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文档简介

第页共页小班健康教案《小河马拔牙》一、教学目标：1.通过讲述小河马拔牙的故事，让幼儿了解拔牙的重要性和正确的拔牙方法。2.培养幼儿的卫生习惯和健康意识。二、教学准备：1.故事《小河马拔牙》；2.小河马的人偶或图片；3.洗手液、牙刷、牙膏等。三、教学过程：1.激发兴趣教师拿出小河马的人偶或图片，让幼儿猜一猜今天要讲的故事是关于谁的。引导幼儿回忆小河马平时喜欢吃什么，有没有注意自己的牙齿，是否知道拔牙的重要性。2.讲述故事教师讲述《小河马拔牙》故事，故事情节如下：小河马是个爱吃甜食的小动物，他经常吃巧克力、糖果和冰淇淋。他的朋友猴子告诉他，吃太多甜食对牙齿不好，容易蛀牙。小河马没有在意，继续大口大口地吃甜食。结果，小河马的牙齿疼了起来，他感到非常难受。于是，他来到了大象的诊所，请求大象帮助他拔牙。大象告诉小河马，拔牙的时候需要注意卫生和方法，否则可能会引起感染或受伤。所以，小河马要听从大象的指导，协助大象完成拔牙过程。3.讨论和引导3.1讨论教师与幼儿一起回顾故事，询问幼儿小河马为什么要拔牙，吃太多甜食对牙齿有什么影响，拔牙需要注意什么。3.2引导教师引导幼儿思考和分享自己的牙齿保健经验。询问幼儿们怎样才能保持健康的牙齿?引导他们说出正确刷牙的方法，例如早晚刷牙、每次刷牙2分钟、咬硬食物锻炼牙齿等。4.实践活动4.1刷牙演示教师向幼儿们展示正确的刷牙方法，并解释每个步骤的重要性。让幼儿们模仿教师的动作，参与到刷牙演示中。4.2小组讨论将幼儿分成小组，让他们讨论怎样才能保护牙齿的健康，并让每个小组向全班分享自己的想法。4.3创作活动让幼儿自由发挥想象力，画一张描绘牙齿保健的画。教师可以提供一些参考词汇和图片，如牙刷、牙膏、漱口杯等。鼓励幼儿在画面中表现出正确的刷牙方法和保护牙齿的好习惯。5.总结教师总结今天的教学内容，再次强调拔牙的重要性、正确的刷牙方法和保护牙齿的好习惯。鼓励幼儿们在日常生活中养成良好的卫生习惯，保护自己的牙齿健康。四、延伸活动：1.剧场表演：让幼儿们分角色表演《小河马拔牙》故事，加深对拔牙和牙齿保健知识的理解。2.制作牙齿模型：让幼儿用黏土或纸板制作一个牙齿模型，了解牙齿的结构和不同部位的名称。3.班级牙齿保健日：组织幼儿们一起进行刷牙活动，观察并记录刷牙的正确过程和时间。并鼓励幼儿们互相宣传保护牙齿的重要性。五、教学评估：观察幼儿在活动中的参与程度、

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