2023年悲伤逆流成河观后感5篇

2023年悲伤逆流成河观后感5篇哀痛逆流成河观后感1

黑暗中你沉重的呼吸是早晨弄堂里熟识的雾。

你温热的胸口。

缓慢流淌着哀痛与宁静的巨大河流。

那些呈现在文字中的影像模糊的人事终止在这样的言语之中，竟果真似浮在河面的船舶发出的呜鸣汽笛一般汩汩地流向意识深处，这么近，那么远。时隔经年，最终又看到小四的文字。这已经不是20xx年的印象。曾经固执地恐惊着物是人非，而今看到，那个笑容光明、踩着悲伤的舞步在众人的目光中一路走来的少年，面孔已经有如这本小说一般富有线条和棱角。言语退去华丽的外衣，真实而惨痛的内核依旧这般打动人心。像一部在黑暗而窒息的酒吧地下室播放着的试验电影，你在席地而坐的观众中掩面而泣的时候，胶片依旧被机器卷动着无情滚动过去。无人为你的哀痛停留，电影配乐涅没了你的哭声。

弄堂里的雾气。早晨的开门声。被母亲塞进书包里的牛奶和水果。干净的少年。孤独的女孩。缄默地等待着你放学后。振动不已却无人接听的手机。匕首一般的语言。薄如纸的世事人情。听到了那句“就我”便转身飞奔回去的他，以及躺在血泊之中目光失焦的她。

我常以为，世界之所以美妙，是因为它被人间的太多缺憾所映照。

被黑色流云覆盖的哀痛的物象，不紧不慢地叙述着一场青春的散场。这本书带领我们走过的这条哀痛河，是世界的真实之声。

生活里到处都是这样哀痛的隐喻。

犹如曾经我和你在每一个早晨，一起走向那个光线来源的出口。

也犹如现在他载着我，渐渐离开那个被我抛弃在黑暗里的你。其实在自行车轮一圈一圈滚动着渐渐带我渐渐远离你的时候，我真的是感觉到了，被熟识的世界一点一点放弃的感觉。

在那个世界放弃我的时候，我也渐渐地松开了手。

再也不会有那样的早晨了。

读到这样平和而隐忍的语句，看到是青春的背影，在时间中转身，然后不知所终地消逝在昭然若揭的怀抱，消逝在深情而遥远的注视中。那都是年少时的记忆了——那是写出这样的文字的少年，留给你我的记忆。

想想我们走过的那些故事——雪的国度里孤寂而和善的王，城市的永无岛上一群刚刚长大的孩子，1995年被盛浓的绿荫所深深覆盖的校内，然后直到今日的哀痛之河：在命运的起点上，少年们单薄的身影勾画诞生命的创痛，望向弄堂的终点那个渐行渐远的背影手足无措：看，欢乐的人都有一样的欢乐，而哀痛的人各有各的哀痛。我们曾经拥有大把大把的华蜜年华，而惦念中深切的，照旧是那样一些不复再有的早晨。不复再有的半夜。

他给过的关怀，成为她生命的支撑。在一个缓缓闭上眼睛的时刻，他突然记起她的脸。这样他便老了。

而活在文字里的她的信念是，我不能哀痛地坐在你身旁。

遥远而苍茫的人海里，扶着单车的少年回过头来，低低的声音说着，喂，一起回家吗？

无限漫长时间里的温顺。

无限温顺里的漫长时间。

始终都在。

选择一个必输的赌注去赌，来证明自己的无辜，筹码是生命。而之所以让这一切发生在已经走过了那么的难受和鄙夷之后，在平和的生活好像近在咫尺之前，仅仅是因为，他的不信，让她感到最大的无望。

于是她最终可以活在他的信任中。

这是最美妙的生之丢失。

我们经常都不觉得自己是一个铁石心肠的人。但是好多时候，好像必需足够无情，才可以避开因爱而苦——就像这本书中说过的那样。

曾经读过一个台湾作家的书，里面说，世界总是没有错的，错的是心灵的脆弱性，我们不能免除于世界的损害，于是我们就要长期生着灵魂的病。这本书信集是作者的最终一部作品，写完之后，她就在巴黎的公寓里面用刀子戳向胸口自杀而死了。我于是想到，这样薄如纸脆如瓷盛如花的人，怎可担当得起命运无常。而又想想这本书中那些活灵活现的少年，不禁为他们显明的痛楚所震慑，因觉得他们很有担当。

言，言而不衷。离，离而不去。长到这样一天，因了畏惧心的脆弱性，在接纳万事之前，自己已经在眼前挂了一张滤网，人事的悲喜色差陡然就被模糊羽化，看在眼里，也就没有那么触目，自然也就说不上惊心了。总觉得活得眷恋生世，朝朝暮暮孑然而繁华，越来越孤独，又高兴又胆怯 。

这或许就是缩影在小四的笔下，缩影在他文字的成长中，最深的隐喻。

在这烟火的纲常世间，生命的河流深处是静默。却静默得悲欢俱在。世界并不都由干净和精致的物象构成，关怀与温情恒久只存在于更加浩大的冷漠与无情的比照之中。所以文字的生命可以脱离华美和虚幻而存在，一如这本书，又一次向我们打开了一扇窗，通往另一个与他以往的文字都不相同的世界。最终他把这一切展示给我们看。这是由琐碎和平凡的生活细微环节构成的青春生命，是幅远观才能成形的油画，是一句稀声的大言。

哀痛逆流成河观后感2

我们有暖和的家庭环境、良好的学校教化、一群不管多么社会还是很和善的同学，我们是多么幸运啊。或许这部影片带给我们的思索，不是校内霸凌本身，还有许多更深层次的东西。

校内暴力？校内霸凌？是的，道法课上和新闻播报上不少见。可是，有多少人像之前的我一样，看完听完觉得，哇这好可怕，可是这离我好远啊，我恒久都不行能遇到这种事情，然后就匆忙让自己的思绪转到其他事情上去了？

直到我看了这部影片。

《哀痛逆流成河》近期热映，大众点评评分高达9.1。片末，妈妈问我，假如你遇到了校内暴力，你会怎么办？我说，我不会遇到。是的，我们生活在大城市里，上着好学校，我们绝大多数人恒久都不会遇到。但我们很有必要思索一下这里面反映出来的问题。

让我们把目光短暂从施暴者和受害人身上移开，看看他们四周的那群人。

易遥最终跳河前有一段长长的自白，是全片中最让人泪目的地方。她说：“你们都是凶手，动没动过手都一样！”

看别人动手，看大家都排挤，自己也跟着——我自己什么都没有做，我不用负责，这不是我的错。许多人这样想。

他们，这些旁观者，这些同流合污的人，这些没有帮助受害者的人，须要负责吗？

我们的确应当对熟视无睹的人充溢生气，但试问：假如你们班全部人合伙欺压一个同学，你会跟他亲近、为他打抱不平吗？路边发生校内暴力事务，你会坚决果断第一时间报警吗？当我们对这些问题的答案是不是“会”而迟疑时，我发觉这是多么可悲的一件事情。而我们应当做出一些变更。我不想过多地说社会冷漠人心险恶，我只想从法律和道德来看这件事情。

理论上客观上讲，只要法律没有明文规定见到校内欺凌要上前解救或者报警是公民必需做到的义务，只要是没有施暴的人就不须要负责。

但从感性上讲，从道德层面上看，我们应当帮助受害者，我们有责任为他们维护权益。

又一次，法律和道德的冲突。

“于欢辱母案”，于欢因为自己的母亲被羞辱而持刀伤人，法律上是判有意损害罪的罪犯，道德上是爱护母亲的孝子；

“江歌案”中看到自己男友杀害闺蜜江歌的刘鑫没有出手相救而是躲在屋内，她没有触犯法律，但她受到了剧烈的舆论攻击和道德指责；江歌母亲想联系刘鑫却遭其抗拒，刘鑫还说出活该之类的话，江歌妈妈翻出刘鑫家庭住址等隐私发布网上，法律层面属于人身攻击，但得到了网友一片支持；

法律和道德在某些状况下不行能两全，但正义感是法律和道德共同维护的。

哀痛逆流成河观后感9

听到学校要组织我们观看《哀痛逆流成河》这部电影，我的第一反应就是打算好纸巾，终归看过原著的人都知道，这部小说真的是很压抑，太黑暗了。

电影初始，我觉得和书本并没有什么太大的区分，母亲的打骂，青梅竹马齐铭的关切和守护，让原来是灰色调人生的易瑶显得还不是那么的糟糕。但是电影从一起先就铺下基调：给易瑶支配得了脏病，同时，也支配了一个主要反派角色的出场—唐小米。

电影从一起先就是灰暗调的，易瑶得病，为钱发愁，并目睹了唐小米被欺凌的场景；唐小米来到易瑶的学校，并认出了易瑶，她起先担忧，于是想到了报复易瑶，几经周折，她发觉了易瑶得病的隐私，并把这个消息散播到学校，让易瑶成为了全校同学口中的“病原体”。齐铭的不理解，全校同学的辱骂，让易瑶变得敏感。最终，易瑶等到了顾森西，顾森西教会易瑶反击，易瑶起先变得英勇，自信。同时，母亲也发觉了易瑶得病的缘由，母女关系起先好转，她的世界有了一点点的暖和。我想，这是的易瑶应当是兴奋的吧！可就是这么的巧合，易瑶再一次撞破了唐小米被欺压的场景从而激起了唐小米的报复心，然而，命运弄人，易瑶不信任那条信息，把它发给了顾森湘，可是顾森湘因为这条消息坠楼了，全部人都把易瑶当成了杀人凶手，就连顾森西，齐铭也抛弃了易瑶。易瑶的人生再一次陷入了无望之中。无休止的谩骂和羞辱让易瑶产生了自杀的念头，站在海边的易瑶，看上去是那么的无望，哀痛。我想这时的易瑶心里应当是胆怯 的吧，然而她的胆怯 终究是小于她的无望，全部的同学们都聚集在一起了，他们的潜意识告知他们：就是当一场喧闹看，这一刻他们还是不情愿承认他们做过的事，照旧喊着易瑶杀人犯，我想应当就是到了此刻，易瑶看着对面的同学们才下定决心跳海自杀的吧。听着同学们一口一句的杀人犯，易瑶起先变得一字一句的控诉着对面的同学，字字如泣，声泪俱下，最终易瑶跳海了。

从专业的角度来说，这部影片并不怎么出彩，但它至少做到了小说想要表达的“反对校内霸凌”的主题，看完这部反霸凌的影片，我只想告知每个人：我们可能会盲从，但我们必需学会和善。

看完这部电影唯一能感受到的，是赤裸裸、残忍而又过分的现实，让人充分地体验到什么是世态炎凉，什么是人情冷暖。而其中，寒冷又是远远大于暖和的，而残余的暖和也会在最终变成寒冷，看得让人窒息。

可现实生活中，每个人或许都有自己的无可奈何。我想说的是，我们不要用自己看到的片面去评判一个人的好坏，在不明真相的状况下，不要恶意揣测别人，别让流言成了毁人利器。其实，每个人活在世上都挺不简单的，但我信任美妙的总能比不幸多，真希望我们每个人都能被世界温顺对待！

哀痛逆流成河观后感3

《哀痛逆流成河》，原著郭敬明，假如没记错他应当是在我们初中时流行的作家。我之前其实痴迷过的他的文字，辞藻华丽，每一个字都很美。但是堆砌到一起之后，只让人觉得乏累，没有意义。所以当这部电影上映的时候，我内心丝毫没有波澜甚至想翻白眼。直到看了李银河教授的举荐影评，说是与校内欺凌有关，才确定去看一看。9月21号看的电影，现在写观后感着实有点晚。我就简洁地从剧中的五个角色身上来说说我的感受——

女主易遥，父亲好像是早逝，母亲因生计所迫沦为暗娼，收入微薄，生活贫困。每天覆盖着易遥的是哭泣、呻吟、咒骂、贫困、无望交织的噩梦，在无知无辜的状况下染上了疣后在学校更是受尽欺侮。她的生活好像一丝光亮都没有，最终被诬陷为杀人犯时易遥在河边心情爆发的那一段话将电影推向高潮，当然她讲完之后毅然决然转身跳入河中，也是意料之中的事了。

从易遥这个人本身的遭受我可以看出那些施暴者和旁观者的心态。他们的生活原本就平稳舒坦，可能最大的苦恼也就是考试名次。对易遥泼红墨水，把剩饭剩菜倒在易遥的餐盘里，从楼上往她身上泼冷水等等甚至更过分的行为，对这些人来说只是个玩笑。施暴者认为易遥不该太计较，因为他们只是闹着玩儿;旁观者觉得真好玩，反正她也不抗拒，我也玩玩看好了。

不存在旁观者，全都是施暴者。因为趋利避害的本能，因为觉得不会担当任何后果，因为无聊没事做，因为这些缘由就去插一脚对别人实施侵害手段的人，真是太恶心了。胆小怕事，冷漠恶毒，自私愚蠢。“谁杀了顾森湘我不知道，但是杀我的，今日可就全在这里了。”

男主齐铭，家境殷实，家庭和谐，聪慧勤奋，乖巧俊秀，整个儿一别人家的孩子。好像对易遥有好感，或许是把她当做亲妹妹来看(惯用台词)，喜爱顾森湘。不得不承认，在顾森湘出现之前，齐铭对易遥的确照看有加，是每个女孩心中梦寐以求的王子形象。但也正是因为他，易遥遭人嫉恨，起先受到欺侮。也正是这个节点，顾森湘起先出现在齐铭的视线内。

作为班长，齐铭竟然对易遥受到的欺凌一窍不通，让我觉得支配给他的职位很讽刺。他甚至在易遥反击时指责易遥，对激励易遥反击的顾森西也从头到尾赐予否定。最让我觉得不齿的是最终易遥跳河，顾森西不顾众人阻拦跳进河里把易遥捞了上来，而班长大人被两个同学拉住没有摆脱开。

我不信任他没有力气摆脱那两个人，他只是从心底里不信任易遥。齐铭是曾经给过易遥光明，也最终亲自把易遥推向深渊的人。顾森湘是一个完备人设，前两幕出现的时候我误以为这是个白莲花，后面才了解这个女孩子简直是人生赢家——从国外转学回来，成果优异，相貌出众，老师父母的掌上明珠，与弟弟顾森西的感情也令人艳羡。

与齐铭算是两情相悦，对易遥也没有偏见，不顾及流言和非议，赐予易遥帮助。似乎全部美妙的词汇都能用在顾森湘身上，我提出这个角色的缘由是她印证了鲁迅先生的一句话：“悲剧就是把美妙的东西毁灭给人看。”顾森湘为了不受**，从楼上失足掉落。不知道其他观众是什么感受，我直到现在还记得她掉下去的最终眼里映着的月亮。

唐小米的家境富有，在班里拉帮结派，易遥在学校受欺侮的暗中领导者，也是顾森湘一案的始作俑者。许多人认为她是因为暗恋齐铭所以一路跟踪易遥，发觉易遥的隐私并散播流言。但唐小米自己也是校内欺凌的受害者，她很有可能是在易遥身上找到了自己受欺凌时抑郁着的心情发泄口。

转学了之后像是角色转换一样，在原先的学校她是任人宰割的鱼肉，转学之后似乎成果不错又懂得拉拢人，便成了可以举着刀的人。唐小米本应是最能体会到易遥苦痛的人，却坚决果断地举起刀，把自己原先的苦痛发泄到易遥身上，可怜又可恨。

林凤华，可能大家看到这个名字的时候会想，这谁啊?我也是了解了一点原著之后才知道，这是易遥妈妈的名字。母爱是永恒的话题。前面出场的时候，黯淡无神的面容，不愿给易遥买校服，做着低贱的工作，无时无刻不在骂易遥“赔钱货”、“你怎么不去死”、“我怎么生了你这样的女儿”······种种叠加，没法对这个女人产生好感。

但是当我看到易遥找到了一个放钱的信封，里面有毛票有整钞，上面写着“遥遥的学费”。一个用了那么多恶毒词汇骂易遥的女人，在心底里还是叫她遥遥。原著里易遥还因为齐铭没有备注她为遥遥而难受，而她心里那个可恨的烂透了的女人却用自己的方式叫了她遥遥很多年。林凤华在得知了女儿生病的真相后，扇了自己一耳光，站起来牵起易遥的手：“走，妈妈带你看病去。”镜头给了母女俩牵着的手一个特写，然后以易遥的视角渐渐上移到妈妈的背影，再到简洁挽起的黑发中夹杂着的几根白发。

易遥的眼角有泪，我在观影席上最终也憋不住眼泪了。“神摧毁通天塔，只留下一个密码，名字叫做妈妈。”在世俗庸碌强迫易遥别再负隅顽抗的时候，逆流而上的不是哀痛，是妈妈。上帝无法无处不在，所以创建了妈妈。是我们，把妈妈硬生生逼成了凡人。

哀痛逆流成河观后感4

假期看了郭敬明小说改编的电影《哀痛逆流成河》，以往小四改编的电影真的不敢恭维，可这一次的改编让人眼前一亮，可能这跟选取的主题有关吧：校内霸凌。每个人都有可能是校内霸凌的受害者，施暴者，旁观者。

来看这部影片之前，信任很多人都看过原著。《哀痛逆流成河》，是一个如今听起来或许会略显矫情的名字。我们不得不承认读过郭敬明的书，但还非要在后面加个定语青春期。它被列为青春期读物，好像长大后的我们羞于提及这段记忆，甚至起先鄙视我们曾经的阅读口味。8090后的文坛总会提及韩寒郭敬明，这好像是个绕不过去的坎。张悦然，落落，笛安以及一波新概念作家，我们曾读过，有过触动，或许喜爱或许厌烦，这些书籍和文字就成了我们青春的一部分。

不行否认，当我们起先读王小波，余华，马尔克斯，加缪，卡夫卡，卡尔维诺，黑塞的时候，回头想起过去，质疑自己我过去都看了些什么?但你可曾想过，在那个年龄段，未经世事的我们或许不肯定有实力理解这些思想。我们每个人都是渐渐长大，自然会有这种时期：拿起一本书便整个吞枣的读下去。读书的口味自然可以很杂。有主菜，有配菜，有水果零食。甚至还读过网文，都算的上垃圾食品。人是有欲望的，贪欲的，吃薯片的时候感到瞬间欢乐。自然，我们不会把薯片当饭吃的。大米才是主要食粮。

那些所谓的青春作家，也在恰当的时候奉献了这些作品。他或许会写出更好更深刻的作品，或许再也不会写。所以千万不要羞愧自己曾看过它，甚至还曾喜爱过它，只因那些年它触动了内心松软的那部分。

有关校内霸凌：扯了一堆青春小说，最终来到了由此改编的电影。其实这个主题在小说里表现的并没有那么明显。记忆中隐隐结局是女主跳楼了，因为全部人的'不信任。另外还死了一堆人。但是死亡，并没有使这部小说令人留下更深刻的印象。死亡，必需是符合逻辑的，不是稀里糊涂的。而电影更肃穆细腻地探讨了这个问题：校内霸凌。

无稽之谈杀死人。我们始终都知道。可这件事发生在校内，这个始终被我们视为纯真的环境，那段本该是人生最美妙的岁月。我们都或多或少经验或旁观过不同程度的校内霸凌事务，大部分人并没有对后来的人生带来实质性损害。但影片的最终现身的一个个真实的人物，他们诉说了校内霸凌给自己带来的损害。

在那些我们看不到的角落，每个人或许都在静默承受着看不见的伤。甚至，不说，我们都没有意识到，这些都是校内霸凌。我们须要这么一部电影，解决的不只是教我们青春期怎样恋爱，而是怎样做一个更英勇的自己，解决我们的困惑，甚至胆怯 和恐惊。

电影开头是暖和的，男主齐铭松软细腻的问候与呵护，那一小瓶为女主而留的牛奶，都是一片纯净。小青春，小甜蜜，小暧昧。但很快，这部电影却起先了它完全不同的走向。看到半小时的时候，我已经被心情压抑的难受，陷入女主都逆境泥沼里，的确有想向上却怎样也爬也爬不出来的无力感。

她受到全校的孤立，欺凌，谣言四起，说她是不干净的传染病原体。女主易遥在大荧幕脸庞有点像小周迅。特殊是那流眼泪的感觉，豆大的泪珠往下掉，却不知如何是好。她在隐忍，告知自己要坚毅。可坚毅有何用?

看完电影不由得感到男主齐铭很渣。他同易遥从小便是邻居，那种好却是会被人误会为爱情。可当被易遥问及另一个女孩的感情的时候，他却说这是不一样的。假如你只是犹如妹妹一般对待一个女孩，那么千万别让她误会。你那摸头杀，那每天的陪伴，甚至为了她去偷父亲的钱。做了这么多，到头来却说你不爱她，真是可笑。

比起齐铭，男二顾森西是光，他承包了整部电影的笑点。他对易遥的激励和那些可爱的小男生动作引起了电影院人的笑声。苦痛中的甜，是易遥的希望。她说，你的西，假如是希望的希该多好。我们都会爱上这种阳光般感觉的男二吧，因为欢乐让人无法拒绝。故事的结尾是给了希望的，不剧透。

不得不说，《如何》《再见青春》《给妈妈》这几首配乐，都是很动人的。特殊是《给妈妈》响起的时候，女主对母亲那一刻的感情，让人动容。我们在陷入逆境的时候，有时候会不敢向家长求助。那是长辈的权威，我们不晓得他们会不会支持我们，还是更加不堪的大骂。女主的母亲牵起她的手昂首挺胸走过小巷子的时候，我们明白亲情是恒久抹不掉的。

好久不看青春片，看完写了这么长的感悟，只因它是有些不同的。最终可以换一种风格和角度看待国产青春片，它不再只看到青春之光，而是放大那些阴影底下的伤，让我们看到了更加真实的世界。

哀痛逆流成河观后感5

《哀痛逆流成河》，原著郭敬明，假如没记错他应当是在我们初中时流行的作家。我之前其实痴迷过的他的文字，辞藻华丽，每一个字都很美。可是堆砌到一齐之后，只让人觉得乏累，没有意义。所以当这部电影上映的时候，我内心丝毫没有波澜甚至想翻白眼。直到看了李银河教授的举荐影评，说是与学校欺凌有关，才确定去看一看。9月21号看的电影，此刻写观后感着实有点晚。我就简洁地从剧中的五个主角身上来说说我的感受——

女主易遥，父亲好像是早逝，母亲因生计所迫沦为暗娼，收入微薄，生活贫困。每一天覆盖着易遥的是哭泣、呻吟、咒骂、贫困、无望交织的噩梦，在无知无辜的情景下染上了疣后在学校更是受尽欺侮。她的生活好像一丝光亮都没有，最终被诬陷为杀人犯时易遥在河边心情爆发的那一段话将电影推向高潮，当然她讲完之后毅然决然转身跳入河中，也是意料之中的事了。

从易遥这个人本身的遭受我能够看出那些施暴者和旁观者的心态。他们的生活原本就平稳舒坦，可能最大的苦恼也就是考试名次。对易遥泼红墨水，把剩饭剩菜倒在易遥的餐盘里，从楼上往她身上泼冷水等等甚至更过分的行为，对这些人来说只是个玩笑。施暴者认为易遥不该太计较，因为他们只是闹着玩儿；旁观者觉得真趣味，反正她也不抗拒，我也玩玩看好了。

不存在旁观者，全都是施暴者。因为趋利避害的本能，因为觉得不会担当任何后果，因为无聊没事做，因为这些缘由就去插一脚对别人实施侵害手段的人，真是太恶心了。胆小怕事，冷漠恶毒，自私愚蠢。“谁杀了顾森湘我不明白，可是杀我的，今日可就全在那里了。”

男主齐铭，家境殷实，家庭和谐，聪慧勤奋，乖巧俊秀，整个儿一别人家的孩子。好像对易遥有好感，或许是把她当做亲妹妹来看（惯用台词），喜爱顾森湘。不得不承认，在顾森湘出现之前，齐铭对易遥的确照看有加，是每个女孩心中梦寐以求的王子形象。但也正是因为他，易遥遭人嫉恨，起先受到欺侮。也正是这个节点，顾森湘起先出此刻齐铭的视线内。

作为班长，齐铭竟然对易遥受到的欺凌一窍不通，让我觉得支配给他的职位很讽刺。他甚至在易遥反击时指责易遥，对激励易遥反击的顾森西也从头到尾赐予否定。最让我觉得不齿的是最终易遥跳河，顾森西不顾众人阻拦跳进河里把易遥捞了上来，而班长大人被两个同学拉住没有摆脱开。

我不信任他没有力气摆脱那两个人，他只是从心底里不信任易遥。齐铭是以往给过易遥光明，也最终亲自把易遥推向深渊的人。顾森湘