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文档简介

比尾巴教学设计主题：比尾巴教学设计目的学生：年龄在5-6岁的幼儿目的：1.学生可以理解和认识不同动物的尾巴。2.学生可以通过触摸和观察动物的尾巴，感受到不同尾巴的特点和功能。3.学生可以运用已学的知识，比拟不同动物的尾巴，并可以简单地分类和归纳。教学活动：活动1：引导观察1.老师向学生展示图片或卡片，上面有不同动物的全身照片。2.引导学生观察动物的尾巴，询问他们对不同尾巴的颜色、形状和长度有何发现。3.鼓励学生用手指指向不同尾巴，并描绘他们的观察结果。活动2：触摸尾巴1.准备一些不同的玩具动物或动物图案的尾巴。2.让学生轮流闭上眼睛，老师将一个尾巴放到学生手中。3.学生根据触摸感受，尽量形容尾巴的特点和属于哪种动物。4.学生猜想完后，老师展示正确的动物图片，并解释尾巴的特点和功能。活动3：尾巴分类游戏1.准备一些大型卡片，上面印有不同动物的尾巴图片。2.将学生分为小组，每个小组分发一些卡片。3.每个小组根据尾巴的形状、颜色和长度进展分类，将相似的尾巴放在一起。4.每个小组介绍他们的分类方式，并向其他小组展示他们的成果。活动4：手工制作尾巴1.准备一些彩纸、剪刀、胶水和彩色笔等材料。2.老师给学生提供一些动物的尾巴模板，让学生选择自己喜欢的动物尾巴。3.学生根据模板剪纸，可以用彩色笔给尾巴增加一些特色。4.完成后，学生可以把尾巴装饰在自己的背后或裤子上，展示给其别人。评估：1.观察学生在活动中的参与度和表现，以理解他们对不同尾巴的认知和理解。2.观察学生在分类游戏中的分类准确性和合作才能。3.观察学生在手工制作中的创造力和表达才能。延伸活动：1.带学生去动物园，观察和学习更多不同动物的尾巴。2.组织比赛，让学生通过模拟动物尾巴

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