小学生文明礼仪广播稿

小学生文明礼仪广播稿小学生文明礼仪广播稿全文共1页，当前为第1页。小学生文明礼仪广播稿小学生文明礼仪广播稿全文共1页，当前为第1页。下面就由为你分享小学生文明礼仪广播稿，欢迎欣赏。

小学生文明礼仪广播稿篇【1】甲：我们是雏鹰，正在展翅!乙：我们是星光，正在闪烁!丙：同学们，少先队员们合：红领巾广播现在开始。

甲：我是主持人XXX。

乙：我是主持人XXX。

丙：我是主持人XXX。

甲：今天由我们五(5)中队进行本次播音，希望大家能喜欢。

乙：本次播音的主题是《文明礼仪伴我行》甲：人们常说“言为心声，行为心表。

讲文明，懂礼仪是尊重对方的一种表现，更是展现自身修养和素质，树立“自我形象的重要手段。

乙：讲礼仪的结果是推崇自己，尊重自我。

丙：学校利用广播，板报宣讲礼仪规范，希望同学们从我做起，人人讲文明、懂礼貌，在校园中形成“讲礼仪光荣，讲文明被人尊重的氛围。

甲：我最近读到了一个小故事：“程门立雪说的是宋代学者杨时和游酢向程颢、程颐拜师求教的事。

杨时、游酢二人，原先以程颢为师，程颢去世后，他们都已四十岁，而且已考上了进士，然而他们还要去找程颐继续求学。

小学生文明礼仪广播稿全文共2页，当前为第2页。故事就发生在他们初次到嵩阳书院，登门拜见程颐的那天。

相传，一日杨时、游酢，来到嵩阳书院拜见程颐，但是正遇上程老先生闭目养神，坐着假睡。

这时候，外面开始下雪。

这两人求师心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不动，如此等了大半天，程颐才慢慢睁开眼睛，见杨时、游酢站在面前，吃了一惊，说道：“啊，啊!他们两位还在这儿没走?这时候，门外的雪已经积了一尺多厚了，而杨时和游酢并没有一丝疲倦和不耐烦的神情。

乙：这个故事，就叫“程门立雪，在宋代读书人中流传很广。

后来人们常用“程门立雪的成语表示求学者尊敬师长和求学心诚意坚。

丙：这只是古代的，还有很多现代的故事。

中国是礼仪之邦，父母老师教育我们从小就应该去学习文明礼仪，争做四有新人。

最近，我看到了《文明礼仪教育读本》这本书。

以前，我一直是一个不懂事的孩子，在看了这本书以后，我像变了个人似的，在书的海洋里汲取了很多营养，更是让我坚定了信念，让我明确了学习的方向，奋斗的目标。

首先，我要尊老爱幼。

尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，尊敬长辈，孝敬老人，爱护比自己弱小的人，甚至是路边的花花草草。

小学生文明礼仪广播稿全文共3页，当前为第3页。在家里主动帮助父母做些力所能及的家务。

甲：我们要牢记孟子的话，“爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。

老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。

首先，我们要尊敬师长。

这不仅仅表现在向老师敬个礼，问声“早安上。

而是要在课堂上认真听讲，积极开动脑筋，不做小动作，不开小差。

课后更是要认真、及时地完成老师布置的作业，争取做到又快又好。

正确对待每一次测验，珍惜老师每一次的劳动果实，用优异的成绩和良好的表现来回报老师。

再次，同学之间相处时，我们要做到团结友爱，互相帮助。

在良好的学习环境中，在和谐的学习氛围中，学习他人的优点，取长补短，争取共同进步。

最后，我们要讲卫生讲道德。

不论是个人卫生，还是集体环境……乙：说的好!我这里有一首《文明礼仪歌》，大家来分享一下：学做人，讲礼貌，“礼仪之邦人知晓。

有礼节，互尊重，礼貌待人好品行。

“您好“谢谢“对不起，文明语言通情理。

坐立走，要端庄，举止文明有修养。

常洗澡，勤换衣，仪表文明好风纪。

小学生文明礼仪广播稿全文共4页，当前为第4页。同学间，邻里情，民族习惯要尊重。

见外宾，要大方，彬彬有礼树形象。

重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基。

丙：刚才我们讲到的是社会文明，其实，作为我们小学生，还要拥有更高的校园文明。

校园文明的创造靠我们每一个人，从小养成好习惯会使人受益终生。

让我们试问自己在学校的学习、活动中你做得怎样呢?甲：见到老师，你主动问好了吗?为了我们健康成长，老师们辛勤地工作着。

尊敬老师，就让我们从一声亲切的问候做起吧。

乙：你在楼道追跑、喧哗吗?安静的教学楼，是我们学习的地方。

追跑打闹少一点儿，文明礼貌多一点儿。

高素质的学生，轻轻走路靠右行。

我们要用文明的行为，为他人创造方便。

丙：你随地乱扔垃圾吗?不分场合随地乱扔垃圾，这几乎已经成了社会的通病和顽疾。

爱护环境、讲究卫生，人人有责，我们应从爱护校园环境做起，从我们自身做起，从小事做起，共同创造我们美好的家园。

甲：用完东西，你归位了吗?好习惯，早养成，将用完的东西放回原处，方便自己方便他人，同时还省去了你和他人翻找东西的烦恼，省去了打扫，整理物品的时间。

小学生文明礼仪广播稿全文共5页，当前为第5页。乙：做值日时，你会偷懒吗?每一名学生都是学校的主人。

爱护校园环境人人有责，我们应该用我们的双手一起来创造干净、整洁的校园环境。

清晨，教室里、操场上到处都是同学们忙碌的身影，大家都在用我们的劳动去创造干净、整齐、优美的校园环境。

丙：现在让我们一起来欣赏一首《校园美》校园美教学楼，真热闹。

杨柳青青花儿俏。

同学们，蹦又跳。

讲文明，懂礼貌。

见老师，问声好。

见同学，问声早。

爱环境，出新招。

有垃圾，专人管。

见废纸，弯腰捡。

护环境，人有责。

校园美，齐欢笑。

甲：文明校园中有你匆匆的脚步，文明校园中有你劳动的硕果，文明校园中有你精彩的瞬间。

乙：老师们，同学们，今天的播音到此结束，下周再见!结束音乐——《校园的早晨》。

小学生文明礼仪广播稿全文共6页，当前为第6页。乙：我是主持人黎家琦。

甲：人们常说“言为心声，行为心表。

讲文明，懂礼仪是尊重对方的一种表现，更是展现自身修养和素质，树立“自我形象的重要手段。

乙：学校利用广播，板报宣讲礼仪规范，希望同学们从我做起，人人讲文明、懂礼貌，在校园中形成了“讲礼仪光荣，讲文明被人尊重，的氛围。

甲：一直以来，我们浏小的领导和老师默默工作，无私奉献，努力为同学们营造优美的校园环境，创造良好的学习条件，学校一天天在发展，环境一天天在改善，争做文登市的一流学校。

但是，同学们，你们想过吗?学校要发展，光靠老师的努力是远远不够的，需要你、我、他，大家的共同努力，你一言，我一行，塑造出天浏小高大、美丽的形象，每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味，关系着学校的荣辱。

乙：说的好!下面有请谭曦露为我们演讲。

她演讲的主题是《精彩盛会，文明先行》乙：刚才我们讲到的社会文明，其实，作为我们小学生，还要拥有更高的校园文明。

校园文明的创造靠我们每一个人，从小养成好习惯会使人受益终生。

让我们试问自己在学校的学习、活动中你做得怎样呢?甲：见到老师，你主动问好了吗?为了我们健康成长，老师们辛勤地工作着。

小学生文明礼仪广播稿全文共7页，当前为第7页。尊敬老师，就让我们从一声亲切的问候做起吧。

乙：你在楼道追跑、喧哗吗?安静的教学楼，是我们学习的地方。

我们的《新童谣》中说得好，“追跑打闹少一点儿，文明礼貌多一点儿。

高素质的学生，轻轻走路靠右行。

我们要用文明的行为，为他人创造方便，同时让远离身边。

甲：你随地乱扔垃圾吗?不分场合地点随地乱扔垃圾，这几乎已经成了社会的通病和顽疾。

爱护环境、讲究卫生，人人有责，我们应从爱护校园环境做起，从我们自身做起，从小事做起，共同创造我们美好的家园。

乙：在这里，我对同学们提出希望，希望每个同学都争做讲文明、懂礼仪的好学生，遇到师长、来客，主动敬礼问好;甲：上下楼梯，注意谦让，靠右行走，保障畅通;讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡;爱护公共财物，不乱写乱划……乙：严格遵守学校规章制度，按照小学生守则和小学生日常行为规范严格要求自己，大家相互监督，共同促进，同学们，你能做到吗?齐：让我们拭目以待，全体行动起来，比一比，谁才是真正的说到做到的文明礼仪的好学生。

甲：现在让我们一起来欣赏一首《校园美》校园美(黎领)女：教学楼，真热闹。

杨柳青青花儿俏。

齐：同学们，蹦又跳。

小学生文明礼仪广播稿全文共8页，当前为第8页。讲文明，懂礼貌。

女：见老师，问声好。

见同学，问声早。

齐：爱环境，出新招。

有垃圾，专人管。

齐：见废纸，弯腰捡。

护环境，人有责。

齐：校园美，齐欢笑，齐欢笑!乙：同学们，让我们从生活细节做起，从生活的点滴细节中追求文明，发现文明，创造文明。

甲：文明校园中有你匆匆的脚步，文明校园中有你劳动的硕果，文明校园中有你精彩的瞬间。

乙：好了，老师们，同学们，今天的播音到此结束，我们下周再见!

女：我是主持人XXX。

男：中国是文明古国，有“礼仪之邦的美称。

礼貌待人是中华民族的优良传统。

周恩来一向被人们称为礼貌待人的楷模。

有一次，周恩来请一位理发师给他刮脸，一不小心，刮了一个小口子，师傅忙说：“对不起。

笑着宽慰他。

事后，还一再向那位师傅道谢，尽力消除了他的顾虑。

小学生文明礼仪广播稿全文共9页，当前为第9页。女：我们小学生就应该讲文明，懂礼貌，语言和行为都要彬彬有礼，文雅而不粗野，要学会使用文明用语。

男：对长辈，对老师表示尊敬时，要称呼“您，请求别人做什么或给予帮助时，要说“请，别人帮助了自己时，要说“谢谢，当别人感谢你或有事向你道谢时，要说“别客气或“没关系，女：当你无意中防碍了别人或给别人添麻烦时，要主动说：“对不起。

早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时，要主动打招呼，说“您早“你好，分手时互相说“再见。

说话时要和蔼、谦让、文雅、得体，决不可以说脏话。

男：可是，有些同学是怎样做的呢?女：在家里，稍不如意，对长辈就任意发脾气。

明明是自己不对，却不承认，当别人不对时，不能原谅别人的过失，当别人对自己表示歉意时，更是得理不让人。

男：学校办公室是老师工作、学习和课余休息的地方，学生不应该随便进入。

如果有事一定要进入办公室，应该先敲门，喊报告，经同意后再进入办公室时，要轻手轻脚，避免发出响声，影响他人。

女：可是，我发现有小部分同学不是这样做的，他们不仅随随便便进出办公室，大声喧哗，还影响了老师办公，这样真是太不文明了。

男：由此可见，如果人不讲礼貌，那么，很容易使人对你产生讨厌的感觉，如果你是一个讲礼貌的人，碰到叔叔阿姨老师同学问个好，小学生文明礼仪广播稿全文共10页，当前为第10页。这短暂而又随意的语句，却能换来微笑和热情，让你受益非浅，别人会认为你是个有修养的人，愿意和你交往和帮助你，信任你，对你的成长有很大的帮助。

女：一起来收听一首歌曲，我们接下来继续收听。

女：礼貌要怎样培养呢?我们应该在日常生活中，加强学习，努力提高自己的文化水平，增强自己的素质修养，见到叔叔阿姨问声好，不小心撞到别人要道歉，和长辈说话要说您……总之，我们要注意养成文明待人的好习惯。

男：因为不礼貌发生了许多事，所以我们对礼貌需要十分重视。

别忘了，我们中华民族一向被称为“礼仪之邦，意思是说我们中华民族是一个有礼节、讲道理的高尚民族。

别忘了，你是一名少先队员，你是一名中华民族的一员。

男：我要奉劝那些不讲文明，不懂礼貌的同学，改掉自己的坏毛病。

希望通过学习《小学生日常行为规范》，使同学们的日常行为真正规范起来。

同学们，让我们共同努力，争当新世纪的文明少年吧!女：下面，我们一起来学习一下小学生日常行为规范的部分内容。

男：待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。

不骂人，不打架。

到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不小学生文明礼仪广播稿全文共11页，当前为第11页。打扰别人的工作、学习和休息女：虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。

遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。

男：衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。

自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。

女：按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。

参加活动守时，不能参加事先请假。

女：我们本次广播又要和大家说再见了，谢谢大家!看过“小学生文明礼仪广播稿的人还看了：1.文明礼仪广播稿2.小学生文明礼仪