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文档简介

2020人教统编版《道德与法治》五年级下册第二单元公共生活靠大家6.我参与我奉献第4课时

学习目标1.明白公益事业是凝聚人心、增强正能量的事业。2.认识到服务社会不分大事小事,在生活中多帮助别人,让小小善举汇聚成社会生活中的浓浓大爱。

活动一:公益凝聚正能量

有人说:“公益活动离不开热心的志愿者。”你是如何理解的?

活动二:公益活动我参与

小娟的故事带给我们什么启示?

展示台

当每个人微小的公益力量积小成大时,就能有效帮助需要救助的个人和群体。让我们坚持“日行一善”,从小事做起,发挥公益的力量吧!小辩论做善事一定要有钱吗?

活动三:小小善举汇大爱

如何理解“有‘心’”的慈善?公益事业是凝聚人心、增强正能量的事业。只要是服务社会的事情,无论是大事还是小事,都是在做公益,生活中的小小善举最终可以汇聚成社会生活中的浓浓大爱。作业请同学们参与一项社会公益活动,并向家人、朋友宣传“公益的力量”。第1课时读懂彼此的能够意识到自己在成长过程中心理发生的变化,学会理解父母的心,感受父母的爱。教学目标活动一理解父母的心师生交流小结:在成长的过程中,我们的心理逐渐发生了变化,很多事有了自己的想法。我们希望能自己作决定,有时会把家人的关心看作是干涉,甚至在明知他们讲的话有道理时,故意与他们作对。阅读与交流小结:我们需要学会主动跟父母交流,了解父母的想法。活动二感受父母的爱全班交流小结:家人或严格地要求我们,或精心地照顾我们,或民主地与我们协商……不管他们的处事方式有多么不同,但他们对我们的爱是相同的,让我们体会到浓浓的亲情。小组展示你们的爱,我体会到了小结:我们要用心理解和体会,从家人的言谈举止,甚至是批评和教育中感受他们的爱。1.在成长过程中,我们有了自己的想法,容易与家人产生矛盾。2.在长辈眼里,我们缺乏生活经验和社会阅历,觉得我们不懂事,我们需要了解长辈的想法。3.家人以各不相同的关爱方式,让我们体会到浓浓的亲情。4.我们要用心理解和体会家长的用心良苦,在批评

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