2020年山东省聊城市冠县中考一模化学试题(解析版)

二O二O年初中生学业水平模拟考试（一）化学试题亲爱的同学们，请你在答题之前，一定要仔细阅读一下说明：1.本试题分第I卷和第Ⅱ卷两部分。第I卷（选择题共40分）；第Ⅱ卷（非选择题共60分）。全卷共100分，考试时间为70分钟。2.考生答题前务必将自已的学校、姓名、准考证号填写在答题卡上，并在相应的位置涂黑。3.第I卷选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号（ABCD）涂黑，如需改动，必须用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。答第Ⅱ卷时，用黑色签字笔答在答题卡的相应位置上。考试结束后答题卡收回。愿你放松心情，认真审题，充分发挥，争取交一份圆满答卷。可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16Na-23Zn-65S-32第I卷（选择题共40分）一、选择题（本题共16小题，1~8小题每题2分，9~16小题每题3分，共40分。每小题只有一个选项符合题意）1.下列变化属于化学变化的是A. B. C. D.【1题答案】【答案】C【解析】【详解】A.由图可知，为干冰升华，此过程中只是物质的状态发生了变化，并无新物质生成，为物理变化，故不符合题意；B.由图可知，为蔗糖溶解，此过程中无新物质生成，为物理变化，故不符合题意；C.由图可知，为炸药爆炸，此过程中有新物质生成，为化学变化，故符合题意；D.由图可知，为铜水浇铸铜锭，此过程中只是物质的状态发生了变化，并无新物质生成，为物理变化，故不符合题意；2.“酱油加铁”、“食盐加碘”、“牙膏加氟”、“奶粉加锌”、“茶叶加硒都是为了我们的身体健康，这里的铁、碘、氟、锌、硒是指A.原子 B.分子 C.单质 D.元素【2题答案】【答案】D【解析】【分析】【详解】铁、碘、氟、锌、硒是指元素，故选：D。3.下图为初中化学实验考查中常见的部分操作，其中正确的是A.测溶液pH B.加入铁钉C.过滤浊液 D.检查装置气密性【3题答案】【答案】D【解析】【详解】A.用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH，不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，故图中所示不符合题意；B.加入铁定为防止打破试管底部应将试管倾斜，铁钉放到试管口，缓慢将试管竖直，使铁钉滑到试管底部，故图示不符合题意；C.过滤浊液时应用玻璃棒引流，不能直接倾倒，故图示不符合题意；D.检查气密性用手紧握试管，若导管口有气泡产生，则气密性良好，故图示符合题意。故选D。4.中国成为2019世界环境日主办国。主题是“蓝天保卫战，我是行动者”。下列做法不可取的是A.关闭所有的化工企业 B.用天然气逐步取代民用燃煤C.提高污水处理率 D.降低机动车辆的尾气污染【4题答案】【答案】A【解析】【分析】【详解】A.关闭所有的化工企业，不符合实际，错误。B.用天然气逐步取代民用燃煤，减少有害气体排放，正确。C.提高污水处理率，减少水污染，正确。D.降低机动车辆的尾气污染，正确。故选：A。5.将沾有油渍的衣物放入洗衣机中，加水和适量洗涤剂搅拌搓洗，油污被除去的原因是A.加入洗涤剂后，使油滴溶于水中B.加入洗涤剂后，使油滴分散，稳定地乳化在水中C.加入洗涤剂后，使油滴聚集，上浮分层D.加入洗涤剂后，使油滴密度增大，下沉分层【5题答案】【答案】B【解析】【详解】加入洗涤剂后，不能使油滴溶于水中，只能使油滴分散，稳定地乳化在水中，因为洗涤剂具有乳化功能。故选B。6.富硒大米中的硒元素具有防癌和抗癌作用。右图是硒元素在元素周期表中的信息及硒原子的原子结构示意图。下列有关说法错误的是（）。A.图示中x=18 B.硒的相对原子质量是78.96C.硒属于非金属元素 D.硒原子在反应中易失去6个电子【6题答案】【答案】D【解析】【详解】A.2+8+x+6=34，x=18，正确；B.由图可知，硒的相对原子质量是78.96，正确；C.硒字的偏旁是石字，故是固态非金属元素，正确；D.硒原子在反应中易得到6个电子形成8电子稳定结构，错误。故选D。7.2020年春节期间，新型冠状病毒肆虐全国，在全国人民风雨同心，共克时艰过程中，不少家庭用到84消毒液进行环境消毒，84消毒液是一种以次氯酸钠（NaClO）为主要成分的高效消毒剂，请问，次氯酸钠中氯元素的化合价为A.+7 B.-1 C.+3 D.+1【7题答案】【答案】D【解析】【详解】钠元素+1价，氧元素-2价，设氯元素化合价为x，根据化合价代数和为零，（+1）+x+（-2）=0，x=+1，故选：D。8.第七届世界军人运动会男子体操比赛，在位于光谷中心城的新建成场馆一一湖北省奥体中心综合体育馆举行。该场馆屋顶全部采用钢结构，钢是一种A.非金属材料 B.合成材料 C.金属材料 D.复合材料【8题答案】【答案】C【解析】【分析】【详解】钢属于合金，合金和纯金属属于金属材料，故选：C。9.实验室中的试剂常因与空气中的一些成分作用而发生变化，下列对试剂在空气中发生变化的分析不正确的是A.铁粉生锈与空气中的水蒸气和氧气有关B.氢氧化钠潮解变质与空气中的水蒸气和二氧化碳有关C.氧化钙的变质与空气中的水蒸气和二氧化碳有关D.浓盐酸变稀与空气中的水蒸气有关【9题答案】【答案】D【解析】【分析】【详解】A.铁生锈的条件是铁与空气中的水蒸气和氧气接触，不符合题意；B.氢氧化钠具有吸水性，能吸收空气中的水分，发生潮解，同时氢氧化钠能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水，从而变质，不符合题意；C.氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，同时氢氧化钙能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙和水，从而变质，不符合题意；D.浓盐酸变稀，是因为浓盐酸具有挥发性，氯化氢气体挥发出去，与空气中的水蒸气无关，符合题意。故选D。10.复分解反应是初中化学基本反应类型之一，其过程被化学家描述为“交换舞伴的交谊舞”。下列图示可以被理解为复分解反应过程的是描述（）AB.C.D.【10题答案】【答案】B【解析】【分析】【详解】A.由图示可知，该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应，故不符合题意；B.由图示可知，该反应符合“两种化合物互相交换成分，生成另外两种化合物”的特点，属于复分解反应，故符合题意；C.由图示可知，该反应符合“一变多”的特点，属于分解反应，故不符合题意；D.由图示可知，该反应符合“一变多”的特点，属于分解反应，故不符合题意。故选B。11.今年两会最大热点莫过于“救命药进医保”，医保话题随即登上热搜榜。喜树碱是一种植物抗癌药物，用于肠胃道和头颈部癌等有较好的疗效。其化学式为C20H16N2O4，下列关于喜树碱说法正确的是A.该物质由四个元素组成B.该物质中氢、氧元素质量比与水中氢、氧元素质量比相同C.该物质中氢元素的质量分数小于氮元素的质量分数D.该物质是由20个碳原子、16个氢原子、2个氮原子和4个氧原子构成【11题答案】【答案】C【解析】【详解】A.元素是个宏观概念，只讲种类、不讲个数，该物质由四种元素组成的，故错误；B.该物质中，氢原子与氧原子的个数比为16：4=4：1；水中氢原子与氧原子的个数比为2：1，所以该物质中氢、氧元素质量比与水中氢、氧元素质量比不相同，故错误；C.该物质中氢元素与氮元素的质量比为：(1×16)：(14×2)=4：7，可见该物质中氢元素的质量分数小于氮元素的质量分数，故正确；D.该物质是由分子构成的，而不是由原子直接构成的，故错误。故选C。12.下列关于营养与健康的说法，不正确的是（）A.摄入维生素不足，不会患营养缺乏症B.人体内的脂肪储备着丰富的热量C.如果蛋白质摄入量不足，会使人生长发育迟缓D.低血糖的人会出现乏力、疲倦等症状，需尽快补充葡萄糖【12题答案】【答案】A【解析】【详解】A.维生素是人体必需的营养素，摄入维生素不足，会患营养缺乏症，故A错误，符合题意；B.人体内的脂肪储备着丰富的热能，故B正确，不符合题意；C.蛋白质是构成细胞的基础物质。如果蛋白质摄入量不足，会影响人体内蛋白质合成，使人生长发育迟缓，故C正确，不符合题意；D.低血糖的人会出现乏力疲倦等症状，需尽快补充葡萄糖，因为糖类是主要的供能物质，故D正确，不符合题意。故选A。13.将Cu投入金属A的盐溶液中，观察到Cu的表面出现银白色物质；金属B投入稀硫酸中，观察到B的表面有气泡产生。下列关于金属A.B.Cu活动下的叙述正确的是A.Cu˃A˃B B.B˃Cu˃A C.B˃A˃Cu D.A˃B˃Cu【13题答案】【答案】B【解析】【分析】【详解】由题意将Cu投入金属A的盐溶液中，观察到Cu的表面出现银白色物质，说明铜能将A从其盐溶液中置换出来，则铜的金属活泼性大于A；金属B投入稀硫酸中，观察到B的表面有气泡产生，说明B的金属活泼性位于氢之前，而铜位于氢之后，则B的金属活泼性大于铜，综上所述，三者的金属活泼性顺序为B˃Cu˃A，B选项正确，符合题意。故选B。【点睛】本题考查金属活动性顺序判断，根据金属活动性顺序表，位于氢之前的金属能与稀盐酸或稀硫酸反应生成氢气；金属活动性强的金属能将活动性弱的金属从其盐溶液中置换出来，利用以上规律来判断金属的活动性顺序。14.除去下列四种物质中的少量杂质(括号内的物质为杂质)，以下除杂试剂及主要操作选项物质试剂主要操作方法ACu(Fe)足量稀盐酸搅拌，过滤BCO2(HCl)足量NaOH溶液通过盛有NaOH溶液洗气瓶CNaCl(Na2CO3)适量Ca(OH)2溶液搅拌，过滤DNaC1(NaNO3)足量AgNO3溶液过滤A.A B.B C.C D.D【14题答案】【答案】A【解析】【详解】A.Fe能与足量稀盐酸反应生成氯化亚铁溶液和氢气，铜不与足量稀盐酸反应，再过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确；B.CO2和HCl气体均能与NaOH溶液反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误；C.Na2CO3能与适量Ca(OH)2溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，能除去杂质但引入了新的杂质氢氧化钠，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误；D.NaC1能与足量AgNO3溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。故选A。【点睛】除杂质至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。15.推理是一种重要的思维方法。以下推理错误的是A.中和反应生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应B.酸、碱、盐的水溶液能导电，则KNO3的水溶液一定能导电C.碱的溶液呈碱性，则呈碱性的溶液一定是碱的溶液D.同种元素原子的质子数相同，则质子数相同的原子一定是同种元素【15题答案】【答案】C【解析】【详解】A.中和反应生成盐和水，但生成盐和水反应不一定是中和反应，如酸和金属氧化物的反应，正确。B.酸、碱、盐的水溶液中都有自由移到的离子，都能导电，硝酸钾属于盐，则KNO3的水溶液一定能导电，正确。C.碱的溶液呈碱性，但是呈碱性的溶液不一定是碱的溶液，可能是盐溶液，如碳酸钠，错误。D.元素是质子数相同的一类原子的总称，同种元素原子的质子数相同，则质子数相同的原子一定是同种元素，正确。故选：C。16.下列图像能正确反映其对应关系的是A.煅烧石灰石B.常温下向H2SO4.CuSO4混合溶液中滴加NaOH溶液C.用等质量、等质量分数的过氧化氢溶液制取氧气D.在一定温度下，向接近饱和的KNO3溶液中加入KNO3固体【16题答案】【答案】B【解析】【详解】A.高温条件下，碳酸钙分解生成氧化钙和二氧化碳；高温煅烧石灰石放出二氧化碳，固体质量减少，剩余固体的质量不是零，故选项错误；B.常温下向H2SO4.CuSO4混合溶液中滴加NaOH溶液，氢氧化钠会先与硫酸反应生成硫酸钠，然后与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀，所以溶液的pH值先增大，然后不变，完全反应后，pH增大，故选项正确；C.催化剂能改变过氧化氢分解的速率，不改变生成氧气的质量，故选项错误；D.向接近饱和的KNO3溶液中加入KNO3固体，溶质质量分数不能从从零开始，故选项错误。故选B。【点睛】催化剂的特点：“一变，两不变”，即能改变化学反应的速率，而本身的质量和化学性质不变；“针对性”，即催化剂针对某个化学反应来说，才有意义（例如，不能笼统地说：二氧化锰是催化剂，或者催化剂是二氧化锰等；而应该表达为：二氧化锰是过氧化氢（或氯酸钾）分解的催化剂）；“多样性”，即某个化学反应的催化剂可能有多种（例如，在过氧化氢分解的反应中，二氧化锰、红砖粉末、土豆片、沸石、硫酸铜溶液等都可作催化剂）。第Ⅱ卷（非选择题共60分）二、填空题（本题包括4小题，共28分）17.现有H、O、C.N、Na五种元紫，请选择其中的元素写出（1）~（3）中物质的化学式。（1）2个碳原子_______。（2）2个钠离子________。（3）治疗胃酸过多的盐_______（小苏打）（4）请用化学用语填空：①某微粒的结构示意图为，该微粒的符号是_______。②地壳中含量最多的金属元素的氧化物_______。【17~20题答案】【答案】（1）2C（2）2Na+（3）NaHCO3（4）①.S2-②.Al2O3【解析】【分析】【小问1详解】元素符号前面数字表示原子个数，故填：2C。【小问2详解】离子符号前面数字，表示离子个数，故填：2Na+。【小问3详解】小苏打是碳酸氢钠，故填：NaHCO3。【小问4详解】①由图可知该微粒为带2个单位负电荷的硫离子，故填：S2-。②地壳中含量最多的金属元素是铝元素，氧化物是氧化铝，故填：Al2O3。18.化学就在我们身边，化学与生产、生活息息相关．(1)下表为某食品包装袋的部分说明：商品名称××饼干配料小麦粉、白砂糖、精炼植物油、鸡蛋、食盐、食品添加剂(碳酸氢铵、碳酸氢钠、柠檬酸等)规格180g保质期10个月请回答下列问题：①在饼干的配料中，富含蛋白质的是________；②考虑到营养均衡，把榨好的蔬菜汁放在面粉中和面，做成口味独特、营养丰富的蔬菜馒头，这种馒头提供的主要营养素是糖类和_________．(2)我们吃饭用的碗、盘子和喝水用的玻璃杯属于__材料(填序号)．①金属材料②无机非金属材料③合成材料④复合材料(3)在酱油中加入铁强化剂，是我国为解决_____(填“甲状腺肿大”或“贫血”或“骨质疏松”)而实施的项目．【18题答案】【答案】①.鸡蛋②.维生素③.②④.贫血【解析】【详解】（1））①在饼干的配料中，富含蛋白质的是鸡蛋；②蔬菜中含有丰富的维生素，馒头中主要含有淀粉，属于糖类，这种馒头提供的主要营养素是糖类和维生素；（2）陶瓷和玻璃属于无机非金属材料；故填：②；（3）铁是血红蛋白的成分，在酱油中加入铁强化剂，是我国为解决贫血而实施的项目。19.甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示，请据图回答下列问题。（1）20℃时，甲物质的溶解度是_______g。（2）从甲的饱和溶液中获得甲，可采用______方法。（3）40℃时，将甲、乙两物质的饱和溶液分别降温至20℃，所得溶液的溶质质量分数的大小关系是_______。【19~21题答案】【答案】（1）40（2）降温结晶（3）甲大于乙【解析】【分析】【小问1详解】由图可知，20℃时，甲的溶解度为40g，故填：40。【小问2详解】甲溶解度随温度变化较大，可采用降温结晶获得甲，故填：降温结晶。【小问3详解】40℃时，将甲、乙两物质的饱和溶液分别降温至20℃，甲的溶解度减小，溶质质量分数减小，乙的溶解度增大，溶质质量分数不变，甲溶解度大于降温前乙溶解度，所得溶液的溶质质量分数甲大于乙，故填：甲大于乙。20.初中阶段常见的一种钠盐A和一种可溶性钙盐B组成的固体混合物，按下列步骤实验：由此可判断混合物中：钠盐A（化学式）______；钙盐B（化学式）：_______。【20题答案】【答案】①.Na2CO3②.CaCl2【解析】【详解】白色沉淀和稀盐酸生成二氧化碳和氯化钙溶液，则白色沉淀是碳酸钙，无色溶液和硝酸银生成氯化银沉淀和硝酸钠溶液，则无色溶液是氯化钠，钠盐A和一种可溶性钙盐B生成碳酸钙和氯化钠，故钠盐为碳酸钠，钙盐为氯化钙，故填：Na2CO3；CaCl2。三、实验探究题（本题共2小题，共22分）21.根据如图所示装置回答下列有关问题：(1)仪器x的名称是_______________；(2)若用装置B收集氧气，进气口应为____________端(选填“a”或“b”)；(3)对比装置C和D，可以得出关于可燃物燃烧的条件是_________________；(4)某同学连接A.E.F进行实验，A中所加药品不同，F中所加药品相同．①若实验时E中蜡烛熄灭，F中溶液变浑浊，则E中现象说明A中产生的气体所具有的性质是_____________________；②若实验时E中蜡烛燃烧更旺，F中溶液变浑浊，则A中反应的化学方程式为_______．【21题答案】【答案】①.分液漏斗②.b③.温度达到可燃物的着火点④.不燃烧、不支持燃烧⑤.【解析】【详解】（1）由图可知，x是分液漏斗；（2）若用装置B收集氧气，氧气的密度比水小，气体从短管b通入，水从a排出；（3）C中红热的铁丝温度达到了着火点，与氧气接触，能燃烧，D中常温下的铁丝与氧气接触，但是温度没有达到着火点，不燃烧，可以得出可燃物燃烧必须达到着火点；（4）①实验时E中蜡烛熄灭，则A中反应产生的气体具有不燃烧、不支持燃烧的性质，因此E中蜡烛熄灭；②实验时E中蜡烛燃烧更旺，说明生成的气体是氧气，氧气具有助燃性，A装置适用于过氧化氢和二氧化锰制取氧气，说明A中发生的反应是过氧化氢溶液在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，则A中反应的化学方程式为：。22.在研究酸和碱的化学性质时，某小组想证明稀硫酸与氢氧化钠溶液混合后，虽然无明显现象，但确实发生了化学反应，试与他们一起完成实验方案的设计，实施和评价，并得出有关结论。（1）探究稀硫酸与氢氧化钠溶液的反应：当滴入几滴酚酞试液后，溶液由无色变为______色，根据上述实验中颜色变化，可确定稀硫酸与氢氧化钠溶液发生了化学变化，反应的化学方程式为：___________。（2）探究上述稀硫酸与氢氧化钠溶液反应后烧杯中的硫酸是否过量：根据上述反应过程中溶液变成无色，不能确定稀硫酸是否过量，同学们又分别选取氯化钡溶液、紫色石蕊试液设计实验方案，请你判断并分析：实验方案实验步骤实验现象实验结论方案一取样，滴入适量的氯化钡溶液出现白色沉淀稀硫酸过量方案二取样，滴入几滴紫色石蕊试液溶液变红稀硫酸过量上述设计的实验方案中，正确的是_____（填“方案一”或“方案二”）另外一个实验方案错误的原因是_______。请你设计一个确定稀硫酸是否过量的实验方案，