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文档简介
23社工《大学生心理健康教育》考核试题本次考核总计考题50道题(基本信息除外),其中单选36题,每题2分,多选题14题,每题2分,总计100分。
多选题的题干前有特别标注“【多选题】”。
各位同学答题时请注意!!1.基本信息:[矩阵文本题]*系别________________________班级:________________________学号:________________________姓名:________________________2.杨梅是佳琪的高中同学,同在一所大学。杨梅家庭条件好,而且琴棋书画样样精通,同时也是班里的文艺委员,性格开朗。到了大学后,杨梅的成绩一落千丈,面对学习,她不知所措,而且越来越自卑。请问,如果你是她的好朋友,应该如何去帮她。[单选题]*○应该让她认识到自己的优点,不能总盯着自己的缺点。○帮她一起针对佳琪○不用管她,过段时间就好○送到精神病院接受治疗3.小张同学是大一新生,刚来到学校对什么都好奇。看到别人报各种社团,他也跟着报各种社团;看到别人参加各种比赛,他也参加各种比赛……。刚开始觉得自己的大学生活比较充实,但是随着活动参加的越来越多,逐渐感到力不从心,而且对大学生活越来越迷茫。你觉得小张同学出了什么问题。[单选题]*○对自己不了解,对未来生活没有清晰的目标,大学生活比较盲从○小张只要坚持一段时间就会没事○小张参加的活动太多,导致他太累○小张,没什么问题,就是太矫情4.崔志伟最近失恋了,他不明白为什么女朋友会突然和他分手。他去质问女朋友,情绪异常激动,声称如果敢和他分手就要弄死他女朋友。根据上述情况,你是否赞同崔志伟的做法,为什么?[单选题]*○赞同,谁伤害了我,我就伤害谁○赞同,谁抛弃我,就和谁过不去○不赞同,恋爱是双方自愿的,分手也要尊重对方的意愿,强扭的瓜不甜○不赞同,恋爱是你情我愿的,分手也要你请我愿5.作为一名大学生面对恋爱时,应当认识到(
)。[单选题]*○爱是给予,要关心对方,尊重并了解对方,应有责任心○爱是索取,应该以自我为中心○爱是享受,应该及时行乐○爱是负担,应该让对方来承担责任6.杨雪花最近和宿舍的同学发生了点矛盾,并相互争吵。在争吵中,相互指责对方的缺点,并指出在生活中为了给予对方方便所做的隐忍和让步。两人谁也不服谁,越吵越凶。只到辅导员赶来,两人才停止争吵。你认为如何才能够与宿舍同学和谐相处。[单选题]*○遇到问题及时沟通,换位思考,相互理解○遇事能忍则忍○有问题肯定是对方的错○谁得罪我,就孤立谁7.田佳佳性格内向,从不与人主动交往。她害怕别人否定自己,也害怕自己因为说错话而带来尴尬。但是内心又十分渴望和别人接触交往。如果你是田佳佳的朋友,应该如何去帮助她?[单选题]*○首先鼓励她,让她认识到,人无完人,不可能什么错都不犯;其次应当让她学习沟通的技巧。○批评她,让她认识到自己渴望与人交往又害怕与人交往的自相矛盾○告诉她只要自己不尴尬,尴尬就是别人的○离开她,让她继续矛盾纠结。8.大学生A同学认为,大学生心理健康课时没有必要开设的,心理这个东西看不见摸不着,对我们的人生发展没有任何影响。此种说法(
)[单选题]*○这种说法是错误的○此种说法是正确的○此种说法不对也不错9.有人认为,只要有一个强健的身体就是可以了,也有人认为,只要心理健康就可以了。你认为他们的观点(
)[单选题]*○身体重要○心理重要○都重要○都不重要10.下面是关于心理学咨询的一些看法,选出和你观点一致的一项。(
)[单选题]*○心理咨询就是随便聊聊天○去心理咨询的人,就是有病○心理咨询的对象都是正常人○心理咨询师都是骗人的11.下列选项中是心理健康表现的是(
)[单选题]*○了解自我,接受他人○自卑,自我伤害○自负,高高在上○情绪不稳定,歇斯底里12.下列关于心理健康说法正确的是(
)[单选题]*○心理健康是绝对的,心理不健康就是有病○一旦心理不健康了,就再也回不到健康状态了○心理健康是一个动态的过程,需要自身不断维护○处在心理健康状态下就不用维持自己的心理了13.通过一学期《大学生心理健康教育》课程的学习,我对我自己(
)[单选题]*○对自己的生理自我更加了解○对自己的社会自我更加了解○对自己的心理自我更加了解○对生理自我、社会自我、心理自我都有了更好的认识14.如果老师让你评价一下你自己,你会(
)[单选题]*○我会重点描述我的生理自我特征○我会重点描述我的社会自我特征○我会比较全面地描述我的生理自我、社会自我和心理自我的特征○我会描述想象中的我自己的特征15.江同学总是为自己的优点沾沾自喜,但又为自己的缺点痛苦万分。如果是你的话,你如何看待自己的优点和缺点。[单选题]*○不要执着追求完美,要悦纳自己○缺点就当看不见○不知道怎么办○取笑他的缺点16.苏格拉底说,生命中有价值的事,莫过于生命本身了。这说明,我们的生命(
)[单选题]*○生命是宝贵的,我们应当珍惜○生命是没有意义的○生命是没有价值的○生命只是活的长久,才有意义17.在人的一生之中,我们会迎来幸福,也会遭遇失败;慢慢人生,花开花落,阴晴圆缺,悲欢离合,各种生命的色彩,渲染我们丰富的人生。对此你认为下面观点与你相符合的一项是(
)[单选题]*○生命的精彩,就在于没有任何坎坷困难○生命的精彩,就在于安然接受幸福,勇于面对挫败○生命的精彩,就在于只有花开,没有花谢○生命的精彩,就在于只有欢合,没有悲离18.生命是珍贵的,原因在于(
)[单选题]*○生命是唯一的○生命是独特的○生命也是宝贵的○以上都是19.生命的意义和价值在于(
)[单选题]*○在于生命的传承和文明的传承○在于每个人的生命都富有创造性○在于每个人被他人所爱,也爱着他人○以上都对20.当你发现你的同学正在偷偷写遗书,你会(
)[单选题]*○要替他保守秘密○联系班主任或辅导员○和他一起探讨如何自杀○他的生死,与我无关21.当我们遭受生活的磨难,人生的不幸,我们应该(
)[单选题]*○人生没有一帆风顺,生命的意义就在于苦难中的奋斗○死了死了,一死百了○随波逐流,任凭命运安排○烧香拜佛,改运改命22.我们有父母,有朋友,有同学,我们正是青春年少,正是朝气蓬勃的青年。在人生最热烈的生命阶段,我们应当(
)[单选题]*○尊重生命,热爱生活,奋勇拼搏,不负韶华○及时行乐,不负韶华○今日有酒今日醉,明日愁来明日愁○人生毫无意义,不如得过且过23.俗话说“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”,这说明(
)[单选题]*○好汉也需要别人的帮忙○与他人建立良好的人际关系,团结协作,是非常重要的○篱笆要有桩○以上都不对24.美国心理学家沙赫特增了一个实验,让5明大学生待在一个封闭的小房间里,不和任何人交往,结果最长的学生也只能待够八天,这说明(
)[单选题]*○人际交往是人所必需的,不可或缺的○人不能待在小房子里○这5名大学生意志不够坚强○实验给的钱不够多25.当你和你的室友因为误会发生矛盾,而争吵起来。事后你会(
)[单选题]*○自我反省,主动沟通,消除误会○你不理我,我不理你,谁怕谁啊○故意找茬,再吵一架○要求老师,换个宿舍26.小文在宿舍人缘很好,任何人要求小文帮忙,小文都会来这不拒,导致自己的事情都没有做好,这让小文很苦恼。如果你是小文,你应该(
)[单选题]*○要学会适当拒绝,保持一定的边界感○要拒绝所有人的请求,做一个自私的人○要继续来者不拒,这样才能有好朋友○也不知道怎么办27.当你第一次和他人见面,你应该(
)[单选题]*○利用第一印象效应,给对方留下一个好印象○与对方交往时,要学会倾听○尽量避免刻板印象○以上都对28.当你正在谈恋爱,你认为保持恋人之间的默契和吸引力的做法有(
)[单选题]*○彼此尊重○给彼此自由○减少身体接触○丰富两人的课余生活○以上都对29.你认为最理想的爱情是(
)[单选题]*○只有激情的爱情○只有亲密的爱情○只有承诺的爱情○是激情、亲密和承诺结合的爱情30.爱情是美好的,但是爱情也需要培养的。如何培养真正的爱情,你认为下面说法正确的是(
)[单选题]*○给予对方关注○善于表达爱意○欣赏与感谢恋人○与恋人彼此互信○以上都对31.在我们的人生中,或许会遇到别人的告白,对于喜欢的人我们会接受告白,对于不喜欢的人我们会拒绝。那么些说法正确的是(
)[单选题]*○接受要犹犹豫豫,拒绝要干脆果断○接受要干脆果断,拒绝要犹犹豫豫○两者都对○两者都不对32.在当今社会,焦虑已经成为普遍的情绪现象。作为大学生的你是如何处理焦虑这样的情绪的(
)[单选题]*○正确认识焦虑,适当焦虑可以提高学习效率○过度焦虑时,可以采用放松法、宣泄法等缓解情绪紧张○进行自我反省,纠正头脑中的不正确的信念○以上说法都对33.我们每个人总会面临负面情绪问题,这个时候你最倾向于采取哪种方式来缓解自己的负面情绪。(
)[单选题]*○运动○听音乐○冥想○找朋友倾诉○寻找专业人员帮助○旅游○写日记34.在生活中,我们总会经受各种各样的压力。目前,你所面临的最大压力是(
)[单选题]*○人际关系压力○学业压力○经济压力○来自父母的压力○来自自我的压力○其他方面的压力35.临近考试,你在努力复习,但是总担心自己考不好。这种不良的情绪让你的复习效率不断降低。面对此种情况,你应该(
)[单选题]*○先让自己放松下来,缓解自己的紧张感○找其他同学倾诉一番,宣泄一下自己的情绪○让自己冷静下来,学会接受失败○以上做法都对36.面临挫折时,我们应该如何看待挫折。(
)[单选题]*○挫折可以成为我们的绊脚石,也可以成为我们的垫脚石○面临挫折不必逃避,积极应对○适当地调整自己的期望值,让成功和能力匹配○适当宣泄不良情绪,积极调适情绪,走出负性情绪○以上说法都对37.小黄同学凡事都要做到尽善尽美,一旦有一点瑕疵就会自责半天,她做事如此,交朋友也如此。这导致她常常处在抑郁的情绪状态,朋友也很少。你认为小黄同学的问题处在哪里。(
)[单选题]*○过于追求完美,自我要求太高○要求太完美,就会特别容易遭受挫折○人无完人,对他人要求太高,人际关系不好○以上说法都对38.【多选题】积极的情绪有助于我们学习效率的提高,也有助于我们生活的幸福。你在生活中是如何维持自己的积极情绪的(
)[多选题]*□保持积极进取的精神□对自己充满积极的期待□学会调节消极的情绪□适度地进行体育锻炼39.【多选题】这学期通过学习《大学生心理健康教育》这门课程,你学到了(
)[多选题]*□认识自我,如何正确地评价自我,提升自信心□认识生命,珍爱生命,如何高质量地生活□认识人际关系,学会与他人相处□认识自己的情绪,学会接纳自己的情绪,调节自己的情绪40.【多选题】你的同学总是以长的矮而感到自卑,作为她的好朋友,你应该(
)[多选题]*□要经常劝她多关注自己的优点□让她知道人无完人,不要苛求自己□要学会悦纳自己,接受自己的缺点□多鼓励她,多陪伴她41.【多选题】通过《大学生心理健康教育》的学习,你通常客观评价自己的途径有(
)[多选题]*□通过父母的评价来了解自己和评价自己□通过朋友的评价来了解自己和评价自己□通过自我反省来了解自己和评价自己□通过在实践活动来了解和评价自己42.【多选题】生命对于我们每个人来说都是十分珍贵的,那么我们应当如何珍惜我们的生命(
)[多选题]*□加强体育锻炼,促进身体健康□塑造健全人格,保障心理健康□培养坚强意志,增强生命韧性□培养志趣情操,享受生命美好43.【多选题】史铁生是一名优秀的作家,他身残志坚,创作出《我与地坛》等优秀散文和小说,鼓舞着许多读者。这告诉我们(
)。[多选题]*□面对人生的不可避免的苦难,要学会接受,勇敢向前□面对人生的不可避免的苦难,要与困难同行,苦难也是成长的养料□面对人生的不可避免的苦难,要昂扬斗志,书写人生的绚丽多彩□面对人生的不可避免的苦难,要坚定信心,积极乐观,继续生活44.【多选题】良好的人际关系能够(
)[多选题]*□满足人们交往的心理需要□能够促进人们个性的发展□有利于人们的心理健康□能够提高人们的幸福指数45.【多选题】在与他人交往的过程中,有哪些交往技巧可以提升交往质量。(
)[多选题]*□学会积极倾听□运用身体语言□学会换位思考□学会欣赏别人46.【多选题】在人际交往中,提高我们的人际交往能力,一般你会坚持(
)的原则[多选题]*□真诚□平等□互惠□信任47.【多选题】当你遇见一个人,想和他成为好朋友。这时你应该(
)[多选题]*□主动联系和沟通□寻找双方共有的话题□共
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