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文档简介

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月学习计划(篇1)

三会一课”制度是加强党建工作的重要内容,是加强党员党性教育的课堂,是提高党支部战斗堡垒作用的具体措施。为提高“三会一课”的效果,特制定本制度。

一、支部大会制度

1.会议时间:每季度召开一次,会议由党支部书记主持,书记不在时由副书记主持。

2.与会人员:会议由全体党员参加,根据内容的需要,有时可吸收非党干部或入党积极分子列席参加。

3.会议内容

(1)传达学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示,制定局支部贯彻落实的计划、措施。

(2)定期听取、讨论支部委员会的工作报告,对支部委员会的工作进行审查和监督。

(3)讨论发展新党员和接受预备党员转正,讨论决定对党员的表彰和处分。

(4)选举支部委员会成员和出席上级党代会的代表。

(5)讨论需由支部大会决定的其它重要事项。

4.会议形成的决议由支委会负责检查落实。

5.会议记录:支部组织委员负责会议记录,会议记录要认真保管,年终归档备查。

二、支部委员会制度

1.会议时间:

支部委员会每月召开一次,遇特殊情况及有必要时,支部书记可随时召集。

2.与会人员:

会议由全体支委会成员参加。

会议由党支部书记主持,书记不在时由副书记主持。

3.会议内容:

(1)研究贯彻执行上级党组织和支部党员大会的决议和意见。

(2)讨论通过年度支部工作计划和工作总结。

(3)开展批评与自我批评。

(4)开展民主评议党员活动。

(5)研究入党积极分子的培养教育及党员发展对象,评选优秀党员。

(6)讨论支部工作重要事项和工作措施。

4.会议要求:

支部委员会决定重要事项时,到会支部委员必须超过半数以上;如遇重大问题要作出决定,到会的委员不超过半数时,必须提交党员大会讨论。

5.会议形成的决议,应确定有关支委会成员负责检查落实,并向书记报告执行情况。

6.会议记录:指定专人做好会议记录,记录内容包括:时间、地点、主持人、缺席人员名单、会议议题、会议决议等。会议记录由专人保管,存档备查。

三、党小组会制度

1.会议时间:党小组会一般每月召开一至两次,如支部有特殊任务,次数可增加,也可推迟召开。

2.与会人员:会议由小组全体党员参加,由党小组长主持。

3.党小组会的主要内容:

(1)学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策。

(2)传达支部的决议,讨论贯彻支部决议的具体措施及每个党员应承担的任务。

(3)党员汇报思想、工作、学习和执行党支部决议的情况。

(4)开展批评与自我批评。

(5)定期召开民主评议党员活动。

4.注重效果:会前要有准备,会议内容要集中,每次会议有针对性、有重点地解决一两个问题即可。

5.会议记录:指定专人做好会议记录,会议记录要认真保管,存档备查。

四、党课制度

1.上课时间:每个季度上一次党课。

2.党课内容:

(1)学习中国共产党章程。

(2)学习党的方针政策。

(3)学习党建相关理论和知识。

(4)结合当前形势,对党员进行先进性教育和形势、任务教育。

3.党课要求:

(1)要认真制定党课计划,由组织委员负责。

(2)建立考勤制度,无特殊情况,不能无故缺席。对因故未能参加党课的党员要及时补课。

(3)党课教员由支部书记担任,也可以邀请上级领导及党员先进典型人物和由具备授课能力的其他支委担任。每次授课必须要充分准备,讲课时要联系实际,讲求实效。

(4)每次党课要认真做好记录,以备上级检查考核。

党支部大会记录

时间:xx月1日

地点:

出席人:(共47人)

缺席人:xxx(生病请假)(共1人)

主持人:xxx

记录人:xxx

主要内容:

1.明确党员发展工作程序

2.学习党的十八届三中全会会议精神

月学习计划(篇2)

中学生如何制定自己的暑期生活安排计划摘要:大家盼望已久的暑假生活开始了,如何做好计划过好这个暑假,让这个暑假过得愉快、充实、有意义,请看看专家老师给我们的建议吧!中学生暑假生活安排计划:一、制定暑期生活计划表首先就是要把我们暑假刚开始的各

大家盼望已久的暑假生活开始了,如何做好计划过好这个暑假,让这个暑假过得愉快、充实、有意义,请看看专家老师给我们的建议吧!

中学生暑假生活安排计划:

一、制定暑期生活计划表

首先就是要把我们暑假刚开始的各种暑期安排的想法落实到纸面上,自己制定一个暑期生活安排计划表。这样,就能把我们头脑中一闪而过的好想法记录下来,而且也利于我们对暑假活动安排的条理性和次序性。

二、安排好暑期学习活动

暑假期间,学校会要求我们完成暑期作业,有的学校是要求按章节复习课本知识,有的学校是要求预习新教材,这是我们暑假里必须要完成的,我们要在活动计划时首先考虑进去,比如我们可以每天用两个小时完成学校要求的学习内容,保证完成这些学习活动所需的时间。有的学生把学校留的作业用一个星期不分白天黑夜的做完,期盼着暑假剩下的时间可以没有任何心理负担地疯玩。这是一种不科学的安排。

暑假期间,确定学习目标,攻克薄弱环节:学习目标不宜太大、复习范围不宜太广。如果想真正有收获,一定不要贪多哟!适宜重点攻克薄弱学科、或某学科中的重点内容。

三、做一些想做的事情

每个同学都有一些自己的个人爱好和兴趣,也有很多同学想利用暑假时间学习一些新技能,比如学绘画、学游泳、学舞蹈等。暑假应该是轻松愉快的,我们可以把平时学习的时候没有时间和精力来做的'事情放到暑假里做,完成自己心中的愿望。

四、睡眠、运动和饮食

暑假期间,因为是自己自由在家,没有学校作息时间的约束,容易出现自己在家吃喝无度、睡眠过多、行为散漫的现象,所以暑假期间更要注意自己的健康生活习惯的养成。

五、旅游外出

由于是旅游,我们一般可以看到平时看不到的自然风貌,可以了解到中国甚至世界各国的文明和文化,了解到各地的风土民俗。在旅游的过程中,我们要细心观察,亲身感受,把所看到、所体验的到的事物与所学的地理、历史、生物等知识联系起来,从感性上去加强理解和记忆这些知识。旅游回来后,也可以写写此行的感受,这同样可以锻炼自己的写作能力。

六、分担家务劳动

假期里父母仍然要上班,我们可以主动为父母分担一些家务,这不但能减轻父母的劳累,而且对于锻炼自我的劳动能力、自理能力都有好处,所以建议同学在暑假期间能多帮助父母分担一些家务劳动。

七、保持和同学交流

暑假里,我们不要忘记我们的好朋友和同学们。大家可以通过网络、电话多加强沟通,当然如果方便,有些暑假活动我们可以和同学、朋友一起完成。和同学、朋友在一起总是很愉快的,所以我们暑假快乐的一个源泉是来自我们和他人的交流和共同活动。

月学习计划(篇3)

一、教学团队的科研能力

以周口师范学院艺术教育实验中心为基础,以周口师范学院“产学研”合作基地为依托,校内建设教学科研生产相结合的多功能实验中心,校外构建教学和社会实践相结合的实训基地,将实践教学与文化市场展融合一体。通过理论研究、实践教学、学术论证、宏观策略等环节,建构了一个完整的研究体系,形成教学、科研并重的双重理念,积极寻求有利于教学、研究和专业人才培养的合作方式,协力培养合格人才,全力服务社会。

积极申报、承担各级教改项目,不断更新教育思想和育人观,探索、创新艺术设计教学模式。以周口师范学院艺术教育实验中心和周口师范学院“产学研”合作基地为依托,深入开展“本土化”美术和民族文化研究,充分发挥团队科研优势,挖掘重大研究课题,努力在省级、国家级重点课题申报工作上实现突破,取得一批高水平学术成果,推出特色鲜明的“本土化”美术、民族文化研究成果,积累民族美术设计教学经验。加强艺术设计重点研究基地的建设,建立以学科发展为中心的课题研究系统,以课题研究推动艺术创作和艺术研究,提高教师队伍的整体研究素质。争取在承担国家级课题、省部级课题、学院立项的课题、年度科研经费、出版学术专著、核心期刊发表论文、美术展览等可比较指标方面处于全省同类美术院校的领先地位。

艺术设计教学团队在20xx-2013学年第一学期中有12位教师获得了30余项省级专业奖赛的入选和获奖,获得了可喜的成绩,在20xx年2月开学之后,有10余位教师的课题需要结项,教学团队在合作交流的基础上共同完成课题的结项工作,科研任务顺利进行,同时鼓励并计划十余项的科研项目的申报,促进大家教学研一体,激发团队的科研精神。

二、培养学生的科研能力

组织团队成员和学生积极参加省级、国家级展览赛事,加强组织,增加宣传,加大对科研创作的经费投入,进一步突出本土文化和中原特色,立足中国本土艺术精神和民众社会意识,立足国际文化视野和当代艺术精神,立足黄淮流域民族地域特色,创作精品,服务人民,为弘扬民族精神建设先进文化做出贡献。

在日常教学中融入地方性和应用性,设计作业围绕“为淮阳设计”“为周师设计”,设计制作了周师的校徽、校史馆、博物馆、入口、广场等设计,并针对地方展开大规模的设计实践。结合课堂设计作业培养学生的省级科研获奖共计2百余项,科研成果极为优异

三、教师科研转化为教材内容和教学内容

为深化教学改革,不断提高本科教学质量,团队结合自己的科研优势,积极鼓励教师将自己的科研成果引入到本科教学的教材内容、教学内容及课程体系的建设中去。课程教学过程中,教师将参加科研活动获得的专业前沿知识和自己的研究成果,特别是有关黄淮流域民族区域民间艺术语言和形式的研究融入了课堂教学内容,并且将科研思维和方法融入了专业基础理论和专业创作问题的分析过程中,培养学生创新精神,改进学生学习和思维方式。教学团队要求具有高级职称的教师,结合自己的科研项目和取得的科研成果,每年至少为学生作三次

专题报告或讲座,并将教师主持的科研项目和撰写的专业论文、创作的艺术作品等主要研究成果进行展示,供学生及时了解、掌握本专业研究现状和最新动态,以拓宽学生知识视野。为培养、提高学生的科研能力,强化学生的科研意识,促使学生更快、更好地理解和接受所学的专业理论知识、专业技能,教学团队要求本专业学生毕业创作(论文)选题紧密结合专业导师所承担的科研项目和关注的科研领域。目前,教师结合自己的项目,指导学生毕业创作(论文)的比例达到90%以上。通过这种教学方式,大大地提高了学生综合运用专业知识去研究和解决问题的能力,非常有利于教师直接将研究成果转化为教学成果,也为培养学生学以致用的科研创作能力,起到了良好的效果。

月学习计划(篇4)

一、定期开展技能培训,提*事技能,加深其对部门内务操作的了解

具体措施:

部长负责带领干事,传授干事一些学习部的基本常识和技能,如:考勤、检查晨读、教学反馈表……;

预期效果:

1、干事们对学习部的日常工作程序和操作过程能够得到进一步的了解,以应对突发情况。既培养干事们的个人能力,也为部长分担一些任务。

2、强部长与干事之间的了解和互动,增进彼此的感情。

3、挖掘每一个干事的浅能,让每个人都能够得到锻炼,提高自身的能力。提高工作效率,增强各成员的技能。

二、定期开展会议,加深交流

具体措施:

1、定期开展会议,就学习部近期的情况进行讨论和研究,找出不足,发扬优点;

2、形式可以多样化,例如吃饭,聊天,闲谈等(具体事项待部长讨论最终确定)

预期效果:

增进大家的交流与沟通,及时发现部门存在的问题,给予解决

三、传播学习部文化,加强与其他部门的沟通与合作

具体措施:

1、各大活动与其他部门加强交流,了解其工作程序和工作内容;

2、我们的干事与其他部门的干事多接触,无论是学习上,还是工作上,增进各部门干事间的感情。

预期效果:

1、分贯彻“大家庭”的观念,让学生会的每个人都能够和睦相处,互帮互助;

2、培养部门各成员的交际能力,学会与人往来。

四、力争圆满完成每个任务,有始有终

具体措施:

应该把部门的计划和安排做好,避免活动期间的慌乱,破坏活动的进行;

预期效果:

力争圆满完成每个任务,体现活动的价值。

五、除新概念大赛等活动外,创办一个属于学习部宣传自己本部的节日,活跃部门的气氛(具体事宜有待商定)

具体措施:

1、集全体成员开会,确定节日的时间。可以一个学期办一次节日

2、日里以相互交流为主,游戏娱乐为辅。

3、可以邀请其他部门参加,促进彼此的交流,增进同学与同学之间,或者同学与老师、辅导员之间的感情。

月学习计划(篇5)

伴随着新学年,新团队的开始与组建,学习部在新一年的各项活动也将全面展开,上学期学习部工作计划。去年学习部在活动创新方面所取得的突破,将在本学年得到继承与完善。同时在学院学风建设,关注大学生就业,创建学院品牌等方面争取更上一层楼,取得更大的突破。

现制定学习部上学期的工作计划如下:

(一)做好与各年委相关社团的交流工作

伴随着学生会改选的结束,各年委与社团的换届选举也相继落下帷幕,为了今后各项工作的顺利展开,首先应当与各年委学习部,院科协,辩论队做好沟通交流工作。并适时参加年委例会,了解各年级的学习学风状况。

(二)开展“青春的榜样”系列活动

作为本学期在学风活动中的品牌活动,挖掘大家身边的具有影响力的人物,通过采访DV的形式加以宣传及表彰,以达到在学院范围内树立积极健康的人生观价值观。

1.助班作为一个特殊群体,给初进大学的我们起到了领路人的积极作用。根据上届学习部传承下来的文件资料以及对“助班的奋斗”的反馈信息,弥补先前的不足,在活动的内容及宣传的形式上争取做到有所突破,真正发挥助班的影响力。

2.推荐评选我院“最具影响力十大人物”。(具体活动内容请大家关注“青春的榜样”活动策划)

(三)关注大学生就业

根据不同年级所处的不同阶段来开展与之相适应的活动,大家真正地可以从中有所收获,工作计划《上学期学习部工作计划》。计划与各年级主任年委交流,发放有关大学生就业的调查问卷,了解大家所需开展相应

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