文明礼仪主题班会0课件

六〔4〕班文明礼仪伴我行八大素养之品德素养——行为决定习惯习惯决定性格性格决定命运篇章一：找寻身边的不文明现象

首先我们来看看发生在我们身边的不文明现象，不知道这些垃圾是谁留下来的,无人问津；洁白的墙壁上，却被无情的留下了斑斑痕迹洁白的墙壁上，却被无情的留下了斑斑痕迹下课后的狂奔乱跑，餐厅里的插队、翘腿等某些行为，有失我们宏力学校学生文雅的形象！不知道同学们是有意还是无意，清扫卫生过后，工具摆放很不整齐，有的工具竟损坏到不能使用的程度。更让我们震撼的是：

据中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

心情很沉重！！！在巴黎，公共场合有中文的地方并不多，但去过巴黎圣母院的中国人都会看到这句中文告示；据说，这是专门示意给咱们爱在公众场合“热闹〞的中国人看的，而其他国家包括法国的游客并没有这种“礼遇〞。刚刚结束的全国“两会〞上，全国政协委员、沈阳市政协主席赵金城向大会提交了“关于在幼儿园、中小学开设礼仪课程〞的提案。赵金城在提案中指出：近几年，我国出境旅游人数激增。国外针对中国游客“不修边幅、不讲卫生、不懂礼仪、不守秩序、不遵法规、不保护环境和公共设施、喧哗吵闹〞等不文明行为的警示也越来越多，令国人心痛面赧(nǎn)。“中国人身后是垃圾桶〞“中国人请不要吸烟！〞“中国人请不要大声讲话〞……出境游客的不文明行为严重损害了我国“礼仪之邦〞的形象和国际声誉。文明的缺失

看了以上一些不文明现象，大家是不是有所感受？填写“创立文明校园、争做文明学生〞自查表篇章二升国旗礼仪立正站好，向国旗行注目礼，我们要尊重国旗，要知道为了这一面国旗有多少人为此付出了生命.国旗代表着我们的国家，升国旗是一件神圣而庄严的事，我们不应该当作儿戏，不应该说话打闹而要尊重它保护它。尊师的礼仪：尊重教师是每一个学生的起码礼貌。路上或不同场合见到老师要向老师问好，或微笑行注目礼。进老师办公室要轻轻扣门或喊报告。在课堂上要注重礼仪，答复以下问题要自然大方，声音要清晰，做好上下课与课中的礼仪。形象礼仪：小学生正处于求学阶段，着装方面应朴素大方、活泼整洁为主。校内以校服为主。女生发式以简洁易冲洗梳理为宜，不烫发、染发。男生的发型要保持整齐、干净以富有朝气的短发为主。不留长发、不染发。家庭礼仪：上学、放学或外出回家，都应向长辈打招呼；客人来访，要热情地接待。客人告辞时，应起身相送。长辈休息时，不要轻易打搅他们，长辈病了，要勤问候、多问候。对同学的礼仪：相互尊重与帮助。要坦诚相见，相互沟通交流，相互学习取长补短。宽容理解，善为人意。己所不欲，勿施于人，对人处事要胸怀要宽，度量要广。同学们之间讲究礼貌。多用敬语，养成良好习惯。修养：

严以律己宽以待人

见贤思齐谦虚谨慎

扬善去恶知耻尚廉

顾全大局心胸坦诚篇章三：“文明人〞自测：1〕升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？A.能B.有时C.不能2〕你平时说脏话吗？A.不说B.很少说C.常说3〕路上见到老师，你会主动上前问好吗？A.是B.有时C.不4〕你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？A.没有B.有过C.经常5〕你能和同学友好相处、并互相帮助吗？A.是的B.很少C.没有6〕你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？A.能B.有时C.不能7〕参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？A.能B.有时C.不能8〕你在家经常帮父母干家务活吗？A经常B有时C从来不9〕你经常和父母顶嘴耍脾气吗？A经常会B有时会C、从来不10)做公交车时你会给有需要的人让座吗？A经常会B有时会C从来不说明：选择“A〞得3分，选择“B〞得2分，选择“C〞得1分。分数为30－24分：你是个讲文明，懂礼貌的人。举止言谈文明，与老师、父母、同学相处融洽，人际关系好，是个受欢送的人！分数为22－16分：一般情况下，你是个文明的人，但有时可能没有认真对待一些事情，特别是一些小事，人际关系一般，是个比较受欢送的人！分数为14—10分：许多情况下，你是个不文明的人，人际关系一定很差，是个不受欢送的人。要注意咯。篇章四：观看视频篇章五：文明礼仪知识问答：一、按时到校：因故不能到校，由家长向班主任请假，并填写〔〕。二、穿戴要干净整洁，每天穿校服〔周三除外〕，并将上衣〔〕。局部填空题请假条

包进裤子三、遇见老师要行礼，问声“〔〕〞，遇见同学要热情打招呼。四、进入校门后讲话要小声，轻步登楼靠右行，禁止〔〕。老师好追跑打闹五、播送操铃声响后，应马上集合；集合要做到〔〕。六、课前要准备好学习用品，把必须的学习用具整齐地摆在课桌〔〕。九、课间未经许可，不要走进〔〕，不要在〔〕外围观。快、静、齐左上角办公室教室外、教师房间篇章六：故事欣赏男孩、钉子与篱笆

从前，有一个脾气很坏的男孩，总是莫名其妙发很大的脾气。一天，父亲给了他一袋钉子，告诉他每次发脾气或跟人吵架的时候，就在院子的篱笆上钉一根，如果到圣诞节还剩下一半钉子，圣诞老人就会给他带来他想要的礼物。

第一天，那男孩就在篱笆上钉了37根钉子。后面的几天，他慢慢地尝试控制自己的脾气，每天钉到篱笆上的钉子也逐渐减少了。他由此发现，原来控制自己的脾气，实在比在篱笆上钉钉子要容易的多。

终于有一天，他一根钉子都没有钉，他快乐地把这件事告诉了父亲，父亲说：“从今天起，如果你有一整天都没有发脾气，那么就可以从篱笆上拔下一根钉子。〞

日子一天一天地过去，最后，那些被男孩钉到篱笆上的钉子又全都被他拔光了。父亲带他来到篱笆边上，对他说：“儿子，你做得很好，可是看看篱笆上的钉子洞，这些洞永远也不可能恢复了。就像你和别人吵架，动手打人，你伤害了别人，就在别人心里留下了一个伤口，像这些钉子洞一样。〞篇章八：文明礼仪歌知书达礼现在起，文明礼貌要发扬。学习礼仪善交往，团结同学敬师长。主动帮助老弱残，孝顺长辈问暖寒。言行举止见精神，日日勤修成素养。

篇章九：宣誓并签订承诺书“文明礼仪伴我行〞宣誓词我庄严宣誓：从现在做起，从我做