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第第页央视郑日昌如何培养孩子的学习兴趣观后感2022范文
2022《如何培育孩子的学习爱好》教育专题节目观后感
今日老师叫我们早上的时候观看《如何激发孩子的学习爱好与潜能》这个节目首先有一位对学习很有讨论的一位老师坐在讲台上为人们演讲如何培育孩子对学习的爱好?1.需要让孩子在一个适合的环境下学习2.家长要和孩子一起做一些有趣的学习活动3.孩子不爱学习,考试不抱负,家长应在心理上多援助孩子,但不能过于夸奖孩子。
中国公开课主持人夏丹,她请来了郑日昌教授。有一位家长提出了问题:一个班级一个老师,为什么有的人就是学习不好?
郑日昌老师说:"有的人是靠视觉来提升学习的,他用眼睛来看一看就懂;第二种人是靠听觉来的,一般都看不见前面的字都是靠听觉来听的,一听都知道;第三种人就是靠劳动动作来提高的有的人他贪玩成果下降,玩也是一种好的习惯,等他自己玩久了之后,他自己感觉到我不能再玩了,我要好好学习,这就是劳动带给他的作用!
郑日昌教授还说:"有的孩子分两个因素,有的是数学规律的因素,将来可能学理科,他学的很好还有一种他语言的技能特别好,智能表现在学习的技能,什么都要学快一点,领悟力很强,有的学孩子略微反应慢一点,有的人在这个方面快,但他在别的方面慢,但是在别的不肯定慢,有的人他运动这方面很好,画画,唱歌,舞蹈也是,你需要要给老师很好的沟通,了解孩子需要擅长的另一种因素。也可能音乐速度很好,生活中视,听,动都是我们主要通过这几个感觉通道来学习,加工了视觉现象,也就说他大脑里面很发达,有的孩子呢是擅长加工听者的心情,我们学习其实就是把这些东西的组合,而这种世界加工技能好的孩子以后像这个理工科进展。
还有一种因素就是家庭要和谐,人与人之间要有沟通的技能,学习也是要靠自己仔细刻苦。比如你今日早上一下记了20个英语单词,然后你到中午可能就忘了几个,你就又开始复习,晚上的时候再抓紧那几分钟再记一下,每天早上起来的时候你就能把每个单词都记得特别清晰,每个月这样坚持,还有每次上课提前你都可以把要讲的课文给看一遍。
每个高校生都是靠自己的晋升和规划来提升自己的,学习有一个清华的姐姐说她是把每个难的和中等的都规划成一个表格,然后这样比较清楚,温故而知新,顾名思义。
我每次考试都是80到90分以上,从来没有下过80分,而到了五班级后,我的成果,下滑的特别快,看了这些从高校里选择出来的大哥哥大姐姐们说的方法,我也渐渐在运用,妈妈也在给我出一些比较难的题,现在我差不多快会了。比如说这次数学老师叫弄的质数表,我每天早上都会被一些,现在已经快背完了。由于在地势上我搜不到,所以在手机上看的,假如你们也想学习这些学习方法,可以在腾讯视频上看哦!加油!我们一起努力!向着将来前进!
2022《如何培育孩子的学习爱好》教育专题节目观后感2
现在的孩子生活条件优越,又听不懂人生观的大道理,跟在家玩电脑打游戏比起来上学的确是件既累又枯燥的事儿,怎样才能让孩子爱上学习是个一贯很困扰我的事儿。
今日听了王金战老师的讲座,我究竟找到了解决这一问题的金钥匙,如同醍醐灌顶豁然开朗。不愧是大方之家的讲座,高深的道理在简约实在、接地气的例子和幽默诙谐的语言当中娓娓道来,每句话都说到了我的心坎里。王老师说现在不管做什么工作都要持证上岗,都要通过学习取得执业资格证书,唯有家长担负着影响教育下一代这么重要的工作却是不用学习随时都能上岗的。所以说每个家长都要随时随地地虚心学习,是为了自己的将来也是为了孩子的一生。
让孩子爱上学习取决于"爱好'和"心态'。首先是要擅长发觉、尊敬和激发孩子的学习爱好,让孩子别把学习当罪受。这就要让孩子有一个良好的心态,充分调动孩子学习的积极性。对家长来说要培育孩子的自信,要用观赏的眼光看待孩子,发觉优点,发觉进步,实时表扬。而不是根据自己脑子里对孩子定下的模式和框框去要求孩子,批判孩子。要学会尊敬孩子,让他养成良好的学习心态。对孩子最大的损害往往来自于他最亲近的人。家长的表情、语气对孩子的损害都是巨大的。这就要求我们家长无时无刻随时随地都要留意自己言行举止。"孩子对家长的不满无处发泄,只能用消极的学习来对抗。'这句话值得每个家反思。
王老师用他的切身体会告知我们,只有当孩子考上抱负高校的时候才是每个家长放下肩头的重担,彻底轻松的时候。人可以一夜暴富却不能在短时间内成为教授和学者。学问是一个厚积而薄发的过程,需要扎扎实实按部就班,不论对同学还是对家长都是任重而道远。
2022《如何培育孩子的学习爱好》教育专题节目观后感3
今日早上,我和妈妈一起观看了山东农科频道的由中国人民高校附中王金战老师主讲的《怎样让每个孩子都爱上学习》,听了王老师的讲座,我从中收获许多。
王老师讲到的"别把学习当罪受',我印象深刻,要把学习当成一件欢乐的事情。家长除了要给我们制造良好的学习环境外,还要尊敬我们的爱好,不要逼着我们学着学那,不要家长的意愿强加到我们头上。只有自己感爱好,才能激发我们的学习热忱,让我们愿从心底里情愿学习,而不是把学习当成一种负担,也不是为了老师、为了家长而学。王老师还讲到考试不能焦灼,心理负担不能太重,更不要好高骛远,要给自己加油,定一个能够实现的计划、目标。不能和别人比,只要自己努力了,就可以了。我盼望家长能够关注我们的进步,哪怕是一点一滴,盼望家长用观赏的眼光去看待我们身上的优点。请家长不要吝啬你们的表扬,当发觉我们的进步时,请大声表扬说一声"你真棒!'当我们遇到挫折时,我们需要你们的鼓舞和支持。正如王老师所说,好孩子是夸出来的。有了家长的鼓舞,我们才会有学习的动力,我们会在家长的陪伴下,慢慢地爱上学习。
听了王老师的讲座,我和妈妈都得做些转变。盼望我们能更上一层楼!
2022《如何培育孩子的学习爱好》教育专题节目观后感4
昨天,我和孩子一起观看了郑日昌教授主讲的《学习方法和学习习惯的培育》,感觉受益良多。孩子是每个家庭的盼望,孩子的成长关系着每个家庭的喜怒哀乐。我们都盼望能培育出优秀的孩子,但是似乎许多时候都似乎力不从心,在为人父母的路上我们还是初学者。
在我家,自从孩子上了学校后,我就变得很焦虑,总是担忧孩子这个不行那个不行,以至于乱发脾气,一看到孩子的毛病就火冒三丈,大声训斥。可是这并没有转变孩子的某些坏习惯,学习和生活上也并没有涌现我期望的效果,反而是孩子越来越反感我的唠叨,叛逆得和我顶嘴,我真是非常苦恼。看了讲座后,我好像寻到了一些方向,郑教授说孩子接受不同事物的技能是有差异的,要看到孩子的闪光点,并加以培育,树立孩子学习的自信。我家孩子从一班级开始就是数学好,语文差,我从不管的数学总是考八九非常,可是我每天盯着辅导的语文确是总不及格,真不明白是怎么回事。从我自身看急躁没耐烦是很大的缘由,孩子总被批判自然就会自卑反感,另外有时候我和孩子爸爸在教育孩子方面会有不同看法会吵架也影响到了孩子的心理。这些方面以前我也意识到了,但没有想到对孩子会有这么大的影响。教授说辅导孩子应当援助孩子树立学习的目标,让孩子知道学习的重要性,
要把孩子前面没有掌控坚固的重点难点先复习一遍,同时每天让孩子预习新知识。想想我辅导孩子时总是没有计划的逼着孩子看书,耗时间,真是事倍功半。
关于孩子的坏习惯方面,我也学到了两个好方法,一是从日常生活做起,让孩子自己整理房间,做自己力所能及的家务。二就是用练字和修改病句训练孩子的马虎习惯。还要让孩子每次写完作业好好检查,不要再替孩子检查作业。
学习效率是孩子提高成果的.关键,放手让孩子自己安排时间,这一点我的孩子寒假里表现得很好,在放假的第一天,我就让他自己把全部的作业和假期任务统计好,自己安排好假期里每天要做的事,他从第一天开始就严格根据自己的计划进行,虽然其中也有几天有变动但是最终还是在开学前一天完成了全部的作业。孩子总是说"妈妈,请你相信我!'。我也大胆的放开了手不去干涉他,只是在须要的时候提示他,哪一天会有重要的事可能会影响他的计划。一次胜利的体验对孩子产生的影响是我临时看不到的,但是我想这对于他肯定是个好的开始。好的学习方法会让学习事半功倍,讲座中一些高校生说到了自己的学习方法,比如说错题归类法,图表归类法等等,还重点介绍了进展右脑的扩散思维法,我和孩子看后还特地用"鼠标'做了练习,的确是很有意思的新方法。
通过这次观看讲座,我在教育孩子方面有了新的认识。针对自己孩子的现状和特点,我认清了自己的教育问题和努力方向,在今后我会关注更多教育方面的节目,提高自己的技能做一个合格的家长,为孩子的将来开创一条阳关大道。
2022《如何培育孩子的学习爱好》教育专题节目观后感5
孩子爱好的产生往往是在小时候。不同的年龄段,由于各自不同的素养,孩子的爱好往往有自已的独特性。孩子爱好的进展和表现,往往是他天赋和素养的先兆。家长要常常问一问孩子的爱好是什么,要引导孩子不断进展爱好。有位学者曾把孩子学习的爱好和向上的积极性比作父母撒在孩子心田里的一粒小小的火种。当父母将这粒火种在孩子心中点燃的时候,就像面对需要点燃的一堆柴草,小小的火种落在上面,风大了就会吹灭,风小了燃不起来,柴草太紧了不透风,太松了又聚不起火,柴草潮湿了还不行,这时候,你要当心呵护这小小的火苗,要"哄'着它一点点燃起来,旺起来,最末成为熊熊烈火。那么,如何在家庭教育中培育孩子的学习爱好呢?
1、加强学习快感,培育径直爱好。
闻名物理学家杨振宁曾说过:他不赞成有人说他是"刻苦'学习的,由于他在学习中从没感到"苦',相反,体会到的是无穷的"乐'。学习假设能给孩子带来欢乐,那么孩子肯定会喜爱学习,年龄越小的孩子,学习爱好越是以径直爱好为主。例如:有的孩子喜爱画画,可能是他愿意用五彩的蜡笔在纸上涂抹,看着五彩的线条在纸上延伸、扩展,他的思维、想象也跟着任意翱游、旋转;也可能是老师常常表扬他,虽然他画得并不怎么样。那么,怎样才能使学习变为欢乐的事呢?
首先,多表扬,少批判。要擅长发觉每个孩子的优点。有些家长开口闭口就是"这么简约都不会,光知道玩',本是恨铁不成钢,却不知好钢已在批判中钝化了,日久天长孩子总觉得自已很差,总有错,在学习中有压抑感,于是厌恶学习。假如孩子是真的做错了,当然也要予以批判,让孩子明白大人为什么要批判他,让他明白道理。
其次,使孩子一开始就有胜利的体验。成人要尽可能使孩子掌控好知识,一开始就让孩子学懂,这样既加强了孩子的自信心,又使他体验了学习的欢乐。
2、明确学习目的,培育间接爱好。
优秀家长的阅历也证明:学习目的的教育应当联系孩子的思想和实际,坚持耐烦细致的正面教育,通过生动形象、富有感染力的事例,采纳多种多样的形式,把学习目的与生活目的联系起来,这样才可以收到良好的效果。例如,有的孩子在学跳舞,她不喜爱舞蹈基本功练习,吃不了这个苦,但是她对学习舞蹈可以参与各种演出表演活动的结果感爱好,这种爱好可以促使孩子去从事基本功练习的活动。所以家长们既要充分利用孩子的径直爱好,激发其勤奋学习,更要通过学习目的教育来提高孩子的间接爱好。爱好在活动中的动力作用,已为不少心理学家所承认。瑞士儿童心理学家皮亚杰把爱好说成是"能量的调整者'。我国闻名心理学家潘菽认为:"爱好是学习动机中最现实、最活跃的成分'。孩子对学习有爱好,就可以激起他对学习的积极性,推动他在学习中取得好成果。
3、利用孩子的新奇心
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