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文档简介
浙江省金华、丽水市2023年八上数学期末达标检测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(每题4分,共48分)1.若,则()A. B. C. D.2.已知点A(m+2,﹣3),B(﹣2,n﹣4)关于y轴对称,则m﹣n的值为()A.4 B.﹣1 C.1 D.03.如图,在一单位长度为的方格纸上,依如所示的规律,设定点、、、、、、、,连接点、、组成三角形,记为,连接、、组成三角形,记为,连、、组成三角形,记为(为正整数),请你推断,当为时,的面积()A. B. C. D.4.如图,在平面直角坐标系中,直线AC:y=kx+b与x轴交于点B(-2,0),与y轴交于点C,则“不等式kx+b≥0的解集”对应的图形是()A.射线BD上的点的横坐标的取值范围 B.射线BA上的点的横坐标的取值范围C.射线CD上的点的横坐标的取值范围 D.线段BC上的点的横坐标的取值范围5.如图所示,平分,,,以此三个中的两个为条件,另一个为结论,可构成三个命题,即,,.其中正确的命题的个数是A.0 B.1 C.2 D.36.如图所示的多边形内角和的度数为()度A.360 B.540 C.720 D.9007.下列各式是分式的是()A. B. C. D.8.下列命题的逆命题是真命题的是()A.对顶角相等 B.全等三角形的对应角相等 C.同一三角形内等边对等角 D.同角的补角相等9.化简的结果是()A. B. C. D.10.一个三角形的两边长为3和9,第三边长为偶数,则第三边长为()A.6或8 B.8或10 C.8 D.1011.9的算术平方根是()A.3 B. C.±3 D.±12.下面是一名学生所做的4道练习题:①;②;③,④,他做对的个数是()A.1 B.2 C.3 D.4二、填空题(每题4分,共24分)13.将一次函数的图象平移,使其经过点(2,3),则所得直线的函数解析式是______.14.在RtΔABC中,∠B=90°,∠A=30°,DE垂直平分AC,交AC于点E,交AB于点D,连接CD,若BD=2,则AD的长是___.15.已知点与点关于直线对称,那么等于______.16.某学校组织八年级6个班参加足球比赛,如果采用单循环制,一共安排______场比赛17.甲、乙两个篮球队队员身高的平均数都为2.07米,方差分别是S甲2、S乙2,且S甲2>S乙2,则队员身高比较整齐的球队是_____.18.如图所示,AB=BC=CD=DE=EF=FG,∠1=130°,则∠A=___度.三、解答题(共78分)19.(8分)如图,在中,点是边的中点,,,.求证:.20.(8分)如图,圆柱的底面半径为,圆柱高为,是底面直径,求一只蚂蚁从点出发沿圆柱表面爬行到点的最短路线,小明设计了两条路线:路线1:高线底面直径,如图所示,设长度为.路线2:侧面展开图中的线段,如图所示,设长度为.请按照小明的思路补充下面解题过程:(1)解:;(2)小明对上述结论有些疑惑,于是他把条件改成:“圆柱底面半径为,高为”继续按前面的路线进行计算.(结果保留)①此时,路线1:__________.路线2:_____________.②所以选择哪条路线较短?试说明理由.21.(8分)已知:如图,在平面直角坐标系中,已知,,.(1)在下图中作出关于轴对称的,并写出三个顶点的坐标;(2)的面积为(直接写出答案);(3)在轴上作出点,使最小(不写作法,保留作图痕迹).22.(10分)在清江河污水网管改造建设中,需要确保在汛期来临前将建设过程中产生的渣土清运完毕,每天至少需要清运渣土12720m3,施工方准备每天租用大、小两种运输车共80辆.已知每辆大车每天运送渣土200m3,每辆小车每天运送渣土120m3,大、小车每天每辆租车费用分别为1200元,900元,且要求每天租车的总费用不超过85300元.(1)施工方共有多少种租车方案?(2)哪种租车方案费用最低,最低费用是多少?23.(10分)某校为实施国家“营养午餐”工程,食堂用甲、乙两种原料配制成某种营养食品,已知这两种原料的维生素C含量及购买这两种原料的价格如表:原料维生素C含量及价格甲种原料乙种原料维生素C含量(单位/千克)12080原料价格(元/价格)95现要配制这种营养食品20千克,设购买甲种原料x千克(),购买这两种原料的总费用为y元.(1)求y与x的函数关系式;(2)已知相关部门规定营养食品中含有维生素C的标准为每千克不低于95单位,试说明在食堂购买甲、乙两种原料总费用最少的情况下,能否达到规定的标准?24.(10分)化简:(1)(2)(3)(4)25.(12分)计算:(1)4(x﹣1)2﹣(2x+5)(2x﹣5);(2).26.计算:(1)﹣22×(π﹣3.14)0﹣|﹣5|×(﹣1)2019(2)3x2y2﹣4x3y2÷(﹣2x)+(﹣3xy)2
参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、D【分析】根据不等式的性质逐一判断即可.【详解】解:A、当c为负数时,不成立,故A错误;B.、当m=0时,不成立,故B错误;C、由不能得出,故C错误;D、因为,所以,故D正确,故答案为:D.【点睛】本题考查了不等式的基本性质,解题的关键是熟知不等式的基本性质.2、B【分析】直接利用关于y轴对称的点的性质得出m,n的值,进而得出答案.【详解】∵点A(m+2,﹣3),B(﹣2,n-4)关于y轴对称,∴m+2=2,n-4=﹣3解得:m=0,n=1则m-n=﹣1故选:B【点睛】本题考查关于y轴对称的点的坐标特征:关于y轴对称的两点,纵坐标相同,横坐标互为相反数.掌握关于y轴对称的点的坐标特征是解题的关键.3、A【分析】根据图形计算发现:第一个三角形的面积是,第二个三角形的面积是,第三个图形的面积是,即第个图形的面积是,即可求得,△的面积.【详解】由题意可得规律:第个图形的面积是,所以当为时,的面积.故选:A.【点睛】此题主要考查了点的坐标变化规律,通过计算前面几个具体图形的面积发现规律是解题关键.4、A【分析】根据图象即可得出不等式kx+b≥0的解集,从而判断出结论.【详解】解:由图象可知:不等式kx+b≥0的解集为x≤-2∴“不等式kx+b≥0的解集”对应的图形是射线BD上的点的横坐标的取值范围故选A.【点睛】此题考查的是根据一次函数的图象和不等式,求自变量的取值范围,掌握利用一次函数的图象,解一元一次不等式是解决此题的关键.5、C【解析】根据全等三角形的性质解答.【详解】解:错误,两个全等三角形的对应角相等,但不一定是直角;
正确,两个全等三角形的对应边相等;
正确,两个全等三角形的对应角相等,即AC平分;
故选:C.【点睛】考查命题的真假判断,正确的命题叫真命题,错误的命题叫做假命题判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理.6、B【分析】根据多边形的内角和定理(n﹣2)×180°计算即可.【详解】(5﹣2)×180°=180°×3=540°.故选:B.【点睛】本题考查了多边形的内角和定理.掌握多边形内角和定理是解答本题的关键.7、D【分析】由分式的定义分别进行判断,即可得到答案.【详解】解:根据分式的定义,则是分式;故选:D.【点睛】本题考查了分式的定义,解题的关键是掌握分式的定义进行判断.8、C【分析】先交换原命题的题设与结论得到四个逆命题,然后判断它们的真假.【详解】解:A、对顶角相等的逆命题是相等的角是对顶角,是假命题;B、全等三角形对应角相等的逆命题是对应角相等的三角形是全等三角形,是假命题;C、同一三角形内等角对等边的逆命题是同一三角形内等边对等角,是真命题;D、同角的补角相等的逆命题是补角相等的角是同角,也可以是等角,是假命题;故选:C.【点睛】本题考查了命题与定理:判断一件事情的语句,叫做命题.许多命题都是由题设和结论两部分组成,题设是已知事项,结论是由已知事项推出的事项,一个命题可以写成“如果…那么…”形式.有些命题的正确性是用推理证实的,这样的真命题叫做定理.也考查了逆命题.9、D【分析】根据分式的除法法则,即可得到答案.【详解】原式====,故选D.【点睛】本题主要考查分式的除法法则,掌握分式的约分,是解题的关键.10、B【分析】根据三角形中两边之和大于第三边,两边之差小于第三边进行解答.【详解】解:设第三边长为x,有,解得,即;又因为第三边长为偶数,则第三边长为8或10;故选:B.【点睛】本题主要考查了三角形中的三边关系,掌握:两边之和大于第三边,两边之差小于第三边是解题的关键.11、A【分析】根据算术平方根的定义即可得到结果.【详解】解:∵32=9∴9的算术平方根是3,故选:A.【点睛】本题考查了算术平方根的定义,掌握算术平方根的定义是解题的关键.12、B【分析】根据零次幂、积的乘方、完全平方公式、负整数指数幂进行判断.【详解】解:①,正确;②,错误;③,错误;④,正确.故选B.【点睛】本题考查了整式乘法和幂的运算,正确掌握运算法则是解题关键.二、填空题(每题4分,共24分)13、【解析】试题分析:解:设y=x+b,∴3=2+b,解得:b=1.∴函数解析式为:y=x+1.故答案为y=x+1.考点:一次函数点评:本题要注意利用一次函数的特点,求出未知数的值从而求得其解析式,求直线平移后的解析式时要注意平移时k的值不变.14、4【分析】首先根据题意DE垂直平分AC,可判断AD=CD,可得出△ADC是等腰三角形,∠A=∠ACD=30°,又因为在RtΔABC中,∠B=90°,∠A=30°,得出∠ACB=60°,∠BCD=30°,又由BD=2,根据三角函数值,得出sin∠BCD==,得出CD=4,进而得出AD=4.【详解】解:∵DE垂直平分AC,∴AD=CD,∴△ADC是等腰三角形,∠A=∠ACD=30°又∵在RtΔABC中,∠B=90°,∠A=30°,∴∠ACB=60°,∠BCD=30°又∵BD=2,∴sin∠BCD==∴CD=4∴AD=4.故答案为4.【点睛】此题主要考查等腰三角形的判定和利用三角函数求三角形的边长,熟练掌握即可得解.15、1【分析】轴对称图形的性质是对称轴垂直平分对应点的连线,且在坐标系内关于x对称,则y相等,所以,.【详解】点与点关于直线对称∴,解得,∴故答案为1.【点睛】本题考察了坐标和轴对称变换,轴对称图形的性质是对称轴垂直平分对应点的连线,此类题是轴对称相关考点中重要的题型之一,掌握对轴对称图形的性质是解决本题的关键.16、15【分析】单循环制:每个班都要和其他5个班赛一场,共赛6×5=30场,由于两个班只赛一场,去掉重复计算的情况,实际只赛:30÷2=15场,据此解答.【详解】解:根据题意,得(61)×6÷2,=30÷2,=15(场),答:如果釆用淘汰制,需安排5场比赛;如果釆用单循环制,一共安排15场比赛.【点睛】本题考查了握手问题的实际应用,要注意去掉重复计算的情况,如果选手比较少可以用枚举法解答,如果个选手比较多可以用公式:单循环制:比赛场数=n(n-1)÷2;淘汰制:比赛场数=n-1解答.17、乙队【分析】根据方差的意义可作出判断.方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.【详解】∵S甲2>S乙2,
∴队员身高比较整齐的球队是乙,
故答案为:乙队.【点睛】此题考查方差的意义.解题关键在于掌握方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,数据越不稳定;反之,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.18、10.【解析】试题解析:设∠A=x.∵AB=BC=CD=DE=EF=FG,∴根据等腰三角形的性质和三角形的外角的性质,得∠CDB=∠CBD=2x,∠DEC=∠DCE=3x,∠DFE=∠EDF=4x,∠FGE=∠FEG=5x,则180°-5x=130°,解,得x=10°.则∠A=10°.三、解答题(共78分)19、见解析【分析】在△ABD中根据勾股定理的逆定理得到∠ADB=90°,从而得到AD是BC的垂直平分线,根据垂直平分线上的点到线段两个端点的距离相等即可得到结论.【详解】∵点D是BC边的中点,BC=12,∴BD=1.∵AD=8,AB=10,∴在ABD中,,∴ABD是直角三角形,∠ADB=90°,∴AD⊥BC.∵点D是BC边的中点,∴AD是BC的垂直平分线,∴AB=AC.【点睛】本题考查了勾股定理的逆定理以及线段垂直平分线的性质.求出∠ADB=90°是解答本题的关键.20、(1)见解析;(2)①.,②选择路线2较短,理由见解析.【分析】(1)根据勾股定理易得路线1:l12=AC2=高2+底面周长一半2;路线2:l22=(高+底面直径)2;让两个平方比较,平方大的,底数就大.(2)①l1的长度等于AB的长度与BC的长度的和;l2的长度的平方等于AB的长度的平方与底面周长的一半的平方的和,据此求出l2的长度即可;②比较出l12、l22的大小关系,进而比较出l1、l2的大小关系,判断出选择哪条路线较短即可【详解】(1);即所以选择路线1较短.(2)①l1=4+2×2=8,.②,即所以选择路线2较短.【点睛】此题主要考查了最短路径问题,以及圆柱体的侧面展开图,此题还考查了通过比较两个数的平方的大小,判断两个数的大小的方法的应用,要熟练掌握.21、(1)见解析,A1(-1,2),B1(-3,1),C1(-4,3);(2);(3)见解析.【分析】(1)分别作出点A,B,C关于y轴对称的点,然后顺次连接即可;(2)用矩形面积减去三个小三角形面积,即可求得面积;(3)作点C关于x轴对称的点,连接交x轴于点即可.【详解】(1)关于y轴对称的如图所示:三个顶点的坐标分别是:;(2)△ABC的面积为;(3)如图所示:点P即为所求.∵点、关于轴对称,∴,∴,此时最短.【点睛】本题考查轴对称变换、三角形的面积、利用轴对称求最短路径等知识,解答本题的关键是根据网格结构作出对应点的位置.22、(1)施工方共有6种租车方案(2)x=39时,w最小,最小值为83700元.【分析】(1)设大车租x辆,则小车租(80﹣x)辆.列出不等式组,求整数解,即可解决问题.(2)设租车费用为w元,则w=1200x+900(80﹣x)=300x+72000,利用一次函数的增减性,即可解决问题.【详解】解:(1)设大车租x辆,则小车租(80﹣x)辆.由题意,解得,∵x为整数,∴x=39或40或41或42或43或1.∴施工方共有6种租车方案.(2)设租车费用为w元,则w=1200x+900(80﹣x)=300x+72000,∵300>0,∴w随x增大而增大,∴x=39时,w最小,最小值为83700元.【点睛】本题考查一次函数的应用.解决问题的关键是读懂题意,找到关键描述语,进而找到所求的量的等量关系.要会利用题中的不等关系找到x的取值范围,并根据函数的增减性求得y的最小值是解题的关键.23、(1)y=4x+100;(2)当x=8时,y有最小值,符合标准.【分析】(1)根据题意列出一次函数的解析式即可;
(2)根据表中所给的数据列出式子,再根据k的值,即可得出购买甲种原料多少千克时,总费用最少,并判断是否符合标准.【详解】解:(1)根据题意:y=9x+5(20-x),
即y=4x+100;(2)设需要购买甲种原料
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