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文档简介

XXXX中学大课间活动方案为了贯彻《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间》的精神，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才。我校在新课程标准的贯彻实施过程中，以“我运动、我健康、我阳光、我快乐”的运动理念，设计了“快乐大课间”活动方案，把上、下午两个大课间活动时间都延长至30分钟，保证学生每天定量的体育锻炼时间。活动项目包括眼保健操、跑步、广播操、手语操、跳绳等特色活动，满足学生对课外活动多样化、个性化的需要，促进学生到操场上、在阳光下陶冶身心，让每一位学生动起来、乐起来，全面提高学生身体素质，增进身心健康，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。一、活动目标1．通过大课间体育活动，促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。2．在大课间体育活动中，让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。3．通过大课间体育活动，促进师生间、学生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。4．通过大课间体育活动，丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。二、活动原则1.教育性、科学性、趣味性原则。快乐大课间活动坚持育人的宗旨，遵循教育规律和中学生身心发展特点，寓学于乐，寓练于乐，切忌成人化和强制性。2.全面性原则。大课间阳光活动的内容与形式要丰富多彩，能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进中学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高，并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。3.自主自愿与积极引导相结合原则。教师要因势利导、因材施教，充分尊重学生的自我选择权和自主活动权，为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的良好环境和氛围。4.安全第一原则。加强安全教育，制定切实有效的安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故的发生。三、活动措施1.活动时间、地点每日上、下午第二节课后，篮球场、排球场、办公楼前场地。2.活动结构整个活动过程都在音乐下进行，历时30分钟，有五个环节组成。第一环节：进场（6分钟）音乐播放运动员进行曲，激发学生奋发向上的精神面貌。第二环节：跑操（8分钟）第三环节：集体广播体操《舞动青春》和手语操《国家》（9分钟）第四环节：以班为单位分组总结、放松，轻音乐伴奏，班主任参与。（2分钟）第五环节退场，活动结束（5分钟）。3.活动内容：九年级活动以集体跑步为主，辅以提高身体素质的全面练习。七、八年级活动以跑步、集体操为主。四、组织要求1.班主任组织管理本班学生活动。2.体育教师巡回辅导。3.学生会人员检查活动情况，并做好记录。五、活动保障1.校长宏观调控。2.体育组制定具体活动

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