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文档简介

重庆市南山中学2023-2024学年化学九年级第一学期期中统考模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.2013年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约保护水资源,大力建设生态文明”。下列说法正确的是A.保护水资源,禁止使用化肥、农药 B.利用沉降的方法,将硬水转化成软水C.工业废渣的任意排放,不会污染水体 D.城市浇花,使用喷灌、滴灌技术2.对资料或实验证据的分析氧气的质量g是否正确,直接关系到科学探究是否符合客观事实,如图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾(另加少量二氧化锰)分别制取氧气的数据分析示意图。下列依据图示信息分析正确的是()。A.同时开始加热,先收集到氧气的是氯酸钾B.用相同质量的反应物制取较多量的氧气时,宜选用氯酸钾为原料C.加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加D.反应时间较长的是高锰酸钾3.科学实验必须按规范进行操作,下列实验操作中规范的是()A.取少量氯化钠 B.闻药品气味C.滴加液体 D.量筒读数4.紫薯中含有被誉为“抗癌大王”的硒元素,已知硒原子的核电荷数为34,中子数为45,则硒原子的核外电子数为A.10 B.34 C.45 D.795.下列实验操作正确的是()A.测溶液的酸碱性B.稀释浓硫酸C.用pH试纸测酸碱度D.粗盐提纯6.达州市2011年5月20日空气质量报告:老城区空气污染指数为64,空气质量级别为Ⅱ级,空气质量状况为良,空气首要污染物为可吸入颗粒物。下列有关空气各成分的说法正确的是A.氧气的化学性质比较活泼,属于可燃物B.氮气的化学性质不活泼,可用于食品防腐C.空气质量报告中所列的空气质量级别越大,空气质量越好D.二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应,属于空气污染物7.下列叙述错误的是()A.工业上采用液化空气的方法制备氧气和氮气B.金属与盐溶液发生置换反应后,溶液的质量一定增加C.利用洗涤剂的乳化功能可洗去餐具上的油污D.用铅锑合金制作保险丝,是因为熔点低8.下列实验现象的描述正确的是()A.木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳B.红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾C.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体D.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体9.明矾石()广泛用于造纸、制革、化工,四川储量丰富,其化学式为:KAl3(SO4)2(OH)x.式中x的值是()A.5 B.6 C.7 D.810.实验室有碳酸钠和碳酸钙的固体混合物75g,使之与500g质量分数为14.6%的盐酸充分反应,将反应后的溶液蒸干得到82.7g固体。则原混合物中金属元素的质量分数为()A.44% B.46% C.50% D.55%11.图甲是锌元素在元素周期表中的相关信息,图乙是锌原子结构示意图,下列说法正确的是()A.图乙中X=8B.锌的原子序数为30C.锌的相对原子质量为65.38gD.锌原子在化学变化中容易得到电子12.在利用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验中,用传感器记录集气瓶中压强、温度随时间变化的情况,如图所示。其中a是打开止水夹的时刻。下列说法不正确的是()A.反应开始时压强增大是因为温度升高B.a点处的压强等于大气压C.a点的温度已经接近室温D.a点后气压增大是由于水倒吸入集气瓶二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.某化学小组制取气体时,常选用如下图所示的装置进行实验。回答下列问题:(1)仪器①的名称为__________。(2)在连接A装置中的玻璃导管和带孔橡皮塞时,玻璃导管不容易插入橡皮塞孔中,应采取的措施是:_________。(3)实验室用加热高锰酸钾制取干燥的氧气,选择的装置组合是(填字母)_______,反应的化学方程式为_______________,如果采用F装置收集氧气,氧气应该从________端通入。若需收集一瓶氧气用于铁丝燃烧的实验,应选择的收集装置是(填字母)________,收集完毕,用玻璃片的_________(填“光滑面”或“磨砂面”)盖住集气瓶口,写出铁丝在氧气中燃烧的化学反应方程式________________。(4)实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气(已知:氨气密度比空气小,极易溶于水,与空气不发生反应),则实验室制取氨气可选用的实验装置组合为_____________(填字母)。14.根据下列装置图回答问题:(1)指出仪器的名称:a_____、d_______;(2)用D装置收集某气体时,如何判断发生装置中空气已排尽:__________;(3)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取并收集干燥的氧气应选用的装置是____(填编号),反应的方程式是_____________。用B装置制取氧气结束后,分离出二氧化锰的操作是_____。(4)氨气是一种无色,有刺激性气味,密度比空气小,极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水。实验室用氯化铵和消石灰的固体混合物加热制取氨气,应选择的发生装置是_____,收集装置是_____。(5)装置A、B都可用于实验室制取氧气。使用装置A制取时,d的下端管口必须_____,目的是_____。使用装置A比用装置B制取气体优点_____。有一名同学欲用G装置收集一瓶纯净的氧气,他的操作方法是_____。(6)某同学用排水集气法收集到一瓶无色气体,如下图放置,请你推测该气体除颜色、状态以外的其他一些物理性质:_______。(7)现有一瓶用排水法收集的甲烷气体(图1中的A)。要将A中的气体通入B装置中,应选图2中的_____(填序号)“注水装置”最佳。15.根据己掌握实验室制取气体的有关知识,请结合图示回答下列问题.(1)写出带标号仪器的名称:①____________________________②__________________(2)实验室用二氧化锰与双氧水制取O2的化学方程式为___________________若要控制产生O2的速度,选用的发生装置为___________________(填字母编号)。(3)实验室制取CO2选用B的优点是_____________。G装置可用来测盘生成的CO2体积,水面上放一层植物油的目的是___________________,植物油上方的空气对实验结果________________(填“有”或“没有")影响。最终若仰视量筒中水,读数为20.0mL,则氧气的体积将______________20.0mL(填“大于”小于”或“等于”)。(4)甲烷是一种无色,且难溶于水,密度比空气小的气体。实验室用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷,则选择的发生装置为____________________________(填字母编号,下同),收集装置____________________________。(5)如图装置具有多种用途。①收集气体:如收集氧气时,只要将气体从____________________________(填a或b)通入,验满方法________________。该装置也可以代替上图中的D装置,请简述操作方法:事先向集气瓶内装满______________,再将氧气从____(填a或b)通入。②检验气体:若检验某气体是否为二氧化碳,瓶中预先装入______然后将气体从__________________(填a或b)通入。16.根据下图实验装置进行回答:(1)写出标号①和③的仪器名称_______、_______。(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取一瓶氧气,用于做铁丝在氧气中燃烧试验,则需要的装置组合是____(在a~f中选择)。写出产生氧气反应的文字表达式___________,若改用高锰酸钾制取氧气时,还需要对该装置进行的改是______________。(3)e、f中的导管均应接近仪器②底部,是为了_________。(4)若将g装置装满水,用于收集氧气,则应将_____(填⑤或⑥)与发生装置相连。(5)a、b装置中试管口都要略向下倾斜的原是______。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.碳酸氢铵(NH4HCO3)、硝酸铵(NH4NO3)和尿素(CO(NH2)2)都是常用的化肥.(1)碳酸氢铵的相对分子质量为_____________;(2)尿素中碳元素与氮元素的质量比为:_____________;(3)硝酸铵中氮元素的质量分数为:_____________;(4)这三种化肥是主要给作物补充氮元素的氮肥,请计算60千克尿素所含的氮元素和多少千克硝酸铵中的氮元素质量相等__________?(本小题要写出计算过程)18.2019年度诺贝尔化学奖授予美国得州大学奥斯汀分校JohnBGoodenough教授、纽约州立大学宾汉姆顿分校M.stanleyWhittlingham教授和日本化学家AkiraYoshino,以表彰其在锂离子电池的发展方面作出的贡献。大型电动车使用的磷酸亚铁锂(LiFePO4)电池,该电池具有“体积小、成本低、充电快、输出功率高、循环寿命长”等优点。回答问题:(1)磷酸亚铁锂中非金属元素的原子个数比为______。(2)磷酸亚铁锂中锂、磷元素的质量比为_______。(3)磷酸亚铁锂中铁元素的质量分数为_________(精确到0.1%,列式计算)四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)2016年初春,首都等多个城市出现了严重的雾霾天气,影响了人们的正常生活,危害了人体健康。(1)请你根据所学的化学知识,谈一谈产生雾霾天气的两点原因。(2)为减少雾霾天气的发生,请你提两条合理化建议。

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【解析】A化肥、农药是农业生产中不可缺少的物质,过量使用会造成水污染。所以要合理使用农药、化肥,但不能禁止。故此项错误。B硬水和软水的区别是水中溶解的钙镁化合物的多少,而沉降可以使不溶于水的固体颗粒分离出来。故此项错误。C工业废渣含有有害物质,任意排放可引起水污染。故此项错误。D使用喷灌、滴灌可有效地节约水资源。故此项正确。考点:水污染、水的人工净化和节约用水点评:本题易错选B。2、B【解析】

A、观察图示可知,同时开始加热,先收集到氧气的是高锰酸钾,故A错误;B、因相同质量的氯酸钾和高锰酸钾制得氧气较多的是氯酸钾,所以用相同容积的试管制取较多量的氧气时,宜选择氯酸钾为原料较好,故B正确;C、二氧化锰是催化剂,只能改变反应速率,不能增加产物的量,与生成氧气的多少无关,故C错误;D、通过观察图示可知,氯酸钾用时较长,故D错误。故选B。3、B【解析】

A、一般用药匙或镊子取用固体药品,瓶塞要倒放桌面上,图中瓶塞没有倒放桌面上,会污染瓶塞,从而污染药品,故A错误;B、闻气体的气味时,防止气体有毒,应用手扇动,不能直接用鼻子闻。故B正确;C、向试管中滴加溶液时应将胶头滴管垂悬在试管上方,不能伸入试管内,以防污染试剂,故C错误;D、量取液体时,量筒必须放平,视线要与量筒内液体的凹液面量低处保持水平,再读出液体的体积,故D错误。故选B。4、B【解析】

根据原子结构中质子数=核电荷数=核外电子数进行分析解答。【详解】原子结构中质子数=核电荷数=核外电子数,已知硒原子的核电荷数为34,故其核外电子数为34。故选B。【点睛】本题考查学生对原子结构中微观粒子之间的数量关系的掌握,属于基础题目。学生还要清楚在原子内部中质子数=核电荷数=核外电子数=原子序数,且质子数+中子数≈相对原子质量。5、D【解析】

A、测溶液的酸碱性,应取少量溶液于试管中,再滴入指示剂,故A错误;B、稀释浓硫酸,应“注酸入水”,故B错误;C、用pH试纸测酸碱度,应该用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,再与标准比色卡比较,不能将试纸直接深入待测液中,故C错误;D、粗盐提纯时,运用蒸发的方法得到氯化钠晶体,蒸发时用玻璃棒不断搅拌,以防液体受热不均匀造成液体飞溅,故D正确。选D。6、B【解析】

A、氧气的化学性质比较活泼,具有助燃性,不能做可燃物,故A错误;B、氮气的化学性质在常温下很稳定,可用作保护气、防腐剂等,故B正确;C、空气质量报告中所列的空气质量级别越大,空气主要污染物可吸入颗粒物、氮氧化物(NOX)和二氧化硫(SO2)的含量就越高,空气质量越差,故C错误;D、二氧化碳是空气的一种成分,没有列入空气污染物监测范围.故D错误。故选B。7、B【解析】

A、工业上采用分离液化空气的方法制备氧气和氮气,属于物理变化,故正确;B、,每160份质量的硫酸铜反应后生成152份质量的硫酸亚铁,反应后溶液的质量减小,故错误;C、洗涤剂可洗去餐具上的油污,原因是乳化作用,故正确;D、铅锑合金熔点低,可制作保险丝,故正确。故选B。8、D【解析】

A、在描述实验现象的时候不能描述生成物的名称,故错误;B、红磷在空气中燃烧产生大量的白烟,而不是白色烟雾,故错误;C、铁丝在空气中不能燃烧,故错误;D、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体,描述正确。故选D。9、B【解析】试题分析:钾元素显+1价,铝元素显+1价,硫酸根显﹣2价,氢氧根显﹣1价,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)+(+3)×3+(﹣2)×2+(﹣1)×x=0,则x=6。故选B。考点:有关元素化合价的计算10、A【解析】

碳酸钾和碳酸钙与稀盐酸反应后分别生成氯化钙和氯化钾,由方程式可知,碳酸钾和碳酸钙与稀盐酸反应后,可看成碳酸根离子被2个氯离子代替,两个氯离子的相对原子质量的和是71,碳酸根离子的相对原子质量是60,相差11,即完全反应后质量增加了11,份质量。实际反应后固体的质量增加了82.7g-75g=7.7g,设原混合物含碳酸根质量为x,则解得:x=42g;则所含金属元素的质量为75g-42g=33g,原混合物中金属元素的质量分数为×100%=44%,故选A。11、B【解析】

根据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量;原子结构示意图中,圆圈内数字表示核内质子数,弧线表示电子层,弧线上的数字表示该层上的电子数,离圆圈最远的弧线表示最外层。若最外层电子数>4,在化学反应中易得电子,若最外层电子数<4,在化学反应中易失去电子。【详解】A、质子数=核外电子数,为原子,则30=2+8+X+2,X=18,故选项说法错误。B、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为30,该元素的原子序数为30,故选项说法错正确。C、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,该元素的相对原子质量为65.38,相对原子质量单位是“1”,不是“克”,故选项说法错误。D、锌原子的最外层电子数是2,在化学反应中易失去2个电子而形成阳离子,故选项说法错误。故选:B。【点睛】本题难度不大,灵活运用元素周期表中元素的信息(原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量)、原子结构示意图的含义是正确解答本题的关键。12、B【解析】

A、反应开始时,红磷燃烧放热,温度升高,气体膨胀,压强增大,故A正确;B、由图中信息可知,a点处的压强小于大气压,故B错误;C、为了使实验结果更准确,应该冷却至室温再打开止水夹,因此a是打开止水夹的时刻,故C正确;D、打开止水夹后,水进入集气瓶,随着水的进入,压强增大,因此a点后气压增大是由于水倒吸入集气瓶,故D正确。故选B。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、长颈漏斗将玻璃导管插入一端用水润湿ADbC或F磨砂面AE【解析】

(1)①是长颈漏斗;(2)在连接A装置中的玻璃导管和带孔橡皮塞时,玻璃导管不容易插入橡皮塞孔中,应采取的措施是:把玻璃管用水润湿一下;(3)实验室用加热高锰酸钾制取干燥的氧气,属于固、固加热型,适合用装置A作发生装置;氧气的密度比空气大,要收集干燥的氧气,可用装置D收集;高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为:;氧气不易溶于水,密度比水小,如果采用F装置收集氧气,氧气应该从b端通入。若需收集一瓶氧气用于铁丝燃烧的实验,铁丝燃烧实验中集气瓶底需要放少量水,所以用排水法收集最合适,应选择的收集装置是C;收集完毕,用玻璃片的磨砂面盖住集气瓶口,增大接触面积,防止气体逸出;铁丝和氧气反应生成四氧化三铁,反应的化学方程式为:;(4)实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气,属于固、固加热型,适合用装置A作发生装置;氨气密度比空气小,极易溶于水,与空气不发生反应,可用装置E收集。故答案选AE。【点睛】本题主要考查了实验室气体的制取,熟练掌握气体的制取原理,了解确定发生装置、收集装置的因素和注意事项等知识是解答本题的关键。14、试管长颈漏斗导管口有均匀连续气泡冒出CFKClO3KCl+O2过滤CE液封防止气体从长颈漏斗逸出方便的添加试剂G中装满水,短管与发生装置连接收集气体难溶于水,密度比空气小(答全得分)②【解析】

(1)据图可知a是试管,d是长颈漏斗;(2)用排水法收集气体时,当导管口有均匀连续气泡冒出,说明发生装置中空气已排尽;(3)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取并收集干燥的氧气,由于是固体加热制取气体,所以发生装置应该为C,而收集干燥的气体且由于氧气密度比空气大,所以收集方法为向上排空气法,选F,故应选用的装置是C、F;反应的方程式是:2KClO3=ΔMnO22KCl+3O2↑;用(4)氨气是一种无色,有刺激性气味,密度比空气小,极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水;实验室用氯化铵和消石灰的固体混合物加热制取氨气,由于是固体加热制取气体,所以选择的发生装置是C;由于给出的信息中氨气具有“密度比空气小,极易溶于水的气体”的性质,所以只能用向下排空气法收集,所以收集装置是E;(5)装置A、B都可用于实验室制取氧气,使用装置A制取时,d的下端管口必须伸入液面以下,目的是防止气体从长颈漏斗逸出;使用装置A比用装置B制取气体优点是方便添加液体;有一名同学欲用G装置收集一瓶纯净的氧气,他的操作方法是加满水后气体从短导管通入;(6)据图分析,是某同学用排水法收集到的一瓶无色气体,说明该气体难溶于水;瓶口向下放置,说明该气体的密度比空气小;(7)要将A中的气体通入B装置中,由于图2中①③都会导致气体从A装置逸出,所以②更适合注水且速度可控。15、长颈漏斗锥形瓶C能够控制反应的发生与停止防止二氧化碳溶于水没有大于AD或Eb把带火星的木条放在a导管口,如果带火星的木条复燃,说明已经收集满水a澄清石灰水b【解析】

(1)仪器的名称①长颈漏斗;②锥形瓶;(2)实验室用二氧化锰与双氧水制取O2的化学方程式为,若要控制产生O2的速度,选用的发生装置为C。(3)实验室制取CO2选用B的优点是能够控制反应的发生与停止。G装置可用来测盘生成的CO2体积,水面上放一层植物油的目的是防止二氧化碳溶于水,植物油上方的空气对实验结果没有影响。最终若仰视量筒中水,读数为20.0mL,则氧气的体积大于20.0mL。(4)实验室用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷,则选择的发生装置为固固加热装置,故选用A装置;甲烷是一种无色,且难溶于水,密度比空气小的气体,故可用排水法或向下排空气法,收集装置选用D或E。(5)①氧气的密度比空气大,收集气体:如收集氧气时,只要将气体从b通入,验满方法是把带火星的木条放在a导管口,如果带火星的木条复燃,说明已经收集满。该装置也可以代替上图中的D装置,请简述操作方法:事先向集气瓶内装满水,再将氧气从a通入。②检验气体:若检验某气体是否为二氧化碳,瓶中预先装入澄清石灰水,然后将气体从b通入。16、长颈漏斗水槽a、d在试管口放一团棉花将集气瓶中空气排尽,收集较纯净气体⑥防止试管口冷凝水回流到热的试管尾,使试管炸裂【解析】

(1)据图可知标号①和③的仪器名称

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