关于班级一学期工作计划范文合集六篇

关于班级一学期工作计划范文合集六篇时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，我们要好好计划今后的学习，制定一份计划了。好的计划都具备一些什么特点呢？以下是小编精心整理的班级一学期工作计划6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。班级一学期工作计划篇1创建项目：写字特色班已取得成效分析本班大部分学生经过两年的练习，已经很熟练地书写汉字，并开始体会写字时如何运笔，做到规范、整洁。全班在写字姿势和握笔方法方面得到了进一步的巩固、提高。存在问题分析1、有个别同学书写不够认真，不按笔顺写字，写出的字很难看。2、大部分同学的书写质量是在老师的要求下得到提高，还缺乏主动认真书写的习惯。3、同学们的写字姿势得到了提高，但今年已开始用钢笔写字，所以，指导写字又有了新的要求。本学期创建目标一笔漂亮的字，可以给人留下美好的印象。同时，写字不仅可以巩固识字，还可以陶冶情操，形成审美意识，提高文化素养。因此，本学期的创建目标：1、继续掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首；加强注意间架结构按笔顺规则用钢笔写字。2、继续感受汉字的形体美，培养学生的.审美情趣。3、养成书写规范、端正、整洁、正确的写字习惯，继续加强书写姿势。4、从而达到喜欢学习汉字，有主动识字、写字的愿望。主要创建策略（措施方法）1、收集书法家的书法作品，供学生欣赏，调动写字兴趣。2、以书法家的故事激趣，引领学生走进书法境界。3、采用多媒体等现代化教学设施，让学生多欣赏，多感触，多一点儿的熏陶。4、学生互评写字水平，交流写字经验，激发写字积极性。5、开展各种书写竞赛活动，结合板报，展出学生优秀作品，鼓励认真书写，提高书写水平。6、定期举行作业展览，请“能手”介绍经验，形成你追我赶，后浪推前浪的局势。总之，抓好，落实，“专课专用，保质保量”八字方针。最总使学生的写字水平更上一个台阶。班级一学期工作计划篇2一、班级初始状态与学生基本情况班级总共有35人，女生19名，男生16名。其中父母离异家庭有七人，特困生有8名，由于智力等各方面原因造成的原因学习障碍的有4人，行为偏差生的有4名。二、班级现状分析1.班级纪律涣散，集体活动许多学生都懒于参加。2.常规工作无人过问，班干部不能以身作起到带头作用，管理班级方面表现不尽如人意。3.学习基础差，态度不够端正。学生上进心、自信心不强。4.整个班级缺少核心人物，集体缺少凝聚力、缺乏进取意识，为实现目标而努力的程度不够。5.学校、班级的规章制度需要老师反复叮嘱尚能做到，还不能形成自觉行为。6.班级重视并发展学生的兴趣爱好不够。三、原因初探1.学生大多以自我为中心，不关心他人。2.学习方法不够科学，一些学生缺乏追求巧学的思想，预、复习工作较差，学有余力者自行完成作业后不抓紧时间复习、预习。3.较多学生不能刻苦磨炼自己的思想和意志，锻炼耐力时怕苦畏难，训练不够。4.家庭教育上的问题。（１）宠爱多，对子女的学习和行为习惯严格要求少；（２）少数家长对子女期望值低。（3）家庭特殊的学生比较多，家庭教育存在很大的问题。5.行为习惯已经基本养成，尊师不够，缺乏自身约束力。四、本学期目标1.班级基本稳定有序，能遵守学校的规章制度和日常行为规范。2.班干部能以身作则并起到带头作用。3.能做到班级上课纪律良好，认真听讲。4.改善后进生的行为习惯和学习习惯。五、措施及主要活动（一）开学常规教育（９月）１．提出"四个一"要求：（１）上好第一天课；（２）做好第一天作业；（３）开好第一次校、班会；（４）出好第一期黑板报。2．学习《行为规范》与学习常规。（二）.健全班级的管理机构1．班会：提出阶段要求——（1）做好二分钟预备铃准备（2）稳定上课纪律2．调整班级干部队伍。3．安排每个学生参与班级管理的合适岗位。（三）制定目标1．班会谈话：如何制定和实施集体目标和个体目标。2．制定班级、小组和个人目标。3．制定班级目标管理计划。4．确认共同目标及教学要求。（四）爱国主义教育（9月-10月）1.班会：“一人一句心里话，千言万语颂祖国”忠诚誓言讨论征集。2.完成第二期黑板报。3.认真讨论设计主题班会——“庆国庆60周年”。4.组织行动，重点抓好：（１）课堂学习和自修课组织纪律；（２）平时预复习；5.认真复习、科学复习，迎接期中考试。（五）班级学习教研会（11月）1．期中情况分析和总结。2．目标达成度，表扬做出的.努力。3.分析存在问题及改进班级工作的建议。4．基本完成班级家访工作。（六）学习方法研讨会（12月）通过班级典型榜样的设立，鼓励更多同学勤努力发奋读书的。（七）科学学习方法介绍（1月）1．学生科学学习经验交流。2．教师归纳科学的学习方法。（十三）动员期终复习迎考（１月）（十四）班级期终，总结（１月）班级一学期工作计划篇3本班为中专护理班，现有学生50人（男生6人），住宿生37人（男生2人）。本学年为二年级，也是本班在校学习的最后一年，针对学生及专业特点，制定本班工作计划如下：1、严格出勤管理、遵守校规校纪。严格落实家长请假制度，确保学生安全。2、端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣。本学年所开设课程均为专业课，是临床实习、上岗证考试及工作的基础。所以本学期开始要重点监督落实学习情况。1）、坚持早读，各科课代表将早读计划及内容报学习委员，由学习委员根据各学科进度安排每日早读的内容，由课代表或学习委员带读，主要对已学内容进行复习巩固。2）、加强作业完成情况的监督，由各科课代表对作业完成及收缴情况做详细记录，每两周向班主任汇报一次。3）、在自习课及晚自习加入上岗证考试相关内容的复习和积累。3、健全班委会，明确分工，由班委负责班级日常工作。增强班委的责任心和工作能力，形成自查、自管。每月召开两次主题班会，一次按照学校德育教育安排进行，一次根据班级工作安排，均有分管班委组织安排。如第一个月学校教育主题为安全教育，由班长和宿管委员负责主持召开；另由志工委员（负责志愿者服务及社会实践）组织召开一次班会，对暑期义工服务、志愿者活动及社会实践情况进行总结。4、建立班级联系网络，如遇假期、临床实训课期间出现紧急通知或其他事项，形成班主任—主要班委—舍长及组长—其他同学的`通讯网络，为假期联络及日后实习提供畅通的通讯联系。5、继续关注学生综合素质的提高。鼓励学生培养业余爱好，积极参加文体活动。注意学生在行为习惯、文明礼仪、团体协作等方面的养成。班级一学期工作计划篇4一、指导思想以学校工作计划为指导思想，以培养学生自主学习和自主管理能力为主线，全面贯彻落实新课程改革的精神，努力使本班学生成为学习的主人，使他们迅速适应高中的学习和生活，为使全班同学都能成为新世纪的创新人才打下坚实的基础。二、班级基本情况全班共有50名学生，其中男生25人，女生25人，有27人为住校生（男12人，女15人），中考平均分为613，正取生31人。全班学生来自市内各初中学校，其中18人来自本校初中部，望牛墩中学6人。三、工作内容1、学生干部队伍建设采用学生自荐，班级民主评议，组建班干队伍，在老师指导下合理分工，明确职责，班级各项重要工作，指定专人负责；为了使更多的同学都能得到锻炼，拟在本班实施值周班长制，落实班级常规管理工作，并对本周工作进行总结和评价。2、加强学习方法的指导（1）据新课程改革的`要求，首先要使学生明确学习目标，提高学习兴趣，端正学习态度，变被动学习为主动学习，努力培养学生的探究意识和动手能力，同学之间及时交流，取长补短，培养学生的团队精神。（2）根据本届高一的生源特点，大多数来自市内各初中学校的优秀生，很多学生可能在一段时间的努力后发现成绩和在原学校的地位下降，甚至下降很多，因此，在鼓励学生竖立坚强的自信心的同时，摆正自己的心态，找准自己的目标，加强挫折教育，提高抗挫能力，培养永不屈服，勇往直前的意志品质。（3）教育学生学习过程中要有计划，有目标，讲方法，不断地完善自我，逐步适应高中的学习和生活，抓住每一个学习环节，最大限度提高学习效率，力争在高一的一年里给家长、老师、自己、学校、社会交一份满意的答卷。健全的人格（4）加强优秀生的培养，鼓励总分拨尖，单科拨尖，力争在年级多出几个状元。3、加强纪律教育认识严格的纪律才是我们胜利的保证。在执行学校的规章制度方面，教师要以身作则，学生干部要以身作则，利用班委会的纪检职能，加强监督，及时表扬先进，惩罚落后，在班级内力争形成人人争做纪律标兵的良好风尚。4、培养团队精神，提高创优意识鼓励学生积极参加学校各项集体活动和社会实践活动，加强体育锻炼，积极开展创三好、创各项标兵、创文明宿舍、创先进班级的活动，培养学生健全的人格。20xx年9月5日班级一学期工作计划篇5一．指导思想从入学第一天开始，高标准严要求，高质量开展素质教育，促进每一位学生卓越发展二．奋斗目标以培养学生的自主学习能力为重点，以培养学生学习习惯和生活习惯的为抓手，以创建五星级优秀班集体为短期目标，以帮助学生建立正确的世界观、人生观、价值观为长期目标。三．工作策略1、从抓小节、抓细节入手，把常规管理落到实处，帮助学生养成良好的行为习惯。2、以主题班会的形式展开系列大讨论，形成正确的班级舆论导向。3、完善班级管理体制，使学生的自主性、主体性得到充分发挥。最终形成优良的班风和学风。4、调动学生积极性，发挥学生自我管理的优势。5、利用多种途径增强家校联系，联合多方力量形成教育合力。6、加强学法指导，提高学生的学习能力和学习水平。7、加强生活指导，提高学生的生活自理能力和时间合理分配能力。四、班级概况：本班共有41名同学，男生22人，女生19人，其中南京市14人，其它市26人，外籍1人。五、班级组织：班委会成员班长：值日班长：团支部：书记—学习部：学习部长—学习委员—各科课代表生活部：生活部长—生活委员—劳动委员—体育委员—文体部：体育部长—后勤部：后勤部长—电教委员—安全委员—宣传部：宣传部长—委员—委员—委员—委员—各科课代表语文课代表：数学课代表：英语课代表：物理课代表：化学课代表：政治课代表：历史课代表：生物课代表：地理课代表：音乐课代表：美术课代表：体育课代表：（男）（女）通用技术课代表：信息技术课代表：各组组长：六、班级工作月程表月份周次预备周第1周九月九月份班会主题语—————“爱班爱校，做美丽的附中人”（关键词“规范”）第2周第3周第4周第5周十月十月份班会主题语第6周重点工作内容军训衔接教育挑选班干部组建班委会安排卫生值日表，安排座位表了解每个学生的基本情况等主题班会：班级公约讨论主题板报：新学期，新起点，新风貌大事：1制定本学期班主任工作计划2抓常规，从小节、细节做起3给老师购买教师节礼物4教室、宿舍文化布置5召开全体班委会议思考：如何培养学生好的生活习惯主题班会：谢谢您亲爱的老师大事：1学习习惯的培养2召开全体课代表会议3晚自习纪律管理4中秋放假安全教育思考：如何培养学生好的学习习惯大事：1总结前两周学生的'教室卫生宿舍卫生常规管理存在的问题2总结前两周学生在学习习惯方面存在的问题3加强晚自习的管理，培养独立思考能力。4加强学生的上课预备铃到上课铃这段时间的引导和管理。5召开第二次全体班委会议思考：如何培养班干部主题班会：学习是一种责任。主题板报：种下一棵理想树大事：1召开第二次全体课代表会议2国庆放假安全教育3找个别同学谈心4教室卫生，宿舍卫生，常规总结表扬5加强对个别学生的学法指导国庆放假主题班会：种下一棵理想树大事：我的人生我“做主”（关键词“规划”）第7周第8周第9周第10周十一月十一月份班会主题语—————“学会反思，拥有进步”（关键词“省身”）第11周第12周第13周1加强班级的凝聚力2加强同学之间的融和度3加强班干部的工作能力思考：如何和个别特别的学生的交流。班会：让我们更美丽————做文明附中人大事：1统计团员人数2了解想入党的人数，引导入党的同学在各方面做好表率。3传授心理的自我调节的知识4总结表扬前六周卫生、常规做的好的个人和宿舍。5表扬前一阶段好人好事、热于助人的同学班会：感恩的心，感谢有你大事：1教育学生要有一颗感恩的心，感谢父母，感谢老师，感谢同桌，感谢室友等。2积极参加科技周、体育节、广播操评比等活动3加强周末留校学生的时间安排的引导主题班会：让勤奋塌实成为一种习惯主题板报：感恩的心，感谢有你大事：1组织学生积极迎接即将到来的期中考试2交流复习方法主题班会：展示我的一绝大事：1期中考试2关注考试期间的卫生3关注学生因考得不好的心理动态，做好心理疏导工作班会：让我们更精彩————争做五星级班集体大事：1期中考试成绩处理2积极发挥期中考试的正面作用3总结半学期来学生的卫生、常规及与学习成绩之间的关系班会：知识守护生命大事：1秋游的安全和知识2准备家长会3准备班干部的改选前期工作4消防演习主题班会：如何提高学习效率主题板报：20××超越梦想大事：1班委会改选第14周第15周十二月十二月份班会主题语—————“学会感恩，学会承担”（关键词“责任”）第16周（主题：榜样就在我身边。）第17周第18周元月一月份班会主题语—————“我这一学期”（关键词“总结”）第19周（主题：收获成功，这种感觉真好！）2教室卫生，宿舍卫生，常规总结表扬主题班会：如何与人相处大事：1优秀学生介绍学习方法2优秀宿舍介绍好的做法主题班会：细节决定成败大事：1纪念129主题教育活动2纪念1213主题教育活动主题班会：性格决定命运大事：1学生评语草稿2外语节筹备主题班会：复习方法大家谈。（责任人：学习委员）大事：1外语节2常规管理加强主题班会：我的20××——新年畅想大事：1元旦联欢晚会2冬季长跑比赛3总结表彰20××年为班级做出贡献的人主题班会：诚信是立人之本诚信教育大事：1关注学生复习质量，帮助学生调整复习状态；2学生评语定稿。主题班会：学会生活、学会思考——个人学期总结大事：1学期评优和小结2布置寒假工作班级一学期工作计划篇6一、一年级学生特点简介在幼儿园时期，孩子都是以“玩”为主，而小学阶段，就要系统地学习和掌握知识技能，接受良好行为规范的训练和约束，还要参加各种集体活动。孩子能否从幼儿园时期的生活顺利过渡到小学生活，就需要学校为孩子们建设适应该年龄特点的班级文化以改变孩子们的学习环境，从而有意识地唤起孩子的自我意识。在一年级的班级文化建设中，我们最主要的是让孩子们知道：我们是小学生了。围绕“我们是小学生了”这一主题设计“润物细无声”的行为习惯、文明礼仪、团结友爱等内容的班级文化。二、班级文化建设目标1、用朗朗上口的行为规范用语装扮我们的教室，让孩子们在耳濡目染中做一名行为规范的合格小学生。2、教会我们的.孩子们做一个懂文明、守秩序的小学生3、含有真善美含义的学生作品装扮教室，感化我们孩子那一颗颗稚嫩而又纯洁的心。4、营造一个温馨，充满快乐色彩的学习环境，让孩子们健康、快乐的成长。5、引导孩子们了解学校的学习模式，想高年级的哥哥姐姐学习学校的正确的学习、生活方式。6、成长永远是孩子们生命的主旋律，与成长相关的评比栏与孩子们的心紧紧地牵在一起。7、培养孩子们积极、向上地学习劲头和团结、友爱的良好班风。三、班级中队名称：小脚丫中队（丫丫的中队）成长的脚步一步步向前，丫丫中队的孩子们用自己的双脚走在成长的花园里。那儿有健康、快乐的小丫丫们，还有懂文明、守秩序的小丫丫们，更有带着真善美学习、成长的小丫丫们。班呼：我学习我努力我创造我成功班训：学会生活学会学习，挑战自我直到成功三、班级文化建设具体实施方案1、行为规范标语行为规范