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文档简介

第第页四年级体育小篮球3原地多种姿势运球教案

四班级体育小篮球3原地多种姿态运球教案

内容

1.原地多种姿态排球2.游戏：千足虫

教材分析

小篮球游戏是依据学校的同学的身心特点和实际技能设置的教学内容，采纳体积小，重量轻的小篮球，并结合小场地，低球兰，大篮筐开展教学。主要上肢的控球，动作为主。通过多种小游戏，使同学初步学习和掌控一些篮球项目的简约知识和技术方法，培育同学的爱好，熬炼同学身体。

学情分析

同学活泼好动，求知欲强、但精力不集中合作的意识较差的特点。我采纳游戏的方式积极引导同学进行身体的熬炼。在教学中有个别的的有着较好的基础可以引导同学进行相互学习，共同进步，已达成一点带线，一线带面的效果。

目的

1.知识与技能：同学熟识篮球的简约知识，熟识篮球的球性特点，初步掌控篮球抛接技能、拍运球传、投等简约的知识和技能。

2.过程与方法：通过游戏的形式，使同学掌控篮球技能。

3．情感立场与价值观：感受活动的乐趣，进展身体的灵敏，协调，速度和能量等素养，培育同学仔细，刻苦熬炼及团结协作的良好的作风和行为习惯。

难重点

重难点：篮球的抛接动作

教学方法

教授和游戏教学

教具

篮球

预备部分

教学内容：

一、课堂常规：

1．体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2．宣布课的内容和任务。

二、预备活动：

1．慢跑1.5圈。

2.徒手操〔4*8〕

〔1〕头颈运动

〔2〕振背运动

〔3〕扩胸运动

〔4〕腹背运动

〔5〕踢腿运动

〔6〕体侧运动

〔7〕体转运动

〔8〕活动手腕

老师活动：

1.老师语言要清楚。

2.老师讲解课堂要求和任务。

3.讲解预备活动练习的要求。

4．师生一同练习。

同学活动：

1．同学站四列横队。

2．同学仔细听讲，留意关查。

3．听从指挥留意力集中。

4．同学充分活动各关节。

基本部分

教学内容：

一、原地多种姿态排球：

原地采纳半蹲，全蹲、坐地、单腿跪等姿态进行双手，单手、左右手交替方式拍球练习。看谁拍的方法正确，连续拍球次数多。。

要点：用手指，掌部〔掌心空出〕压按球，并以肘关节为轴，前臂随球上下屈伸，手触球似粘球，抬头拍球。

老师活动：

1.老师多种姿态拍球的动作要领。

2.老师示范拍球的动作要领。

3.组织同学进行抛接球训练。

4.订正涌现的错误。

5.继续进行拍球练习并且让动作出众者示范。

同学活动：

1.同学仔细听动作要领。

2.同学观测拍球的动作。

3.同学进行拍球练习

4.听易错的动作。

5.同学进行拍球的练习。

游戏--千足虫：

基本部分：

教学内容

规章：①发令后大家一起向前，动作要全都。

②如队伍脱节，算失败。

③需要按规定的要求做动作。

老师活动：

1.老师讲解游戏要求和规章。

2.同学练习竞赛。

3.老师做

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