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文档简介

主题主题说明主题目标幼儿园主题活动开展情况记录表班级大一班主题名称 《有趣的沙子》 实施时间幼儿园新建了玩沙池以后，孩子们对玩沙非常感兴趣，但是玩沙只能停留在挖、堆、装、倒等简单的操作活动。玩沙一直是孩子们特别喜欢的活动，每次在沙池里玩起来总是乐此不疲，不愿意离开。于是我们便抓住这一幼儿熟悉又很感兴趣的活动，生成了此次主题探索活动。意在让幼儿在玩沙的过程中自然地了解沙的特性，通过自己主动探索，发现沙的许多有趣的现象和变化，同时享受到成功的快乐、合作的温馨，并且获得丰富的生活经验。在温老师上了《有趣的沙子》，在孩子了解了沙子的特性的基础上，我设计了这个活动《小小建筑师》，后面还有一个活动是《沙子是我们的朋友吗》。1、 引导幼儿运用多种方法感知沙子的无味、细小、松软、具有流动性、不溶于水的特点，通过活动让幼儿了解沙子给我们带来的好处和坏处，进一步认识沙子。2、 引导幼儿在玩沙活动中尝试利用湿沙可以塑形这一特点进行简单的“建筑”活动。通过活动提高幼儿的动手能力、创造力、想象力。培养幼儿大胆表现自己，大胆地说出自己的想法的能力。3、 培养幼儿在活动中与人合作的能力，感受参与的乐趣，体验探索的过程和成功的快乐。通过活动增强幼儿的环保意识，懂得要保护大自然。1、通过活动《有趣的沙子》了解沙子的特性；主主2、通过活动《小小建筑师》，了解干沙加水后湿沙不溶于垮掉，幼儿实践题操作尝试怎样利用沙子进行“建筑”活动；击3、通过活动《沙子是我们的朋友吗》，了解沙子的危害和给我们带来的好内处，通过画沙画进行拓展学习。容生成活动《有趣的沙子》、《小小建筑师》、《沙子是我们的朋友吗》

生成活动家园共育材料投放：玩沙工具，沙池、胶水、棉签、画纸等。环境创设图一：孩子们在贴作品图二：孩子们的沙画为了顺利开展这个主题活动，我们班三位配班教师密切配合，动员孩子们从家里拿来了一些废旧物品作为玩沙工具，得到了家长们的大力支持和配合，鸿洋和正玺的妈妈更是给孩子带来了从玩具店里买来的整套玩沙工具，温老师也从家里准备了很多竹筒带家园共育材料投放：玩沙工具，沙池、胶水、棉签、画纸等。环境创设图一：孩子们在贴作品图二：孩子们的沙画

活动反思《好玩的沙子》主题活动，主要是利用生活周围孩子熟悉又感兴趣的活动材料沙子设计的，带孩子们去玩沙池玩时，发现孩子们特别喜欢玩沙，于是生成了科学活动《有趣的沙子》、《小小建筑家》和《沙子是我们的朋友吗》，发动家长和小朋友自带了很多玩沙的工具，孩子们在实践活动中认识沙子，了解沙子，用各种工具玩沙子，增强了孩子们的认知能力，培养了孩子的协助能力、操作能力和表达能力，还制作了沙画，获得了成功的体验，使孩子们真正

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