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文档简介

中班爱眼日的教案一、教学目标1.了解眼睛的结构和功能；2.认识常见的眼睛保护方法；3.提高中班学生对爱护眼睛的意识；4.培养学生正确的用眼习惯。二、教学准备画板、彩色粉笔、图片或卡片（描述眼睛结构和功能）、手偶、绘本、眼罩、眼保健操音乐等。三、教学流程1.引入（10分钟）教师通过问问题引入课程，如：“你们知道眼睛是什么吗？”“我们为什么要保护好眼睛？”引导学生思考。根据学生的回答，教师简单介绍眼睛的结构和功能，可以使用图片或卡片示意。2.探究（20分钟）教师引导学生进行眼保健操活动。播放音乐，让学生跟着音乐做眼保健操，活动形式可以有跳起、伸展、揉搓等，多样化的动作能让学生更加积极参与。3.实践（30分钟）教师通过故事、绘本讲解眼镜的作用及正确佩戴方法。展示手偶，通过故事情节向学生传递保护眼睛的重要性以及选择适合自己的眼镜。让学生尝试戴上眼罩进行日常活动，如走路、拿东西等，让学生感受没有视力的不便，从而培养出保护眼睛的意识。4.总结（10分钟）通过小组合作的形式，让学生们思考并总结探究活动中学到的保护眼睛的方法。每个小组派代表发言，展示他们的理解和总结。5.拓展（10分钟）教师组织学生进行手工活动，如：制作眼镜或眼睛图片。学生可以自己设计眼镜的样式，并在上面写上“保护眼睛”的口号。6.结束（5分钟）教师和学生一起唱一首与保护眼睛相关的歌曲，并宣布今天的活动结束。四、教学后记通过本次教案的实施，中班学生能够了解眼睛的结构和功能，掌握常见的眼睛保护方法，并培养正确的用眼习惯。同时，通过活动的方式，让学生更加直观地感受到没有健康眼睛的不便，从而培养出保护眼睛的意识。通过小组合作和手工活动，增加了课堂的互动性和趣味性，提高了学生的学习积极性。这样的教学活动既能满足学生的兴趣，又能提高他们

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