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文档简介
《诗三首》理解性默写姓名___________________得分___________________《涉江采芙蓉》中通过环境描写营造出清幽、高洁美好的意境的诗句是:__________________,__________________。写采莲人自问自答的诗句是:__________________,__________________。采用对写法,从对方写起的诗句是:__________________,__________________。从现在想到将来,两地相思而终老的诗句是:__________________,__________________。《短歌行》中运用比喻的手法感慨人生短暂的诗句是:__________________,__________________。写诗人在宴饮欢乐中仍忧思不忘的诗句是:__________________,__________________。运用借代手法写解除忧愁的唯有美酒的诗句是:__________________,__________________。《短歌行》中运用典故指出作者渴望得到贤才的诗句是:__________________,__________________。诗人因思念贤才而一直低声吟诵到今天的诗句是:__________________,__________________。运用典故表明诗人优待贤才的态度的诗句是:__________________,__________________。__________________,__________________。《短歌行》中运用比兴手法,将贤才喻为明月,恰如其分地表达诗人渴望贤才来归的心意的诗句是:__________________,__________________。想象贤才归己时的欢快场面的诗句是:__________________,__________________。__________________,__________________。《短歌行》中以乌鹊南飞、无枝可依比喻在三国鼎立的局面下,有些人才犹豫不决,彷徨不知何去何从的诗句是:__________________,__________________。__________________,__________________。既是运用比喻又是运用典故的手法说明自己渴望多纳贤才的诗句是:____________________
,____________________。运用典故,以周公自比,说自己也有周公那样的胸襟,一定会热切殷勤地接待贤才,使天下的人才都心悦诚服地归顺的诗句是:__________________,__________________。《归园田居》中指出诗人的本性是热爱田园生活的诗句是:__________________,__________________。运用比喻的手法,写身在官场,而心系田园的诗句是:__________________,__________________。诗中写诗人归去后的生活,与“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”有异曲同工之妙的诗句是:__________________,__________________。
《诗三首》默写答案:涉江采芙蓉,兰泽多芳草。
采之欲遗谁?所思在远道。
还顾望旧乡,长路漫浩浩。
同心而离居,忧伤以终老。
譬如朝露,去日苦多。
慨当以慷,忧思难忘。
何以解忧?唯有杜康。
青青子衿,悠悠我心。
但为君故,沉吟至今。
呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。
4.明明如月,何时可掇?
越陌度阡,枉用相存。契阔谈讌,心念旧恩。
5.月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依?
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