2023学年完整公开课版压强2

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红寺堡区回民中学

第1课时主备人：罗彩虹第九章第１节压强学习目标1.知道什么是压力，会画压力的示意图；2.通过实验探究理解压强的概念，能用压强公式进行简单的计算；3.能说出增大和减小压强的方法。1、力是________的作用，物体间力的作用是_____。2、力的作用效果是：______________________________。3、压力：同学们讨论一下：如何理解压力？有人说压力和重力是一回事，你们同意吗？

F

F

F备学检查GGG物体对物体相互的改变物体的形状改变物体的运动状态备学检查①定义：_______________力叫压力。②压力的方向是_________________，作用点在_________上。压力的大小：压力并不都是由重力引起的，通常把物体放在水平面上时，F

G。③压力的作用效果是_____________。垂直作用在物体表面上的使受压物体发生形变垂直于接触面指向被压物体被压物体表面=如图做一做，想一想两个手指的感受有什么不同？观察两个手指的凹陷有什么不同？导学设问

你觉得压力的作用效果与什么因素有关呢？互学展示实验探究影响压力作用效果的因素自学课本P30第一段和“实验”（3分钟）小组讨论、设计实验互学展示实验目的：探究影响压力作用效果的因素.实验猜想：可能与压力大小、受力面积有关.实验方法：控制变量法、转换法.实验器材：小桌、海绵、砝码.实验过程

实验表明：压力的作用效果与

有关。受力面积一定时，_______越大，压力的作用效果越明显。压力大小压力互学展示

实验表明：压力的作用效果与

有关。压力一定时，

，压力的作用效果越明显。受力面积受力面积越小互学展示一、压力的作用效果与压力的大小和受力面积有关互学展示

压力和受力面积的比值可以定量地表示出压力的作用效果。

压强表示压力的作用效果。Nm2N/m23.单位：帕斯卡，简称：帕

（Pa）

1Pa=1N/m2互学展示一、压强1.定义：物体所受压力的大小与受力面积之比。压强=压力受力面积用p表示压强、F表示压力、S表示受力面积2.公式：互学展示

将一张报纸对折一下，平铺在地面上，对地面的压强约为1Pa。1

Pa表示物体在1m2面积上受到的压力是1

N。一颗西瓜子平放在桌面上，对桌面的压强约20Pa.一张报纸平放时对桌面的压强约0.5Pa.成年人站立时对地面的压强约为1.5×104Pa.物理意义小数据帮学提升如图所示，被誉为“沙漠之舟”的骆驼站在水平沙面上，它的质量为400kg，每只脚掌的面积为2×10-2m2。(g＝10N／kg)则：(1)骆驼对沙面的压力是多少牛？(2)骆驼对沙面的压强为多少帕？任何物体能够承受压强的能力都有一定的限度，超过这个限度，物体就会被压坏。为了不压坏物体，要设法减小压强，而有些情况下又需要增大压强。请看下面的图，讨论并回答图中的问题。三、怎样增大或减小压强互学展示拖拉机在泥泞的田里工作，为了不陷进土里，我们用了什么办法减小它对地面的压强？类似的事例你还知道哪些？坦克的履带铁轨下铺枕木互学展示1．减小压强可以减小压力或增大受力面积。宽大的书包带房屋的地基重型卡车装有很多车轮螺丝下的垫圈互学展示使用菜刀切菜时，我们又用了什么办法增大刀对菜的压强的？类似的事例你还知道哪些？2．增大压强可以增大压力或者减小受力面积。注射针尖破窗锤冰刀互学展示帮学提升增大压强F一定时，减小S减小压强F一定时，增大S

S一定时，增大F减小S、同时增大FS一定时，减小F增大S、同时减小F小组讨论、总结练一练：2.为什么我们会觉得坐软沙发比坐硬板凳要舒服呢？

那是因为沙发受力形变后，与人体的接触面积大，压强小；板凳不怎么形变，与人体的接触面积小，压强大。沙发对人体的压强较小，所以人感觉舒服。帮学提升1.冬天北方的河面结冰，某同学在结冰的河面上行走时突然发现冰面即将破裂，他应采取的措施是（）A.原处站立不动B