教师资格考试初中音乐(习题卷3)

试卷科目：教师资格考试初中音乐教师资格考试初中音乐(习题卷3)PAGE"pagenumber"pagenumber/SECTIONPAGES"numberofpages"numberofpages教师资格考试初中音乐第1部分：单项选择题，共96题，每题只有一个正确答案,多选或少选均不得分。[单选题]1.下列哪一组为等音？（）A)#G-bAB)E-FC)#A-bCD)#D-bF答案:A解析:意义和记法不同而音高相同的音，叫做等音。故正确答案选择A。[单选题]2.一节课中将鉴赏、歌唱、器乐演奏及音乐常识等教学任务进行综合安排，使学生能在学习过程中不断地变换学习内容和学习方式。这种形式的音乐课程属于（）。A)单一课B)综合课C)必修课D)选修课答案:B解析:综合课是指在一节课中有多种教学内容，完成多种教学任务的音乐课。[单选题]3.波尔卡舞曲音型的主要特点是重音在()。A)弱节奏上B)第一拍上C)第三拍上D)第二拍上答案:D解析:波尔卡舞曲音型是2／4拍，特点是在第二拍的后半拍常作稍微停顿的装饰性处理。[单选题]4.《二泉映月》是我国民间艺人（）的代表作品。A)刘天华B)聂耳C)华彦钧D)黎锦辉答案:C解析:A选项，刘天华代表作，《空山鸟语》《光明行》。B选项，聂耳代表作《义勇军进行曲》《卖报歌》。C选项，江苏无锡惠山泉，世称?天下第二泉?，著名的《二泉映月》就诞生在这里。民间音乐家华彦钧硬是凭着一双艺术家的手和一对音乐家的耳朵，创作出了被誉为?中国近现代民族器乐创作的代表之作?的《二泉映月》D选项，黎锦辉代表作《可怜的秋香》。故正确答案选C。[单选题]5.在音乐教学中，活动是完成音乐教育任务的重要环节。一切情感体验都必须在学生的参与、感受过程中获得直接的经验。学生心灵的陶冶和审美观的确立，必须以审美体验为基础，以丰富的审美经验积累为前提。属于（）教学原则。A)愉悦性原则B)实践性原则C)情感性原则D)形象性原则答案:B解析:只有主动参与具体的实践活动，心灵的陶冶和审美观才能确立。因此，面向全体学生调动他们学习的积极性，使他们主动参与一切音乐活动，是音乐教学的基本原则之一。[单选题]6.巴赫为钢琴而作，用遍了大小二十四调，以证明键盘乐器转调优越性的作品是()。A)《英国组曲》B)《法国组曲》C)《平均律钢琴曲集》D)《创意曲集》答案:C解析:巴赫为键盘乐器所作的48首《平均律钢琴曲集》，是他音乐创作的巅峰之作：十二平均律是西方音乐律制的基础和核心．它不同于毕达哥拉斯发现的自然律制．而是人为地将一个音极按等比级数分成十二个相等半音．解决了自然律制在转调上不协和的缺陷，非常适合调式变换、和声写作和器乐演奏，极大地扩展了作曲和演奏的范围。《平均律钢琴曲集》为平均律建立了规则和典范，这部涵插了无与伦比的作曲技巧和艺术精神的作品成为钢琴音乐的?旧约全书?[单选题]7.锅庄是（）的舞蹈。A)朝鲜族B)维吾尔族C)藏族D)鄂伦春族答案:C解析:[单选题]8.音乐课的教学过程就是音乐艺术的（）过程。A)展示B)实践C)聆听D)唱歌答案:B解析:在所有的音乐教学活动中都应激发学生参与的积极性和创造意识，重视艺术实践，将其作为学生获得音乐审美体验和学习音乐知识技能的基本途径。通过音乐艺术实践，增强学生音乐表现的自信心，培养良好的团队意识与合作精神。故正确答案为B。[单选题]9.下面谱例是一首民歌片段，它出自哪个国家？（）A)朝鲜B)日本C)印度D)埃及答案:A解析:本题考查对朝鲜民歌的认识。题干中的旋律是拍，旋律中出现了二度、三度和四度旋律进行，三拍子和二、四度旋律可以判断这是朝鲜音乐的重要标志。A项正确。B项：日本民歌一般由其独特的音阶来创作，如都节音乐（346713）或律音阶（124561）。与题干不符，排除。C项：印度民歌一般节奏复杂多变，旋律装饰性强。与题干不符，排除。D项：埃及音乐通常节奏自由，旋律装饰性和律动性很强。与题干不符，排除。[单选题]10.下面谱例是由具有()功能的四句乐段组成。A)起承转合B)起承C)合尾D)螺蛳结顶答案:A解析:上谱例是冼星海《二月里来》的旋律片段。上谱例中四个乐句在主题材料上既没有明显的对比．也没有单纯的重复．而是按照?展衍?的原则逐渐加进新的因素．阂而四个乐句构成一气呵成的一个段落．而不是两个段落．四个乐句的调式和凋性也是统一的，由此可以分析出该段旋律是由具有起承转合功能的四句乐段组成，考生需要注意的是?转?的功能并不体现在调式、调性的不稳定，而是表现在第三乐句结束在调式内部的不稳定音上。名师如何巧解题？查看视频>>[单选题]11.《斗牛士之歌》是下列哪部作品中的片段?（）A)《茶花女》B)《卡门》C)《魔笛》D)《唐璜》答案:B解析:歌剧《卡门》是法国作曲家比才(1838--1875)创作的一部具有影响力的歌剧作品，它为法国歌剧带来了活力，同时也充分发展了抒情歌剧的因素。歌剧《卡门》的结构为传统的分曲形式，同时借鉴了瓦格纳的主导动机手法，用西班牙音调刻画了一个个鲜明的、性格各异的人物形象，如《哈巴涅拉》《斗牛士之歌》等。[单选题]12.（）在慢速的情况下，给人一种沉重、坚定感。在中速情况下，给人一种平稳、祥和之感，在快速情况下，给人一种激进、震荡的感觉。A)规整节奏B)附点节奏C)切分节奏D)连音节奏答案:A解析:B选项：附点节奏：在使用时注意不同速度上效果的特点。在慢速时给人一种低沉、拖拉感。在中速时给人一种抒情、柔美感，而在快速时给人一种更加紧凑、奋进感。C选项：切分节奏：由于切分音的特点使它的不稳定性增强。所以应尽量与其他节奏配合使用，而不要单独使用。它在使用的速度上也有一定的要求，即不适合在慢速时使用，在中速情况下适合使用，在快速中使用效果最好。D选项：连音节奏：主要指的是三连音、五连音、七连音等。这样的节奏在华彩乐句时经常使用，但若合理的主旋律中使用也能增添不少色彩。故正确答案选择A。[单选题]13.教学中要充分调动学生学习的自觉积极性，使得学生能够主动地学习．以达到对所学知识的理解和掌握。属于（）。A)直观性原则B)巩固性原则C)启发性原则D)系统性原则答案:C解析:启发性原则是教学中要充分调动学生学习的自觉积极性，使得学生能够主动地学习．以达到对所学知识的理解和掌握。[单选题]14.()是音乐课堂教学学生成绩考核的主要方法之一。A)观察法B)讲解法C)启发法D)互动法答案:A解析:音乐教师评定学生成绩通常分为试题测验和课堂表现两部分。对于学生平时表现的评定需要音乐教师采用观察法。[单选题]15.世界三大古老戏剧文化是()。A)希腊戏剧、印度梵剧、中国戏曲B)希腊戏剧、印度梵剧、中国京剧C)中国黄梅戏、意大利歌剧、印度梵剧D)中国京剧、希腊悲剧和喜剧、中国豫剧答案:A解析:世界上的三大古老戏剧文化分别是古希腊戏剧、印度梵剧和中国戏曲。[单选题]16.创作《黔岭素描》《纳西一奇》等多部交响乐曲的当代著名作曲家是（）。A)罗忠镕B)陈其钢C)朱践耳D)瞿小松答案:C解析:交响音诗《纳西一奇》由朱践耳创作于1984年。《黔岭素描》是朱践耳创作的交响组曲，1982年在第十届上海之春音乐会上首演。故正确答案选C。[单选题]17.图中是（）的特色舞蹈。A)西班牙B)阿根廷C)苏格兰D)爱尔兰答案:D解析:图中是独具爱尔兰特色的踢踏舞。[单选题]18.下面图片中是（）的特色乐器。A)日本B)朝鲜C)印度D)印度尼西亚答案:A解析:图中是日本特色乐器尺八。[单选题]19.一节教唱课结束时，教师通过适当的练习检查学生的学习情况属于（）。A)量化评价B)总结性评价C)形成性评价D)诊断性评价答案:C解析:A选项，量化评价顾名思义主要是一种数量化的评价，它主要运用统计与测量的方法，对被评价的资料信息进行数字化处理；B选项，总结性评价指对评价对象一定时期内的全面状况所进行的价值判断，也称终结性评价，总结性评价旨在对教育活动作出总结性的结论，甄别优劣，鉴定分等，为各级决策人员提供参考依据。这种评价注重对教育活动的结果作总体分析，提供描述性信息，关心对效率的陈述，并强调自身的效果。其特点是在学习或教学活动后，就学习或教学的效率，对学生、教师或课程编制者作出价值判断。评价者一般应独立于计划实施者及协助者，以保证对评价对象持客观态度，得出可靠的结论。黑钻押题，考前更新，C选项，形成性评价是在教学进程中对学生的知识掌握和能力发展的评价。形成性评价又称过程评，是在教学过程中进行的评价，是为引导教学过程正确、完善地前进而对学生学习结果和教师教学效果采取的评价。因此，答案选C。D选项，诊断性评价指对评价对象的现实状况及存在的问题、产生的原因所进行的价值判断。在教学活动过程中进行的诊断性评价，其主要目的是分析原因，以便对症下药采取相应的改进手段。良好的诊断评价有助于教师把学生适当地分置在教学顺序中，正确找出妨碍学生学习的原因，从而保证教与学的成功。故正确答案选C。[单选题]20.秦汉时期兴起的（）是一种以吹管和打击乐器为主、兼有歌唱的器乐合奏形式。A)相和歌B)鼓吹乐C)清商乐D)百戏答案:B解析:鼓吹乐是以打击乐器、吹奏乐器等合奏形式为主的汉族传统音乐，在中国音乐史上曾形成为重要的乐种。其初常用鼓、角、箫(排箫)、笳等乐器，曲目中亦常有歌词，可供歌唱。[单选题]21.周朝最高等级乐是六代乐舞，简称为《六乐》，内容各不相同，下列搭配正确的是（）。A)《云门》用以祭祀地神B)《大韶》用以祭祀天神C)《大夏》用以祭祀四望D)《大武》用以祭祀周的祖先。答案:D解析:A选项：最早发现于西安半坡遗址，距今已有近七千年。埙的音色质朴幽怨,被称为?立秋之音?。B选项：舞阳骨笛是中国最古老的旋律乐器。1986-1987年，河南省舞阳县贾湖新石器时代遗址中陆续出土了距今约9000-7800年的骨笛30余支。C选项：考古发现的最早的磬距今已有5000年左右的历史，D选项：湖北随县曾侯乙墓出土六件战国初期的匏制笙，是目前所知年代最早的笙。故正确答案选择B。[单选题]22.哪首作品与琵琶协奏曲《草原英雄小姐妹》的体裁相同？（）A)贝多芬《命运》B)鲍罗丁《在中亚西亚草原上》C)舒伯特《鳟鱼》D)维瓦尔第《四季》答案:D解析:D选项，维瓦尔第《四季》与题干中给出的对比条件是与琵琶协奏曲《草原英雄小姐妹》的体裁相同，都属于协奏曲，综上，D选项正确。A选项，是《第五交响曲（命运）》，故排除。B选项，鲍罗丁《在中亚西亚草原上》是交响音诗，故排除。C选项，舒伯特《鳟鱼》是艺术歌曲和钢琴五重奏形式，故排除。故正确答案是D项。[单选题]23.下列属于中国戏曲四大声腔系统的是()。A)海盐腔B)余姚腔C)弋阳腔D)高腔答案:D解析:海盐腔、余姚腔、弋阳腔、昆山腔，号称?四大声腔?。中国戏曲四大声腔系统是指皮黄腔、昆腔、梆子腔、高腔。名师如何巧解题？查看视频>>[单选题]24.将下面乐谱移为F调圆号演奏，调号为（）。A)一个降号B)一个升号C)三个升号D)四个升号答案:C解析:[单选题]25.卓菲娅?丽莎是一位重要的音乐美学家，其在这一方面的代表性著作是（）。A)《音乐美学问题》B)《美学》C)《论音乐的特殊性》D)《论音乐的美》答案:A解析:A选项，《音乐美学问题》是卓菲娅丽莎在音乐美学方面的著作，综上，A选项正确。B选项：《美学》是黑格尔的作品，故排除。C选项：波兰音乐学家卓菲娅·丽莎创作了《论音乐的特殊性》，但不属于美学方面的著作，故排除。D选项：《论音乐的美》是汉斯立克的作品，故排除。故正确答案为A。[单选题]26.长笛在管弦乐中属于（）乐器组。A)铜管B)木管C)打击乐D)弦乐答案:B解析:木管乐器组有长笛、单簧管、双簧管等。故正确答案是B。[单选题]27.音量是音的重要属性，音量的大小是由音的（）决定的。A)频率B)振幅C)泛音D)延续时间答案:B解析:音量是指音的强弱，它是由发音的物体振动的幅度来决定的，振动的幅度大，音量就越大；振动的幅度越小，音量就越小。A选项：音高：振动的频率快慢。C选项：泛音：全弦振动而产生的音，也就是我们听得最清楚最响的音，叫做?基音?。由弦的各部分振动而产生的音，一般不易被听出，叫做?泛音?。故正确答案选择B。[单选题]28.下列关于初中阶段开展合唱教学的描述，不合适的是（）。A)排练时，因学生能力达不到要求，而对原谱进行简化B)在发声训练时，要求声音尽可能做到和谐统一C)在高音上不去时，要求学生用假声演唱D)对于音准有问题的学生，让他们做听众，听其他同学演唱答案:D解析:合唱的教学也是音乐教学的一部分，在选取作品时就需要根据学生的能力进行选择，当学生能力达不到是可是当的简化原谱；排练时要注意声部的和谐统一；对于初中大部分学生处在变声期，在高音演唱时要注意方法；对于音准有问题的学生，应进行针对性的训练，而非区别对待。D项正确。A、B、C三项：均为干扰项。与题干不符，排除。[单选题]29.大二度的下方音降低变化全音则变成（）。A)大三度B)增三度C)倍减二度D)倍增二度答案:D解析:大二度下方音降低变化全音，就是扩大了音程。度数不变，音数增加。[单选题]30.在欧洲音乐史上被誉为?圆舞曲之王?的音乐家是（）。A)贝多芬B)舒伯特C)小约翰?施特劳斯D)肖邦答案:C解析:小约翰?施特劳斯(1825--1899)被誉为?圆舞曲之王?。[单选题]31.分析下列旋律调式（）。A)C羽五声调式B)C宫五声调式C)C徵五声调式D)D宫五声调式答案:C解析:通过唱。是民族调式，结束音是c。里面的音出现了，12456写出来旋律音。根据音的数量判断调性。找他的主音是什么。一般结束音就是主音。主音已经确定是1了。那我们要确定主音是哪一级音。就只有找到宫角大三度是唯一的大三度。456。F就是宫。往后写的话就是45612。那么C就是徵。所以就是c徵五声调式。故正确答案是C。[单选题]32.?面向全体学生?具体表现为强化普及意识，淡化()。A)竞争意识B)自我意识C)选拔意识D)公众意识答案:C解析:作为音乐教学的一种指导思想，?面向全体学生?具体表现为强化普及意识，淡化选拔意识。也就是说，素质教育是要创造一种适合学生的教育，而不是挑选适合教育的学生。使每一个学生都能获得学习的成功．是其根本的宗旨。[单选题]33.下列属于山歌音乐的有（）。A)《挑担不怕扁担弯》B)《脚夫调》C)《放风筝》D)《茉莉花》答案:B解析:我国民歌大致划分为号子、山歌、小调三大类。山歌不是单指在山上唱的歌，它是劳动号子之外各种山野民歌的统称。山歌与号子的主要区别在于：号子必须伴随着劳动歌唱，而山歌却可以在不与劳动相联系的场合和情况下歌唱。它是产生在山野劳动生活（如人们在野外行脚、放牧、割草、拾柴、运货，或者在农田里从事薅秧、耥稻等活动场合）的民间歌曲。其音乐具有声调高亢、嘹亮、节奏较自由，大多无规整的节拍，结构也比较简单自由，带有即兴性，以对应性的上下两句体和起承转合的四句话为多，也有加穿插句或垛句的；演唱形式以独唱为多，也有对唱及领唱与和腔等形式，因唱法不同而有以假嗓为主的?高腔山歌?和以真嗓为主的?平腔山歌?的分别。山歌具有直畅而自由无拘无束地抒发感情的特点号子是劳动人民在生产劳动过程中创作演唱的，并直接与生产劳动相结合的民歌。传统的劳动号子按不同工种可分为搬运、工程、农事、船渔和作坊五类。小调大体上可分为吟唱调、谣曲、时调和舞歌四类。吟唱调是出于日常生活的实际需要而哼唱的，实用性较强的民间小调。如：儿歌、摇儿歌、哭调、吟诵调、叫卖调和风格仪式中的吟唱调等等。内中有不少还处于民歌的萌芽状态，尚不成熟。谣曲是人们在日常生活中经常哼唱的小调民歌。谣曲的艺术形式比吟唱调稍成熟，但仍很简单，形式比较自由、灵活，不象时调那样有较固定的格式。如：长工诉苦歌、妇女诉苦歌、情歌、生活歌曲、嬉游歌等。A选项：《挑担不怕扁担弯》属于号子。C选项：《放风筝》是河北民歌。D选项：《茉莉花》是江苏民歌。故正确答案是B。[单选题]34.古希腊的管乐器代表是（）。A)阿夫洛斯管B)里拉琴C)古钢琴D)小提琴答案:A解析:A选项，古希腊乐器主要有弦乐和管乐两类，其中弦乐器的代表是里拉琴和基萨拉，管乐器的代表是阿夫洛斯管和西林克斯。综上，A选项正确。B选项，里拉琴是古希腊弦乐的代表。故排除。C选项，古钢琴古钢琴是钢琴的前身，它是16世纪拂罗伦萨的乐器师发明的。和钢琴一样都是通过蹦紧的金属丝弦的震动发音。但不同的是，钢琴是用锤子敲击一股（一般是三根金属丝弦）金属丝弦发音，而古钢琴却是通过羽毛管制作的拨子拨动一根金属丝弦发音，所以有称作?羽管键琴??拨弦古钢琴?。所以古钢琴的音色纤细而钢琴的音色混厚。故排除。D选项，小提琴是现代提琴家族的一员，故排除。故正确答案是A选项。[单选题]35.通过各种有效的途径和方式引导学生走进音乐，在亲身参与音乐活动的过程中喜爱音乐，掌握音乐的基本知识和基本技能，逐步养成欣赏音乐的良好习惯。这属于情感态度与价值观中的（）。A)丰富情感体验，培养对生活的积极乐观态度B)提高音乐审美能力．陶冶高尚情操C)培养音乐兴趣。树立终身学习的愿望D)培养爱国主义情感。增强集体主义精神答案:C解析:情感、态度、价值观：丰富情感体验，培养对生活的积极乐观态度；培养音乐兴趣，树立终身学习的愿望；提高音乐审美能力，陶冶高尚情操；培养爱国主义情感，增强集体主义精神；尊重艺术，理解世界文化的多样性。[单选题]36.以下哪个是单声部音乐（）。A)卡农B)奥尔加农C)格里高利圣咏D)经文歌答案:C解析:C选项，格里高利圣咏的特征为无伴奏的纯人声歌唱的单声部音乐形式。综上，C选项正确。A选项，卡农Canon--复调音乐的一种,原意为?规律?。一个声部的曲调自始至终追逐着另一声部,直到最后的一个小节,最后的一个和弦,融合在一起，给人以一个神圣的意境。故排除。B选项，奥尔加农是最早的复调形式。故排除。D选项，经文歌是欧洲中世纪和文艺复兴时期演唱解释《圣经》的复调合唱歌曲。故排除。故正确答案是C选项。[单选题]37.马老师认为，如果学生对某首作品不感兴趣，那是因为学生的音乐听觉无能，听不出其中的主题处理、和声变化、音色对比等。其观点主要受下列哪种教育哲学观的影响？（）A)永恒主义B)存在主义C)自然主义D)批判主义答案:C解析:自然主义是文学艺术创作中的一种倾向。作为创作方法，自然主义一方面排斥浪漫主义的想象、夸张、抒情等主观因素，另一方面轻视现实主义对现实生活的典型概括，而追求绝对的客观性，崇尚单纯地描摹自然，着重对现实生活的表面现象做记录式的写照，并企图以自然规律特别是生物学规律解释人和人类社会。在文学艺术上，以?按照事物本来的样子去模仿?作为出发点的自然主义创作倾向，是同现实主义创作倾向一样源远流长的。但作为一个比较自觉的、具有现代含义的文艺流派，自然主义则是19世纪下半叶至20世纪初在法国兴起，然后波及欧洲一些国家，并影响到文化和艺术的许多部类。C项正确。A、B、D三项：均为干扰项。与题干不符，排除。[单选题]38.下列属于格鲁克最后一部改革歌剧的是（）A)《奥菲欧与尤丽迪茜》B)《阿尔切斯特》C)《阿尔米德》D)《伊菲姬尼在陶里德》答案:D解析:《奥菲欧与尤丽迪茜》是格鲁克的第一部改革歌剧，《阿尔切斯特》是格鲁克的第二部改革歌剧，《阿尔米德》是格鲁克于1777年写作的一部歌剧作品，《伊菲姬尼在陶里德》是格鲁克于1778年创作的最后一部改革歌剧。[单选题]39.对音乐的兴趣爱好、情感反应，对实践活动的参与及与他人的合作交流，音乐的昕赏感知，集体合作完成的演唱演奏及编创活动进行的评价可用（）评价方式。A)定性评价B)定量评价C)形成性评价D)终结性评价答案:A解析:定性评价是一种描述性的质的评价。主要适用于学生在音乐学习中情感态度与价值观、过程与方法，以及知识与技能维度等难以具体量化的一些内容。[单选题]40.?老师引导学生用1、2、3、4、5、6几个音填人4张节奏卡片，组成一条旋律?，这一教学活动体现的是（）。A)欣赏B)演唱C)创造D)演奏答案:C解析:本题中教师的行为是引导学生根据提供的几个音，任意组成旋律，属于创造的过程。A、B、D三项：均与题干不符，排除。[单选题]41.下列不属于八大样板戏的是()。A)《海港》B)《奇袭白虎团》C)《洪湖赤卫队》D)《沙家浜》答案:C解析:?文革?时期，?革命样板戏?登上历史舞台，八大样板戏包括五部?革命现代京剧?。分别为《智取威虎山》《红灯记》《沙家浜》《海港》《奇袭白虎团》；两部舞剧《白毛女》《红色娘子军》；一部?革命交响乐?《沙家浜》。名师如何巧解题？查看视频>>[单选题]42.提示音乐开始的指挥动作是（）。A)击拍动作B)反弹动作C)保持动作D)起拍动作答案:D解析:提示音乐开始的指挥动作叫做起拍。分为三个步骤，准备状态、预示拍、唱。[单选题]43.在欣赏爵士乐作品的时候，应该让学生关注哪些最能体现其特征的要素？（）。A)音高与节拍B)织体与情绪C)调式与节奏D)音高与速度答案:C解析:C选项，爵士音乐是源于新奥尔良的一种典型的流行音乐，其最大的特点在于即兴风格、节奏的变化以及个性音阶的运用。故欣赏时就要围绕音乐的主要特点来进行。综上，C选项正确。故正确答案是C项。[单选题]44.出现了新形势的圣咏合唱-众赞歌是在什么时候（）A)十五世纪B)十六世纪C)十四世纪D)十二世纪答案:B解析:B选项，16世纪马丁·路德宗教改革对旧教音乐进行改革，新教圣咏出现了新形式的圣咏合唱--众赞歌。综上，B选项正确。故ACD选项排除。故正确答案是B项。[单选题]45.我国东北一带流行的一种走唱曲艺术形式是（）。A)南曲B)采茶C)二人转D)喇叭腔答案:C解析:我国东北一带流行的走唱曲艺术形式是二人转。南曲是宋元时南方(长江以南，以温州、永嘉为中心)的戏曲、散曲所用各种曲调的统称，用韵以南方(江浙一带)语音为准，有平上去入四声。采茶是中国民间歌舞体裁的一种。流传于中国南方产茶区，如广东、广西、江西、福建、浙江、江苏、安徽、湖南、湖北、云南、贵州等省的汉族地区。喇叭腔形容上海话。[单选题]46.《雨打芭蕉》是一首（）的代表曲目。A)潮州音乐B)广东音乐C)苏南吹打D)江南丝竹答案:B解析:《雨打芭蕉》是广东音乐早期的优秀曲目之一，乐谱初见于1917年左右，丘鹤俦编著的《弦歌必读》，后经潘永璋执笔整理。[单选题]47.冯子存是（）。A)二胡演奏家B)笛子演奏家C)琵琶演奏家D)唢呐演奏家答案:B解析:冯子存：笛子演奏家。1904出生于河北阳原县。冯子存是大家都熟悉的笛界壮派的代表人物和很有贡献的老前辈，无论他在笛子演奏还是笛曲创作方面，都具有高超的技艺和丰富的经验。[单选题]48.低音谱号又称为（）。A)G谱号B)F谱号C)C谱号D)A谱号答案:B解析:A选项：G谱号：高音谱号C选项：中音谱号D选项：没有故正确答案选择B。[单选题]49.下列内容不适合运用讲授法的是（）A)教师在教授歌曲《踏雪寻梅》时，让学生体会歌曲的风格特点B)讲解著名音乐家的生平及重要贡献C)说明二胡的基本结构及各部分名称D)在欣赏过贝多芬《第三(英雄)交响曲》后，教师总结该作品的结构、风格答案:A解析:让学生体会歌曲风格，教师应该示范或者播放音频资料让学生直观感受。[单选题]50.音乐教学过程是由多种因素构成的，其中()是最重要的四种要素。A)学生、教师、教学内容、方法B)学生、教学内容、重难点、方法C)教师、方法、教学内容、工具D)学生、教师、教学设计、方法答案:A解析:音乐教学过程是由多种因素构成的，其中，学生、教师、教学内容和方法是最重要的四种要素。名师如何巧解题？查看视频>>[单选题]51.新疆维吾尔族的?十二木卡姆?是一种包含歌、舞、乐的大曲，其中?十二?代表的含义是（）。A)十二个人共同演出B)包含十二种乐器C)运用于十二节庆中D)十二部套曲答案:D解析:本题考查对新疆音乐十二木卡姆的认识。十二木卡姆，是维吾尔族古典音乐大型音乐套曲的称谓。它是维吾尔人民创造出来的巨大的音乐财富，素有?东方音乐明珠?之誉称。它具有抒情性和叙事性相结合的特点。D项正确。A、B、C三项：均与题干不符，排除。[单选题]52.起源于非洲，广泛运用于北美乡村音乐中的乐器是（）。A)AB)BC)CD)D答案:B解析:根据题干内容?起源于非洲，广泛运用于北美乡村?，可以判断出是班卓琴。班卓琴（Banjo），又称五弦琴，是美国的非洲裔奴隶用几种非洲乐器发展而成的，它上部形似吉他，下部形似铃鼓。班卓琴以拨奏发声，音色干脆明快，但是其音量不大，琴身的外膜具有独特的音色。B项正确。A项：鲁特琴（LUTE）也称琉特琴，是一种曲颈拨弦乐器。一般这个词主要指中世纪到巴洛克时期在欧洲使用的一类古乐器的总称，是文艺复兴时期欧洲最最风靡的家庭独奏乐器。另外在广义的乐器分类中，把类似的乐器统称为?琉特属?，此时就不限于年代国别，因此吉他、中国琵琶、日本琵琶等都可以包括在内。与题干不符，排除。C项：西方最早的拨弦乐器，也是文艺复兴以来西方音乐的象征。与题干不符，排除。D项：曼陀林，拨奏弦鸣乐器，是与琉特琴类似并与其有密切关系的弦乐器。琴体呈半梨形，短颈，颈部带品，琴头呈镰刀形，向后弯曲。与题干不符，排除。[单选题]53.?学校不过是为学生准备的一所房子．一个场所。他们可以直接从环境中吸收弥漫的文化而无需任何直接教学?。那么教师如何帮助学生实现这种学习呢?（）A)重导轻演、重艺轻技、重情轻理、重趣轻习B)重导轻演、重艺轻技、重理轻情、重习轻趣C)重导轻演、重技轻艺、重情轻理、重趣轻习D)重演轻导、重技轻艺、重情轻理、重趣轻习答案:A解析:意大利的蒙台梭利博士关于?所有儿童天生具有一种吸收文化的能力?的观点已被越来越多的人们接受。他发现，l2岁以前的儿童几乎是在游戏中以吸收的方式获得对事物的认知。他认为?学校不过是为学生准备的一所房子，一个场所，他们可以直接从环境中吸收弥漫的文化而无需任何直接教学?。那么教师如何帮助学生实现这种学习呢?答案是：重导轻演、重艺轻技、重情轻理、重趣轻习。[单选题]54.音乐作品总是由一个核心部分发展起来的，这个核心部分就是音乐的()。A)调性B)风格C)主题D)创作手法答案:C解析:音乐作品的核心部分是音乐的主题。[单选题]55.?在中学歌唱课《阿拉木汗》中，在学生能够完整演唱歌曲后，教师引导学生从节奏、旋律等方面总结出维吾尔族民歌特点，激发学生兴趣并简单介绍了维吾尔族的风土人情。?该行为主要体现了以下哪种音乐课程性质?()A)人文性B)审美性C)实践性D)情感性答案:A解析:音乐课程性质有人文性、审美性、实践性。人文性是指音乐教学中，透过音乐去理解当中蕴含的民族文化。题干中的教师与学生共同总结维吾尔族民歌特点并简单介绍维吾尔族风土人情，该行为符合音乐课程性质中的人文性。[单选题]56.（）可以创造舞台气氛、表现天气等手段。A)台词B)灯光C)道具D)布景答案:B解析:舞台美术是戏剧和其他舞台演出的一个重要组成部分，包括布景、灯光、化妆、服装、效果、道具等。它们的综合设计称为舞台设计。灯光在舞台气氛的营造、天气等表现上起到了重要作用。故正确答案为B。[单选题]57.以下哪项属于情感态度与价值观目标范围？（）A)培养爱国主义和集体主义精神B)通过模仿逐步积累感性经验C)了解乐曲音乐创作与历史背景D)通过与他人的共同合作中，实现真正意义上的音乐学习答案:A解析:情感主要是指一个人的感情指向和情绪体验，也就是他对什么感兴趣，表现出好奇、兴奋、满意等情绪，对什么不感兴趣，表现出讨厌、不高兴等情绪。态度是一个人对待某一事物的倾向性，通常表现为积极或消极、热情或冷淡、好或坏。价值观是一个人对待事物的最基本看法，包括基本信念和价值取向。故正确选项为A。[单选题]58.《黄河船夫曲》创作的素材是（）。A)山歌B)小调C)劳动号子D)时调答案:C解析:《黄河船夫曲》吸取了民间劳动歌曲，特别是民间劳动号子的音调素材。[单选题]59.与速度标记Allegro、Andantino、Largo的中文意思匹配的一组是（）A)小快板、中板、广板B)快板、小行板、广板C)小快板、行板、广板D)快板、小行板、庄板答案:B解析:Allegro是快板，Andantino是小行板，Largo是广板。[单选题]60.（）不属于铜管五重奏。A)小号B)圆号C)单簧管D)低音号答案:C解析:ABD选项，铜管五重奏是由两支音色高亢的小号，一支高雅的法国号（即圆号），一把形状独特的长号，和一把抱在胸前演奏的低音号共同组成的。C选项，单簧管属于木管五重奏。故正确答案选C。[单选题]61.下谱例中的旋律片段出自巴赫的哪部作品?()?A)《众赞歌前奏曲》B)《马太受难曲》C)《约翰受难曲》D)《弥赛亚》答案:B解析:上谱例中的旋律片段出自巴赫《马太受难曲》第73曲，D选项《弥赛亚》是亨德尔所创作的清唱剧。名师如何巧解题？查看视频>>[单选题]62.?音乐课上，李老师首先请学生展示自己收集的赫哲族民俗风情资料，再让学生欣赏民歌并模唱，师生讨论其音乐特点，最后在《乌苏里船歌》的音乐中结束课程。?上述教学过程没有涉及的音乐课程领域是（）。A)感受与欣赏B)表现C)音乐与相关文化D)创造答案:D解析:知识点:对音乐课程领域的理解。《义务教育阶段音乐课程标准（2011版）》按照音乐课程教学内容不同将其分为四大领域，分别是感受与欣赏、表现、创造以及音乐与相关文化。A项：?感受与欣赏?可以理解为题干中?让学生欣赏民歌?。与题干不符，排除。B项：?表现?可以理解为题干中?让学生……并模唱，师生讨论其音乐特点?。与题干不符，排除。C项：?音乐与相关文化?可以理解为题干中?李老师首先请学生展示自己收集的赫哲族民俗风情资料?。与题干不符，排除。D项：?创造?包括探索音响与音乐、即兴编创、和创作实践，题干中没有涉及。与题干相符，当选。[单选题]63.下列选项中，属于D大调的关系小调的是()。A)小调B)g小调C)b小调D)f小调答案:C解析:在自然调式中，音列相同、调号也相同的大调与小调，叫作关系大小调．又称平行大小调。计算方法：大调主音下方小三度为其关系小调的主音，二者共用一个调号。D大调主音的下方小三度为b．因此正确答案为C。[单选题]64.bA徵调式的调号是（）。A)三个降号B)四个降号C)五个降号D)六个降号答案:C解析:bA徵的宫音为bD，为五个降号。[单选题]65.把构成音乐教学过程的相互关联的若干因素进行并列式组合称为（）音乐教学过程设计。A)展开式B)环节式C)步骤式D)递进式答案:B解析:所谓环节式音乐教学过程设计是指把构成音乐教学过程的相互关联的若干因素进行并列式组合。包括以内容为环节和以方法为环节两类。[单选题]66.16世纪意大利的音乐创作中，被称为?教堂音乐的救星?的罗马乐派代表是（）。A)巾自勒斯特里那B)维拉尔特C)安德拉?加布里埃利D)乔瓦尼?加布里埃利答案:A解析:帕勒斯特里那是意大利文艺复兴时期最重要的作曲家之一，在当时是欧洲乐坛上最响亮的名字。他的主要成就是教堂音乐，据说因他而拯救了复调音乐，是教堂音乐的救星。[单选题]67.男高音是男声最高的声部，其实际音域通常是（）。A)AB)BC)CD)D答案:D解析:男高音的音城通常为c-c2，音色也像女高音一样明朗而富于诗意，善于演唱歌唱性的曲调。[单选题]68.lento的中文意思是（）。A)行板B)快板C)柔板D)慢板答案:D解析:行板Andante；快板Allegro；柔板Adagio；慢板Lento。[单选题]69.《糖果仙子舞曲》选自芭蕾舞剧（）。A)《天鹅湖》B)《胡桃夹子》C)《睡美人》D)《白毛女》答案:B解析:A选项，柴可夫斯基的芭蕾舞剧《天鹅湖》，4幕，作于1876年。这是柴可夫斯基所作的第一部舞曲，取材于民间传说，剧情为，公主奥杰塔在天鹅湖畔被恶魔变成了白天鹅。王子齐格费里德游天鹅湖，深深爱恋奥杰塔。王子挑选新娘之夜，恶魔让他的女儿黑天鹅伪装成奥杰塔以欺骗王子。王子差一点受骗，最终及时发现，奋击恶魔，扑杀之。白天鹅恢复公主原形，与王子结合，以美满结局。B选项，《胡桃夹子》是柴可夫斯基编写的一个芭蕾舞剧。根据霍夫曼的一部叫作《胡桃夹子与老鼠王》的故事改编。舞剧的音乐充满了单纯而神秘的神话色彩，具有强烈的儿童音乐特色。圣诞节，女孩玛丽得到一只胡桃夹子。夜晚，她梦见这胡桃夹子变成了一位王子，领着她的一群玩具同老鼠兵作战。后来又把她带到果酱山，受到糖果仙子的欢迎，享受了一次玩具、舞蹈和盛宴的快乐。C选项，俄罗斯作曲家柴可夫斯基谱曲的三大芭蕾舞曲作品之一。D选项，《白毛女》著名唱段歌曲《北风吹》《恨似高山仇似海》。故正确答案选B。[单选题]70.下面谱例中的乐器合奏最适合为哪首歌曲伴奏？（）A)巴西《狂欢之歌》B)埃及《尼罗河畔的歌声》C)澳大利亚《剪羊毛》D)爱尔兰《伦敦德里小调》答案:A解析:通过分析谱例的节奏可以判断出是巴西民间歌曲《狂欢之歌》，具有热情的桑巴节奏、富于动感的旋律。A项：《狂欢之歌》热情饱满，而题干中的沙球、森巴鼓等都是拉丁美洲的标志性乐器。与题干相符，当选。B、D两项：《尼罗河畔的歌声》和《伦敦德里小调》都属于抒情歌曲，旋律优美婉转，流畅抒情，不适合使用题干中大量的打击乐器，以均分的八分音符为最小单位进行伴奏。与题干不符，排除。C项：《剪羊毛》虽然旋律轻快自如，但却不适用密集节奏的打击乐器配乐。与题干不符，排除。[单选题]71.著名的《第九交响曲》又名《自新大陆》，是作曲家（）的不朽之作。A)斯美塔那B)德沃夏克C)柴可夫斯基D)贝多芬答案:B解析:《自新大陆》是捷克作曲家德沃夏克的作品。[单选题]72.在京剧的脸谱中，（）代表正直。A)黑色B)红色C)黄色D)白色答案:A解析:A选项：黑色--表现正直,无私,刚直不阿的人物形象,如:包公.B选项：红色--表现忠贞,英勇的人物性格,如:关羽.D选项：白色--代表阴险,疑诈,飞扬,肃煞的人物形象.如:曹操.C选项：黄色--代表枭勇,凶猛的人物,如:宇文成都.故正确答案为A。[单选题]73.不同于一般的三部曲式，而是一种特殊、复杂的大型再现三部性结构。它的复杂性除了特殊的调性布局外，还具有乐思的贯通性陈述特征。它适于表达具有戏剧性矛盾冲突的、史诗性的、哲理性的乐思，也可以表达田园性的、抒情性的乐思。这是哪种曲式结构?（）A)变奏曲式B)回旋曲式C)复三部曲式D)奏鸣曲式答案:D解析:奏鸣曲式是一种较大型的结构形式，适合于表现戏剧性题材内容。它在结构方面是由再现的三大部分组成，即呈式的第一部分、以展开为主的第二部分和再现呈式内容的第三部分。有时还可能出现全曲的引子和结尾。形成完整的奏鸣曲式。它是一种特殊的、复杂的大型再现三部性结构。它的复杂性除了特殊的调性布局外，还具有乐思的贯通性陈述特征。它适于表达具有戏剧性矛盾冲突的、史诗性的、哲理性的乐思，也可以表达田园性的、抒情性的乐思。奏鸣曲式一般作为单乐章独立作品或奏鸣套曲的某些乐章而应用。[单选题]74.下列哪一个不是长征组歌《红军不怕远征难》的乐章？（）。A)遵义会议放光辉B)过雪山草地C)革命人永远是年轻D)四渡赤水出奇兵答案:C解析:C选项：是李劫夫创作的一首歌曲；长征组歌《红军不怕远征难》包括十个乐章，分别是《告别》《突破封锁线》《遵义会议放光辉》《四渡赤水出奇兵》《飞跃大渡河》《过雪山草地》《到吴起镇》《祝捷》《报喜》《大会师》，答案A、B、D包含其中。因此，答案是C。[单选题]75.我国近代音乐教育家有着?少年风流倜傥、青年为人师表、中年皈依佛门?奇特人生经历的是（）。A)赵元任B)李叔同C)曾志忞D)沈心工答案:B解析:李叔同是著名音乐家、美术教育家、书法家、戏剧活动家．是中国话剧的开拓者之一。他从日本留学归国后，担任过教师、编辑之职，后剃度为僧，被尊称为弘一法师。[单选题]76.以下哪位不是古希腊的三位悲剧家（）。A)埃斯库罗斯B)索福克勒斯C)欧里庇得斯D)毕达哥拉斯答案:D解析:D选项，毕达哥拉斯：?五度相生律?第一个以理论的方式向人们解释音乐现象的人。综上，D选项正确。A选项，埃斯库罗斯，古希腊三大悲剧家之一，被誉为?悲剧之父?。故排除。B选项，索福克勒斯，古希腊三大悲剧家之一，被誉为?戏剧艺术的荷马?。故排除。C选项，欧里庇得斯，古希腊三大悲剧家之一，?心理戏剧的鼻祖?。故排除。故正确答案是D项。[单选题]77.面谱例出自瓦格纳《女武神》，其节拍是（）。A)混合拍子B)变拍子C)复拍子D)单拍子答案:C解析:知识点:对节拍类型的识别。题干谱例中的拍号为9/8拍，是由三个三拍子构成的。A项：混合拍子是由不同的单拍子，也就是两拍的单拍子和三拍的单拍子结合而成的拍子。可以是2+3、3+2的组合，也可以是2+2+3、3+2+2、2+3+2的组合形式。与题干不符，排除。B项：变拍子是根据乐曲的不同需要在乐句中不同位置加上不同拍子。与题干不符，排除。C项：复拍子是由相同的单拍子结合而成的拍子，形式有4/4、6/4、6/8、9/8、12/8、4/8、4/16、6/16、9/16、4/2、6/2。与题干相符，当选。D项：单拍子是每小节只有两拍或三拍，也就是只有强拍和弱拍的拍子。与题干不符，排除。[单选题]78.《中国少年先锋队队歌》是下列哪一部电影的主题曲？（）A)《英雄小八路》B)《小小少年》C)《闪闪的红星》D)《红孩子》答案:A解析:A为正确选项。[单选题]79.歌曲《共产儿童团歌》为一段体中的哪种常用结构类型？（）A)两句结构乐段B)三句结构乐段C)四句结构乐段D)五句结构乐段答案:C解析:《共产儿童团歌》是由四个乐句组成的乐段，为一部曲式。故正确答案是C。[单选题]80.下列歌曲中属于维吾尔族民歌的是()。A)《阿玛勒火》B)《阿拉木汗》C)《阿细跳月》D)《嘎达梅林》答案:B解析:维吾尔民族是一个能歌善舞的民族，维吾尔民歌在音调方面包括了中国、阿拉伯、欧洲三种音乐体系，它是中国民歌音调多元化来源最突出的一种。有不少民歌是与舞蹈相结合的，具有活泼、风趣的格调。闻名中外的维吾尔族民歌有《阿拉木汗》《青春舞曲》《达坂城的姑娘》《送我一朵玫瑰花》等。名师如何巧解题？查看视频>>[单选题]81.首演我国第一部新歌剧《白毛女》主角喜儿的是（）。A)郎毓秀B)郭兰英C)王昆D)任桂珍答案:C解析:中国第一部新歌剧《白毛女》在延安演出1945年5月中国第一部新歌剧《白毛女》在延安演出。《白毛女》由贺敬之作词，马可作曲。白毛女是1940年代中国抗日战争末期在中国共产党控制的解放区创作的一步具有深远历史影响的文艺作品。它后来被改编成多种艺术形式，经久不衰。《白毛女》故事梗概：佃农杨白劳与女儿喜儿相依为命，喜儿与同村青年农民大春相爱。杨白劳因生活所迫向恶霸地主黄世仁借了高利贷，之后外出逃债。在除夕之夜杨白劳偷偷回家。黄世仁闻讯后强迫杨白劳卖女顶债，杨白劳喝做豆腐用的卤水自杀（在芭蕾舞中被黄世仁用手枪打死）。喜儿被抢进黄家，遭黄世仁奸污，逃入深山，头发全白。两年后，大春随八路军回乡，在山洞里找到喜儿，替她申冤雪恨。结尾处，村民们和喜儿一起开会声讨黄家的罪行，庆贺穷苦人的重见天日。C选项：1945年，出演共产党领导下创作的第一部歌剧《白毛女》中的女主角喜儿。1982年，任东方歌舞团艺委会主任、东方歌舞团团长。1989年，荣获巴基斯坦总统授予的"卓越明星"勋章。故正确选项为C。[单选题]82.下列力度标记按照由强到弱的顺序排列正确的是（）A)p-mp-mf-fB)mp-p-f-mfC)f-mf-mp-pD)f-mf-ff-fff答案:C解析:P是弱，mp是中弱，f是强，mf是中强，ff是很强，fff是最强。由强到弱排列是fff-ff-f-mfL-mp-p。[单选题]83.?旋律一气呵成，中间没有间断，常受歌词句式结构的影响构成乐句，节奏比较自由，长度也无定规。?这种主题乐句是（）的结构形式。A)乐段B)两段体C)乐句式D)一段体答案:C解析:A选项：乐段是构成独立段落的最小结构。乐段的长度取决于作品的速度、节拍和体裁。B选项：两段体由两个乐段组合构成的乐曲形式，称为两段体或二部曲式，它的特点是第一个乐段的终止式根据音乐的需要可采用完全终止或不完全终止。D选项：一段体由一个乐段构成乐曲的曲式，称为一段体或者一步曲式。一段提过去所表现的音乐形象一般比较集中，音乐表现手法的运用也相对简洁，统一，在中国各地民歌中最为多见。故正确答案是C。[单选题]84.下列哪部作品与其他三部作品不属于同一位作曲家?()A)《创世纪B)《费加罗的婚礼》C)《云雀》D)《伦敦》答案:B解析:《费加罗的婚礼》是奥地利作曲家莫扎特的歌剧。《创世纪》《云雀》《伦敦》都是奥地利作曲家海顿的体裁作品，其体裁分别为清唱剧、四重奏、第104号交响曲。[单选题]85.西洋铜管乐器中，音色嘹亮辉煌，善于表现雄壮有力的音乐情绪，还能吹奏优美旋律的乐器是()。A)长号B)小号C)圆号D)管子答案:B解析:小号音色强烈、锐利、极富辉煌感，声音嘹亮、清脆、高亢．具有高度的演奏技巧和丰富的表现力，是铜管乐器中的高音乐器，既可奏出嘹亮的号角声，也可奏出优美而富有歌唱性的旋律。[单选题]86.下面谱例出自德沃夏克的歌曲《母亲教我的歌》，其发展手法是（）。A)模进B)模仿C)转调D)变奏答案:A解析:本题中所涉及内容是看旋律辨别旋律的手法。模进亦称移位。这一手法即是将歌曲的主题旋律或其他乐句的旋律再或他们的乐节，乐汇等作重复出现时每一次的的高度都不相同者谓之。模进通常有：1、上行模进或下行模进（模进的方向），二度模进或三度、四度、五度模进等等（模进的音程关系）。2、首调模进（模进仅限于一个调性的范围内）或转调模进（模进是从原有的调转到另一个新调）。A项正确。B项：模仿指相同的旋律在不同声部中先后出现，或再一次出现音乐材料的不同部分，便形成了前后呼应、层次分明的模仿关系。与题干不符，排除。C项：音乐进行中，脱离原来的调性而进入另一调性称转调。转调是通过合理的和声进行来完成的。与题干不符，排除。D项：变奏是指在原旋律的基础上加上一些修饰或者围绕原旋律做一些变形，使乐曲具有更丰富的表现形式。与题干不符，排除。[单选题]87.音乐剧《西贡小姐》的曲作者创作的另外一部音乐剧是（）。A)《西区故事》B)《歌剧魅影》C)《悲惨世界》D)《猫》答案:C解析:C选项，《西贡小姐》和《悲惨世界》同为作曲家勋伯格的作品。综上，C选项正确。A选项，《西区故事》为伯恩斯坦创作，故排除。B选项，《歌剧魅影》是韦伯的音乐剧。故排除。D选项，《猫》是剧作者韦伯根据艾略特为儿童写的诗改编的，故排除。故正确答案是C项。[单选题]88.下列哪部作品属于欢乐美的范畴（）A)《春节序曲》B)《小放驴》C)《祖国颂》D)《威尼斯船歌》答案:A解析:欢乐是人类最基本的情感形态之一，它是人类乐观精神的直接表现。《春节序曲》属于欢乐美，《小放驴》属于喜剧美，《祖国颂》属于崇高美，《威尼斯船歌》属于优美。[单选题]89.按照新课标的规定来书写三维目标，下列哪个选项是放在第一位的（）。A)情感态度与价值观B)过程与方法C)知识与技能D)重难点答案:A解析:A选项：1.丰富情感，体验培养对生活的积极乐观态度；2.培养音乐兴趣，树立终生学习的愿望；3.提高音乐审美能力；4.培养爱国主义和集体主义精神；5.尊重艺术，理解多元文化。B选项：音乐本身的表现性、实践性、非语义性和不确定性，决定了音乐课程的?过程与方法?目标。因为只有通过亲身经历与体验这一过程，才能独立地获得对音乐的感受与理解，才能通过模仿逐步积累感性经验，在研究与创造活动中，在与他人的共同合作中，实现真正意义上的音乐学习，并感受学习音乐过程中的快乐，从而培养学生终身学音乐、会学音乐的兴趣与习惯。过程与方目标为：1.体验；2.模仿；3.探究；4.合作；5.综合。C选项：音乐知识与技能对于音乐学习无疑是必要地，关键是以什么样的方式去获取知识和技能。有人说?教人真理的教师不是好教师，教人发现真理的教师才是好教师?音乐教师应在正确地教育观念指导下，引导学生学好音乐知识与技能，使学生的情感态度、方法能力与知识技能，使学生的情感态度、方法能力与知识技能共同成长。在《课标》中，知识与技能目标有下列几点；1.音乐基础知识；2.音乐基本技能；3.音乐创作与历史背景；4.音乐与相关文化。D选项：不属于三维目标故排除。故正确选项为A。[单选题]90.（）的教学法主要内容是首调唱名法、柯尔文手势、节奏唱名、节奏和唱名的简记法。A)奥尔夫B)铃木镇一C)柯达伊D)达尔克罗兹答案:C解析:A选项：奥尔夫音乐教学法由德国著名音乐家卡尔奥尔夫所创建。这是一个独创的音乐教育体系。它赋予音乐教育以全新的、反传统的观念和方法,已经对许多国家和地区的音乐教育产生深刻的影响。B选项：铃木镇一运用一些极简的方式从记忆力、注意力、运动能力、表现力四个方面展开能力的开发。D选项：达尔克罗兹教学法的思想是人是通过自身的运动将内心的情绪转译为音乐,人体本身就是乐器。故正确选项为C。[单选题]91.结构与交响曲类似，由三个或四个互相对比的乐章组成的室内性的乐器套曲叫（）。A)奏鸣曲B)序曲C)前奏曲D)交响曲答案:A解析:[单选题]92.大乐律学家荀勖是（）时代的人。A)三国B)东汉C)晋D)南北朝答案:B解析:荀勖，字公曾。颍川颍阴（今河南许昌市）人。东汉司空荀爽曾孙。西晋开国功臣，三国至西晋时音律学家、文学家、藏书家。[单选题]93.Ⅳ-Ⅰ和弦序列进行属于（）。A)正格终止B)变格终止C)补充终止D)阻碍终止答案:B解析:A选项：所谓正格终止，或叫做完全终止。这种终止必然包括最容易掌握的属和弦到主和弦的解决；高音的旋律从二级音或七级音落到主音上，低声部从五级音跳进到主音上。前一个分句一般停在一个半终止上，属和弦最常见。B选项：IV--I的和声进行所构成的结束终止，叫做变格终止V--IV--I的和声进行所构成的结束终止，叫做复式变格终止凡是由开放性的变格进行、复式变格进行所构成的中间终止，都叫做变格半终止C选项：补充终止的和声功能逻辑补充终止的声功能序进比较简单，整体上按照主-下属-主的功能进行连接。D选项：六级和弦放在属或者属七后面代替主和弦，这就是阻碍进行。如果这种进行出现在终止处，就叫阻碍终止。故正确答