九年化学上册第三单元溶液第一节溶液的形成第2课时饱和溶液与不饱和溶液课件鲁教104

第三单元溶液第一节溶液的形成第2课时饱和溶液与不饱和溶液(2)同种溶质；溶质不再溶解CAC1234提示：点击进入讲评答案呈现5C678D910BDC1112131415BCCCD见习题1．【中考•温州】某“天气瓶”通过樟脑在酒精溶液中的结晶情况反映气温变化。如图为该“天气瓶”在三种不同气温下的状况，则瓶内溶液一定为相应气温下樟脑饱和溶液的是(

)A．甲、乙B．甲、丙C．乙、丙D．甲、乙、丙C2.20℃时，往50gKNO3溶液中加入5gKNO3晶体，充分搅拌后部分晶体未溶解，稍加热后，晶体全部溶解。下列说法正确的是(

)A.搅拌后加热前一定是饱和溶液B.搅拌后加热前一定是不饱和溶液C.加热后一定是饱和溶液D.加热后一定是不饱和溶液A3.在常温下，向两只各盛有100mL水的烧杯中分别加入相同质量的甲、乙两种物质，使其充分溶解，结果如图所示，下列说法正确的是(

)A.甲溶液是不饱和溶液B.升温，剩余的甲一定能继续溶解C.乙溶液可能是饱和溶液，也可能是不饱和溶液D.常温下，甲和乙溶于水的能力相同C【点拨】由题图可看出，甲溶液一定为饱和溶液，故A错；甲物质溶于水的能力可能随温度的升高而增强，也可能随温度的升高而减弱，故B错；由题图可看出，常温下，乙溶于水的能力要大于甲，故D错。4．判断某溶液是否是饱和溶液，一般有两个步骤：(1)观察溶液底部是否有未溶解的溶质，如果有未溶解的固体，证明该溶液是饱和的；(2)溶液底部若无固体溶质，可向该溶液中加入少量_____________，若______________，则证明溶液是饱和的。同种溶质溶质不再溶解5．在一定温度下，将一瓶接近饱和的硝酸钾溶液转变为饱和溶液可采用的方法：①升高温度；②降低温度；③增加硝酸钾；④减少硝酸钾；⑤增加溶剂；⑥恒温蒸发溶剂。其中正确的是(

)A．①②⑥B．②③⑤C．②④⑥D．②③⑥D【点拨】增加溶质和恒温蒸发溶剂一定能使不饱和溶液转化为饱和溶液，故③、⑥一定正确；由于硝酸钾的溶解能力随着温度的升高而增大，故应采用降低温度的方法使其不饱和溶液转化为饱和溶液，故②正确。故选D。6．实验操作后的溶液一定是不饱和溶液的是(

)C7．下列说法正确的是(

)A．饱和溶液一定是浓溶液B．不饱和溶液转化为饱和溶液，溶质的质量可能不变C．向某种溶质的饱和溶液中再加入这种溶质，溶液质量会增加D．对同一种溶质来讲，饱和溶液一定比不饱和溶液浓B【点拨】饱和溶液不一定是浓溶液，故A错；向饱和溶液中再加入该溶质，溶质不能继续溶解，溶液质量也不会增加，故C错；对同一种溶质而言，只有在同一温度下饱和溶液一定比不饱和溶液浓，故D错；不饱和溶液可通过加溶质、恒温蒸发溶剂和改变温度等方法转化为饱和溶液，只有增加溶质的方法才会使溶质质量增加，其余两种方法不会使溶质质量改变。8．【改编•荆州】氢氧化钙的溶解能力随着温度的升高反而减小。要想把一瓶接近饱和的石灰水变饱和，有如下具体措施：①加入氢氧化钙；②升高温度；③降低温度；④加入水；⑤恒温蒸发水；⑥通入少量CO2气体。其中正确的是(

)A．①②④B．①③④C．③⑤⑥D．①②⑤D【点拨】由于氢氧化钙的溶解能力随温度的升高而减小，因此将氢氧化钙的不饱和溶液转化为饱和溶液，除了用增加溶质和恒温蒸发溶剂的方法外，还可以用升高温度的方法。9.【2019•温州】将红砂糖倒入一杯开水中，充分溶解。能作为判断砂糖水是饱和溶液的依据是(

)A.砂糖水颜色很深B.砂糖水味道很甜C.砂糖溶解得很快D.砂糖固体有剩余D10．【改编•义乌】某次蔗糖溶解实验过程如图所示，不考虑水分蒸发，下列判断错误的是(

)A．②中溶液是饱和溶液B．③中溶液一定是不饱和溶液C．③中溶液的浓度大于②D．③中溶液的溶质质量大于②中溶液的溶质质量B【点拨】解答本题可结合蔗糖溶解实验流程分析。不考虑水分蒸发，①→②充分溶解后固体有剩余，②中溶液是饱和溶液，②――→③，③中没有固体剩余，③中溶液有可能是饱和溶液，也有可能是不饱和溶液；②③中溶剂质量相同，但③中溶解的溶质质量大，浓度也大；③中蔗糖全部溶解，②中蔗糖部分溶解，③中溶液的溶质质量大于②中溶液的溶质质量。故选B。加热11．把盛有饱和硝酸钾溶液(内含少量未溶解硝酸钾晶体)的试管与一U形管连通，U形管内盛有水，并将试管放入盛水的烧杯中。(1)如果向烧杯中加入硝酸铵晶体，此时试管内硝酸钾晶体的量会__________，U形管中液面的变化是_____________________________。增多左侧液面升高，右侧液面下降(2)如果往烧杯中加入氢氧化钠固体，此时试管内硝酸钾晶体的量会____________，U形管中液面的变化是____________________________________________。减少右侧液面升高，左侧液面下降12．下列关于溶液的说法正确的是(

)A．硝酸铵固体溶于水溶液温度升高B．饱和溶液的浓度一定大于不饱和溶液C．溶液是由两种或两种以上物质组成的D．降低温度一定能将不饱和溶液转变成饱和溶液C【点拨】硝酸铵固体溶于水吸收的热量大于放出的热量，A错误；饱和溶液不一定是浓溶液，B错误；溶液由溶质和溶剂组成，C正确；降低温度不一定能将不饱和溶液转变成饱和溶液，D错误。13．【中考•成都】根据图示实验，下列说法正确的是(

)A．氯化钠溶液不能溶解其他溶质B．20mL水中溶解氯化钠的最大质量是定值C．加热后硝酸钾溶液浓度变大D．加热后硝酸钾溶液是不饱和溶液C【点拨】一种物质的溶液中能溶解其他的物质，氯化钠溶液能溶解其他溶质，A错误；由于没有指明温度，20mL水中溶解氯化钠的最大质量不是定值，B错误；加热后硝酸钾能继续溶解，溶质质量增大，则加热后硝酸钾溶液变浓，C正确；加热后的溶液可能是饱和溶液，D错误。14．在t℃时，对100g某溶液A进行如下操作，下列有关说法错误的是(

)A．溶液A和溶液B一定是不饱和溶液B．溶液C和溶液D一定是饱和溶液C．若将溶液D继续蒸发10g水，一定会析出8g晶体D．溶液C和D中溶质和溶剂的质量比相等C【方法规律】本题采用现象分析法解答。由溶液A恒温蒸发10g水无晶体析出可知，溶液A为不饱和溶液；由溶液B恒温蒸发10g水，析出3g晶体得溶液C，可知溶液C一定是饱和溶液，溶液B可能是饱和溶液；又由溶液C恒温蒸发10g水，析出5g晶体，可知溶液D一定是饱和溶液，且t℃时该物质的饱和溶液中每10g水中溶解5g溶质，从而可以推知，溶液B蒸发10g水只析出3g晶体，说明溶液B是t℃时的不饱和溶液；若将溶液D继续蒸发10g水，则会析出5g晶体，溶液C、D都是t℃时该物质的饱和溶液，则其溶液中溶质与溶剂的质量比是相等的，都等于5g∶10g＝1∶2。15．已知硝酸钾的溶解能力随温度的升高而增大，但氢氧化钙的溶解能力随温度的升高而减小。如图所示，将水分别滴入装有氢氧化钠固体和硝酸铵固体的两支试管中，下列说法正确的是(

)A．硝酸铵固体溶解时会放出热量B．A杯溶液变成不饱和溶液C．A、B两杯溶液中都有固体析出D．A、B两杯溶液中溶质质量都保持不变C【方法规律】本题采用对比分析