新高考诗歌鉴赏古代诗歌结构技巧题

mF、高考诗歌鉴赏专题古代诗歌结构技巧题fL一、明辨题型——掌握高考常见设问方式i < I；/.-：,：1.两诗第三句暨小相对静单画面，请分别说说它们在原诗结构中的作用「2.你认为这首诗在写作上有什么特色?3.分析诗歌在结构方面的技巧。4.

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7.这首诗是以什么为线索来写的？请简要分析。这首诗在结构上有什么特点??试作简要分析。诗歌的开篇具有年样的特点!?试结合全诗分析。诗歌的结收理氏怎整梦点请简要分析。二、掌握技巧—找倒嘤嚼；（一）作答古代 技巧题的常规切入点切入点一：明确思考问题的角度。对这类题目，可从以下几个方面进行思考： 索的设置。 顺序的安排：时间顺序、空间顺序、以某种感情的变化为顺序等。 照应。开头与结尾：前后呼应、铺垫照应。 特点：倒叙p先抑后航 切入点二：掌握一般b律性的w识。 例如：问开藤5的作用，一般可回答：总领全篇、开篇点题、开门见山、照应题目、渲染气氛、设置悬念、为下文做铺垫、和下文的内容构成对比等。 诗中诗句的作用，一般可回答：承上启下、呼应前面内容。 歌结尾的作用，一般可回答：点明中心、升华感情、深化主题、照 卜J

应开头、画龙点睛、言有;尽而意无.。（二）答题步骤

第一步：指明行文构思的技巧；第二步：阐述内容的转换，景情的关联；第三步：概述这种结构技巧的效果，及在表情达意上的作用。［即时小练］

L（高考大纲全藤润读下面这首宋词，然后回答问题。关河令周邦彦①秋阴时晴渐向暝，变一庭凄冷。伫听寒声②，云深无雁③影。更深人去寂静，但照壁弧灯相由。酒已都醒，如何消夜永！【注】^b0561121）：字美成，号清真居土，钱塘（今浙江杭州）人。寒声：指秋声，如风声、落叶声、虫鸣声等。 古人认为雁能传书。从上、下两阕的首句看，这首词是以什么为线索来写的?请简要说明。答： :答案：是以时间推移为线索来写的。上阕写的情景发生在日间“渐向暝”时，下阕写作者难以入眠的情景已经推移至更深、人去、夜寂静时。2.（高考湖北卷）阅读下面两首宋诗，完成后面的题目。 登城广刘 敞雨映寒空半有无，重楼闲上倚城隅。浅深山色高低树，一片江南水墨图。望湖楼晚景苏 轼,壮: 两诗第三句都描写相对静止的画面。请分别说说它们在原诗结构中的作用。答： 解析：题干中己点怕n都是:相对静止”的画面，而且明确要求让说的“结构好‘I的作用。谈结构中的作用，就要谈与前后诗句的关系；题干中“静”的说明，也是在提示我们从什么角度来谈诗句间的关系。 答案：刘诗第三句承接前两句，并与蒙蒙细雨叠加，以形成下句所云“江南水墨图”意境。苏诗第三句从“横风吹 I!L

雨”转入“雨过潮平”，为描写雷喷蓄势。3.阅读下面一首词，然后回答问题。 好事提［清］邓廷桢云母闽小窗虚，窗滤金波疑湿。摇曳柳烟如梦，荡一丝寒碧。天涯犹有未归人，遥夜耿相忆。料得平沙孤艇，听征鸿瞭巩

【注】云母：竹』；指云母R 曰

试分析“摇曳柳烟如梦，荡一丝寒碧”一句在词的结构中所起的作用。答：解析：本题考。解答此题,首先要认真审读题干，明确提问的角度。结合句子所处的位置，可得出其起着承上启下的作用。答案：承上启下。“柳烟如梦”承上文温绿苍翠的竹影而来，写得饶有意境。而“一丝寒碧”则引出下文作者思乡怀远之愁绪。4.阅读下面这首唐诗，完成后面的问题。 早寒有怀盂浩然木落雁南渡，北风江上寒。我家襄水曲，遥隔楚云端。乡泪客中尽，孤帆天际看。【注】 迷津闽欲有问，平正夕漫漫。迷津：迷路L> \ 上 i一' 口

这首诗以“平海夕漫漫”作结，有何妙处？请简要分析。答：漫”是写景句，所以赢9以景作结的手法，江水与海相平,解析：本题考擎器性词结构技巧的能力。“平海夕漫水势漫漫，不知道到哪里去问路。作者以此把思乡和前途渺指前途的渺茫，把思乡和迷惘结合有一起，照应开头，韵味无穷。（意思对即可）, I

茫之情融合在一起，并起到回味无穷的作用。答案：以景作结，照应首联，以长夜漫漫、大海茫茫暗5.阅读下面的诗歌，完成后面的问题。 甲午江行鼠［宋］毛瑞百川无敌大江流,残垒自缘他国废,边寒战马全装铁,不与人间说旧仇。诸公空负百年忧。波澜征船半起楼。一举尽收关何日，不知消得几分愁?【注】宋理元年春，宋将孟琪会同蒙古兵攻入蔡州，金国灭亡。六月最下诏要收复三京,振奋军民斗志，重新燃起北定中原的希望，这首诗就写于此时。

诗歌最后一联的作用是什么？答：解析：此题考查诗歌的枸甩嘴莅术。联系全诗看，首联表达了北宋被金的悲愤之情，同时也表达了收复中原的壮志。颔联写江边的营垒由于听命敌国被撤除，几代朝臣，白白地受了百年的忧愁，含有讽刺朝廷的意思，也有劝勉朝廷的意蕴。最后两联表达的则是作者的豪情及对胜利的憧憬，“战马全装铁”