鲁科版高中地理必修一《地球的圈层结构》从宇宙看地球教学课件

地球的圈层结构Thespherestructureoftheearth第一章第3节宇宙中的地球

课标解读运用示意图，说明地球的圈层结构。【课标呈现】1.了解地震波的基本特征，并能说明科学家如何利用地震波来研究地球内部的圈层结构。2.了解地球各圈层的主要特征。3.能从不同层面（宏观、微观）认识地球各圈层对自然环境形成的作用，以及与人类的密切联系。【课标解读】

核心素养【区域认知】运用图表描述地球内部、外部圈层的范围、物质组成，说明地球结构特点。【综合思维】知道岩石圈的构成及其在自然环境中的地位，举例说明地球各圈层的相互联系、相互渗透，从整体上说明自然环境的基本构成。【地理实践力】知道科学家利用地震波研究地球内部结构的基本方法，增强探究意识和科学精神。【人地协调观】举例说明地球各圈层对自然环境形成的作用，及其与人类活动的关系，初步形成人地协调观。地球的内部圈层结构Earth‘sinteriorstructure01地球的圈层结构Thespherestructureoftheearth如何挑选成熟的西瓜？用手指弹瓜听到“嘭嘭”声的，是熟瓜；听到“当当”声的还没有熟，听到“噗噗”声的，是过熟的瓜。地球的圈层结构Thespherestructureoftheearth1957年美国地质学家曾提出过一个雄心勃勃的“莫霍计划”—设想在地球上打一口深井，穿过地壳，以更好地了解地球内部构造。这一计划最终没有实现。现在你有什么更好的建议，可以了解到地球内部构造吗？01地震波的概念ConceptofEarthquakeWave当地震发生时，地下岩石受到强烈冲击，产生弹性震动，并以波的形式向四周传播，这种弹性波叫地震波。地震波有纵波（P波）和横波（S波）之分。地球的圈层结构Thespherestructureoftheearth观察下图，地震发生时，地震波有哪些特点？地球的圈层结构Thespherestructureoftheearth合作学习一了解地震波02地震波的特点CharacteristicsofEarthquakeWave固态液态02地震波的特点CharacteristicsofEarthquakeWave观察图示，地震发生时，地震波有哪些特点？①纵波的速度传播较快，横波的速度传播较慢。②纵波可以通过固体、液体和气体传播，横波只能通过固体传播。③纵波和横波的传播速度，都随着所通过物质的性质而变化。地球的圈层结构Thespherestructureoftheearth先后纵波(P波)坐在海中轮船上的人会有什么感觉呢？海洋上的人只能感受到上下颠簸。因为纵波传播速度快，可在固、液、气三态物质中传播，而横波只能在固态中传播。想一想，练一练2018年8月5日19时46分,在印度尼西亚松巴哇岛地区附近发生6.8级左右地震,震源深度10千米。地震发生时,松巴哇岛的居民会感觉到身体()A.只有上下颠簸,没有水平晃动B.只有水平晃动,没有上下颠簸C.先水平晃动,后上下颠簸D.先上下颠簸,后水平晃动【对点训练】03地震波曲线图EarthquakeWavecurve地球的圈层结构Thespherestructureoftheearth通过对地震波传播速度的研究我们得到右图（地震波曲线图）。议一议，你认为怎样对地球内部进行划分更合理？合作学习二地球的内部圈层地壳横波纵波03691215速度/km•S-1100020003000400050006000深度/km莫霍界面古登堡界面6371地面地心3329005150动动手：在左图中画出分界线，在右图中对应划出分界面。思考：在莫霍界面和古登堡界面附近，地震波的速度发生了突然的变化，这说明了什么问题？纵波、横波波速都明显增加纵波波速忽然下降,横波完全消失深度/km080400900290051506370地壳软流层岩石圈下地幔外核内核地幔地核上地幔地壳莫霍界面以外大洋地壳薄，5～10千米大陆地壳厚，平均厚度为39～41千米，最厚达70千米地幔莫霍界面至2900千米处的古登堡界面占地球总体积80%，分上地幔与下地幔上地幔上部的软流层是岩浆主要发源地地核由铁、镍等金属组成厚度约3400多千米，分外核与内核外核为液态或熔融状态，内核为固态04地球内部圈层结构示意图Schematicdiagramoftheearth'sinnerspherestructure地壳与岩石圈的差异与联系Differencesandrelationsbetweencrustandlithosphere|地壳厚度：平均17千米范围：地表至莫霍界面|岩石圈厚度：平均约100千米范围：地表至软流层顶部岩石圈=地壳+上地幔顶部（软流层以上）地球的圈层结构Thespherestructureoftheearth地壳横波纵波03691215速度/km•S-1100020003000400050006000深度/km莫霍界面古登堡界面6371地面地心3329005150在上图中用阴影标出软流层与岩石圈的位置并说出他们之间的区别。（软流层分布的深度范围约80-400km）圈层名称不连续面深度/km特征地壳莫霍面——17——①由岩石组成的固体外壳；②厚度不均，大洋部分薄，大陆部分厚地幔上地幔顶部存在一个软流层，这里可能为岩浆的主要发源地古登堡面——2900——地核外核——5150——可能是液态物质内核温度、压力和密度很大，呈固态地球的内部圈层小结A.外地核B.岩石圈C.下地幔D.软流层E.地壳1.2018年8月5日19时46分,在印度尼西亚松巴哇岛地区附近发生6.8级左右地震,震源深度10千米。此次地震的震源位于()

2.为了探测莫霍界面的情况，在下图中的A、B、C、D四点同时进行了地震波的测定，其中最迟得到从莫霍界面传来地震波的地点是()【对点训练】地球的外部圈层结构Earth‘souterringstructure02通常把地壳表层以外的由大气、水体和生物组成的自然界，划分为大气圈、水圈和生物圈三个圈层，统称为地球的外部圈层。大气圈水圈生物圈由气体和悬浮物质组成主要成分是氮气和氧气地球生命的保护伞地球表层生物及其环境的总称多数生物集中在大气圈、水圈与岩石圈接触带连续但不规则的圈层地表和近地表各种形态水体的总称外部圈层的组成及地理意义圈层组成地理意义大气圈由气体和悬浮物质组成，主要成分是氮气和氧气调节地球的温度，提供生物生存所必需的氧气，形成复杂的天气，与人类息息相关水圈地表和近地表的各种形态水体，主体是海洋，还包括陆地上的河流、湖泊、沼泽、冰川、地下水等参与地表物质迁移和能量转换，是人类和其他生物生存和发展所不可或缺的生物圈地球表层生物及其环境的总称，占有大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上部生物从环境中获取物质和能量；促进太阳能转化；改变大气圈和水圈的组成；改造地表形态各圈层之间的关系Therelationshipbetweenthecircles大气圈、水圈、生物圈与岩石圈相互联系、相互渗透，共同构成人类赖以生存和发展的自然环境。地球的圈层结构Thespherestructureoftheearth合作学习三|认识大气圈、水圈、生物圈和岩石圈及其相互关系Activity|understandingtheatmosphere,hydrosphere,biosphereandlithosphereandtheirrelationship自然景观涉及大气圈、水圈、生物圈和岩石圈。地球的圈层结构Thespherestructureoftheearth1.找出照片中主要事物，如山、云、山顶积雪、河流、草、树木等。2.将找出的事物按照大气圈、水圈、生物圈和岩石圈进行分类。3.思考各事物之间的联系。地球表面四个圈层联系紧密,存在物质、能量交换,形成人类赖以生存和发展的自然环境。读图,回答下题。1.①圈层的主要特点是()A.连续但不规则B.由气体和悬浮物质组成C.能够进行光合作用D.由坚硬岩石组成2.关于图示圈层的正确叙述是()A.各圈层上下平行分布 B.各圈层相互渗透C.③圈层单独占有空间 D.都属于地球的外部圈层【对点训练】达标检测[A]1.地震波在地球内部传播时,科学家们发现在距离地面大约2900千米深处横波速度突然降低为零,纵波速度也突然降低,这说明了()A.地球内部存在着岩浆B.该深度上下层的温度变化明显C.大陆地壳与大洋地壳的厚度不同D.该深度上下层的物质组成存在很大差异[A]2.人们在生产活动中还常利用地震波()A.传递声音信号B.进行地质探矿C.调查农作物虫害情况D.测量山峰的高度

2018年4月19日下午,位于宫崎县和鹿儿岛县交界处的雾岛连山硫磺山发生火山喷发,浓烟升至火山口上空300米的高空。日本气象厅发布了火山喷发3级预警,管制游客入山,在火山2千米范围内应该保持警惕,小心飞石和火山碎屑流。据此,完成3、4题。[B]3.火山喷发的飞石和火山碎屑流降落到地表所经过的地球圈层顺序是A.大气圈→水圈、生物圈→岩石圈B.岩石圈→大气圈→水圈、生物圈C.水圈、生物圈→大气圈→岩石圈D.水圈、生物圈→岩石圈→大气圈[A]4.本次火山喷发对下列活动影响最小的是()A.空中飞过的小鸟B.在当地游玩的游客C.高空飞行的客机D.山区周围的芯片厂达标检测

当堂检测9．读图，完成下列问题。(1)地球内部圈层的名称：A和B是______，A和B＋C是________，D是________，C＋D＋E是__________的一部分。(2)不连续界面：F为___________。(3)地震波在经过F时速度发生的变化是(4)A和B厚度不均的原因是地壳岩石圈软流层地幔莫霍界面地震波(纵波和横波)传播速度明显加快地壳的厚度不均，A是大陆地壳，B是大洋地壳，大洋地壳比大陆地壳薄从宇宙看地球第三节地球的圈层结构课程标准核心素养运用示意图，说明地球的圈层结构。1．运用示意图，说出地球内部圈层的划分依据及各圈层的特点培养区域认知能力。2．结合资料及示意图，说出地球外部各圈层的特点，并能从人地关系的角度阐述各圈层与人类活动的关系，提高综合思维素养。思维导图栏目索引课前自主预习课堂核心探究当堂素能培优随堂达标训练课前自主预习1．划分依据：地震波传播速度。2．具体划分(1)圈层划分在图中填写地球内部圈层各部分名称。一、地球的内部圈层地壳上地幔下地幔外核内核(2)圈层特征地壳地幔地核位置莫霍面以上莫霍面与古登堡面之间古登堡面以下厚度约_____千米约2800千米约_________千米特征由岩石组成，为连续圈层，大陆部分较_____，大洋部分较______上部存在_________，一般认为是_______的主要发源地外核为_______，内核为_______。温度很高，压力和_______很大173400厚薄软流层岩浆液态固态密度[点拨]地壳与岩石圈的区别与联系地壳位于莫霍面以上，是地球表面一层薄薄的、由岩石组成的坚硬的外壳。岩石圈不同于地壳，岩石圈包括地壳和上地幔顶部(软流层以上)，二者关系如下图所示：1．地球的外部圈层包括A_______圈、B水圈和C_______圈。二、地球的外部圈层大气生物2．圈层划分圈层概念对地球的影响大气圈环绕地球外部的_______圈层是地球生命的_________，避免了大多数流星体对地球的撞击，削弱了_______对地球生物的影响水圈地球表层各种水体组成的_______________的圈层使地球成为“蓝色星球”生物圈广义：地球表层生物及其生存环境的总称是地球特有的圈层，是非常_______的圈层狭义：_______________的总和气体保护伞紫外线连续但不规则地球表层生物活跃[点拨]生物圈的特殊性生物圈是有生命存在的圈层，而大气圈、水圈、岩石圈是无机圏层；生物圈的范围与其他圈层交错分布，其界线不像其他圈层那样分明；生物圈不仅包括了地球上的全部生物，还包括了生命生存的无机环境，是地球上最大的生态系统。3．圈层联系：大气圈、水圈、生物圈和岩石圈之间，相互联系、相互制约、相互渗透，不断进行着_______和_______的交换，形成了人类赖以生存的地球表层环境。物质能量据四川省地震台网测定：2019年9月8日6时42分四川省内江市威远发生5.4级地震，震源深度10千米。据此完成1～2题。1．根据震源位置可以推断，此次震源位于()A．地壳 B．地幔C．外核 D．内核2．下列有关地球内部圈层的叙述，正确的是()A．地壳物质以化合物存在 B．上地幔顶部属于岩石圈C．软流层处横波不能通过 D．地核物质可能是铁和镁答案1．A2.B解析第1题，陆壳的平均厚度为33千米，四川阿坝州所在地区海拔高，地壳应该更厚。由材料可知，此次震源深度10千米。因此此次四川地震的震源位于地壳。第2题，组成地壳物质的最基本单元是矿物，矿物是由化学元素结合在一起组成的单质或化合物，A项错误；地壳和上地幔顶部(软流层以上的部分)，合称为岩石圈，故上地幔顶部属于岩石圈，B项正确；软流层是有塑性物质组成的，是岩浆的发源地，横波能通过，C项错误；地核的组成物质，可能是极高温高压下的铁和镍，D项错误。读“地球圈层局部示意图”，完成3～5题。3．图中表示大气圈的是()A．A B．BC．C D．D4．图中A圈层()A．是一个连续且规则的圈层B．是一个规则但不连续的圈层C．由气体和悬浮物质组成D．由坚硬的岩石组成5．图中B圈层物质运动的主要动力是()A．地球内部的能量 B．太阳辐射C．地球的引力 D．人类活动答案3．D4.D5.B解析第3题，图中表示大气圈的是D,A表示岩石圈，B表示水圈，C表示生物圈。第4题，图中A圈层是岩石圈，由坚硬的岩石组成，受内力作用影响，是一个不规则，也不连续的圈层。由气体和悬浮物质组成的是大气圈。第5题，图中B圈层是水圈，物质运动的主要动力是太阳辐射；地球内部的能量是地壳运动、岩浆活动的主要动力；地球的引力是重力能；人类活动不是主要动力。探究点地球的圈层结构阅读下列图文材料，探究下列问题。材料一地震波的传播速度与地球内部圈层划分示意图。课堂核心探究材料二2020年1月19日21时27分在新疆喀什地区伽师县(北纬39.83度，东经77.21度)发生6.4级地震，震源深度16千米。材料三下图为某地景观示意图。(1)据材料一判断A、B两种波的类型，并说明判断理由。提示A为横波，B为纵波。在同一深度传播速度慢的为横波，快的为纵波。(2)据材料一说明地震波经过C和D深度时，波速的变化特点。提示地震波穿过C深度时，横波和纵波的传播速度都明显增加；穿过D深度时纵波的传播速度突然下降，横波完全消失。(3)据材料二分析，此次地震震源位于地球的哪个内部圈层？并说明地震发生时，街道上的行人有什么感觉？提示地壳。街道上的行人先感觉上下颠簸，后感觉左右摇晃。(4)材料三图中直观地显示了哪个圈层？该圈层有何特殊性？提示生物圈。生物圈的特殊性是：①生物圈有生命存在，其他的圈层是无机环境；②与其他圈层交错，没有明确的界线；③生物圈不仅包括全部生物，还包括生物生存的环境，是地球上最大的生态系统。(5)植物生长会从哪些圈层吸收养分？提示水圈、岩石圈、大气圈。1．地球内部圈层的划分(1)两种地震波的特点比较类型传播速度能通过的介质共性横波较慢固体传播速度都随所通过物质的性质而变化纵波较快固体、液体和气体(2)圈层划分2．外部圈层的组成及特征圈层组成特征大气圈气体和悬浮物，主要成分是氮和氧密度随着高度的增加而降低，是地球生命生存的基础条件之一水圈由液态水、气态水和固态水组成。按照存在位置又可分为海洋水、陆地水(地表水、地下水)、大气水和生物水陆地水与人类社会的关系最为密切，水圈的水处于不间断的循环运动之中生物圈地球上所有生物及其生存环境的总称生物圈与其他圈层相互渗透、相互影响，共同组成了地球的生态系统，生物是这个系统中的主体和最活跃的因素如图为地震波在地球内部传播速度和地球内部结构(①～④为地球内部圈层)示意图。据此完成(1)～(2)题。(1)①～④表示的地球内部圈层，对应正确的是()A．①——地壳 B．②——岩石圈C．③——地幔 D．④——软流层(2)下列对地球内部各圈层特点的描述，正确的是()A．①——横波传播速度最大B．②——内部物质组成均匀C．③——呈液态或熔融状态D．④——由硅酸盐矿物组成[素养解读]解答本题需要学生具备良好的综合思维素养。根据地球内部圈层的划分知识，运用综合思维素养，结合地震波在地球内部传播的变化特点进行分析。解析第(1)题，根据图示信息，图示①位于地表，平均厚度33km，判断为地壳；②位于地壳以下，到2900km范围内，为地幔；③位于2900km～5000km范围，为外核。④为内核。第(2)题，结合图示及上题可知，①为地壳，纵波传播速度最大；②为地幔，地震波波速在其间有波动，说明其内部物质组成不均匀；③为外核，横波不能穿过，说明其物质呈液态或熔融状态；④为内核，由铁镍成分组成的。答案(1)A(2)C确定地球内部圈层的方法(1)根据内部圈层的位置和顺序判断。地球内部圈层从外向内依次为地壳、地幔和地核，一般33km(大陆部分平均)以上为地壳，33～2900km为地幔，2900km以下为地核。(2)根据地震波波速变化判断。横波、纵波速度均明显增加的位置为地壳和地幔的分界线——莫霍面，该界面以上为地壳，以下为地幔；横波完全消失，纵波速度突然下降的位置为地幔与地核的分界线——古登堡面，该界面以上为地幔，以下为地核。(3)根据具体特征进行判断①上地幔上部存在一个软流层，一般认为是岩浆的发源地，若涉及岩浆的发源地等信息可判断为地幔；②地球内部某处物质状态为液态，最可能是地核的外核部分。2019年2月10日，雪后的山西黄河壶口瀑布景区银装素裹，美景如画，游客们踏着瑞雪，观赏正在逐渐消融的壶口瀑布。(1)(区域认知)图中涉及地球的哪些圈层？提示水圈、大气圈、岩石圈、生物圈。(2)(综合思维)地球外部圈层的分布有什么特点？提示各圈层基本上是上下平行分布的；在地球表面附近，各个圈层是相互渗透，甚至是相互重叠的。地震波传播图的判读方法当堂素能培优1．读坐标，了解地震波类型一般情况下，坐标图中如果有两条曲线，整体速度较慢的为横波，较快的为纵波。如果图中只有一条曲线，则要根据具体波速判断，一般来说，在地壳中传播速度低于6千米/秒，或者该曲线中途消失(波速降低为0)的为横波；在地壳中传播速度大于6千米/秒的为纵波。2．读拐点，判断不连续面地震波传播速度突然发生较大变化的地方为不连续面，横波和纵波都增加的，为莫霍面；横波消失，