园林的实习自我鉴定

园林的实习自我鉴定篇一：园林实习（自我鉴定）《园林专业自我鉴定》是一篇关于自我鉴定园林专业的文章。我是园林设计专业大四的学生，马上离开漂亮的校园生活。

从踏大学门槛的那天起，经过良师的细心指导以及自己的奋力拚搏、，我渐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生，并为做一个学问型的社会主义建立者打下坚实的基矗

在大学期间，我仔细学习，发挥自己的特长，挖掘自身的潜力，从而了自己的学习力量和分析处理的力量，也获得大家的认同。另外，我也积极参与各种社会实践活动。工欲善其事，必先利其器。在求学期间，学而知缺乏是我学习、工作取得进步的动力。除了必修课程外我还自学photoshop、flash、dreamweaver等软件，并制作了自己的个人站点。在英语学习上，我坚持阅读英文报刊，自己的科普学问和阅读力量。

在学习之余，我坚持参与各种体育活动，使自己始终保持在最正确状态，这些都是我将来工作的重要本钱!我最大的特点是：，热心待人，勇于挑战自我。为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人，若要人敬已，先要已敬人，良好的人际关系正是建立在理解与沟通根底之上的。同时作为一名马上毕业的XX年应届计算机业的大学生，我所拥有的是年轻和学问，使我不畏困难，擅长思索，但年轻也意味着阅历浅，更需要虚心向学。

1、本人积极向上，学习刻苦努力，学习成绩优秀

2、有扎实的专业学问，能够娴熟操作autocad、photoshop、3dmax等专业设计软件，熟识专业图纸制作流程，并具备肯定的手绘表达力量

3、精力充足，有良好的心理素养，能积极应对各方面的压力

4、有丰富的团队治理阅历，高度的热忱和责任感，有良好的治理技术和组织

篇二：园林专业实习总结

从7月到11月，我经受了4个月的顶岗实习。实习的目的是通过理论联系实际，稳固所学的学问，提高处理实际问题的力量，为自己可以顺当与社会环境接轨做好预备。在这4个月中我也学到了很多的东西，先总结于下：

由于公司的需要，我被安排到现场做施工员，从事园林景观及绿化工作。由于我是园林绿化专业的学生，所以对景观方面做起来很吃力，在师傅和同事的帮忙下，我克制了不少的困难，从开头的连图纸都不怎么看的懂到开材料，有了很大的进步，中间也犯了些许小错，但我都主动的成认了错误并赔礼，老板和同事也都准时的原谅了我，给了我很大的信念。由于工地上的工人年龄都偏大，语言沟通就有了一些障碍，我在实践中不断的学习，努力的用自己最简洁的方法表达我的意思，让他们可以更好地理解，也让工作可以更顺当的进展。我在工作遇到自己难解决的问题或是自己从没遇到过的问题，我会积极的听取师傅的意见，在他们处理的时候我也会很虚心的在旁边观摩，以求从中学到些阅历。

在实习中我也意识到了自己的缺乏，缺乏阅历让自己做什么事都不是很顺手，从学校走向社会，首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人，在思想的层面上，必需熟悉到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习学问，而社会实践则意味着连续学习，并将学问应用于实践，学生时代可以自己选择交往的对象，而社会人则更多地被他人所选择。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上熟悉到这一点还是不够的，而是必需在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进展这种角色的转换。4个月的实习时间虽然不长，但是我从中学到了许多学问，关于做人，做事，做学问。慢慢的熟识了工作内容及流程，在实践中不断的摸索着前进，积存珍贵的人生阅历，为自己的以后奠定根底。

在此感谢教师及同事的帮忙与支持，我会更加努力的。

篇三：园林专业毕业生自我鉴定

园林专业毕业生自我鉴定

本人自信开朗大方，待人恳切，具有良好的沟通力量和团队合作精神，做事仔细细心有急躁，能吃苦，喜爱爱运动，身体素养好。

对于园林乃至景观建立整个行业，无论是做设计还是做施工本人都特别的喜爱并热切的盼望参加到这个行业中来。具有良好的手绘表现力量及制图识图力量；具有根本的编程力量，能娴熟运用3dmax,autocad,photoshop等软件；在校期间任校电