28《海的女儿》备课方案-部编版语文四年级下册_第1页
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文档简介

本篇课文是著名童话《海的女儿》的开头部分，是一篇略读的大海深处，有一座海王的宫殿。海王有六个美丽的女儿，尤其是小女讲话，总是静静地在想些什么。海公主们自由自在、无忧无虑地生这篇课文的篇幅比较长，可以再细分为四部分。第一部分第1海底世界，重点介绍了海王的宫殿；第二部分活，重点写了她们如何布置属于自己的花坛；第三部分第7～10自然段，写了最小的海公主最喜欢听关于人类世界的故事，可祖母告诉神奇的海底的海王宫殿。意境优美深邃的大海最深处，珊瑚墙本篇童话的主人公是最小的海公主，故事紧紧围绕最小的海外貌到性格特点、爱好等，不知不觉中最小海公主已经插图对应的是课文第10自然段。描摹的是透过深蓝色的水朝上面望的海公主的表情中，进一步理解年幼海公主对海面世界的用较快的速度默读课文，了解课文主要写了什么。默读前，带在朗读描写海底世界绮丽景色和海公主的美丽的部分时，要读得轻柔，富有感情，读出美感。朗读课文最后部分，表达最小的公主对人类世界的“渴全文语言优美，想象奇特，读起来十分有画面感。教学以自读感受最小的公主的形象时，可以抓住描写最小的公主的动作流对最小的公主的印象，感悟最小的公主对人类世界的“渴望”,以此来体会人物形象。本篇课文语言优美，尤其是描写海底世界、海王宫殿和海公公主外貌的描写也值得学生抄写积累。积累这些富教学时，在引导学生阅读理解后，可链接阅读原著,设计相关“类文迁移”活动。立足教材但又不困于教材，以课内阅读教学为桥梁，以教材为中阅读到激发学生读整本书，使课内外阅读形成合力，使学生的人文底汉斯·克里斯汀·安徒生，丹麦19世纪童话作家，被誉为“世

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