艺术设计职业规划

艺术设计（1）班作者：彭丽目录

个人简介

学校：云南工商学院专业：艺术设计

班级：12级一班

姓名：彭丽学号：12031700035指导老师：袁媛写在前面

写在前面人生本没有意义，每个人都要给自己规定一个人生的意义，我要思考的结果是：我用我的生命去做我热爱的事情，它不仅让我快乐，而且对人类有所帮助。在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。有了目标，才会有动力

在我和人生哲学里，生命不应该是一个简单的轮回和重复，每一个生命都应以其独特的方式去演绎自己的人生。因此，我希望我的人生按照自己设定的方向前进，不管遇到什么样的事或人，都要做自己。

一本书中这样写到：一个不能靠自己的能力改变命运的人，是不幸的，也是可怜的，因为这些人没有把命运掌握在自己的手中，反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋，有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。

而如今，身为大学生的我们，在一天天消磨时光的日子里，不如抓紧时间多学一些知识来充实自己。人的大学时光一生中也许就一次，不把握好，将来自己一定回追悔莫及。于是，再经过一番深思熟虑之后，我决定把自己的未来设计一下。有了目标，才会有动力。目录

一.客观认识自我，把握优势劣势

表1：性格及职业价值观

表2：能力特点

表3：兴趣爱好

二、认清发展环境，把握形式变化

表4：SWOT分析

三、探索人生道路，确定人生志向

四、选择职业路线，设定职业目标

表5：大学生生活规划

目标地域分析

五，确定最终目标，展现自我才华

六、总结走在春天的人生

——我的职业生涯规划设计书

“一年之计在于春”，大学是人生道路的春天，生命的目标在这个阶段形成。求知、探索，实践、起步，成就、发展，收获、享受，漫漫人生路，每个人都有不同的理想和经历，有的成功，有的失败，有的得到收获的欢欣，有的却废然而返……走在春天的道路上，对未来做出规划，不是在做白日梦，更不是在痴心妄想，一份简单的规划书，规划出精彩人生，打造出锦绣前程，在不断地实践中调整计划，理想终究会实现！

一、客观认识自我，把握优势劣势有一句话说“人最不认识的是自己”，但我却不这么认为，每个人对自己的性格和兴趣爱好是比较清楚的，而别人的看法只是表面上的，只是有些人不愿接受事实，注重别人的看法而不注重自己的看法。在生活、学习、工作中，我逐渐地认识了自己

表1性格及职业价值观性格及职业价值观优点缺点自信在各个方面都比别人有优势有时由于过分自信而显得自大；在没把握的情况下还是自信但最后却没办法达到预想要求稳重做事踏实，不会过于轻浮由于比较稳重而显得保守，无法发挥出自己的潜能情绪化比较考虑别人的感受，乐于帮助别人受身边环境影响比较明显随和别人容易接受自己做事考虑不够全面，不计较个人得失，显得比较随便责任感做事认真负责，完成任务质量高要求过高，很多时候让自己不知足完美主义独立自主凡事能够独立思考，拥有独立完成工作的能力不懂利用身边的关系，很多事情都太过于自主，走了很多弯路表2能力特点YOURSUBTOPICSGOHERE能力优势能力基础管理协调管理各种工作，有一定领导才能高中三年班长和学生会副主席的经验交际懂得如果与别人沟通，清楚表达自己的意思，让别人接受自己，人际关系好，有困难时别人愿意帮助自己读书期间，广泛参加各种活动，使自己的交际能力得到优化策划统筹、策划集体活动，分工明确，做到事半功倍，合理利用资源担任学生会副主席期间，和主席团队成员共同策划了新生迎新晚会、计算机系运动会。英语演讲比赛等活动创新思维活跃，不受传统观念影响，经常有意想不到的收获自小形成的思想，对一切新鲜的事物很好奇，能够发挥想象力推理对事情的发展能预先判断，并预先做好防范措施，使事情顺利完成本人所学专业时常做程序设计，对程序性和推理性问题比较熟悉，所学课程也很有很多推导、推理性质书面表达在文书、写作方面比较得心应手，文字表达清楚，让人一目了然高中时期参加了多项作文竞赛表3：兴趣爱好兴趣爱好具体行动优势篮球代表学校参加云南省嵩明职教园区首届大学生篮球运动会，并获得业余组的第二名的成绩在体育活动中，提高团体合作精神，得到强健的体魄，为学习、工作提供良好的身体素质，并从中认识朋友，扩大交际圈

画画由于所学专业是艺术设计，也是自己喜爱的一门专业，所以把大把的时间花在画画上面，提升自己的绘画技术有利于右脑的发育,锻炼协调性，提高创造性

跳舞从进大学的校园开始，就报名参加舞蹈社团，积极参加社团的训练和排练，参加迎新晚会的表演和工商好声音的开场舞锻炼协调性，提高创造性

二、认清发展环境，把握形式变化过渡页SWOT分析点击添加标题我的优势（strength） 倾向于借助文字、声音、色彩或形式来表达创造力和美的感受，爱好艺术性、创造性的活动，喜欢独立完成某个任务，喜欢创造性活动

我的弱势（weakness） 性格急躁，数字感差不会太喜欢条条框框的限制，做事时也无法做到按部就班

做事三思而后行，锻炼自己的数字识记

我的机会（opportunity） 有很多的兼职机会，在学生会外联部工作，有很多接触和交流更多的商业人士可以获得很多的就业机会

我的威胁（threat）及排除 英语不过关，努力学习，锻炼自己的口语，多看看书和上网，了解艺术设计的相关知识三、探索人生道路，确定人生志向

英国著名的哲学家怀特海说过：“在中学阶段，学生伏案学习；在大学里，他需要站起来，四面观望。”只有站起来，向社会、历史、未来、生活的各个方面放眼展望，才能把握住恰当的目标，促进自己全面发展。 志向是事业成功的基本前提。大学阶段目标的确立，实际上是人生目标的确立。对于我个人而言，一个人生的目标已经早早形成，从中学阶段开始，我就有一种强烈的愿望，我不奢望拥有张朝阳超众的才能，更不妄想拥有比尔盖茨价值连城的身家，我深知，要实现这个目标是一个非常艰难的过程，但不可否认的是我现在正一步步走向这一人生目标。 在人生的不同阶段我都有不同的目标，把长远目标和短期目标结合起来，通过不断实现短期目标最终实现长远目标。这些短期的目标是我实现理想道路上的垫脚石。四、选择职业路线，设定职业目标

学校四年:（CET）英语四级，普通话水平测试等级证书，计算机等级证书工作两年：学习关于景观设计的各种知识，考到就业的相关证书大学四年规划年级致力方向目的大一学生活动（不影响学习的情况下）提高交际能力，学会怎么和别人相处，适应新环境，从中学的被动式学习向大学的主动式学习转移大二基础课程和活动相结合为主，兼职实践为辅为大三学习专业知识提供基础，并在学习活动之间大三专业知识学习提高专业知识水平，为毕业后工作提供资本大四实践经验积累能给我提供更多的工作机会工作两年<1>毕业的第一年在开始初期，工作变动比较频繁。我要根据自身的情况，把我时机，适当地变换自己的工作环境，找到一份适合自己的工作。与此同时，在变动后要尽快适应工作。找到一个合适自己的工作环境，跟着自己的领导学习，普及自己在书本里面没学习的知识<2>毕业后的第二年现在的工作已经稳定，要针对社会上的需要，根据自身的情况，来完善自己的设计的专业知识，拿到景观设计等资格证书，为自己以后的职业升职增加砝码。因为我，国正处于在一个充斥各种学位和资格证书的时代，他们在求职和升职中均发挥重要的作用.目标地域分析昆明市红河州：蒙自市，个旧市，建水县昆明昆明，云南的省会，云南省经济最发达的地方，也是云南的经济“主脑”，大中小企业在这里有很大的发展空间红河州红河州是民族自治州，是中国西部连接东南亚的中间枢纽，和越南是一河之隔，在州政府所在地——蒙自，为加快与东南亚的连接，将在蒙自建立一个民用的机场，在红河州经济发展很大的潜力，也是将来经济会飞速发展的地方。五，确定最终目标，展现自我才华环境艺术设计专业人才需求环境艺术设计，自改革开放以来，经历了飞跃发展过程。特别是室内设计和景观设计的社会需求度逐年提升，由此带来专业设计人才缺口突现，社会需求量每年突破近百万，原有的中国八大美院所培养的环境艺术设计人才已无法适应设计市场的需求，学校开设这门专业是通过市场验证过的，因环境艺术类涉及的行业成本高，所以员工待遇也相当高，行业前景可观。职业目标

从事环境艺术方面的设计师

职业发展路径

以室外景观设计路线为主路线，室内设计为辅

具体路径

助理设计师-设计师–职业设计师结束语写完这份职业规划设计书，理想豁然清晰，道路豁然开朗，我已经对自己有了正确的认识和定位。做为一名未来的设计师，我的第一