小学生一至六年级行为目标养成_第1页
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文档简介

(一)年级情、意、行培养目标情感目标(爱)意志品质(坚持)行为习惯学习动力:发现快乐、留心观察乐于模仿、喜欢上学学习行动:认真听讲、喜欢阅读书写认真、姿势正确学习习惯:摆放学具、整理书包举手发言、声音洪亮交往技能:认识伙伴、主动交往互谦互让、微笑相伴合作行动:喜欢伙伴、送出夸奖得到帮助、主动感谢交往习惯:遵守时间、自觉排队相见问好、使用尊称品德润养:寻找兴趣、尝试体验认识对错、愿意听话品德践行:敢于展示、感受快乐尊敬师长、听从劝告生活习惯(品德):右行礼让、慢步轻声讲究卫生、爱惜粮食(二)年级情、意、行培养目标情感目标(想)意志品质(坚持)行为习惯学习动力:激发兴趣,愿意学习。积极参与,乐于表现。学习行动:知错想改,坚持改对。积极举手,大胆发言。学习习惯:眼神专注,认真听讲。站姿端正,声音洪亮。交往技能:伙伴相处,友好待人。心有他人,愿意谦让。合作行动:发现优点,愿意称赞。遵守规则,做事有序。交往习惯:别人讲话,不乱插话。有序排队,不推不挤。品德润养:友好相处,言语文明。培养兴趣,感受成功。品德践行:遇到困难,寻求帮助。乐于模仿愿意坚持。生活习惯(品德):偏劳道谢失礼道歉大胆尝试敢于展示(三)年级情、意、行培养目标情感目标意志品质行为习惯品德润养:确立特长持续发展学会思考勇敢质疑品德践行:主动进取克服惰性公平竞争完善自己生活习惯(品德):树立榜样虚心学习严于律己宽以待人(六)年级情、意、行培养目标情感目标意志品质行为习惯学习动力:乐于探究主动了解查漏补缺学以致用学习行动:大胆质疑独立思考巧记善问举一反三学习习惯:课前预习提出质疑课后作业保质保量交往技能:掌控情绪尊重赏识善于合作乐于分享合作行动:小组合作分工明确主动承担顾全大局交往习惯:用心聆听主动交流取长补短展示成果品德润养:喜欢尝试虚心

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