教科版二年级下册科学全册单元测试卷(含期中期末试卷)

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新教材）教科版二年级下册小学科学

全册试卷

单元试卷+期中试卷+期末试卷）

阅卷人

,口、一、填空共20分）

得分

教科版）二年级科学下册第一单元检测卷

40分钟满分100分）

号三四五七总分等级

得分

★请认真答题，要求书写规范、端正、整洁

1.两个磁铁的N极和S极相互靠近，会相互

2.磁极是磁铁磁力最的地方。

3.磁带中磁铁的作用是。

4.完成水浮式指南针需要用到、

___________等材料。

5.人们用字母表示南极，用字母表示北

阅卷人

、面是一块红蓝磁铁，请你按照一般规律标出这

得ZH分

个磁铁的磁极。（共6分）

极

阅卷人

判断题。（共20分）

得分

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1.摔断的磁铁就不再具有磁极了。()

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2.耳机中的磁铁利

用了同极相斥的原理。（）

3.磁铁只要隔着

一些物体就不能吸引铁了。（）

4.普通的钢针

经过磁铁摩擦就可以具有磁性。（）

5.指南针是我国古代四

大发明之一。（）

6.磁铁又叫吸铁石，只酢吸

铁。（

7.将

两个磁铁的不同磁极放在一起，它们会相互排斥。（）

8,磁铁各个位置的磁力都相

同。（）

9.红蓝磁铁总是红色一

端指向北方。（）

10.在判断条形磁铁能否指示方向的实验中，我们只做一次实验就可以了。（）

阅卷人

|四、选择共18分）

1.把两块磁铁放在一起，它们会（）。

A.相互吸引B.相互排斥C.出现的情况不一定

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2.将下列物体与指南针放在一起，不会影响指南针正确指示方向的是

A.蹄形磁铁B.塑料尺C.另一个指南针

3.下面的()是磁力的特点。

A.必须直接和物体接触才能产生作用

B.可以让所有的金属都动起来

C.施力者不是人

4.制作水浮式指南针中，吹塑纸的作用是()。

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A.帮助钢针漂浮在水面上

B.磁化钢针

C.指示正确的方向

5.关于条形磁铁，下列说法正确的是（）。

A.各个部分的磁力都一样大

B.中心的部分叫做磁极

C.可以把其他物体也变得具有磁性

6.一块磁铁有（）磁极。

A.没有B.2个C.不同的磁铁不一样

阅卷人五、下列物品中的磁铁都利用了什么原理？连一连。

扩音器磁悬浮列车磁条卡磁带

（共16分）

相互作用记录信息振动发声

耳机冰箱贴硬盘指南针

阅卷入

六、分一分，将序号填在相应的区域中8分）

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①毛绒玩具②铅笔③铁钉④易拉罐（铝制）

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⑤磁铁⑥超市购物袋⑦玻璃杯⑧夹子

可以被磁铁吸引不可以被磁铁吸引

阅卷人

.七、简答题共12分）

得za分/

1.怎样判断一块没有标明磁极的条形磁铁的南北极？（6分）

2.如何使用指南针辨认方向？（6分）

参考答案：

1.吸引

2.大

3.记录信息

4.盛水容器钢针磁铁指南针吹塑纸

北极南极

-ZZ.X

1.X

2.x

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3.x

4.v

5.v

6.x

7.x

8.x

9.x

10.x

四

,c

1.B

2.C

3.A

4.C

5.B

五、

耳机冰箱贴硬盘指南针六、

③©⑧①®®®⑦七、

1.（合理即可）用标明了磁极的磁铁南极去靠近没标磁极的磁铁，哪边感受到了吸引力，那边

就是北极。

2.静置在桌面上等待指针停止转动，待停止转动后将刻度盘上的北和指针红色的一端对齐，此

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时刻度盘上的方向就是真实的方向。

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教.版）二产级科车下册第二单元检测卷40分钟、分100分）

题号||三|四|五|彳七|总分|黄

得分

★请认真答题，要求书写规范、端正、整洁

--------一、判断题。（共20分）

6.我们的身体外形是左右对称的。（）

7.感觉器官的综合运用，不能使我们更加全面地认识事物和做出

反应。（）

8.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官，具有学习的功能。

9.用耳朵不能听到腹部的声音。

10.对于视力、听力有障碍的人，我们应当主动帮助他们。

11.我们的身体在不断生长，保护身体的每一个器官是我们的责任。

0

12.我们可以依据科学老师现在的身体来预测我们六年级时的身高。0

二、选择题。（共18分）

阅卷入

,日八7.我们不可以用（）来测量我们的身高。

得分

A.手B.尺子C.秤

8.区分糖水与盐水，我们可以运用的感觉器官是（）

A.眼B.耳C.舌

9.作为一名小学生，我们应该每天（）。

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A.早睡早起B.看电视G.吃零食

10.一名小学二年级的学生，身高大约是（）。

A.120厘米B.170厘米C.60厘米

11.在“翻拍手”游戏中，我们用到了（）。

A.B.C.

A.具有B.不具有C.不一定

13.人体外形是（：）的。有

12.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官，（）学习的功能。

阅卷人三、比一比，在三杯等量的清水中分别滴人不同量的酱油，

充分搅拌后分别如下图所示。哪一个

A.上下对称B.左右对称

酱油最多？哪一个滴的最少？（共16分）

B

最多：最少：

阅卷人四、填一填。（共8分）

得分庞大瘦小眼睛鼻子

嘴巴手掌颈躯干

脚耳朵

小明来到动物园里，看到了老虎与猴子，他发现老虎的身体比

较），猴子的身体比较（），是因为小明运用了感觉器官），它能帮助

我们识别猴子与老虎。

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阅卷人五、正在跳舞的小华用木板遮挡了身体的一侧，帮

得分她

易一侧画出来。（共8分）

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阅卷人

六、将面部感觉器官相应的名称及作用填在横线上。

得分

共8

阅卷人

七、简答题（共8

1.观察一种物体，我们会同时使用多种器官，这样做有什么好处？请举例说明。

2.养成良好的生活习惯对于我们来说非常重要，请列举三条健康的生活习惯。

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参考答案:

1.V

2.X

3.V

4.X

5.V

6.V

7.X

1.C

2.C

3.A

4.A

5.C

6.A

7.B

四、

庞大瘦小眼睛

五、

眼睛：看物体耳朵：听声音鼻子：闻气味舌头：尝味道

七、

1.观察一盘菜时，我可以用眼睛看它是不是漂亮；用手摸摸是不是还热，用鼻子闻一闻是不是香，

用舌头尝一尝味道如何。这样，我就很全面地了解了这盘菜。

2.多吃水果、蔬菜；早睡早起，饭前洗手。

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教科版）二年级科学下册期中检测卷（40分钟满分100

分）

题号三四五t八总分等级

得分

★请认真答题，要求书写规范、端正、整洁★

阅卷人

填空题。（共18

得分分；

13.磁铁有不同的外形，

常见的有____________、和

号学

14.天然磁铁又叫

15.磁铁有两个磁极，相同的磁极间，不同的磁极间

名姓16.人们用字母表示磁铁的南极，用字母表示

磁铁的北极。

17.磁铁的磁力最大的地方叫作_

二、下列各图中磁铁靠近小车（铁制）时，小车分别

阅卷人

得分

会向哪边移动？（共6分）

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①向左②向右

阅卷入

三、看图填空。（共10分）

得分

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1.有一块没有标明磁极的磁铁，两位同学用红蓝磁铁进行实验。请你根

据图中两位同学说的话来判断磁极。①南（填序号）（4分）

极②北极

/用N极接触红色那端靠近这

边就吸住了。边感觉到排斥。

2.制作水浮式指南针所用的材料都有什么作用？把相应的序号填在

图中。（6分）

①让磁针浮在水面，自由转动

②确定方向，进而确定磁针的南

北极

阅卷入

----四、判断共20分）

11.磁铁可以吸引铜钥匙)

12.磁铁都有两个磁极，S极和南极。（）

13.无论距离多远，磁铁都可以吸引铁制小车。（）

14.使用指南针时>不用让磁针与南北方向重合，我们也可以从磁针

上判断出哪边是北方。（）

15.磁铁不能吸引银。（）

16.指南针中的“针”是磁铁。（

17.磁铁存在三个不同的磁极。（）

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18.磁悬浮列车运用了磁铁异极相斥的原理。()

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19.磁铁有人造的，也有天然的。（）

20.在让小车动起来的实验中，只有接触小车才能让它动。（）

阅卷人

得分五'选择题。（共12分）

14.下列物品中的（）不能被磁铁吸引

A.铁钉B.彩纸C.磁铁

15.制作水浮式指南针时不能用（）与磁针装在一起。

A.薄金属片B.灯芯草G.吹塑纸

16.下列对磁铁的特点描述错误的一项是（

D.磁铁隔着一些物体也能吸铁

E.磁铁可以吸引其它磁铁

F.磁铁只能吸铁

17.使用指南针时，磁针静止后，红色的一端指

D.北方B.南方C.东方

18.如图所示，用条形磁铁吸引回形针，会出现

A.磁铁上各个部分吸引的回形针一样多

B.磁铁两端跋引的回形针冬

19.（）中的物品不都是制作水浮式指南针时所需要的材料。

A.磁铁、指南针B.碗、A4纸C.钢针、水

阅卷人六下列圈起来的物体分别受到了什么力？连一连。

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磁力拉力推力

阅卷人

-七、分一分，将序号填在相应的磁铁功能横线上。（共

ESQ,

①硬盘②冰箱贴③瓷勺④耳机⑤扬声器

⑥钢针⑦磁带⑧磁悬浮列车⑨磁条卡⑩门吸

记录信息：振动发声：相互作用：

阅卷人

八简答题共18分）

3.制作水浮式指南针时，我们是用摩擦过的钢针去吸引其他钢针来测试它有没有

磁性的。可以用磁铁来测试吗？如果可以，哪种方法更好？如果不可以，为什

么？（6分）

4.制作水浮式指南针时，我们用被磁化的钢针指示南北的。我们是因

为钢针具有怎样的特点才选择它的？（6分）

5.在悬挂的条形磁铁旁边再放上一块条形磁铁，悬挂着的条形磁铁还会指示南北吗？

为什么？（6分）

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参考答案：

1.条形磁铁蹄形磁铁环形磁铁

2.磁石

3.相互排斥相互吸引

4.SN

5.磁极

①①①

z②③①

OX

四、

4.v

X

5.

6.V

7.X

50X

o

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NA

C

6C

4

.A

UB

5

B

6.

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七、

①⑦⑨④⑤②⑧⑩

八、

1可以。用铜针测减更好，因更方便快捷。

2.钢针较轻.受外力影响较小，指示方向更准确。

不-定会。另一块磁铁对悬挂的磁铁也有力的作用，会影响它指南北方向。

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教科版）二年级科学下册期末检测卷

40分钟满分100分）

\-

题号三四五七总分等级

得分

★请认真答题，要求书写规范、端正、整洁★

阅卷人

填空题。（共

得分20

18.指南针由两部分构成，分别是

19.请将人的身体结构填到相应的位置。

①头②颈③躯干④四肢

20.磁铁有两个磁

极，用汉字表示分别是和

"姓相应的字母表示分别是和

.....三、辩一辩，对的画,错的画"X

阅卷人------“V”

1.条形磁铁两端的磁力最大。（）

2.使用多种器官观察事物，会使我们得到的信息比较复杂，不准确

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3.钥匙落入桶中的声音和毛绒玩具落入桶中的声音是一样的，听不出8

区别。（）

阅卷人

以工-------------选一选，将正确选项的序号填在括号里）不可以说

明条形磁铁有两个磁极。

1.现象①用回形针接触条形磁铁的不同部位，感受到两端

的磁力大，中间的磁力小

②将磁铁放在铁粉盒上，轻轻晃动盒子后，大部分铁粉聚集在磁铁两端③条形磁铁可

以磁化没有磁性的钢针

2.下面的（）不是为了方便视力障碍的人更好地生活。

①盲文②盲道③助听器

阅卷入

——四'进行下面画线部分的行为时分别用到了哪种感觉？（共10

分）

①味觉②触觉③听觉④视觉⑤嗅觉

放学回家后，一进门，我就闻到了饭菜的香味。（）我朝厨房

里看了一眼，原来是妈妈正在厨房里做饭。（）回屋后，我开始写作业。不一会，就

听到妈妈喊我：“吃饭了！”（）妈妈做的菜味道非常好。（）等吃晚饭，我自告

奋勇，帮妈妈洗碗，水有点凉，（）不禁觉得妈妈平时真的很辛苦，我应该多帮助妈

妈干家务活！

।五、下面两幅画中一共5处不同，请你全部找出来。有

阅卷人

得分

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日期体重身高头围

12千克88厘米48厘米

2012年11月21R

21千克51厘米

2015年11月21n111厘米

25千克125厘米52厘米

2018年11月21n

1.从表中可以看出小明的体重这几年一直在（），身高一直在

阅卷人

六、面是小明的身体发育记录表（共22分）

（），头围一直在（）。（6分）

2.小明是2010年11月21日出生的，请你根据上面的数据和实际

生活经验预测一下，到2020年，他的体重是（）千克，身高是（）

厘米，头围是（）厘米。

3.除了这三个方面，还有哪些方面可以证明小明在不断生长？（7

分）

阅卷人七简答题21分）

1.制作指南针时，除了可以将小磁针放在水面上，你还知道哪些磁针

的放置方法？（7分）

2.上二年级的学生和成人在身体和体重方面有哪些不同？（7分）

3.平时你应该如何践行健康生活的理念？（7分）

参考答案：

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1.磁针刻度盘

3.南极北极SN

1.V

2.X

3.X

1.③

2.③

四、

⑤④③①②

五，

1.增长增长增长

2.预测合理即可。

3.比如：脚长在增加，手掌在变大。

七、

1.放在碗沿上，放在指甲上.悬挂。

oa舌7?B

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21.我们的感觉器官有

号学•利川这些感觉器富.我们可以对事物进行与。

22.我国古代四大发明之一是应用磁铁可以指示方向的性质制成的，

它是____________

名姓23.指南针的四种放置方法分别是

x和0

阅卷人________

四、辩一辩，对的画“7”,错的画“X”。(共10

分)

1.将两块条形磁铁放在一起，它们之间的作用力有四种情况。()

2.扬声器中用磁铁来记录信息。()

3.陪妈妈去菜市场买菜时可以闻到海产品的腥味，这是我们的味觉在发挥作用。

()

4.预防近视，应该减少使用电子产品的时间。()

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5.只有手有触觉。（

阅卷人

选一选，将正确选项的序号填在括号里共12

1.上课时，我们主要用到（）。

①眼睛、鼻子②耳朵、皮肤③眼睛、耳朵

2.冲两杯一样多的白糖水，充分溶解后，要想知道哪杯中放入的糖多，

我们可以（）。

①观察颜色②尝一尝甜度③掂一掂重量

3.下列对皮肤的描述中，不正确的是（）。

①皮肤是薄薄的一层，这个器官非常小

②可以感觉外界冷热，维持体温

③保护内部器官

四、连一连。（共16分）

阅卷人

得分