(R甲+R%)=0.6AX(10Q+15Q)=15V;
故答案为:0.6;15。
【点评】本题是一道基础题,为保护电路安全,电路允许通过的最大电流应等于用电器
允许通过的最大电流的较小值,熟练应用串联电路特点及欧姆定律即可正确解题。
3.(2分)有一款新型充电宝带有手电筒功能,手电筒的LED灯发光时,充电宝相当于电
路中的电源,手电筒的LED灯是用半导体材料制成的。
【分析】电路由电源、开关、导线、用电器组成,电源是提供电能的,用电器是消耗电
能的;
二极管是由半导体做成的器件,它具有单向导电性。
【解答】解:
手电筒的LED灯发光时,LED灯消耗电能,充电宝提供电能相当于电源;
手电筒的LED灯是发光二极管,制造发光二极管的材料是半导体。
故答案为:电源;半导体。
【点评】本题考查了电路的组成,半导体的应用,重点是用电器和电源的区分,是一道
基础题。
4.(2分)水与酒精混合,总体积会变小,是因为分子间有间隙。两个底面平整、干
净的铅柱紧压后会粘到一起,需用一定的外力才能将它们拉开,表明分子之间存在引
力。
【分析】物质都是由分子或原子组成的,分子之间存在一定的空隙,并且分子在永不停
息地做无规则运动,分子之间总存在相互作用的引力和斥力。
【解答】解:(1)水和酒精混合后,由于分子间有间隙,则水和酒精分子相互填补了对
方的空隙,而使体积变小;
(2)两个底面平整、干净的铅柱压紧后会粘在一起,需要用一定的外力才能将它们拉开,
是因为当分子相互靠近时分子间存在着相互作用的引力,该实验表明:分子之间存在引
力。
故答案为:间隙;分子之间存在引力。
【点评】本题主要考查学生对分子动理论知识的了解和应用,是一道基础题。
5.(2分)一个四冲程内燃机的工作过程中,将机械能转化为内能的是压缩冲程。若
在一分钟内火花塞点火1800次,则此汽油机的转速为3600r/min»
【分析】四冲程汽油机在压缩冲程中压缩汽油和空气的混合物做功,将机械能转化为内
能;在做功冲程中,燃气膨胀推动活塞做功,将内能转化为机械能;
四冲程内燃机曲轴转一圈,完成2个冲程,1个工作循环中包括4个冲程并对外做功1
次。
【解答】解:一个四冲程内燃机的工作过程中,将机械能转化为内能的是压缩冲程;
在汽油机的一个工作循环中,曲轴转动2圈,对外做功1次,并且只有做功冲程火花塞
点火,因此一分钟内火花塞点火1800次,则此汽油机做功1800次,曲轴转3600圈,因
此转速为3600r/min«
故答案为:压缩;3600。
【点评】解决此题要结合内燃机的四个冲程工作特点进行分析解答,记住相关的数据大
小,会根据转速进行相关计算。
6.(3分)如图所示两个相同的验电器A和B,A带正电,B不带电用带绝缘手柄的金属棒
把A、B连接起来后,B带正电,电荷移动的方向是从B到A,金属棒中的瞬
间电流方向是从A到B。(选填“从A到B”、“从B到A”)
【分析】规定电流方向与正电荷定向移动的方向相同。
A带正电,B不带电,用一根带绝缘柄的铜棒把两个验电器的金属球连接起来的瞬间,A
的正电荷传向B。
【解答】解:A带正电,B不带电,用一根带绝缘柄的铜棒把两个验电器的金属球连接
起来的瞬间,A的正电荷传向B;B带正电;金属中能够自由移动的是电子,所以电荷
的移动方向是从B到A。
规定电流方向与正电荷定向移动的方向相同。所以电流从A到B。
故答案为:正;从B到A;从A到B。
【点评】本题考查电荷的移动电流的方向,要知道正电荷定向移动的方向规定为电流方
向。
二、选择题:(本题共8小题,每小题2分,共16分。第7-12题每小题只有一个选项符合
题目要求,第13-14题每小题有两个选项符合题目要求,全部选对得2分,选对但不全得1
分,有错选的得。分)
7.(2分)下列数据中符合生活实际的是()
A.教室日光灯正常工作的电流约为10A
B.一节干电池的电压约为2V
C.一张纸的厚度约100微米
D.冰箱正常工作时的电流约5A
【分析】不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进
行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个。
【解答】解:A.教室内日光灯正常工作时的电压为220V,功率约为40W,日光灯正常
工作电流I=E=-^-^0.18A,故A不符合生活实际;
U220V
B.一节干电池的电压为1.5V,故B不符合生活实际;
C.一般纸张的厚度在75微米左右,故C符合生活实际;
D.电冰箱正常工作时电流约1A,故D不符合生活实际。
故选:Co
【点评】物理学中,对各种物理量的估算能力,是我们应该加强锻炼的重要能力之一,
这种能力的提高,对我们的生活同样具有很大的现实意义。
8.(2分)关于能源、信息和材料,下列说法正确的是()
A.我国已建成的核电站是利用核聚变来发电的
B.天然气燃烧产生的二氧化碳,不会加剧地球温室效应
C.北斗卫星导航定位系统是利用电磁波传输信号的
D.绝缘体在任何情况下都不能导电
【分析】(1)核电站是利用裂变的链式反应释放出巨大能量的原理制成的,其中在核电
站中链式反应的速度和规模是人为控制的;
(2)温室效应加剧主要是由于现代化工业社会燃烧过多煤炭、石油和天然气,这些燃料
燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的;
(3)电磁波传播的特点:传播不需要介质,可以在真空中传播;
(4)导体和绝缘体无绝对界限,绝缘体在一定条件下可变为导体,如玻璃加热的红炽状
态,就变为导体.
【解答】解:A、目前核电站都是利用核裂变来释放核能转化为内能,再通过汽轮发电机
转化为电能,故A错误;
B、天然气燃烧虽然对大气造成的污染很小,但燃烧产生的二氧化碳仍然会在一定程度上
加剧地球温室效应,故B错误;
C、北斗卫星定位系统是利用电磁波传输信号的,故C正确;
D、导体与绝缘体没有严格的界限,当条件改变时,绝缘体也可以变成导体,故D错误。
故选:Co
【点评】本题考查了核能的利用、环境污染、电磁波、导体绝缘体的知识,难度不大。
9.(2分)如图所示,AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体,
将它们串联后连入电路中,这两段导体两端的电压及通过它们的电流的大小关系正确的
是()
(15))
ABC
A.UAB>UBCIAB-IBCB.UAB<UBCIAB=IBC
C.UAB>UBCIAB<IBCD.UAB=UBCIAB<IBC
【分析】AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体,横截面积
越大,电阻越小,串联时电流相同,根据公式U=IR可知电阻两端电压的大小。
【解答】解:已知AB和BC是由同种材料制成的且长度相同,BC的横截面积大于AB
的横截面积,所以BC的电阻小于AB的电阻,串联时电流相同,根据公式U=IR可知,
AB两端的电压大于BC两端的电压。
故选:Ao
【点评】本题考查影响电阻大小的因素和欧姆定律的应用,关键知道影响电阻大小的因
素是导体的材料、长度、横截面积和温度,要熟记串联电路电流、电压的特点,本题应
用了控制变量法解题,这是今后学习中最长用的解题方法之一。
10.(2分)有质量和初温相同的铜块和铁块,使它们吸收相等的热量后互相接触,(。铁>©
桐)则()
A.热量从铁块传给铜块
B.热量从铜块传给铁块
C.铁块和铜块之间没有热传递
D.无法判断
【分析】解决此题的关键是知道发生热传递的条件是有温度差,热量会从高温物体传向
低温物体;物体吸收热量后升高的温度可以结合热量的变形公式△t=-2-进行求解。
cm
【解答】解:己知铜和铁的质量、初温相同,并且吸收相同的热量,因为铁的比热容比
铜的比热容大,由公式41=9-可知,比热容越大,升高的温度越低,因此铁的末温低
cm
于铜的末温,当它们相互接触时,热量会从铜块传给铁块,故只有选项B正确。
故选:Bo
【点评】此题考查的是热传递的条件及热量公式的应用,关键点在于控制变量法(控制
质量、初温、末温、吸收的热量相等,比较升高的温度)的应用。
11.(2分)某科技小组为快递公司设计的分拣计数装置简化电路如图所示。R2为定值电阻,
Ri为光敏电阻,当有光照射光敏电阻时其阻值变小。激光被遮挡一次,计数器会自动计
数一次(计数器可视为电压表)。闭合开关,激光被遮挡瞬间,下列说法正确的是()
激
光发
器
射
计
数
器
传送带
A.电阻Ri的阻值变小B.通过R2的电流变大
C.电阻Ri两端的电压变大D.电阻R2两端的电压变大
【分析】(1)两电阻串联,计数器(电压表)测R2的电压,己知当有光照射时电阻变小,
据此分析激光被遮挡瞬间电阻R2变化;
(2)由串联电阻的规律和欧姆定律分析电路的电流变化;
(3)根据U=IR确定Ri、R2两端电压的变化。
【解答】解:A、两电阻串联,计数器(电压表)测Ri的电压,已知当有光照射时电阻
变小,故激光被遮挡瞬间电阻Ri变大,故A错误;
B、由串联电阻的规律,电路的总电阻变大,由欧姆定律可知,电路的电流变小,故B
错误;
CD、根据U=1R可知,电流变小时,R2两端的电压变小,由于电源电压不变,由串联
电路的电压规律可知,则R1两端的电压变大,故C正确、D错误。
故选:Co
【点评】本题考查串联电路的规律及欧姆定律的运用,关键是电路的分析。
12.(2分)如图所示电路中,电源电压恒定。闭合开关,电路正常工作一段时间后,灯泡L
突然熄火,电路中只有两个电表有示数。电阻R或灯泡L仅有一个出现了故障,其它元
件均完好。下列说法中()
①可能灯泡L断路
②可能灯泡L短路
③可能电阻R断路
④可能电阻R短路
A.只有①②正确B.只有③④正确C.只有②④正确D.只有①③正确
【分析】电路正常工作时,R与灯泡L串联,电流表测量电路中的电流,电压表V测电
源两端的电压,电压表Vi测L两端的电压;由各选项给出的故障分析电表的变化则可得
出正确答案。
【解答】解:电路正常工作时,R与灯泡L串联,电流表测量电路中的电流,电压表V
测电源两端的电压,电压表Vi测L两端的电压;
①若灯泡L断路,电路中无电流,电流表示数变为0,此时两个电压表测量的都是电源
电压,有示数,故①正确;
②若灯泡L短路,电路是通路,电路中有电流,电流表有示数;根据U=IR可知,电压
表Vi示数为0;电压表V测电源两端的电压,有示数,故②正确;
③若电阻R断路,电路中无电流,电流表示数变为0;电压表Vi与电源两极之间是断开
的,无示数,电压表V测电源两端的电压,有示数,故③错误;
④若电阻R短路,电路是通路,电路中有电流,电流表有示数;此时两个电压表测量的
都是电源电压,有示数,故④错误。
故选:Ao
【点评】使用电压表检验电路故障时,将电压表与用电器并联。闭合开关,如果电压表
有示数(一般等于电源电压),说明并联的用电器断路或其它用电器都短路;如果电压表
无示数,说明并联的用电器短路或其它用电器有断路。
(多选)13.(2分)用三个相同的电热器给质量相同的物质甲、乙和水加热,它们的温度
随加热时间的变化关系如图所示,则下列说法正确的为()
A.甲物质的比热容是2.1X1()3J/(kg-C)
B.甲物质的比热容比乙的比热容大
C.在这三种物质中水的比热容最大
D.给它们加热相同的时间水吸热最多
【分析】质量是1kg的某种物质温度升高吸收的热量,叫做这种物质的比热;
比热是物质的一种特性,同种物质(状态一定)比热相同;不同物质,比热一般不同。
比较物体比热的大小,用公式c=_2_。
mAt
【解答】解:
A、己知甲物质和水的质量相等,由图象可以看出:升高相同的温度,甲物质需要的热量
是水需要热量的工,由公式c="^知,甲物质的比热是水的工,也就是2.1X1()3J/(kg
2mAt2
•℃).此选项正确;
B、已知甲、乙两种物质质量相同,由图象可以看出:升高相同的温度,乙物质需要的热
量多,由公式c=-^—知,乙物质的比热较大。此选项错误;
mAt
C、已知三种物质质量相同,由图象可以看出:升高相同的温度,水需要的热量最多,由
公式c=Q知,水的比热较大。此选项正确;
mAt
D、用三个相同的电热器给不同液体加热,相同时间内提供的热量相同。此选项错误。
故选:ACo
【点评】利用水的比热较大特点分析实际问题时,一定注意叙述的严谨,必须保证质量、
温度差或热量中的两个物理量确定。
(多选)14.(2分)在如图所示的电路中,电源两端的电压为6V并保持不变,定值电阻
Ri的阻值为10ft,滑动变阻器R2的最大阻值为50fto电压表量程为0-3V,电流表量程
为0-0.6A,当开关S闭合,滑动变阻器的滑片P由b端向a端移动的过程中,下列说
法中正确的是()
A.电压表的示数为3V时,滑动变阻器接入电路的电阻值为20。
B.电流表的示数变化范围为0.1A-0.6A
C.电压表的示数变化范围为IV-3V
D.电压表的示数与电流表的示数的比值保持不变
【分析】(1)由电路图可知,电阻Ri和滑动变阻器R2串联,电压表测Ri两端的电压,
电流表测电路中电流;根据欧姆定律求出电路电流,根据串联电路电压规律和欧姆定律
求出滑动变阻器接入电路的阻值;
(2)根据欧姆定律和串联电路的特点分别求出当滑片在b端时电流表的示数和电压表的
示数;根据电压表的量程判定电压表的最大示数,根据欧姆定律得出电流表的最大示数,
进而得出电流表示数和电压表示数的变化范围;
(3)将电压表示数和电流表示数转化为电阻的阻值进行分析。
【解答】解:由电路图可知,电阻Ri和滑动变阻器R2串联,电压表测Ri两端的电压,
电流表测电路中电流。
A、当电压表示数为3V时,电路电流:I=Ii=l工=—^^=0.3人,
%10Q
因串联电路两端电压等于各部分电压之和,所以此时滑动变阻器两端电压:U^=U-U1
=6V-3V=3V,
由1=旦可得,此时滑动变阻器接入电路的阻值:R滑=些=金_=10。,故A错误;
RI0.3A
BC、当滑片在b端时,R1、R2串联,
因串联电路的总电阻等于各分电阻之和,所以,电路的总电阻:R=RI+R2=10C+50C=
60(1,
电路中的最小电流为:I'=U=6V=01A;
R60Q
电压表的最小示数:Ui'=rRI=O.IAXion=iv;
当滑片向a端移动时,滑动变阻器接入电路中的电阻变小,电路中的电流变大,根据U
=IR可知,定值电阻两端的电压变大,由于电压表量程为O-3V,所以电压表最大示数
为3V;此时电路中的最大电流为:
=%=卫=0.3A;
Rl10O
综上所述,滑片由b端向a端移动的过程中,电流表的示数变化范围是0.1A〜0.3A,电
压表的示数变化范围是IV〜3V,故B错误,C正确;
D、电压表示数与电流表示数的比值等于定值电阻的阻值,因此其比值不变,故D正确。
故选:CDo
【点评】本题考查了串联电路的特点、欧姆定律的应用,关键是滑动变阻器处于不同位
置时电路的辨别,难度不大。
三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分)
15.(2分)根据实物图,把对应的电路图画在方框内。
【分析】从实物图可以看出,两个灯泡并联,开关Si控制整个电路,S2控制L2的支路,
根据要求画出电路图即可。
【解答】解:根据实物图可知,两灯泡并联,电流从电源正极流出,分为两条支路,一
支经灯泡Li,另一支经开关S2、灯L2,汇合后经开关Si回到电源负极,如图所示:
-~~^―
"--------——"
—II~~-
【点评】本题考查了实物图的连接和根据实物图画电路图,关键是知道电路中各个用电
器的连接情况,画电路图是整个初中物理的重点也是难点。
16.(2分)如图所示,电路中有Li、L2两盏灯,请在图中。内分别填入A或V的符号,
要求开关闭合时Li、L2都能发光,且两电表的示数均不为零。
【分析】电压表与被测用电器并联,并且在电路中相当于开路;电流表与被测用电器串
联,并且在电路中相当于导线;
根据电压表和电流表的正确使用方法以及在电路中的作用进行分析。
【解答】解:由图可知,当甲乙都为电流表时,电源短路;甲乙都为电压表时,只有灯
泡Li接入电路,灯泡L2不发光;
当甲为电压表、乙为电流表时,灯泡L2被短路,不发光;当甲为电流表、乙为电压表时,
该电路为并联电路,电流表测量L2的电流,电压表测量支路两端的电压,两个灯泡都发
【点评】在此类型的题中,电压表和电流表的选择可以采取尝试法,但前提是我们对电
路本身的特点先要有一个正确的分析,然后再结合电表的连接要求进行尝试。
四、实验探究题(本题共3小题,第18题4分,第19题7分,第20题8分,共19分)
17.(4分)在探究”不同物质吸热能力”的实验中,实验装置如图甲、乙所示。
丙
(1)实验中应取质量(选填“质量”或“体积”)相同的甲、乙两种液体,分别倒
入相同的烧杯中,使用规格相同(选填“相同”或“不同”)的电加热器加热。实
验中通过加热时间(选填“升高的温度”或“加热时间”)来比较甲和乙两种液体
吸收热量的多少;
(2)图丙中①是乙加热时温度随时间变化的图线,如果将初温相同的乙物质质量增加到
原来的2倍,不考虑热损失,用相同的加热器加热,再绘制出一条温度随时间变化的图
线,则为图中的第③条(填"①”“②”或“③”)。
【分析】我们使用相同的加热器通过加热时间的长短来比较吸热多少,这种方法叫转换
法;
比较物质吸热能力的2种方法:
①使相同质量的不同物质升高相同的温度,比较吸收的热量(即比较加热时间),吸收热
量多的吸热能力强;
②使相同质量的不同物质吸收相同的热量(即加热相同的时间),比较温度的变化,温度
变化小的吸热能力强。
【解答】解:(1)在探究“不同物质吸热能力”的实验中,物质吸热多少与多个因素有
关,故实验采用控制变量法,即实验中应取质量相同的甲、乙两种液体,使用规格相同
的电加热器加热;
物质吸热多少不能直接测量,实验中利用转换法,即使用相同的加热器,在相同的时间
内加热器放出热量相同,可认为被加热物质在相同时间内吸热相同,加热时间长的吸热
多,加热时间短的吸热少,也就是通过加热时间来比较甲和乙两种液体吸收热量的多少;
(2)图2中①是乙加热时温度随时间变化的图线,如果将初温相同的乙物质质量增加到
原来的2倍,不考虑热损失,用相同的加热器加热,升高相同温度时吸收热量将是原来
的2倍,也就是加热时间变为原来的2倍,则图2中的③符合题意。
故答案为:(1)质量;相同;加热时间;(2)③。
【点评】此题主要考查究“不同物质吸热能力”的实验,解题关键是控制变量法和转换
法的利用,属于基础题。
18.(7分)在“探究电流与电阻的关系”的实验中,提供的器材如下:电源电压恒为6V,
五个定值电阻Ri(50),R2(10。)、R3(15。)、R4(20。)、R5(25fi),标有“30Q,1A”
的滑动变阻器R、电压表(可用量程:0〜3V、0~15V)、电流表(0~0.6A)、开关各1
只,导线若干.
(1)小赵同学设计了如图甲所示的实验电路,电路连接完毕,闭合开关S,发现电流表
有示数,电压表无示数。若电路故障只出现在Ri和R上,则电路故障是Ri短路;
(2)排除电路故障后,将滑动变阻器的滑片P移到最右端,闭合开关,调节滑片
P,由图乙可知本实验控制的电压为:2.5V:
(3)完成步骤(2)后,若保持滑片P位置不变,断开开关,用R2替换R”闭合开关,
发现电压表示数大于2.5V(选填“大于”或“小于”),应向右(选填“左”
或“右”)移动滑片P才能达到实验要求;
(4)实验过程中,小赵发现当把25Q的R5接入电路中时,无论怎样调节滑动变阻器都
不能使定值电阻两端电压保持不变,请你分析出现这种现象的原因:滑动变阻器的最
大阻值太小,当把25。的R5接入电路中时,滑动变阻器需接入电路的电阻大于滑动变阻
器的最大阻值;
(5)根据实验所得的五组数据绘制出1〜R图像,如图乙所示,由图乙可得出的结论是:
在电压一定时,通过导体的电流和导体的电阻成反比。
甲乙
【分析】(1)闭合开关,发现电流表有示数,说明电路通路,电压表无示数,若电路故
障只出现在Ri和R上,则电路故障是定值电阻Ri发生了短路;
(2)为了保护电路,闭合开关前,滑动变阻器滑片P应该位于阻值最大处;
分析图乙中数据,根据U=IR得出定值电阻两端电压;
(3)根据控制变量法,研究电流与电阻的关系时,需控制定值电阻的电压相同,当换上
大电阻时,根据分压原理确定电压表示数的变化,由串联电路电压的规律结合分压原理
确定滑片移动的方向;
(4)利用串联电路中的电压规律、电流规律和欧姆定律,求出当把25。的R5接入电路
中时,滑动变阻器需要提供的电阻值;
(5)分析图乙中的实验数据,根据通过导体的电流与导体的电阻的乘积是相等进行分析。
【解答】解:U)闭合开关,发现电流表有示数,说明电路通路,电压表无示数,若电
路故障只出现在Ri和R上,则电路故障是定值电阻Ri发生了短路;
(2)为了保护电路,闭合开关前,滑动变阻器滑片P应该位于阻值最大处,如图甲所示,
滑动变阻器的滑片应调节至最右端;
分析图乙中数据,实验中控制了定值电阻两端的电压Uv=0.5AX5Q=0.1AX25C=2.5V,
(3)完成步骤(2)后,若保持滑片P位置不变,断开开关,用R2替换R1,根据串联
分压原理可知,电阻增大,其分得的电压增大,要使电压表示数保持不变,根据串联电
路电压的规律可知,应增大滑动变阻器分得的电压,由分压原理,应增大滑动变阻器连
入电路中的电阻,所以应将滑动变阻器的滑片P向右端移动。
(4)根据串联电路电压的规律知,根据串联电路电压的规律知滑动变阻器两端电压UP
=U-Uv=6V-2.5V-3.5V;滑动变阻器两端电压是定值电阻两端的电压是的=生变
2.5V
=1.4倍,根据分压原理,当把25Q的R5接入电路中时,滑动变阻器需接入电路的电阻
RP=1.4X25C=35Q,而滑动变阻器的最大阻值为30。,故无论怎样调节滑动变阻器都不
能使定值电阻两端电压保持不变;
(5)分析图乙中的实验数据知,电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻的乘积是相
等的,由此可以得出结论:在电压一定时,通过导体的电流和导体的电阻成反比。
故答案为:(1)Ri短路;(2)右;2.5;(3)大于;右;(4)滑动变阻器的最大阻值太小,
当把25Q的R5接入电路中时,滑动变阻器需接入电路的电阻大于滑动变阻器的最大阻值;
(5)在电压一定时,通过导体的电流和导体的电阻成反比。
【点评】本题探究“电流跟电阻的关系”,考查电路故障分析、操作过程、数据分析和对
器材的要求等内容。
19.(7分)某班同学利用图甲所示的电路用“伏安法”测量未知电阻Rx的阻值,阻值大约
为5Q。电源为两节新干电池,滑动变阻器规格为“20。1A”。
?
1
0I234//A01234〃AI~S
丙丁戊
(1)请你根据电路图用笔画线代替导线,将图乙的实物电路连接完整。
(2)电路中滑动变阻器除对电路有保护作用外,另一个作用是调节电阻两端的电
压_O
(3)完成电路连接后,闭合开关,发现电压表和电流表均无示数,小明利用另一只完好
的电压表进行检测,把电压表分别接在a、b之间和b、c之间,电压表均有示数;接在a、
c之间,电压表无示数。如果电路连接完好,只有一个元件有故障,该故障为滑动变
阻器断路。
(4)实验过程中老师提醒同学们尽量缩短通电时间,并且电流不宜过大,这样做的理由
是电阻的阻值受温度影响。
(5)小光和小彤分别选用定值电阻和小灯泡为测量对象,在处理实验数据时,分别画出
了U-I的图像,如图丙、丁所示。对于图像的分析,以下说法错误的是C。
A.由图丙可知,定值电阻的阻值为1。
B.由图丙可知,电阻不随其两端的电压和导体中的电流而改变
C.为了减小误差,应该用多次测量的方法,计算小灯泡的电阻
D.由图丁及实验现象可知:小灯泡的电阻随灯丝温度的增加而增大
(6)实验中小华不用电流表,而是挑选标有“RolA”字样的滑动变阻器进行实验,小
华设计了如图戊所示的电路。接下来小华的实验操作是:
①闭合开关S,调节滑片至最左端时,读出电压表的示数为Ui;
②闭合开关S,调节滑片至最右端时,读出电压表的示数为U2;
③未知电阻Rx=U2R0(用题目给出的Ro、Ui、U2表示)。
一一
【分析】(1)电流表应串联接入电路,电源为2节干电池,未知电阻Rx的阻值大约为5Q,
由欧姆定律可得通过电路的最大电流,进一步选择正确量程;
(2)伏安法测电阻的实验需通过改变滑动变阻器接入电路的阻值改变电阻两端的电压,
多测几组数据计算平均值,减小误差;
(3)把电压表接在电路中时,若电压表有示数,说明连接位置有断路;若无示数,则电
压表之外有断路,据此分析;
(4)电阻的阻值受温度影响;
(5)由图丙可知,U-I图象是一条过原点的直线,也就是说电流与电压成正比,读取
一组电压和电流值,根据欧姆定律计算定值电阻的阻值,由图丁可知,U-I图象是一条
曲线,也就是说电流与电压不成正比,所以灯泡的电阻随温度的改变而改变;
(6))①闭合开关S,调节滑片至最左端时,此时滑动变阻器接入电路的电阻为0,电路
为定值电阻的简单电路,电压表示数即电源电压,
②闭合开关S,调节滑片至最右端时,此时定值电阻和滑动变阻器的最大阻值串联接入
电路,电压表测定值电阻两端的电压,根据串联电路电压规律计算滑动变阻器两端的电
压,根据欧姆定律计算通过电路的电流,
③由欧姆定律可得未知电阻的阻值。
【解答】(1)电流表应串联接入电路,电源为2节干电池,未知电阻Rx的阻值大约为5C,
由欧姆定律可得通过电路的最大电流:1=旦=包=0.6A,所以电流表选择0〜0.6A的
R5Q
(2)伏安法测电阻的实验需通过改变滑动变阻器接入电路的阻值改变电阻两端的电压,
多测几组数据计算平均值,减小误差,所以电路中滑动变阻器除对电路有保护作用外,
另一个作用是调节电阻两端的电压;
(3)把电压表分别接在a、b之间和b、c之间,电压表均有示数,说明a、电源、b之
间是通路,a、电流表、待测电阻、c也是通路;根据接在a、c之间,电压表无示数,如
果电路连接完好,只有一个元件有故障,该故障是滑动变阻器断路;
(4)实验过程中老师提醒同学们尽量缩短通电时间,并且电流不宜过大,由焦耳定律可
得时间越长,电流越大,产生的热量越多,电阻的温度越高,这样做的理由是电阻的阻
值受温度影响;
(5)由图丙可知,通过电阻的电流为3A时,电阻两端的电压为3V,由欧姆定律可得:
Rx=%=菖=1。,U-I图象是一条过原点的直线,也就是说电流与电压成正比,所以
Ix3A
该电阻为定值电阻,故AB正确,
由图丁可知,U-I图象是一条曲线,也就是说电流与电压不成正比,所以灯泡的电阻随
温度的改变而改变,小灯泡的电阻随灯丝温度的增加而增大,不可计算平均值,故C错
误,D正确;
(6)①闭合开关S,调节滑片至最左端时,读出电压表的示数为Ui;
此时滑动变阻器接入电路的电阻为0,电路为定值电阻的简单电路,电压表示数即电源电
压,
②闭合开关S,调节滑片至最右端时,读出电压表的示数为U2;
此时定值电阻和滑动变阻器的最大阻值串联接入电路,电压表测定值电阻两端的电压,
串联电路总电压等于各部分电压之和,
所以滑动变阻器两端的电压:UO=ULU2,
由欧姆定律可得通过电路的电流:I=」Un=」Ui~-~U9
R。R()
③由欧姆定律可得未知电阻:RX=吆=£;L=.比画。
IU「U2Uj-U2
故答案为:(1)如图;(2)调节电阻两端的电压;(3)滑动变阻器断路;(4)电阻的阻
值受温度影响;(5)C;(6)②调节滑片至最右端时;③比阿。
Ui-u2
【点评】本题测量未知电阻Rx的阻值,考查电路连接、注意事项、故障分析、电阻计算
等,学生应具备相应的动手能力。
五、综合应用题(本题共2小题,21题8分,22题9分,共17分)
20.(8分)空气污染指数(API-AirPollutionIndex的英文缩写)是一种反映和评价空气质
量的方法,指数越高,空气污染越严重。某兴趣小组为了检测空气污染的指数,设计了
如图甲所示的电路。R为气敏电阻,其电阻的倒数与空气污染指数的关系如图乙所示,
已知电源电压12V保持不变,Ro=5Q,当电压表示数为4
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