版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
西藏自治区拉萨市城关区拉萨中学2023-2024学年数学高一上期末监测模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.已知定义在R上的奇函数满足:当时,.则()A.2 B.1C.-1 D.-22.已知等边的边长为2,为内(包括三条边上)一点,则的最大值是A.2 B.C.0 D.3.如图,已知正方体中,异面直线与所成的角的大小是A.B.C.D.4.函数y=f(x)在R上为增函数,且f(2m)>f(﹣m+9),则实数m的取值范围是()A.(﹣∞,﹣3) B.(0,+∞)C.(3,+∞) D.(﹣∞,﹣3)∪(3,+∞)5.已知向量(2,3),(x,2),且⊥,则|23|=()A.2 B.C.12 D.136.已知函数,则的()A.最小正周期,最大值为 B.最小正周期为,最大值为C.最小正周期为,最大值为 D.最小正周期为,最大值为7.若,,,则a,b,c的大小关系为()A. B.C. D.8.函数的图像恒过定点,则的坐标是()A. B.C. D.9.设则下列说法正确的是()A.方程无解 B.C.奇函数 D.10.已知,,,则a,b,c大小关系为()A. B.C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.已知关于x的不等式的解集为,则的解集为_________12.已知幂函数的图象过点,则________13.已知,,且,则的最小值为________.14.已知,则用表示______________;15.两个球的体积之比为8:27,则这两个球的表面积之比为________.16.若函数的图象与的图象关于对称,则_________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知,且满足,求:的值18.已知集合,.(1)当时,求;(2)若,求实数的取值范围.19.已知函数的最小正周期为4,且满足(1)求的解析式(2)是否存在实数满足?若存在,请求出的取值范围;若不存在,请说明理由20.对于函数f(x),若f(x0)=x0,则称x0为f(x)的“不动点”;若f[f(x0)]=x0,则称x0为f(x)的“稳定点”满足函数f(x)的“不动点”和“稳定点”的集合分别记为A和B,即A={x|f(x)=x},B={x|f[f(x)]=x}(Ⅰ)设f(x)=x2-2,求集合A和B;(Ⅱ)若f(x)=x2-a,且满足∅A=B,求实数a的取值范围21.已知定义在R上的函数满足:①对任意实数,,均有;②;③对任意,(1)求的值,并判断的奇偶性;(2)对任意的x∈R,证明:;(3)直接写出的所有零点(不需要证明)
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、D【解析】由奇函数定义得,从而求得,然后由计算【详解】由于函数是定义在R上的奇函数,所以,而当时,,所以,所以当时,,故.由于为奇函数,故.故选:D.【点睛】本题考查奇函数的定义,掌握奇函数的概念是解题关键.2、A【解析】建立如图所示的平面直角坐标系,则,设点P的坐标为,则故令,则t表示内(包括三条边上)上的一点与点间的距离的平方.结合图形可得当点与点B或C重合时t可取得最大值,且最大值为,故的最大值为.选A点睛:通过建立坐标系,将问题转化为向量的坐标运算可使得本题的解答代数化,在得到向量数量积的表达式后,根据表达式的特征再利用数形结合的思路求解是解题的关键,借助图形的直观性可容易得到答案3、C【解析】在正方体中,利用线面垂直的判定定理,证得平面,由此能求出结果【详解】如图所示,在正方体中,连结,则,,由线面垂直的判定定理得平面,所以,所以异面直线与所成的角的大小是故选C本题主要考查了直线与平面垂直判定与证明,以及异面直线所成角的求解,其中解答中牢记异面直线所成的求解方法和转化思想的应用是解答的关键,平时注意空间思维能力的培养,着重考查了推理与论证能力,属于基础题4、C【解析】根据增函数的定义求解【详解】解:∵函数y=f(x)在R上为增函数,且f(2m)f(﹣m+9),∴2m﹣m+9,解得m3,故选:C5、D【解析】由,可得,由向量加法可得,再结合向量模的运算即可得解.【详解】解:由向量(2,3),(x,2),且,则,即,即,所以,所以,故选:D.【点睛】本题考查了向量垂直的坐标运算,重点考查了向量加法及模的运算,属基础题.6、B【解析】利用辅助角公式化简得到,求出最小正周期和最大值.【详解】所以最小正周期为,最大值为2.故选:B7、A【解析】根据指数函数和对数函数的单调性进行判断即可.【详解】∵,∴,∴,,,∴.故选:A8、D【解析】利用指数函数的性质即可得出结果.【详解】由指数函数恒过定点,所以函数的图像恒过定点.故选:D9、B【解析】根据函数的定义逐个分析判断【详解】对于A,当为有理数时,由,得,所以A错误,对于B,因为为无理数,所以,所以B正确,对于C,当为有理数时,也为有理数,所以,当为无理数时,也为无理数,所以,所以为偶函数,所以C错误,对于D,因为,所以,所以D错误,故选:B10、B【解析】利用对数函数的单调性证明即得解.【详解】解:,,所以故选:B二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、或【解析】由已知条件知,结合根与系数关系可得,代入化简后求解,即可得出结论.【详解】关于x的不等式的解集为,可得,方程的两根为,∴,所以,代入得,,即,解得或.故答案为:或.【点睛】本题考查一元二次不等式与一元二次方程的关系,以及解一元二次不等式,属于基础题.易错点是忽视对的符号的判断.12、3【解析】先求得幂函数的解析式,再去求函数值即可.【详解】设幂函数,则,则,则,则故答案为:313、12【解析】,展开后利用基本不等式可求【详解】∵,,且,∴,当且仅当,即,时取等号,故的最小值为12故答案为:1214、【解析】根据对数的运算性质,对已知条件和目标问题进行化简,即可求解.【详解】因为,故可得,解得..故答案:.【点睛】本题考查对数的运算性质,属基础题.15、【解析】设两球半径分别为,由可得,所以.即两球的表面积之比为考点:球的表面积,体积公式.16、【解析】求出的反函数即得【详解】因为函数的图象与的图象关于对称,所以是的反函数,的值域是,由得,即,所以故答案为:三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、【解析】根据二倍角公式,结合题意,可求得的值,根据降幂公式,两角和的正弦公式,化简整理,根据齐次式的计算方法,即可得答案.【详解】因为,整理可得,解得或因为,所以则18、(1);(2).【解析】(1)求出集合A和B,根据并集的计算方法计算即可;(2)求出,分B为空集和不为空集讨论即可.【小问1详解】,当时,,∴;【小问2详解】{或x>4},当时,,,解得a<1;当时,若,则解得.综上,实数的取值范围为.19、(1)(2)存在;【解析】(1)因为的最小正周期为4,可求得,再根据满足,可知的图象关于点对称,结合,即可求出的值,进而求出结果;(2)由(1)可得,再根据,在同一坐标系中作出与的大致图象,根据图像并结合的单调性,建立方程,即可求出,由此即可求出结果.【小问1详解】解:因为的最小正周期为4,所以因为满足,所以的图象关于点对称,所以,所以,即,又,所以所以的解析式为【小问2详解】解:由,可得当时,,在同一坐标系中作出与的大致图象,如图所示,当时,,再结合的单调性可知点的横坐标即方程的根,解得结合图象可知存在实数满足,的取值范围是20、(Ⅰ)A={-1,2};B={-,-1,,3}(Ⅱ)[-,]【解析】(Ⅰ)由f(x)=x得x2-x-2=0,解得x=-1,x=2,故A={-1,2};由f(f(x))=x,可得f(x2-2)=x,即(x2-2)2-(x2-2)-2=x;求解x可得集合B.(Ⅱ)理解A=B时,它表示方程x2-a=x与方程(x2-a)2-a=x有相同的实根,根据这个分析得出关于a的方程求出a的值【详解】(Ⅰ)由f(x)=x得x2-x-2=0,解得x=-1,x=2,故A={-1,2};由f(f(x))=x,可得f(x2-2)=x,即(x2-2)2-(x2-2)-2=x;即x4-2x3-6x2+6x+9=0,即(x+1)(x-3)(x2-3)=0,解得x=-1,x=3,x=,x=-,故B={-,-1,,3};(Ⅱ)∵∅A=B,∴x2-a=x有实根,即x2-x-a=0有实根,则△=1+4a≥0,解得a≥-由(x2-a)2-a=x,即x4-2ax2-x+a2-a=0的左边有因式x2-x-a,从而有(x2-x-a)(x2+x-a+1)=0∵A=B,∴x2+x-a+1=0要么没有实根,要么实根是方程x2-x-a=0的根若x2+x-a+1=0没有实根,则a<;若x2+x-a+1=0有实根且实根是方程x2-x-a=0的根,由于两个方程的二次项系数相同,一次项系数不同,故此时x2+x-a+1=0有两个相等的根-,此时a=方程x2-x-a=0可化为:方程x2-x-=0满足条件,故a的取值范围是[-,]【点睛】本题考查对新概念的理解和运用的能力,同时考查了集合间的关系和方程根的相关知识,解题过程中体现了分类讨论的数学思想21、(1)=2,f(x)为偶函数;(2)证明见解析;(3),.【解析】(1)令x=y=0可求f(0);令x=y=1可求f(2);令x=0可求奇偶性;(2)令y=1即可证明;(3)(1)
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年度体育场馆消防给水施工合同3篇
- 2024年度物业管理服务合同中的服务费用
- 2024年度委托合同标的及受托人职责详细描述
- 《S企业培训教材》课件
- 2024年度股权转让合同标的为互联网公司股权
- 《齿轮加工机床》课件
- 2024年度玛雅租房合同范例下载
- 2024年度茶山管理委托服务合同
- 2024年度企业融资借款合同范本编纂
- 2024年度租赁合同中的维修责任界定
- 人教版七年级数学上册同步压轴题第2章整式的加减压轴题考点训练(学生版+解析)
- 单值-移动极差控制图(自动版)
- 幼儿园大班古诗《游子吟》课件
- 机械职业生涯规划书
- 国内部分基金项目名称的中英文对照翻译(供参考2015-11-24)
- DB32/T 2283-2024 公路工程水泥搅拌桩成桩质量检测规程
- 生物医药技术与创新培训资料
- 人工智能在教育行业中的应用
- 《含水层系统识》课件
- 《房地产销售》课件
- 矿山生态修复施工组织设计
评论
0/150
提交评论