六年级关于万圣节的作文

Word六年级关于万圣节的作文【作文大全】

作文(composition)是通过人们的思想和语言组织来表达主题意义的叙事方法。作文分为小学作文、中学作文和大学作文(论文)。作文体裁包括:叙事、解释、应用和议论文。下面是一路分享的六年级关于万圣节的作文，希望对大家有所帮助！六年级关于万圣节的作文

今晚是下城区体育馆的万圣节活动，我去得有点晚，到时候就要结束了。

我们赶紧去二楼，玩帮小魔鬼贴帽子的节目。阿姨蒙住我的两只眼睛，让我转三圈。然后我开始给小魔鬼贴帽子。结果我贴错了，阿姨给我盖了一章。我还玩了给魔鬼面具涂颜色。涂完之后，奶奶用吹风机吹干了我画的图片。然后我们去一个地方盖章。我没有进去玩。不知道是不是玩喜羊羊和灰太狼。然后我们去了旁边玩围棋的地方。进去后发现有的人是两个人一起玩的，有的人没有孩子一起玩，就和爸爸妈妈一起玩。

我去那里没玩也没盖章，然后我们去扔南瓜的地方。扔南瓜的时候，从起点开始，地上有很多大大小小的南瓜，还有一些帽子。我们不能碰到这些南瓜当我们穿过绳子到达终点时，我们应该把我们手里的大南瓜和桌子上的大南瓜扔下去。我打了一次，没打，第二次打的时候，打了。然后阿姨给我盖了一章，然后我们去下一个节目，风车，这里是溜冰，我也没进去玩，因为我没有溜冰鞋。

然后我们去了旁边的服务台，用盖章的纸换了一个号码。号码是81号，然后我去了那个叔叔那里。那个叔叔用气球给我做了一把剑，然后去那里抽奖。他没有抽奖，因为服务台的叔叔自己抽的。他抽了几个号码，抽完了。大家都解散了，我拿着气球剑回家了。

六年级关于万圣节的作文

今天是我们期待已久的一年一度的万圣节。前几年的万圣节很有意思，很好玩，但是今年的万圣节会很恐怖。

晚饭后，我和典娜兴高采烈地来了。

期的艺舟培训中心，当我们来到培训中心的时候，看到早已有许多人到了，我看到了许多独特的面具，服装和道具。比如说小汤自己做的＂柚子灯＂，金源良凶猛威武的大刀，还有张登动手自己做的恐怖面具等独一无二的新鲜玩意。

游戏开始了，我们的第一个游戏就是大家来PK讲鬼故事，首先呢，大家先来分组，每8个人一组，每组要派出两个人来讲鬼故事。由于我准备得太匆忙了，所以我就没有准备鬼故事。我们这个组就由拉拉和典娜来讲鬼故事，看看小汤和张登他们那一组，都有家长在帮忙指导的，他们的组员也在家长的指导下安静的听，可我们这组呢，却没有家长来指导我们，你们看，那些调皮捣蛋的男生还在那开心无比的玩耍呢。

这些男生彻彻底底地把我们女生的信心给击灭了，我们这次肯定输定了！比赛开始，第一个上场的是小汤他们队，袁冶讲鬼故事结结巴巴，我们不禁心想：唉，他们其实也不过如此嘛！想到这里，我终于松了一口气。大家都讲了许多令人毛骨悚然的鬼故事，最后就连我们的登妈都大展身手为我们讲了一个历最恐怖的鬼故事。接下来的节目就是自由活动啦，我们玩起了大家都爱玩的捉迷藏，可这些躲起来的人都可不像话啦，我们抓的都已经看到他们了，他们还一个劲地跑，还说要抓到他们的身体才算，这时，我突然想到了一句话：冬瓜皮，西瓜皮，躲的同学们都耍赖皮。

恐怖的万圣节就这样完美地结束了，我们大家似乎都没有玩够，个个都不肯回家，虽然这次的万圣节我们没有去要糖，但我依然觉得今年的万圣节是玩的一次！

六年级关于万圣节的作文

在"万圣节'这一天(十月三十一日)，基督徒们会挨家挨户的乞求"灵魂饼'(一中含葡萄干的四方形面包。)作为回报，基督徒们会为该家逝去的亲人祈祷(一种被视为帮助逝者尽快进入天堂的仪式)，以他们对所受到的宽带的感谢。

庆祝"万圣节'的习惯和从欧洲各处到达美洲的移民一起，在十九世纪来到了美国。

十九世纪末，西部开发者的妻子们开始了在万圣节给孩子们发糖果。这个习惯是为了避免孩子们的其他恶作剧行为。不久，"不给糖就捣乱'(Trick-or-Treat)，这一句孩子们的名言，开始广泛流传。

前天是万圣节，可是因为我生病了，不能去"不给糖就捣乱'，也不能在门口给小孩子们发糖。于是我便把特意去把买的巧克力和糖果放在了一个橘黄色的篮子里，把它摆在了门口。坐在窗边，我享受着节日的温