国旗下讲话：学会管理时间不要被时间管理

国旗下讲话：学会管理时间，不要被时间管理

那么时间治理究竟是什么呢?

在21世纪的五项人才必备力量中，第一项为哪一项资源治理。在资源治理中，时间治理位于金钱治理之前，位居首位。也就是说，一个人如何选择有意义的行为，合理安排时间，规划并把握工作进展，是人才核心竞争力的表达。

那么，什么叫做如何选择有意义的行为呢?我想用一个小故事为大家来说明。或许有同学已经听过了，但是这肯定是值得我们一生来回味的一个故事。

有一天，时间治理专家为一群商学院的大学生讲课。他现场做了演示，给这些高智商高学历的年轻人留下了深刻的印象。他说：「我们来做个小测验」，拿出一个一加仑的广口瓶放在他面前的桌上。随后，他取出一堆拳头大小的石块，认真地一块放进玻璃瓶。直到石块高出瓶口，再也放不下了，他问道：「瓶子满了?」全部学生应道：「满了!」。时间治理专家反问：「真的?」他伸手从桌下拿出一桶碎石，倒了一些进去，并敲击玻璃瓶壁使砾石填满下面石块的间隙。lOcaLHOsT「现在瓶子满了吗?」他其次次问道。但这一次学生有些明白了，「可能还没有」，一位学生应道。「很好!」专家说。他伸手从桌下拿出一桶沙子，开头渐渐倒进玻璃瓶。沙子填满了石块和砾石的全部间隙。又一次问学生：「瓶子满了吗?」「没满!」学生们大声说。他再一次说：「很好!」然后他拿过一壶水倒进玻璃瓶直到水面与瓶口平。抬头看着学生，问道：「这个例子说明什么?」

a同学答复：每个人的时间都像这个瓶子一样，只要你把你的时间表排得足够紧凑，不要铺张那些间隙，你就可以做更多的事情!确实，这个故事很好地印证了“时间就像海绵里的水，只要肯挤，总是会有的”。我们要学会利用每一分每一秒。如何利用呢?以初中的`每日生活。为例，我们除了课堂内的时间，就是课堂外的时间，零散的课间10分钟加起来，每天至少有60分钟，假如把课前预备和上洗手间的时间去掉，应当还剩整整的四非常钟。假如你可以用这四非常钟里的二分之一，也就是二非常钟时间来做英语的口头作业的话，那将大大提高你的口语表达力量，假如你将这20分钟的时间用来和同学争论你课堂上似懂非懂的一道难题，或许你的学习的困难就不会积少成多，而是得到了准时的处理。举些反面例子：你是否课间的时候，还没有做好课前预备，就忙于走廊上打闹，制造高分贝的噪音?你是否在排队等待背诵课文的时候大声说笑，或者明明自己背完了还要站在队伍边上和其他同学谈天搭讪呢?你是否就寝的时候光临着串门，灯熄灭了才想起自己还有衣服没有洗呢?

连续刚刚的故事，a同学答复完之后，b同学答复，这个故事说明，要最大程度利用瓶子的空间，必需讲究做事情的程序。假如教授先放了碎石头，沙子和水，那就再也放不下大石块了。那么同学们，你们想一想，大家眼下的学习生活中，所需要优先放置的大石头究竟是什么呢?对有的同学而言，可能是快速形成高效的学习习惯和方法，对有的同学而言，可能是重点突破某一门薄弱学科，对有的同学而言，可能是要先学会克制“自己不再是最优秀的那位”这种心理失落感等等。找到你的大石头，那么你成为一个学习胜利者的概率将会快速提高。以英语学习为例，初一阶段的听读和语音语调特别重要，假如你现在不努力地提高听说力量，等到高中或者大学，那就可能为时已晚，错过了最正确的时机。

最终，c同学发言，他说其实光放放水，也是能把瓶子放满的，但是假如只有水，那这瓶子看起来就不会饱满而充实。假如用你的生活比作瓶子，那么单调的生活就犹如一瓶子水一般，平淡无奇。所以，同学们此刻请试着问一下自己，现在我生活中的“石头、沙子”应当是什么呢?同窗友情，学业成就，对师长和父母的尊敬，一个能担负责任的少年形象——这些，就应当是你生命中的石块，它们比虚无的水更实在，更厚重，更能代表我们的生活意义，假如你找到了这些石块，就应当立刻行动起来，先把他们放进你人