师德随笔:绝不放手_第1页
师德随笔:绝不放手_第2页
师德随笔:绝不放手_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第页共页师德随笔:绝不放手教育是一项崇高的事业,教师是社会的脊梁。作为一名教师,除了传授知识,我们更应当以身作则,成为学生的榜样,秉持着对学生的责任与坚持,绝不放弃任何一个学生。正是因为对学生的付出和坚持,许多孩子们从迷茫和困惑中走出来,获得了美好的未来。我记得那是一次寒冷的冬天,我刚刚开始教书。一个名叫小明的学生在班级里非常不起眼,成绩一直处于班级的倒数。但是,我并没有放弃对他的帮助与关怀。每次上课,我会尽量通过各种方式去激发他的兴趣,用耐心和悉心的教导引导他,希望他能够进步。然而,小明的转变并不容易。他习惯了在家中被宠爱,对学习兴趣缺缺。我注意到他总是心不在焉,上课时总是不专心,经常做作业的时候也无法坚持下去。而且,他还经常犯错,但我始终没有放弃他。为了帮助小明改变学习态度,我尝试了很多方法。我和他单独谈心,听他倾诉内心的烦恼和困惑,帮助他寻找对学习的动力。我还鼓励他积极参加课外活动,培养他的兴趣爱好,让他发现自己的潜能。经过一段时间的努力,小明慢慢地发生了变化。他开始更加专注地听课,提问、发言的次数也增加了。成绩也有了明显的提高,虽然还不算是顶尖的学生,但在班级里已经不再是垫底的存在了。我为小明的进步感到欣慰,但并不满足。我相信,只要继续努力,他一定可以达到更好的高度。于是,我给小明制定了更高的学习目标,并一起与他制定了具体的学习计划。同时,我也给了他更多的鼓励与赞扬,希望能够在他心中种下自信的种子。在接下来的日子里,小明变得更加积极向上,勤奋刻苦。他在考试中取得了很好的成绩,进步非常明显。同时,他也逐渐改变了自己的性格,变得更加自信和乐观。我知道,这是我对他的影响和帮助带来的巨大改变。小明毕业后,进入了一所名校,成为了他们学院的优秀学生。他告诉我,是因为我的关心和帮助,让他有了新的方向,因此他一直记得我。我感到非常自豪和欣慰,我知道没有虚掷对他的陪伴和信任,我的坚持和努力让他走上了成功的道路。这次经历让我明白,作为一名教师,我们的影响力远不止于教室内。我们应该成为学生的榜样,给予他们关爱和信任,帮助他们找到自己的兴趣和潜能。有时候,一个耐心的倾听、一个鼓励的微笑、一个关心的眼神,都能改变一个学生的命运。所以,作为一名教师,绝不放手是我们应该坚守的信念。有些学生可能在学习上困难重重,甚至一度被社会和家庭所遗弃,但只要我们给予他们足够的耐心和关爱,他们也能实现自己的梦想。在师德建设中,我们应该时刻问问自己,我们是否真正做到了不放手?我们是否已经尽力去帮助那些需要帮助的学生?只有我们始终坚持不放弃,持之以恒地努力,才能够让每一个学生都收获到自己应有的成果和幸福。所以,绝不放手,让我们立志成为一名真正优秀的教师,为学生们的未来播下希望的种子,坚持不懈地引导他们走向成功的道路。这样,我们才能真正成为孩子们的明灯,为社会培养更多有知识、有品德的人才。绝不放手,让我们一直坚守这个信念,用真心关爱

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论