浙江省杭州市上城区建兰中学2023-2024学年九年级化学第一学期期中联考试题含解析

浙江省杭州市上城区建兰中学2023-2024学年九年级化学第一学期期中联考试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．2010年上海世博会中国馆——“东方之冠”（如图）的主体结构是用国产Q460钢制成的。下列有关Q460钢的性质中，属于化学性质的是A．强度高 B．能导电 C．耐腐蚀 D．抗震性好2．下列符号表示两个氢原子的是(

)A． B．2H C． D．3．下列说法正确的是（）A．Cu是金属活动顺序表中H后金属，所以Cu不会发生置换反应B．只有活泼金属和酸的置换反应才会产生气体C．物质的用途完全由其性质决定，与其他因素无关D．置换反应中一定发生元素化合价的改变4．2016年1月，中科院兰州化学物理研究所科研人员研究开发了一套具有超强水处理净化能力的装置，下列关于水的净化的说法，不正确的是（）A．活性炭可除去水中的异味B．过滤可以除去水中所有的杂物C．硬水通过煮沸可降低硬度D．蒸馏对水的净化程度最高5．某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽，同学们认为它可能和铁一样，有磁性。在讨论时，有的同学提出“我们可以拿磁铁来吸引一下”。“拿磁铁来吸引一下”这“言论，属于科学探究中的（）A．假设B．设计实验C．观察D．得出结论6．中学生应有一定的安全常识。下列做法不正确的是（）A．室内起火时，立即大开门窗通风B．炒菜时，油锅内意外着火，立即加入青菜灭火C．液化气、煤气泄漏起火时，首先关闭气体阀门D．被围困在火灾区时，用湿毛巾捂住口鼻低下身子逃生7．下列现象中不属于缓慢氧化的是A．动植物的新陈代谢 B．金属器皿的锈蚀C．天然气的燃烧 D．食物的腐烂8．下列关于原子结构的叙述正确的是A．一切原子的原子核都由质子和中子构成B．在原子中，核电荷数一定等于质子数或核外电子数C．原子核内质子数一定等于中子数D．原子是不能再分的粒子9．如图为某反应的微观示意图，下列说法错误的是A．生成物均是氧化物B．反应物中有单质C．该反应属于化合反应D．该反应中氧气分子发生改变10．pH能定量描述溶液酸碱性的强弱。有人对它的含义提出了下列猜测，其中正确的是（）A．pH与溶液中所含的氢离子和氢氧根离子没有任何关系B．pH与酸、碱的化学式有关，与溶液中水的含量无关C．pH大小与一定量溶液中所含氢离子和氢氧根离子的数量多少有关D．pH表示的是溶液中所含的酸或碱的质量分数11．下列做法不符合“低碳”理念的是（）A．使用太阳能 B．乘公交出行 C．使用一次性木筷 D．增大绿化面积12．下列四个事例中一定发生了化学变化的是（）A．①②B．③④C．②③D．①④二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．下图是铁丝在氧气里燃烧的实验，请回答下列问题：（1）燃烧时可以观察到以下现象：a螺旋状的细铁丝慢慢变短b火星四射c放出大量的热量d生成一种黑色的固体其中最能说明该变化属于化学变化的是_____（填字母）。（2）写出该燃烧反应的符号表达式：____________。（3）铁丝的一端系一根火柴的作用是_____________。（4）做铁在氧气中燃烧实验时，在集气瓶里放少量水的作用是___________。14．实验室常用下列装置制取气体，我能根据所学知识回答下列问题。

（1）用化学式写出A、B装置制取氧气的反应___________、_______________。（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末混合制取氧气，我选用C做气体发生装置，其优点是____________。（3）汽车尾气中的一氧化氮是一种大气污染物。它是一种无色气体，难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体。实验室中制取一氧化氮采用的收集装置是（填序号）__________。（4）在医院里给病人输氧时，在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似如图所示的装置，在装置中盛放大约半瓶蒸馏水，导气管b端与病人连接，该装置的作用有（填写一条）_______，若欲用无水的该装置采用向下排空气法收集气体，气体应由___________导管进入。

15．定量研究对于化学科学发展有重大作用，因此我们应该掌握好有关质量守恒定律的相关知识。（1）下图A、B、C三个实验用于验证质量守恒定律，图A中小气球的作用是_________，图C中反应的化学方程式为__________。（2）分别实验后，发现图B不能达到实验目的，原因是___________。（3）在一个密闭容器内有A、B、C、D四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：物质ABCD反应前质量/g224.548反应后质量/g16.9013.6XX的值为______________，容器内发生反应的基本类型是_________。16．如图是实验室制取气体的装置。回答下列问题：(1)用高锰酸钾制氧气导管口要放____,目的是_____，此反应的符号表达式(化学方程式)为__________。(2)可用C装置收集氧气,因为_____,此时导管要接近瓶底的原因是____，判断C中集满氧气的方法是______.(3)可用E装置收集氧气,因为氧气_______,用此收集方法判断氧气集满的现象是____,若收集的氧气不纯,可能的原因是______。实验后,要先把导管移出水面,目的是______。(4)已知颗粒状的锌和稀硫酸在常温下反应即可制得氢气,可为其选择的发生装置是(填序号)_______,收集装置是______。(已知氢气是种密度最小的气体,难溶于水)三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．过氧化钙（CaO2）是一种环境友好的化工原料，工农业生产中用作漂白剂、种子消毒剂及鱼类运输时的制氧剂等。过氧化钙与水反应方程式为：，某同学把20g不纯的过氧化钙样品（杂质不与水反应）加入到盛有足量水的烧杯中，完全反应后，生成2.24L氧气（氧气的密度是1.43gL1）请计算：（1）反应生成氧气的质量_____。（计算结果精确到0.1）（2）该样品中过氧化钙的质量分数_____。18．化学兴趣小组用一瓶久置的过氧化氢溶液制取氧气并测量过氧化氢的质量分数。现称量68g过氧化氢溶液和0.1g二氧化锰进行实验，反应前后质量随时间变化关系如图．计算：(1)制得氧气的质量是__g;(2)过氧化氢质量分数是____________？四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）某同学给试管里的液体加热，实验结束时发现试管已破裂，请你帮他分析造成试管破裂的可能原因。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】A、钢的强度高的性质不需要通过化学变化表现出来，属于钢的物理性质．B、钢能够导电的性质不需要通过化学变化表现出来，属于钢的物理性质．C、钢的耐腐蚀性强的性质需要通过化学变化表现出来，属于钢的化学性质．D、钢的抗震性好的性质不需要通过化学变化表现出来，属于钢的物理性质．故选C．2、B【解析】

A、H2可以表示氢气，氢气由氢元素组成，1个氢分子，1个氢分子由2个氢原子构成，不符合题意；B、2H表示两个氢原子，符合题意；C、H2O表示水，水是由氢元素和氧元素组成的，一个水分子，一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的，不符合题意；D、2H+表示两个氢离子，不符合题意。故选B。3、D【解析】

A、Cu是金属活动顺序表中H后金属，所以Cu不会与酸发生置换反应，但是可以与排在同后面的银的盐溶液发生置换反应，故错误；B、碳酸盐与酸也会反应产生气体，故错误；C、物质的用途由其性质决定，有时也要考虑其它因素，比如价格，故错误；D、置换反应中有单质参加和生成，故一定发生元素化合价的改变，故正确。故选D。4、B【解析】试题分析：A选项活性炭具有疏松多孔的结构，具有吸附性，能吸附色素和异味，是正确的叙述；B选项是错误的叙述，过滤只能除去水中难溶性的杂质，不能去除可溶性的钙镁化合物；C选项硬水通过煮沸可降低硬度，是正确的叙述，D选项蒸馏对水的净化程度最高，是正确的叙述；故答案选择B考点：水的净化5、B【解析】

“拿磁铁来吸一下”这一过程，属于科学探究环节中的设计实验，故选B。6、A【解析】必要的安全常识对保证生命安全是必要的。室内起火时，如果立即打开门窗，会加快空气的流动，使火势更加蔓延。7、C【解析】

A、动植物的新陈代谢是与空气中的氧气发生的不容易察觉的缓慢氧化，故选项错误。

B、金属器皿的锈蚀是金属与空气中的氧气、水等发生的不容易察觉的缓慢氧化，故选项错误。

C、天然气的燃烧，属于剧烈的氧化反应，故选项正确。

D、食物的腐烂是食物与氧气发生的氧化反应，反应过程比较缓慢，属于缓慢氧化，故选项错误。

故选：C。【点睛】缓慢氧化是指反应进行的很缓慢，甚至不容易被察觉的氧化反应。8、B【解析】

A、氢原子只有质子，没有中子，选项错误；B、在原子中，核电荷数一定等于质子数或核外电子数，选项正确；C、原子核内质子数和中子数不存在等量关系，选项错误；D、原子在化学变化中不可分，原子本身的结构还能再分为原子核和电子，选项错误。故本题选B。9、C【解析】

从微观示意图可看出该反应的符号表达式为H2S+O2→H2O+SO2【详解】A、该反应产物为H2O和SO2，都是氧化物，A选项正确，不合题意；B、O2为单质，参与了反应，B选项正确，不合题意；C、从微观示意图来看，反应物和生成物都有两种，不符合化合反应“多变一”的特点，故C选项错误，符合题意；D、发生化学反应时，反应物的分子一定发生改变，D选项正确，不合题意；故选C。10、C【解析】

A、pH与溶液中所含的氢离子和氢氧根离子有关系，氢离子越多，pH越小，氢氧根离子越多，pH越大，错误；B、溶液中水的多少会影响氢离子和氢氧根离子的浓度，pH与溶液中水的含量有关，错误；C、pH大小与一定量溶液中所含氢离子和氢氧根离子的数量多少有关，氢离子越多，pH越小，氢氧根离子越多，pH越大，正确；D、pH表示的是溶液酸碱性的强弱程度，错误。11、C【解析】

低碳生活和低碳技术的基本理念是节能减排，“低碳”指的是生产、生活作息时所耗用的能量要尽量减少，特别是减少二氧化碳的排放量，减缓生态恶化；可以从节电、节能和回收等环节来改变生产、生活细节，据此进行分析判断即可。【详解】A．使用太阳能，能减少二氧化碳的排放，故A符合；B．乘公交出行可以减少汽车尾气的排放，故B符合；C．使用一次性木筷，增加森林的砍伐，减少树木吸收二氧化碳，故C不符合；D．增大绿化面积，提高了植物吸收二氧化碳的能力，故D符合。故选C。【点睛】低碳理念已成为人们的共识，节能减排的措施和观念是化学考查的热点，要用低碳理念指导自己的活动，把节能减排的措施运用到生产、生活中去。12、C【解析】

物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化。①对着玻璃片呼气时，玻璃片上有水珠出现，只有物质状态的变化，没有新的物质生成，是物理变化；②大理石的主要成分是碳酸钙能与盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳、水，是化学变化；③小苏打的主要成分是碳酸氢钠，能与柠檬酸反应生成二氧化碳，是化学变化；④高锰酸钾在水中溶解，只是高锰酸钾和水的充分混合过程，没有新的物质生成，是物理变化。故选C。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、d利用火柴在氧气中燃烧放出的热，引燃铁丝防止生成的高温熔融物溅落下来炸裂瓶底【解析】

（1）化学变化的本质特征是有新物质生成，铁燃烧生成的黑色固体是四氧化三铁，说明发生了化学变化，故填d；（2）铁与氧气在点燃的条件下反应生成四氧化三铁，反应的符号表达式为：；（3）在铁丝下端系一根火柴，利用火柴在氧气中燃烧放出的热，引燃铁丝；（4）集气瓶底预先铺上一层细沙或少量的水，防止生成的高温熔融物溅落下来炸裂瓶底。14、控制反应的速率D观察氧气的流速b【解析】

（1）装置A适用于反应物是固体且需要加热的反应，试管口没有棉花，所用药品是氯酸钾和二氧化锰，氯酸钾在二氧化锰催化作用下受热分解生成氯化钾和氧气，其反应的符号表达式为：；而装置B适用于反应物是液体和固体混合且不需要加热的反应，所以可用过氧化氢溶液分解生成氧气，过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，其反应符号表达式为：。（2）注射器通过控制加入液体的滴加速率，来控制反应的速率。选用C做气体发生装置，其优点是控制反应的速率。

（3）一氧化氮难溶于水，密度比空气略大且能与氧气反应，所以实验室中制取一氧化氮采用的收集装置是排水法；故填：D；

（4）该装置的作用可以观察氧气的流速，气体的密度小于空气的密度，所以若欲用无水的该装置采用向下排空气法收集气体，气体应由b进入。故填：观察氧气的流速；b。15、防止红磷燃烧时，瓶内压强太大发生爆炸；Fe+CuSO4=Cu+FeSO4容器没密闭，生成的气体逸散到空气中去了8分解反应【解析】

（1）红磷燃烧时放出热量，冒出大量白烟；小气球能防止白烟进入空气，起到缓冲的作用；图C中铁丝表面覆盖一层红色物质，溶液由蓝色变成浅绿色，化学方程式：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4；（2）图B不能达到目的，因为生成的二氧化碳气体散逸到空气中去了；（3）表中X=2+24.5+4+8-16.9-13.6=8；容器内B是反应物，A、D是生成物，发生的反应的基本类型是分解反应。16、一团棉花防止高锰酸钾颗粒进入导气管2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑氧气的密度比空气大为了排净集气瓶内的空气将一根带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明氧气已满不易溶于水集气瓶口有大气泡向外冒出集气瓶没有装满水（或没有等到导管口的气泡连续均匀冒出时就收集）防止冷水倒吸、炸裂试管BD或E【解析】

（1）高锰酸钾在加热的条件下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气，为了防止高锰酸钾颗粒进入导气管，需要在试管口处放置一团棉花；该反应的化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（2）氧气的密度比空气大，可用向上排空气法来收集，为了排净集气瓶内的空气，导管要伸入集气瓶的底部；氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃。用向上排空气法收集氧气时的验满方法是将一根带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明氧气已满；（3）氧气不易溶于水，所以可用排水法来收集，当观察到集气瓶口有大气泡向外冒出时，说明氧气已经收集满；若集气瓶没有装满水，或没有等到导管口的气泡连续均匀冒出时就收集均会导致氧气不纯；实验后，要先把导管移出水面，这是为了防止冷水倒吸、炸裂试管；（4）根据“已知颗粒状的锌和稀硫酸在常温下反应