2020部编版四升五语文摸底检测卷(附答案)

2020部编版四升五语文摸底检测卷(附答案)2020部编版四年级语文摸底检测卷一、看拼音，写词语。（8分）掉钱穿锁匠丧亡（）（）（）（）连枷人形运许经节（）（）（）（）二、“淹没、细胞、供养”中加点字的读音正确的一组是（）（A.méibāogōngB.mòbāogōngC.mòpāogōngD.méibāogòng三、补充完整下列成语。（9分）自（我）作自（古）求生气勃（著）发惊慌失（失）措变化无常（常）无忧无虑（虑）挥（狂）如兔一丝不（不）挂力不从（及）四、照样子，换偏旁，再分别组词。（5分）蜻（蜻蜓）涂（鸦）防（范）清（清晨）凉（）（爽）帐（账本）膝（盖）蛇（皮）五、下列句子中，加点字词的意思相同的一组是（）（3分）夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳。A．在夜间有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐。B．彩虹的颜色有赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。C．小猫抱着花枝打秋干，所过之处，枝折花落。六、按要求写句子。（8分）1.我抱着枣树使劲地摇，枣子纷纷落下来。（改为拟人句）枣树欣喜万分，我使劲摇晃，枣子纷纷落下。2.仿写句子。例：童年实在是一首诗，一首脍炙人口的诗。爷爷的手像一只温暖的大手套，给我带来了无限的安慰。3.我们要善于解决和发现问题。（修改病句）我们要善于发现和解决问题。4.在雨后的阳光下，平静的江面笼罩着一层蒙蒙的薄雾。（缩句）雨后阳光下，江面蒙蒙一层雾。七、给句子排序。（6分）小花园在教室的左边，长八米，宽四米。花园四周的道路上长满了青草，好像铺了一层绿毯。它紧靠短墙，由一排横、两排竖的篱笆和这面墙围起来。一些不知名的小花，长在绿草中，像蓝天上点缀着的星星。花是老师精心栽培的，有的长在地上，有的长在盆里，构成了一个个图案。到了夏天，大的、小的、圆的、长的，各种形状的绿叶，托着红的、黄的、蓝的、白的，各色各样的花，美丽极了！八、根据课文内容填空。（9分）1.胤恭勤不倦，日夜攻读，夏月则练囊盛数十萤火以照书，不辞辛苦。（选自《岳阳楼记》）2.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。（选自《登鹳雀楼》）这两句运用的修辞手法是比喻。3.我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。（选自《赋得古原草送别》）4.梅子金黄杏子肥。5.儿童急走追黄蝶。九、课内阅读。（10分）这段文字选自《红楼梦》。“那儿一簇”的“簇”用音序查字法先查，它在短文中的意思是（A）聚集，丛凑或丛聚成的堆或团。找出文中两对反义词。（精神，沉闷）——（急，缓）用“时而……时而……”造句。（时而晴天，时而下雨）从“溪声时时变换调子”可以体会到什么？（大自然的变化多端，充满生机）十、课外阅读。（10分）一棵树上的两种果实有两户人家相邻而居，以院墙相隔，墙东栽了一棵石榴，墙西栽了一棵樱桃。开花时节，姹紫嫣红，分外妖娆。两家人经常坐在树下乘凉、吃饭，因为有了两棵树，他们的生活五彩缤纷。时间久了，两棵树的枝条开始向外生长，逐渐越过了院墙的界限，石榴的枝条跑向了墙西，而樱桃的枝条也悄无声息地伸向了东邻。到了开花时节，东家开始给石榴打药了，因为石榴树上生了许多的虫子。他给石榴打完药，仔细观察了一番，竟然发现樱桃蔓过来的枝条上也有害虫。他想了想，觉得这可能是因为自家的石榴引起的。于是，他重新配了药，沿着蔓过来的枝条将药打在樱桃枝上。过了几天，他竟发现所有的害虫消灭得无影无踪。他感到很快乐。一场大风后，残花遍地，西家人动手给樱桃破损的枝条进行了捆绑。捆绑完时，突然发现越过院墙的石榴也是体无完肤，他想，东家的主人可能出差了，要是几天不回来，石榴就会错过花期。他想着想着，就动起手来，也将石榴的残枝进行了修理。几天之后，两棵树又是一片生机盎然。果实成熟的季节到了，东家的孩子看见蔓过来的樱桃，哭着要吃。西家人听见了，对东家人说：“我们家的樱桃也熟了，你们也可以摘。”东家觉得过意不去，便将自家的石榴摘下许多，送给了西家。这两家人和谐相处，种了一棵树，却能吃到两种果实。六、生命如一棵树，要想同时拥有两种果实，就要允许别人的生命与自己交织，同时也要将自己的成果分享给别人。1.悄无声息：没有声音或声音很轻。2.东家帮西家的樱桃树打药，西家帮东家修理石榴树的残枝。3.西家人可能会说：“没关系的，拣大的给孩子摘一些吧！”4.本文最想告诉我们，人与人之间友好相处，互相帮助，生活才会幸福和谐。九、1.叶圣陶的《记金华的双龙洞》讲述了他在双龙洞的游览经历。2.答案为CC。3.文章中的描写由浓到淡，由缓到急。4.示例：小猴子在山坡上时而打闹，时而静坐，表现出它的机敏和灵活。5.作者在游览时感到愉悦和欣赏。十一、一件令我激动的事那是我上初中的时候，学校组织了一次登山活动。我一直很喜欢大自然，所以非常期待这次活动。但是，在登山的过程中，我突然感到一阵害怕和紧张。山路崎岖，我担心自己会跌倒受伤。但是，我的同学们都